關于個人的述職報告范文
在現(xiàn)實生活中,接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的關于個人的述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于個人的述職報告范文1
尊敬的各位領導、同學們:
折一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立 “以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。 為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
二、虛心學習------智慧之源
作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的.不足。
三、教研工作------求真務實
進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念,借助網絡平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了網絡教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定教學中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承擔區(qū)內外多所學校觀摩活動,加大與外界的合作與交流。
組織教師外出學習、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會,在校園網或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇,綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了綜合實踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,代表參加市級比賽,成績突出。體育教師教學技能大賽中取得第一名的好成績。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
關于個人的述職報告范文2
尊敬的各位領導,職工同事們:
首先感謝大家這一年來對我工作的關心和指導,我知道,在這一年當中,由于自己沒有經驗,以及對業(yè)務工作的不熟悉,給領導和同事們帶來了一些不必要的麻煩,再次我深感愧疚,但是我相信,我的不斷成長以及對業(yè)務工作的不斷熟悉,是給你們最大的回報,現(xiàn)在我將本年度的述職報告如下:
一、加強學習,提高思想認識
一年來,我始終把指揮部“兩會”精神作為貫穿全年工作的行動指南,結合公司黨委開展的“三學一轉變”(學政策、學理論、學業(yè)務,轉變工作作風)主題活動,采取黨委中心組集中學、業(yè)余時間自己學的方式,主要對十七大報告和十六屆四中全會精神進行了系統(tǒng)的學習,并撰寫了心得體會,個人述職報告范文。通過學習我有以下幾點體會和認識:
1、發(fā)展是硬道理。要堅持把發(fā)展作為第一要務,不發(fā)展困難就克服不了,矛盾就解決不了,油建只有實現(xiàn)了真正意義上的做優(yōu)做強安裝、發(fā)展壯大管道、鞏固提升建筑筑路,才能使油建真正走出困境,步入良性發(fā)展軌道。
2、工作要有熱情,要有創(chuàng)新。對工作有熱情才有好的精神狀態(tài),才有克服困難的勇氣,才能激發(fā)靈感,提供創(chuàng)新的動力。
3、團結就是力量。作為企業(yè),必須要有一個團結務實的領導班子,急生存所急、想發(fā)展所想,顧大局,識大體,一心一意謀發(fā)展,才能形成合力,帶出一支戰(zhàn)無不勝的隊伍。
4、要熱愛我們的事業(yè),關心我們的職工。要滿腔熱忱的關心我們的職工群眾,尤其是關心他們的生活,只有關心好職工群眾,才能喚起職工同志們關心企業(yè)、熱愛企業(yè)的熱情。
二、主要工作完成情況
1、認識明確,把握重點。質量是施工企業(yè)的生命線。20××年年初,由于以往年度一些質量問題的暴露和巴喀原穩(wěn)廠的一起質量事故給我們的質量工作敲響了警鐘。為此,及時提出了開展“告別低、老、壞,”追求零缺陷質量管理年活動的建議,得到了公司領導班子成員的一致認可,并制定下發(fā)了一系列考核獎懲辦法。5月份,針對施工過程中出現(xiàn)焊接一次合格率不足80%的質量問題,當即組織鄯善區(qū)域員工召開了質量事故現(xiàn)場分析會,分析原因,吸取教訓,提高全員質量意識。6月份又與其他領導一起組織召開了鄯善、哈密區(qū)塊質量分析總結大會,查找不足,總結經驗,制定改進措施,狠抓落實。在公司主管部門及基層領導的.共同努力下,公司全體員工質量意識明顯提高,至年底,公司焊接一次合格率達到92.8%,較去年有了較大的提高,尤其是20××年的工程質量得到甲方的普遍認可。同時,丘陵污水項目和鉆采院辦公樓項目被提名參加指揮部20××年優(yōu)質工程評選。
2、以人為本,安全第一。我們所從事的行業(yè)是高危行業(yè),我本著職工的安全、健康是第一要務的思想進行安全生產的管理工作。首先是加大生產、安全、監(jiān)督部門的管理工作力度,嚴格動火、動土措施的落實,加大現(xiàn)場檢查的力度。其次是注重關心職工的生活問題,在物業(yè)管理站的努力下,職工伙食得到改善,驅寒熱湯送到了工地,確保職工精力充沛的進行工作,為安全生產提供體力精力保障。
3、文明施工樹形象。文明施工形象體現(xiàn)著一個企業(yè)的基礎管理水平,基礎工作水平代表著一個企業(yè)的管理水平。因此,新年伊始我就把這一工作作為20××年一項重點工作來抓,從項目前期的策劃、臨設的建設、基礎工作的設立及運行中的標示都努力要求按高起點、高標準、高水平運行,通過全體職工的努力,工作有了一定起色,尤其是建筑一、二、三公司的施工現(xiàn)場得到了指揮部與甲方的高度稱贊。
三、展望未來
20××年,是公司加快發(fā)展的重要一年。作為公司領導班子成員,自己有責任,也有信心,不斷加強學習,提高自身管理水平,圍繞公司發(fā)展目標,求真務實,積極工作,全力支持配合公司主要領導和班子成員的工作,與公司兩級領導班子一道,正視困難,迎接挑戰(zhàn),抓住機遇,使油建真正實現(xiàn)扭虧脫困,步入良性發(fā)展的軌道。
關于個人的述職報告范文3
我自19xx年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。
一、教學手段及方法
我參加工作的這六年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學生對這種方法相當歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學內容的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。
近幾年,多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用,讓語文課取得更好的效果。
例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,優(yōu)美的意境,作者博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知,即使學生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力,我從網上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時候進行演示,這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境,也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的'教學模式所達不到的效果。
在幾年的語文教學中,我深深地體會到:語文教學關鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學模式上的改變,有教學手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學,也取得了一定的成績。
19xx年至20xx年,我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作,教學成績年年超出區(qū)平均分,20xx年初中升學考試,我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。
同時,在輔導學生參加市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。98年度,蕭美艷同學獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;xx年度,蕭麗芳同學獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20xx年度,蕭曉丹同學獲得市環(huán)境征文三等獎。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔任班主任,其中四年是初三的班主任。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。例如99屆,我班有一個學生叫黃雪梅,在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申請,經過了解后我才明白,她家里有五姐妹,個個都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學生捐款,同學們的捐款十分踴躍,有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向學校領導作了反映,學校領導也相當重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,積極地向上級主管部門反映,向報社反映,最后得到了上級主管部門的重視,使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書,這使學校領導和我班的同學們都興奮不己。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。
例如99屆我班有一個學生叫蕭漢沖,平時上課下課很愛調皮搗蛋,上課時不是身子動過來扭過去,就是嘴巴說個不停。第一次找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好學習,但就是坐不住。這時,我知道要提高他的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。次數(shù)多了,他也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習慣。到初三最后一個學期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,他還考上了一間較好的技工學校。
3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達不到學校的要求。針對這種情況,我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組,每組6-7人,設小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。通過我的言傳身教,19xx年到20xx年,五年時間,我所帶的班級德育考核合格率為100,多次獲得過!拔拿靼唷、!皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。
由于我工作的成績,得到了學校領導和上級主管部門的肯定,19xx年,我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會,領獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。20xx年,我的年度考核被學校評為“優(yōu)秀”,還獲得了白云區(qū)的嘉獎。
在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。19xx年,我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,《班會課教學設計》獲得區(qū)三等獎。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
關于個人的述職報告范文4
我叫YJBYS,XX年7月畢業(yè)于東北師范大學外國語學院日語語言文學專業(yè),外語教師的個人述職報告。現(xiàn)就職于華南農大珠江學院翻譯系,教授日語。
八月份進入珠江學院以來,在領導的關心和支持下,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面,我擔任了日語專業(yè)的日企實務,經貿英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學;管理方面,我現(xiàn)在是商務日語專業(yè)08級1班的班主任,F(xiàn)作述職報告如下:
一、教學科研方面
日企實務這個課程有很強的實用性,學生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點,以及國際貿易的.一般常識,這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎知識的鞏固,專業(yè)術語的講解,國際貿易的介紹等各方面的平衡,達到教學目標。
英語專業(yè)的二外,作為必修課,每周平均3課時,但是在語言學習的初級階段,課堂上的三個課時是遠遠不夠,需要學生在課下做大量的基礎訓練,個人述職報告《外語教師的個人述職報告》。因此,我每周都會有單詞考試,以督促學習。強調二外學習的重要性,使學生端正學習態(tài)度,提高學習效果。
公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語,是日語教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時的熱情而走進教室,我想是遠遠不夠的,在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,很多人低估了日語學習的難度,對自己要求不嚴,學習效果不理想。
二、班主任工作方面
新生入校,對大學學習和生活的特點不了解,沒有真實感受,需要前輩的指導和幫助,讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學生的想法,通過班級干部了解他們的思想和學習狀況,積極與學生溝通,嚴格管理,熱心幫助。
三、今后的工作計劃
教學方面,繼續(xù)提高教學能力,不斷更新知識體系,改進工作方法,努力做到給學生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學生的密切聯(lián)系,做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性,但管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設以及班集體建設,營造良好學習氛圍。
關于個人的述職報告范文5
尊敬的學校領導:
非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學工作,此次我競聘的是XX教師崗位。
自畢業(yè)以來,我一直從事教學并多次擔任班主任工作,多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗,同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師,我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心,自工作以來嚴格履行中學教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學生。在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,針對新時期化學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結經驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質入手,全面提高學生綜合素質。 如果我能順利通過此次競聘,我堅決做好以下幾個方面:
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作,認真落實教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的.知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、進一步鉆研課程標準和教材,認真?zhèn)湔n、精心設計每一次教學活動,不斷摸索新時期化學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高化學教學工作的質量和效率。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
4、積極做好學生思想工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,作為一名教師的我,更應該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。
關于個人的述職報告范文6
作為一名醫(yī)護人員,護士本身的工作就特別的繁復,讓我了解到這更要求我們要具有仔細、認真的工作態(tài)度,時刻謹記:三查十對,盡最大努力把錯誤率降到最低,爭取做到盡善盡美,盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。
在各科室學習中,讓我看到作為一個良好的科室:醫(yī)護人員之間的配合是多么重要,只有醫(yī)護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺,讓病人切身體會到他充分受到重視,我們作為醫(yī)護人員真的很關切他,讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療,相信我們醫(yī)護人員,配合我們的工作。
在實習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時的委屈;第一次……總之,很多的第一次讓我在實習過程中不斷成長,慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
第一次踏進科室進行實踐學習的時候,心里的緊張怎么也緩解不下來,像十五個吊桶打水——七上八下,拼命的深呼吸,才把情緒穩(wěn)定下來,護士長說進到一個科室,首先要了解到這個科室的布局,一些重要藥品,器械的存放處;其次要知道該科室的特色,掌握該科室一些常見病的表現(xiàn),更重要的是要知道常見病的并發(fā)癥,以及如何預防并發(fā)癥。再次,也是最重要的一點,就是要認真,仔細,嚴格執(zhí)行“三查十對”原則,做任何一項操作都要做到認真、仔細。
同時,在實習過程中,加強了我的基礎知識能力,熟練掌握了護理技能操作,熟悉了各科室的護理操作過程、護理內容,了解了各科室的特色,掌握了各科室藥物的作用,配伍禁忌,注意事項。讓病人對我的工作給與肯定,相信我可以,從而讓我明白了想要取得病人的信任,不僅要有良好的溝通能力,認真負責的工作,更要具有扎實的專業(yè)基礎知識和良好的操作技能,盡最大努力減輕病人的痛苦,盡量體諒病人,取得病人的配合,許多人都說我們醫(yī)護人員的`心狠,其次又哪里是我們的心狠,作為醫(yī)護人員,我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因為我們醫(yī)護人員比常人更明白生命的珍貴,并不是醫(yī)護人員無動于衷,而是因為我們明白,生存的價值體現(xiàn)在它無法永恒,死亡和生存同樣值得尊重,也正因為如此,人類才會生生不息。同時,在面對逝去的人,我們祝愿他:一路走好;面對生存的人,我們告誡他:不要再來了。
所以,在各科室的學習中,我明白了作為一名合理的醫(yī)護人員與病人溝通的重要性,我們通過與病人及家屬交談,觀察病人的言行舉止,獲取病人入院后的第一資料,從而了解病人的病情發(fā)展的過稱。在病人入院后通過與病人交談,觀察病人的言行舉止,從而了解病人的病情,判斷出該套治療方案是否對病人有效,進而針對病人的病情對治療方案進行修改,同時通過交談也讓病人及家屬了解到所患疾病,解除病人焦慮不安的心理,讓他們擁有該疾病的初步知識,為以后的健康教育作準備,再有就是拉近了我們醫(yī)護人員與病人之間的距離,消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產生的憂慮心理,讓病人能夠快速的適應環(huán)境,盡早配合我們的治療。
同時,也讓我們知道在醫(yī)護人員面前人人平等,不再有男女之分,窮也好,富也好,只要是病人他就有要求治療的權利,就是我們的責任,我們就要對他負責,在我們這里,病人與醫(yī)護人員之間更不會存在輸贏,輸了怎樣,贏了怎樣,如果病人連生病都沒有了,誰又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無奈,誰有能體會到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來的對與錯,又怎么去評價輸與贏。作為醫(yī)護人員我們所應作的就是面對每一個病人都要有一顆平常心,不要用有色眼鏡去看待任何一個病人,即使病人是一個窮兇極惡之人,也不要去責怪怨恨與他,來到我們面前,他只是一個病人,我們哪里有權利去責怪怨恨與他,我們所能做的,也應該做的就是減輕他的痛苦。
總之在十個月的實習過程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在實習當中讓我切身體會了作為一名護士所應具有的:耐心,包容心,責任心。明白了學習是基礎,實踐是根本,思考是關鍵的理念。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當成自己的親人,擁有善于觀察與獨立思考的能力。時刻銘記:我們醫(yī)的是人。
感謝所有指導和教誨過我的老師,謝謝她們的培養(yǎng),以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!時刻銘記作為一名護士的誓言,為患者提供優(yōu)質服務,早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。
關于個人的述職報告范文7
各位領導,各位評委,同志們:
我是眼科護士長,今年XX歲,本科學歷,技術6級,文職3級,于20xx年任眼科護士長,20xx年晉升為副主任護師。20xx年被聘為全軍衛(wèi)生技術資格考試命題委員會委員,20xx年被其次軍醫(yī)高校聘為兼職副教授。任職以來,在各級領導的幫助教化下,我刻苦學習,主動工作,較好地完成了各項工作任務。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務工作者”,兩次被評為“優(yōu)秀婦女”,所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設先進科”,兩次被評為“先進黨支部”,1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風先進單位”和“學習成才先進單位”,F(xiàn)將工作述職報告如下:
注意政治學習和思想修養(yǎng)。
作為一名黨員干部,我主動參與院里組織的各項政治教化和理論學習及文化體育活動。酷愛本職工作,遵守職業(yè)道德,從不以權謀私,多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員,能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議,主動協(xié)作科主任、支部書記的工作,廣泛團結同志,注意做好護士班的常常性思想工作。加強病區(qū)管理和技術創(chuàng)新。
作為一名護士長,我注意從嚴要求自己,到處以身作則,在護理工作中做到了嚴格、細致、規(guī)范。嚴格護理操作規(guī)范,落實護理工作“三查七對”制度,在工作中一絲不茍,堅持節(jié)假日查房和夜查房制度,各項護理指標經專家檢查均達標,任期內未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎上,我注意提高業(yè)務水平和科研創(chuàng)新實力。仔細閱讀各類護理雜志及有關業(yè)務書籍,對科室的.急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,剛好補充,剛好修理,確保能滿意臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確駕馭、嫻熟操作;對難度較大的護理工作,能親自操作或指導護士進行。仔細做好帶教工作,提高授課實力和科研水平,在干好工作的同時,為其次軍醫(yī)高校實習生授課20余學時,親自帶教實習進修的護士,對她們進行細心指導。同時,我結合工作實踐,仔細總結閱歷,主動撰寫論文,先后發(fā)表學術論文8篇,在學術會議上溝通文章4篇。
任現(xiàn)職以來,盡管取得了一些成果,但也存在一些不足:一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新實力還不夠強;三是鉆研新技術、新業(yè)務的實力還不夠強。在今后的工作中,我將主動推行人性化服務,營造舒適、溫馨的服務環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際,瞄準國際、國內醫(yī)學前沿,學習現(xiàn)代醫(yī)院護理管理學問,了解最新護理技術發(fā)展動態(tài),不斷提高護理技能和操作水平。以上報告,請各位領導,各位評委、同志們指責指正。
關于個人的述職報告范文8
日月如梭,光陰似箭,一轉眼我到余東工作已經整整四年了。今天,我再一次在同志們面前述職述廉,向組織和同志們匯報,接受組織和同志們的監(jiān)督。
回顧8月到現(xiàn)在這一輪三年校長任期內的經歷,我深感這三年是我四十多年人生歷程中收獲最大的三年。這三年中我和我所深愛的學校——我們余東中心小學一起獲得了長足的進步。這主要體現(xiàn)在以下五個方面:
一、我們大幅度地提升了辦學聲譽。,學校在海門市小學教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎,獲得了最高獎項一等獎。三年中,學校先后被評為海門市一類學校、海門市教學工作先進單位、海門市先進學校、海門市平安學校、海門市教育收費規(guī)范學校、南通市青少年行為規(guī)范示范學校等榮譽。最近一年中,我代表學校先后在海門市教育質量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動促進會、海門市習慣養(yǎng)成年推進會上作經驗介紹。今年5月,學校成功地承辦了海門市習慣養(yǎng)成年專題研討會。會上,學校展示了十五節(jié)課和一臺詩詞誦讀節(jié)目,我代表學校作了題為《突出三個重點,培養(yǎng)良好學習習慣》的經驗介紹。三年前,我們夢想的要把學校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心小學的目標到如今已經基本實現(xiàn)。
二、我們明顯地改善了學校硬件設施。7月,我第一次走進余東中心小學大門之時,學校的新教學樓剛剛建成,欠下了四十多萬元的債務。到如今,學校不僅還清了這份債務,還投資十多萬元建了新操場。,我克服種種困難,在余東社會各界募捐三十余萬元,使學?偨ㄖ娣e八百三十多平方的新食堂得以建成。
三、我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。三年多來,我在校長崗位上邊實踐,邊學習;邊學習,邊思考,共寫下了四十余萬字的xx。這四十余萬的文字記載了我們余東中心小學三年多來的發(fā)展軌跡,也記錄了我自己三年多來辦學思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記,使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。這四十余萬字的xx中,大多數(shù)xx都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學每一個教師的手中,有十八篇得以發(fā)表,其中七篇發(fā)表在省級以上報刊上。今年5月,我從這四十余萬字的xx中精選了六十多篇,出版了專著《靜靜地思考著》,成為近幾年來海門市農村校長出版專著第一人。我寫的許多xx都首先發(fā)表在“教育在線-學校管理論壇-盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業(yè)歷程”上,在教育在線上贏得了較好的反響。
四、我與余東人民建立了互相信任的關系。三年多來,我們學校堅持“從群眾最希望做的事做起,從群眾最不滿意的事抓起”,堅持辦本質意義上的教育,真心實意地教好老百姓的孩子,贏得了余東人民的信任。三年多來,我每年都要向全鎮(zhèn)學生家長公布一次我的手機號碼,家長有什么意見和建議都與我說,有的家長甚至為孩子向老師請假的事也打我的手機,托我轉告。由于群眾對我,對我們學校的信任,三年多來,幾乎沒有發(fā)生過余東的群眾為我們學校的事向市教育局投訴的現(xiàn)象。
五、我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關系。三年多來,身為校長,我常常叮囑自己要把自己看得輕一點,要盡可能地尊重每一個同志,盡量待同志們好一點,利用自己做校長的機會多為同志們做一點好事,使大家在與我共事的過程中,業(yè)務能進步得更快一點,每天的心情能更好一點。三年多來,我完全履行了我在全鎮(zhèn)教師面前的'承諾——“多做好事,不做壞事;與人為善,不與人為惡;成人之美,不成人之惡!蔽业恼嫘膿Q得了全鎮(zhèn)教師的真情。全鎮(zhèn)教師以同樣的真誠尊重我,總是努力想把工作做好,不需要我以比較激烈的方式進行督促,更不需要我以比較嚴厲的手段進行批評甚至懲處。我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關系,大多數(shù)同志與我建立了十分純粹的友誼。學校就在這樣一種良性的氛圍中持續(xù)地發(fā)展著。
同志們,三年多來,我們全鎮(zhèn)小學的全體教職員工與我一起為我們余東小教事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水,我從內心深處感謝大家的支持與合作!沒有大家的支持與合作,我不可能,我們的學校也不可能有以上五個方面的成績與進步。
最后,再一次真誠地謝謝大家!
關于個人的述職報告范文9
尊敬的評委:
我是XXX,現(xiàn)任XXX學校XXX科學科教師,非常榮幸能夠參加這次職稱評審。本學期期間的工作使我更加認可教育教學的重要性,更加珍視自身在校園的職責和使命。
在諸多方面的工作中,我著重注重教育教學質量提高。我提出了多種創(chuàng)新教學的策略并落實實踐。我的授課方式強調同學習者的互動,讓學生自主探究課程內容,并幫助他們逐步獨立解決問題。我還使用了多種評估方法,包括口頭、筆試、實際演練等,以全面衡量學生的學習情況。
同時,我非常重視師生之間的互動情況。我定期與學生溝通,了解他們對課程的理解和需求。此外,我也鼓勵學生參與課外實踐活動,增加了他們的實際經驗和技能,并有利于他們更好地投入到學習中去。這也讓我感到更滿意和有意義。
最后,感謝您的'時間和注意力,希望我的工作和成績能被評委們認可,以期我能夠更好地為學生和教育事業(yè)所做出的貢獻。
關于個人的述職報告范文10
第一、 工作績效匯報
1、深入了解社區(qū)的基本情況。從4月份,xx辦事處組織社區(qū)進行全面的入戶調查,在社區(qū)書記主任以及社區(qū)協(xié)管員的幫助下,我全面了解了我社區(qū)的基本情況。我社區(qū)轄區(qū)面積xx平方公里,居民xx戶,人數(shù)xx人,其中在冊黨員xx人。轄區(qū)的特點:街道狹長,高低錯落,樓區(qū)平房區(qū)交錯,山坡岔路多,居民居住分散。
在入戶過程中得到了一些熱心的居民的幫助,使得我的入戶困難降低了很多。人民群眾的支持和愛戴,使得我對工作的熱情更加高漲。我不僅利用上班時間入戶還利用中午休息時間,晚上下班以后的時間以及周六周日等居民空閑時間抓緊工作,不到一個月的時間我便率先完成了我所分配入戶的片區(qū)。
經過這次深入的細致的入戶調查我看到很多家庭十分貧困的居民,他們在生活上有著各種各樣的困難,看著他們艱難的生活,面對淳樸善良的居民,我處處留心,希望有機會能夠為他們做點實事,做點好事,讓他們的生活有所改善。
2、努力做好本職工作。
我到社區(qū)后負責創(chuàng)建和諧社區(qū)資料的整理的工作。原先社區(qū)資料無專人管理,20xx年資料存在著資料不完整,資料部分內容欠妥等問題。我接手后,首先學習了創(chuàng)建和諧社區(qū)資料整理的新標準。按照創(chuàng)建和諧社區(qū)的資料的標準,將缺少的資料補充完整,并將20xx年的資料按照統(tǒng)一的格式重新裝訂整理。之后又建立了20xx年的資料檔案,每月定期將資料整理歸檔,保持了資料的連續(xù)性和完整性。我努力將自己的本職工作做好,做精,做細。
3、積極參加集體活動。
xx辦事處先后舉辦了趣味運動會、歌唱比賽、團體操比賽、以及消夏晚會等大型的集體活動。通過這些活動我深深的體會到了這個集體的團結和向上。
其中在歌唱比賽練歌階段和團體操練操階段,我辦事處全體參加人員,不畏酷暑積極參加訓練,沒有一人掉隊和松懈。最終憑著辦事處領導的關懷和全體參賽人員的努力,我們獲得了xx區(qū)歌唱比賽的二等獎以及橋東區(qū)團體操比賽第三名的優(yōu)異成績。獲得這樣的成績讓我的心中有一種沉甸甸的感覺,張主任在那時說過的一句話讓我至今尤為感動,她說你們每一個人都是這個集體中不可缺
少的。我也是這個集體中的一份子。所以我為我加入了這樣的一個集體而自豪。
4、堅決服從組織安排。
6月21日開始,全市市容市貌整治工作開始進行。辦事處成立城管科。組織決定零時調我到城管科工作,同時兼社區(qū)工作。工作壓力增加,任務加重。但是我堅定信念,堅信組織的正確領導,克服困難,努力工作。
每天早上7點半早起巡邏,管理早市,晚上7點半巡邏,管理夜市。白天不定時巡邏,管理影響市容市貌的不良行為。經過一個多月的集中綜合的治理,做到了早市、夜市按點開放,按點關閉,無違法亂紀,無占道經營等情況。保障了居民的生活和出行順暢。街道、公園內無大型獵犬橫行,無寵物糞便,保障了居民健身、休閑的安全和舒適。
看著潔凈的街道,越來越美麗的市容市貌,我感到尤為的欣慰。我們的工作成效顯著,深得民心。居民的.出行變的更加順暢,生活少了很多的煩惱。
5、全心全意為人民服務。從入戶調查之后,我便處處留心,希望能夠為人民做點實事,做點好事。由于外環(huán)路得修建,我轄區(qū)部分居民的房屋被震裂漏雨。6月的張家口已經進入雨季,雖然今年張家口大旱,但是偶爾的幾場雨,也使得居民的房屋漏雨無法居住,本就不富裕的他們生活更加困難。我辦事處領導及時調查居民房屋漏雨情況,組織為居民修葺房屋。
需要一名監(jiān)工人員,我主動請纓。每天從早上7點到晚上9點除了吃飯時間全天在工地監(jiān)工,督促施工人員,加班加點,早日為居民把房屋修葺完畢。讓群眾放心,使他們的生活得到保障。我的臉變黑了,但是群眾的臉上卻充滿了笑容。看到他們的笑臉,我身體的勞累全都被掃的一干二凈。全心全意為人民服務是作為一名黨員,一名社區(qū)工作者的義務和責任。我將永遠保持為人民服務的熱情。
6、努力做好宣傳員。
從培訓時的第一課我便了解到社區(qū)是連接政府和居民的橋梁和紐帶。加強政策宣傳是黨在基層開展工作的基本要求,作為一名新時期大學生社區(qū)工作者,有責任履行好這一義務。
我一方面,以社區(qū)板報為陣地,及時更新板報,向居民宣傳黨和人民政府在基層的方針政策,法律法規(guī)、計劃生育、科學發(fā)展觀、甲型h1n1流感的預
防等等內容。
另一方面,我還積極的走到群眾中去,通過傳單、文件的發(fā)放和現(xiàn)場解說向居民群眾宣傳黨和人民政府的方針政策,法律法規(guī)。
第二、思想情況匯報
1、堅定信念,做出成績。
剛到社區(qū)基層工作,面對陌生的工作環(huán)境,我感到擔子重,壓力大,我保持一個堅定的信念,相信上級組織和本級政府的正確領導;鶎庸ぷ魇菑碗s而又富有挑戰(zhàn)性的,環(huán)境苦,條件差。吃閉門羹,受到冷言冷語是很常見的事情,作為社區(qū)干部,我們不能把他們當“外人”,必須把他們當成朋友、親人,必須要把群眾的事當成自己的事,用真心去為他們著想,去為他們排憂解難,才能贏得居民群眾的尊重和信任。只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事,努力為他們營造一個生產發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境,即使沒有轟轟烈烈的事跡,也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
2、認清形勢,增強責任感。
社區(qū)群體較為復雜,加強社區(qū)工作,是構建和諧社會的基礎,關系到科學發(fā)展觀的落實。作為一名社區(qū)工作者應當認清現(xiàn)狀,認清社區(qū)的形勢,切實加強責任感,在黨和政府的正確領導下,在廣大群眾的支持下,全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土,造福一方百姓,為社區(qū)的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
3、不怕苦,不怕難,不怕累。
到基層任職,工作、生活條件相對較差,更需要我們大學生社區(qū)工作者到基層發(fā)揮作用,改變面貌,樹立不怕苦的精神,以飽滿的熱情投入到工作中去。
直接與居民群眾打交道,處于各種矛盾的交織點,上級的各項方針政策都需要基層干部去貫徹、去落實,因此說基層工作最具體,基層干部很難當。這就要求我們在工作中掌握基層工作經驗,把對上負責與對下負責有機地結合起來,維護好和實現(xiàn)好廣大居民群眾的根本利益,促進社區(qū)的和諧發(fā)展和社會全面的進步。
基層工作不規(guī)律,時間不固定。我們一定要要牢固樹立扎根基層的決心,以一流的工作態(tài)度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。對待困難和矛盾,應當見困難就上,遇矛盾就抓。在艱難險
阻面前,變壓力為動力,把挑戰(zhàn)當機遇,自覺磨練意志品格,提升精神境界。
我一直認為,作為一名“大學生社區(qū)工作者”,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心和決心,時刻告誡自己要勤勤懇懇做人,踏踏實實做事,始終把工作擺在首位,堅定信念,積極向上。在今后的工作中我依舊會積極努力的做好每一項工作,為社區(qū)的發(fā)展做出應有的貢獻。
關于個人的述職報告范文11
時光匆匆,20××年9月至今我做大學生村官已經有一年的時間了。在這一年的時間里有歡樂也有淚水,有經驗也有教訓。在市、縣、鎮(zhèn)各級領導的帶領下,在村兩委同志的幫助與支持下,我學到了許多從學校里無法學到的東西。在思想方面,認真學習三個代表和許多優(yōu)秀人物的先進事跡,思想認識也得到了很大的提升。
在這一年的工作時間中,我做的主要工作是:
1、黨員干部的教育培訓工作。在過去的`一年里我主要負責村里的黨員遠程教育工作,通過積極組織黨員干部收看中央和省級的遠程教育節(jié)目,得到了許多知識。同時我還協(xié)助西馬興莊村的遠教工作,無論村里有任何問題,我都是隨叫隨到,負責協(xié)助村播放員做好每周三的遠教下載播放工作。
2、20××年1月中旬的時候,我們村對村里現(xiàn)有的宅基地進行了一次劃分,在這次工作當中,我協(xié)助村兩委同志積極做好宣傳工作,并組織黨員群眾進行投票,經過我們努力細致的工作,這次宅基地的劃分最終做到了讓群眾心服口服。
3、在我們村的計劃生育工作中,我積極協(xié)助村婦女主任做好育齡婦女進站體檢工作。在此次進站工作中,我們挨家挨戶的送體檢通知,告訴她們及時到村委辦公室體檢,之后組織她們有序的進行體檢,還負責體檢后的小禮品的發(fā)放工作。
4、20××年1月,我被抽調到鎮(zhèn)統(tǒng)計站參與全國第二次經濟普查工作。在普查過程中,實行包片制,我與其它3位同志負責馬興莊工作區(qū)的村落、企業(yè)等的普查工作。在工作中,我認真完成領導分配的任務,積極的幫助他人,在鎮(zhèn)領導的帶領下,我們齊心協(xié)力,圓滿完成了第六次經濟普查工作。
在了解馬興莊村基本情況的基礎上,我積極的參與到村里的各項事務當中去。在這一年的工作當中,與領導、同事的交流當中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。
1. 欠缺處理實際復雜問題的經驗。
2. 與村民的思想交流不夠。
3. 考慮事情不細致,對待某些問題過于片面化。
回顧過去一年的工作,有經驗也有教訓,在今后的工作當中,我一定會嚴格要求自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足,協(xié)助各級領導完成各項工作任務,力爭在村官這一工作崗位上能做出新的、更大的成績,謝謝各位領導和同志們!
關于個人的述職報告范文12
尊敬的評委:
我是XXX,現(xiàn)任XXX學校XXX科教師,自入職已有X年。我深知一個優(yōu)秀教育工作者所要具備的職業(yè)素養(yǎng),對于進一步提高教育教學質量有著重要作用。因此,我在過去的三年時間里,不斷努力實踐,積累經驗,不斷學習和研究新的教育教學方法和其它方面的知識和技能。
首先,我在教育教學方面的工作經驗豐富。我的教育教學理念主要是以學生為主,注重發(fā)揮學生的主動性,參與性、創(chuàng)造性,同時幫助學生建立相應的學習目標和能力。我也采取了多種授課方式,如技能訓練、情景模擬、組織學習活動等等,增加了教學樂趣,吸引了學生參與學習。這些方法能夠體現(xiàn)在我的學生們的成績和反饋中。在對學生們的.評估中,我更注重對學生的實際技能評估,這可以減輕學生的成績壓力,也可以幫助他們更好地理解課堂內容。
另外,我注重和同事之間的協(xié)作,通過多種形式的教學合作,互相學習,增加學校的整體競爭力。
最后,我將我的教育驗證體驗分享到了論文發(fā)表,紀錄片制作的形式不上,這也展示了我在本領域中不斷提升技能的努力和狀態(tài)。
感謝您閱讀我的個人述職報告,并期待您的寶貴意見和建議。
關于個人的述職報告范文13
我叫Xxx,今年32歲, 20xx年畢業(yè)于山東廣播電視大學數(shù)學教育專業(yè),同年8月被分配到羅西二中工作,至今已有11年時間,在這十多年的時間里一直從事初中數(shù)學教學工作,并長期擔任班主任,20xx年被聘任為臨沂第二十九中學教導處副主任。根據學校工作安排現(xiàn)任教導處副主任兼20xx級7班8班兩個班的數(shù)學教學工作。
一、現(xiàn)實表現(xiàn)
本人自參加工作以來,能堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認真學習各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴格要求自己,堅持政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。在教學工作中服從學校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質工作,用實際行動服務于學生,做到讓學校放心,家長滿意。
二、學識水平
20xx年我畢業(yè)于山東廣播電視大學數(shù)學教育專業(yè),因在大學期間學業(yè)成績優(yōu)異和實習成績優(yōu)秀,當年被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,參加工作以后,在老教師的幫助下,本人的踏實肯干和虛心學習,很快就適應了初中數(shù)學教學,特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年中考成績顯著,根據學校工作安排現(xiàn)擔任教導處副主任同時兼任兩個班的數(shù)學,組織學校的教學、管理工作。在這11年的教學生涯中,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系,長期堅持邊工作邊學習,還經常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓,以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習;多次參加班主任工作的業(yè)務培訓;為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要,長期自學計算機有關知識并把它應用到在教學中去,能輕松地用相應的軟件制作課件,服務于教學,學海無涯,學無止境,我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎上更加努力學習,充實自我。
另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習,長期訂閱《數(shù)學教學參考》、《中學數(shù)學》等教學期刊,進行了認真的閱讀和研究,開闊了自己的視野,豐富了自己的專業(yè)知識;經常上網了解全國各地的教學動態(tài)和一些新的變化;學校組織的各項業(yè)務學習活動也積極主動參加,經常撰寫心得體會。“終身學習”,“培養(yǎng)學習型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學方法的轉變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學習,只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應對學生對我們提出的新的要求。
三、業(yè)務能力
1.教學能力
在教學工作中,我首先把好課堂教學關,為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點了如指掌,經常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據教學內容尋找最佳教學方法,如充分利用實驗教學,認真分析概念形成的過程,降低概念難度,易于學生理解。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試,積累了一定的經驗,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。
其次,注重對學生的課余輔導,強調基礎,強調基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的`要求比較嚴格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。
教學能力的提高還得益于在實踐中學習,從事初中數(shù)學教學已經有了11年的時間,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學習的地方;還經常性的聽課,學有經驗的老師對重點的把握和難點的突破,學習他們處理問題的技巧。邊學習,邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。
通過自己長期的摸索與學習,教學方面取得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來,每年的教學效果都較為突出:20xx年被評為羅莊區(qū)教學新秀,20xx年被評為高新區(qū)數(shù)學兼職教研員,20xx年被評為高新區(qū)第一批教學能手,20xx年被評為臨沂市教育科研先進個人。
2.教育能力
參加工作以來工作,在教育工作方面也積累了一定的經驗,取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工作主動,牢牢樹立“管理工作無小事,事事都育人”的觀念,對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校、就寢、自習、;铡⒕筒、儀容儀表、教師備課、批改、輔導、檢測,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學生習慣的培養(yǎng),教會他們如何做人做事,待人接物,教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶班級都有良好的學風和班風,學習成績每次都處于年級前列,每學期均被學校評為“優(yōu)秀班集體”。
認真把握重大活動的機會,做到活動中育人,學校組織活動的目的并不只是為了某次活動,而是通過活動培養(yǎng)人、教育人,我緊扣這一宗旨,使學生在活動中得到鍛煉,受到教育,比如每年的運動會可以培養(yǎng)學生的拼搏精神和集體主義,同時也可以培養(yǎng)許多學生的組織和策劃能力,在每年的運動會上都能通過學生的努力取得“精神文明班集體”的稱號;通過活動也可以促進學生的全面發(fā)展。
認真總結反思,經常撰寫心得體會,也促進了我教育能力的迅速提高,對學校布置的“經驗”“計劃”“總結”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度,有利于指導今后的工作。
3.教研能力
“質量立校,教研興!笔俏倚C鞔_的宗旨,并且已經把教研擺到了十分突出的位置,說明教學研究是每一個教師提高業(yè)務水平的重要性,這些年來能積極參加學校組織的各項教研活動,并利用教研活動的平臺,虛心向別人學習,充實自我;積極參與各項公開課,有時候以身示范,有時候向別人學習,并同時提出一些中肯的意見和建議。一直以來都堅持每一個學期上一堂公開課,供大家研究。
關于個人的述職報告范文14
有人說,春風得意馬蹄急,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出得是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是挑著重擔子,充滿著激情,追求著一個不變的信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來……
一、十幾年一個追求,千方百計配置優(yōu)質教育資源,首先重點武裝中心校。
現(xiàn)有的辦學模式,理應就是把中心校首先辦好,成為教師培訓、師資隊伍建設,校本培訓與研究,教育教學的中心。然而,由于各方面的原因,最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校。我,F(xiàn)有旗級教學能手六名,其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來。今年春天,中心校在人事制度改革中退出了一些崗位,有了空崗。如果不沖破阻力,仍按居住地來配備教師,中心校的仍然達不到現(xiàn)在的狀況。
中心,F(xiàn)有十二個教學班,554名學生,占全鄉(xiāng)學生的一半還多(全鄉(xiāng)945人),而且科目開設齊全,按課程安排上課率達到98%以上。如果課堂教學質量不提高,自然是學生成績無法提高,家長不滿意,我們又如何面對父老鄉(xiāng)親!因此,我們沖破重重阻力,借人事制度改革的東風,大刀闊斧充實了中心校師資力量。然而,就在人員調配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故,失去了兩位親人,造成了終身遺憾,捫心自問,我的理念錯了嗎?我們班子決策差了嗎?沒有!絕對沒有!然而從情理上是說不過去的,我茫然了,我消沉了,我欲哭無淚,心在顫抖。
我經歷過失去親人的痛苦,我體驗過突然失去親人的內心感受……,我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點什么?補助點錢?錢是萬能的嗎?找其喝點酒?豈不是借酒消愁愁更愁!還是談談吧,人只要精神不垮,人生的一切磨難都能挺過去。兩位年輕教師沒有消沉,咬緊牙關,處理了后事,又回到了課堂,而且比以前對工作更負責了,更盡心了把所有的愛都傾注在學生身上,短短的幾個月中心校工作就贏得了家長、同行的認可。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時間編了三句半,指導本班學生在“六、一”進行了演出,得到了社會好評。這就是我們教師的情懷,這就是我們絕大多數(shù)教師的追求。我為擁有這樣的教師而高興。
正向周濟部長講的那樣,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定性因素。要辦教育,必須全心全意地依靠人民教師,必須堅定不移地建設好教師隊伍。我不愿武大郎開店,我不希望我校的教師一天天混日子,沒有志向,不思進取,甚至成為業(yè)內中的混事魔王。我多么希望我校的教師各有專長,努力達到擁有專家話語權,從而取得自己在業(yè)內無可爭議的,不可替代的專業(yè)地位,不斷地為學校做出獨具特色的貢獻,使平談無奇的教育教學工作因個人的獨創(chuàng)而變的激動人心。本領真得硬了,也能抵擋住本不是教師做的事。
二、對于閑置校產,我一直主張集中起來發(fā)揮其應有的作用。
早在XX年我們?yōu)楦鞔、屯、點校辦理了《國有土地使用證》,這說明各校院用地已不屬集體用地,而屬國有土地。我想,旗土地局只所以給辦《國有土地使用證》,而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據的。
XX年春季向鄉(xiāng)黨委、政府,旗教育局分別打了報告,闡述了學校閑置校產的現(xiàn)狀及建議。XX年8月、12月旗政府分別下發(fā)(XX)年94號、100號文件,文件中已將學校校田地、林地、牧場歸屬權,校園閑置校產的處理去向寫得一清二楚。我們將兩個文件復印后送到了各村領導手中,又通過致家長一封信宣傳了旗政發(fā)(XX)年94號、100號文件精神。我們根據這兩個文件精神,做了大量工作,但終因阻力重重,土地證,林權證根本無法辦理,而閑置的校產更是無法處理掉,不盡如此,紅光村校、興安屯校、中心堡校,大窩堡村校的僅有的一點用來護校支出的土地被村里強行分了,閑置校院內的成材樹被人大白天強行放走了4棵,我向鄉(xiāng)領導報了案,請示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,還是報公安處理,鄉(xiāng)有關領導主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,結果是不了了之。
后來大小樹又丟了二十幾棵,水泵丟了,門被撬,玻璃被砸,盡管安排了護校人員,然一人難防多人,看著國有財產被損失,憂心如焚,百般無奈,只有向上級反映情況,向鄉(xiāng)、旗兩級人代會提出議案。鄉(xiāng)黨委、政府很重視,書記、鄉(xiāng)長、分管教育的副鄉(xiāng)長實地看了學校,下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)(XX)年19號文件,明確了處理閑置校舍的范圍:校舍、校園的井,校園的.圍墻,廁所,綠化校園的花草,樹木,地皮等不動產,也明確了公開拍賣后按4:6分成,即政府收回變現(xiàn)40%的資金,村集體收回變現(xiàn)60%的資金。資金使用方法是:鄉(xiāng)政府收回40%的資金,存入教育資金專戶中,為集中辦學所使用,這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據上級文件精神結合我鄉(xiāng)民情做出的決定。看來“民情”難違呀!真是只有想不到沒有做不到的事情呀!我非常理解鄉(xiāng)黨委、政府的難處,現(xiàn)在是只要十幾個民眾一上訪,理就多多,就應該按他們的要求去辦,這也許是在建設民主與法制社會過程中的必然產物吧!然而,我仍然主張,不管是誰投入的都應按國家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來,給農牧民分了解決不了問題。只要上下齊努力,大家都做工作,人民群眾是會認可的。樓建成后,學生桌椅需要更新,黑板、講臺、窗簾都需要配置。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財產都集中起來,中心校的辦學條件會得到進一步改善,受益的仍然是農牧民的子女。
日本戰(zhàn)后學生每天必保吃飽三頓飯,而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后,日本的經濟騰飛了,這是真正重視教育的結果。我希望,我請求大家都真心實意地關心農村教育,把基礎教育辦好,把真正能為老百姓長遠的利益的事辦好。學校是人民的學校,人民永遠需要學校,更需要條件完善的學校。
關于個人的述職報告范文15
今年是忙碌而充實的一年,也是我加入公司從陌生到熟悉的一年。這一年中工作的點點滴滴,讓我不斷地學習、成長著;仡櫼荒陙淼墓ぷ,在公司拆分后,自己獨立承擔業(yè)務的壓力也集中而來,積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下,嚴格要求自己,按照公司要求,較好地發(fā)揮了部門的工作職能,完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
市場經營部的工作對我而言是一個相對熟悉而又陌生的工作領域。我自己清醒地認識到,市場經營部是部門運轉的一個重要樞紐,對部門內外的許多工作進行協(xié)調:溝通,做到上情下達。這就決定了工作繁雜瑣碎的特點工作可說是千頭萬緒,面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我努力強化自我工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。通過近一年的工作、學習,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,F(xiàn)將工作情況作以簡單匯報:
。ㄒ唬┦杖雸蟊砉芾
負責匯總審核各業(yè)務部門月度業(yè)務收入報表,并形成公司月度收入報表,審核后報財務部;次月反饋給各專業(yè)部門。 配合計劃財務部做好應收賬款管理,核對、反饋回款情況,協(xié)調計劃財務部與專業(yè)部門之間的應收賬款核對工作。完成省公司市場部、集客部各類經營分析數(shù)據報表的`報送工作,確保了收入數(shù)據完整、真實及準確。
做好公司劃小核算的數(shù)據支撐工作,規(guī)范項目立項,細分收入類別。
。ǘ┖贤芾
建立了合同管理統(tǒng)計表,及時給領導和業(yè)務部門提供合同信息,概況各部門的收入情況。 此外監(jiān)督各部門上報的紙質合同文本使用規(guī)范、標準,會簽流程完整,以及合同的歸檔率提高。 另一方面在電子合同中發(fā)起及時規(guī)范,審批環(huán)節(jié)流轉高效,簽認確認及時準確,完善了公司合同管理。
。ㄈ〦MOSS系統(tǒng)管理
對于EMOSS合同管理系統(tǒng)各類問題的處理工作,及時規(guī)范的審核各部門電子合同流程,為各部門添加客商。能夠及時的在EMOSS財務管理系統(tǒng)發(fā)起項目立項及收入流程。
這一年來,應該說我比較熟悉了公司業(yè)務,也取得了點滴成績,但自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調能力有待鍛煉,做事情太馬虎不過細,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。 因此在今后的辦理工作中,我將根據公司深化改革工作部署及劃小核算工作要求,進一步梳理和優(yōu)化工作流程,最大能力發(fā)揮對專業(yè)部門生產經營的支撐與服務功能。 在收入管理方面,積極配合計劃財務部,做好劃小后各經營單元收入數(shù)據的統(tǒng)計與分析工作、合同管理方面,更加規(guī)范合同的流程,使合同歸檔率達到百分之百,簡化合同承辦部門審批蓋章手續(xù),盡量把合同流程變的不復雜。
【個人的述職報告】相關文章:
個人述職報告述職報告 個人08-08
個人述職報告?zhèn)人述職報告04-15
個人述職報告述職報告05-30
述職個人述職報告06-18
職員述職報告?zhèn)人述職報告05-22
述職報告 個人述職報告范文09-30
個人述職報告10-18
個人的述職報告06-19
個人述職報告10-22