教師個人述職報告15篇(推薦)

　　在現(xiàn)在社會，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應(yīng)當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的教師個人述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師個人述職報告1

各位：

　　在過去的一個學(xué)年里，我一向擔任配班教師一職，在工作中，我能夠和班主任教師密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了很多工作，取得了必須的成果。在做配班工作的過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的主角，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有高低之分；無論身處哪個崗位，都應(yīng)當認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以，在即將到來的新學(xué)期里，出于班級堅持穩(wěn)定教師隊伍的研究，我期望能繼續(xù)擔任配班工作，和班主任教師繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績。

　　雖然我任職不久，但我已在工作中積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應(yīng)當向前看，不斷給自我制定新的目標，盡力做好本職工作，生活才會充實到有意義。

　　時代在提高，社會在發(fā)展，21世紀呼喚著高素質(zhì)的幼兒園教師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學(xué)歷，力爭做一名具有先進教育觀念和現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的教師。新學(xué)期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：

　　一、積極主動地與班主任教師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級。認真做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。

　　二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務(wù)，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期

　　三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的.研究工作。21世紀，我國市場經(jīng)濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會，從此刻起，就要在幼兒教育目標中，體現(xiàn)未來社會對人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習(xí)慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新本事的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。

　　四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)當適當增加如下教育資料：

　　1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心

　　2、環(huán)保教育：讓幼兒從小構(gòu)成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣；

　　3、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的本事，增強交往技能，在社會性方面得到健康的發(fā)展。

述職人：__

　　__年__月__日

教師個人述職報告2

尊敬的園長：

　　我是貴園的一名幼兒教師，我很榮幸能夠在這里工作。在過去的一年中，我認真履行了教學(xué)任務(wù)，積極開展班級管理工作，注重個人素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，取得了一定的成績和進步。在此，我向您匯報一下過去一年的工作情況。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作方面，我認真研究幼兒的特點和需求，制定了合理的教學(xué)計劃和教學(xué)方案。我注重幼兒的興趣愛好和個性差異，采用多種教學(xué)方法，開展多樣化的教學(xué)活動，使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識。我注重幼兒的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，注意發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和思維能力，幫助幼兒全面發(fā)展。

　　二、班級管理

　　在班級管理方面，我嚴格按照園內(nèi)的管理規(guī)范和制度，注重班級安全和衛(wèi)生管理，定期進行消毒和清潔工作，保障幼兒的健康和安全。我注重與家長的溝通，及時反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展，促進家園合作，形成良好的育人氛圍。

　　三、個人素質(zhì)

　　在個人素質(zhì)方面，我注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和個人形象的塑造，積極參加各類教師培訓(xùn)和進修課程，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。我認真履行職責，保持良好的'工作態(tài)度和精神狀態(tài)，得到了園長和家長的認可和好評。

　　四、存在的問題

　　在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。例如，我在教學(xué)中有時過于注重教學(xué)效果，而忽略了幼兒的感受和情感需求；在班級管理中，我有時對細節(jié)處理不夠細致，導(dǎo)致管理不夠到位。

　　五、改進計劃

　　為了進一步提高自己的工作水平，我將采取以下措施：

　　一是不斷提高自身的專業(yè)能力和知識水平，參加各類教育培訓(xùn)和進修課程，擴展自己的教育視野，增強自己的教學(xué)技能和能力；二是加強班級管理，關(guān)注每個幼兒的個性和需求差異，注重幼兒的心理健康和情感教育，提高班級管理的質(zhì)量和效率；

　　三是加強與家長的溝通和聯(lián)系，定期與家長進行溝通和交流，及時反饋幼兒學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展，加強家園合作，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　六、結(jié)語

　　過去一年，我在工作中取得了一些進步，但也存在一些不足和問題。我將認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，采取有效措施加以改進和提高，爭取在新的工作年度中做得更好。最后，再次感謝園長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，也感謝我的同事和家長的理解和支持。

教師個人述職報告3

尊敬的評審委員會：

　　我很榮幸能夠在此向您介紹我在幼兒教育領(lǐng)域所取得的成績和經(jīng)驗。本人自20xx年開始從事幼兒教育工作，至今已有十五年的時間，其中六年擔任幼兒園教師，九年擔任教研組長。本人在從教期間，堅持以孩子為本，以愛心引導(dǎo)孩子健康成長，以創(chuàng)新驅(qū)動教學(xué)科研，以協(xié)作推動團隊發(fā)展，獲得了學(xué)生、家長和同事們的高度認可。

　　一、教學(xué)工作

　　擔任幼兒園教師期間，我堅持以“人性化、情感化、游戲化”為理念，把握幼兒語言和認知發(fā)展階段，精心設(shè)計教學(xué)活動，寓教于樂、以趣帶學(xué)。在普通幼兒園，破除以往“老師上課，孩子聽課”的模式，積極引導(dǎo)孩子參與課堂活動，促進孩子自覺學(xué)習(xí)，同時結(jié)合孩子的實際情況注重培養(yǎng)孩子的思維能力、觀察能力、創(chuàng)造能力和團隊合作精神，提高孩子的綜合素質(zhì)。

　　在國際幼兒園擔任教師時，我注重培養(yǎng)孩子的雙語思維、雙語表達能力，豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，大膽創(chuàng)新，采用多種教學(xué)法，如活動法、游戲法、合作學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、手工實踐等，使孩子既獲得知識，又體驗樂趣。

　　二、科研工作

　　作為教研組長，我?guī)ьI(lǐng)教研組利用暑假、周末等教學(xué)外時間進行課程研究，通過撰寫教學(xué)設(shè)計、使用教學(xué)軟件等方式不斷創(chuàng)新教育教學(xué)。20xx年，我?guī)ьI(lǐng)教研組進行“情景教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”項目，通過教師行為觀察、學(xué)生問卷調(diào)查等方法進行實證研究，深入分析情景教學(xué)在英語教學(xué)中的優(yōu)勢和應(yīng)用范圍，推動教育教學(xué)方式更新?lián)Q代。

　　三、團隊建設(shè)

　　作為教研組長，我注重建設(shè)團隊，積極營造輕松、和諧、互助的工作氛圍，促進教研組的整體實力提升。我組織團隊成員每周飯?zhí)眉�體拓展、每月小組學(xué)習(xí)、每學(xué)期組織教學(xué)督導(dǎo)等活動，促進教研組成員之間的.交流和學(xué)習(xí)。此外，我還積極向其他幼兒園的教師開展交流與合作，推動教育教學(xué)的全面進步。

　　總之，我始終把幼兒教育工作視為一項神圣而光榮的事業(yè)，努力以自己的實際行動影響著身邊的每一個孩子、每一個家庭、每一個同事。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚光大優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀業(yè)績，不斷提高自身素養(yǎng)，更好地為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻！謝謝！

述職人：XX

　　20xx年X月X日

教師個人述職報告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好！

　　任期內(nèi)我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會開展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

　　本人在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論，改良教學(xué)方式方法，與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力，把獲得知識與實際結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同開展的過程。根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過談心，用我的行動表達我熱愛、信任、關(guān)心、保護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，進而主動學(xué)習(xí)。

　　為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

　　所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有時機發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。

　　經(jīng)過多番努力，終于取得一定的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績，在高考中超額完成學(xué)校的目標任務(wù)，并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎，及省級二、三等獎。拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。

　　新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。

　　我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學(xué)習(xí)，在20xx到20xx年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。

　　總之，任職期間我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的撫慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作上取得更大的成績和進步，為學(xué)校開展奉獻自己的力量。

教師個人述職報告5

　　到目前為止，我一直滿懷熱情和信心地工作，以“天道酬勤”激勵自己，在堅實的基礎(chǔ)上，在工作中不斷進步和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷進行自我建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要，我擔任了音樂與美容組的教研組長。這一年，我們小組取得了很大的成績，教學(xué)和活動小組成員都給予了積極的回應(yīng)和合作。在xx年，我們組被評為國家級優(yōu)秀教研組，這是對我們組最大的鼓勵和認可。今年，我們?nèi)〉昧撕艽蟪删汀Ｔ谥菽陼�上，我們�(nèi)�位美術(shù)老師的論文獲一等獎；兩位音樂老師在20xx年的中小學(xué)聲樂比賽中獲得優(yōu)秀教師獎。

　　在學(xué)校工作中，我還擔任過八年級十四班和漫畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作。這是對我的考驗，不是來自課堂教學(xué)，而是來自幾百個學(xué)生的教育。美術(shù)課的原則是讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力。這種能力的培養(yǎng)遠遠超過知識的積累。我要為每個不同性格的學(xué)生制定不同的計劃，努力在最短的時間內(nèi)了解每個學(xué)生，給他們以最合適的方式享受和創(chuàng)造美的能力。所以，課后在認真?zhèn)湔n的前提下，積極與其他老師交流，多了解學(xué)生；只有掌握了學(xué)生的氣質(zhì)，才能提前做好需要的準備，根據(jù)自己不同的學(xué)習(xí)方法，制定自己喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

　　卡通繪畫選修課是一門以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)和興趣為主要目的的課。在教學(xué)中，我充分利用學(xué)生的`新鮮感，讓學(xué)生認識我，認識同齡人，認識美術(shù)課。我努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們成為真正的班主任。我的建議打破了他們固有的思維，開闊了他們的眼界，讓他們真正提高了對美的理解。美術(shù)教學(xué)剛開始的時候，學(xué)校給了我這么好的機會鞏固我的人格教學(xué)。給我和我的學(xué)生一個屬于自己的教室，隨意創(chuàng)作繪畫，讓我的學(xué)生體驗繪畫的樂趣。在教室里，一大批優(yōu)秀的學(xué)生繪畫作品在學(xué)校展覽中受到了各方的好評。選修課也在多次省、州、市督導(dǎo)檢查中嶄露頭角，獲得好評和肯定。

　　在美術(shù)教學(xué)中，雖然嘗過酸甜苦辣，但也體會到了當老師的艱辛和樂趣。完成教學(xué)任務(wù)后，認真完成學(xué)校和藝術(shù)教研室的任務(wù)，組織學(xué)生準備最后的選修課展示。同時，注意提高自己的專業(yè)素質(zhì)和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽課，向別人學(xué)習(xí)提高自己。

　　這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，但是還有很多地方需要更加努力。以后你要告訴自己，不要為自己的成績驕傲，不要為自己的缺點氣餒。

　　以上是我這學(xué)期的述職報告！

教師個人述職報告6

　　—學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

　　一、教學(xué)工作。

　　我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在年月日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

　　二、廣播操工作。

　　在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的.良好習(xí)慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。原創(chuàng)：

　　第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

　　三、訓(xùn)練工作。

　　我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在年春運會上取得好成績。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。小學(xué)體育教師個人述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作述職如下：

　　一、兩操工作

　　我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚、準確。第三，講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。二、課余訓(xùn)練工作

　　我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

　　俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同了解學(xué)生運動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在xxxx學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。

　　三、今后教學(xué)的努力方向

　　1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

　　2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。 3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師個人述職報告7

　　過去的一個學(xué)年，我在平凡的日子里度過了每一天�；厥淄�事，始終堅守做人的基本原則——以“誠”為先，恪盡職守，努力做好每一項工作。

　　一、政治思想方面：

　　我懷著對祖國和學(xué)校的無限熱愛，并積極追求進步，堅持黨的教育方針，關(guān)注國家大事，每日觀看新聞。同時，積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并認真做好筆記，不斷深化自己的政治理論素養(yǎng)。我以正確的政治觀點指導(dǎo)學(xué)生，積極參加各項活動，自覺完成學(xué)校各項任務(wù)，不斷提高履職能力。

　　二、教學(xué)方面：

　　在過去一年里，我一直擔任兩個一年級班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我注重專業(yè)素養(yǎng)的提高，認真學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)的規(guī)律和方法。

　　具體來說，我的備課深入細致，認真研究教材，并多方查閱各種資料，以便更好地理解教材，把握難重點。在制定教學(xué)目的時，我非常重視學(xué)生的實際情況，編寫教案時也極為認真。在課堂教學(xué)中，我瞄準學(xué)生的特點，采用愉悅式教學(xué)為主，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，將學(xué)生置于教學(xué)的核心，以講練結(jié)合、突破難點為原則。堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動，從他人的經(jīng)驗中汲取經(jīng)驗，不斷提高個人的教學(xué)水平。我注重作業(yè)批改，時時刻刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時為他們提供更有針對性的輔導(dǎo)。此外，我尊重學(xué)生的興趣愛好和生活感受，并讓他們形成自己的風(fēng)格，將學(xué)生作為教學(xué)的.主體，以教師為主導(dǎo)，通過各種游戲和比賽等方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，并真正做到了曉之以理、動之以情，幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)困境。

　　三、遵守紀律方面：

　　我清楚知道，作為一名教師，遵守紀律是基本要求，為此，我時刻在保持學(xué)校規(guī)章制度的前提下工作。我盡職盡責地履行職責，自覺遵守各種規(guī)定和待遇，嚴格要求自己，依法治學(xué)，同時也帶頭嚴格要求學(xué)生，做到心中有規(guī)矩，言行合一，贏得了學(xué)生的尊重和信任。

　　我始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，保證不遲到不早退，有事事先請假。為了正確處理領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，并且對人真誠，熱愛學(xué)生，維護人際關(guān)系的和諧融洽。在我的言行舉止中，始終以一名合格的人民教師為自己標準，從不松懈，全面提升自己的素質(zhì)和能力。

　　四、工作業(yè)績方面：

　　新課程改革對教師的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。因此，即使在承擔教學(xué)任務(wù)的同時，我積極參加本科學(xué)歷進修，以充實自己的知識儲備。通過這樣的方式，我可以以堅實的理論為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

　　盡管工作任務(wù)十分繁重，但我還擔任了家長學(xué)校的教學(xué)工作。今年11月20日，我在區(qū)級家長學(xué)校示范課上做了一節(jié)課，并獲得了一致好評。市級和區(qū)級電視臺亦對此進行了廣播報道。此外，我還應(yīng)邀為安徽省關(guān)工委的家長學(xué)校授課，獲得了來賓的一致贊賞。本學(xué)年我上了兩節(jié)公開課，并獲得了一致好評。我任教的兩個班級的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列本年級前列。

　　每一個成績的取得都意味著我的教學(xué)工作有了明顯的進步。我堅信，未來將有更多的成果等待著我們。

教師個人述職報告8

　　一、師德方面

　　1、熱愛黨的教育事業(yè)，全身心投入到日常教育教學(xué)工作中，努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終生的獻身精神”。干一行、愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，嚴于律己，寬以待人，注重教師形象，為人師表。

　　2、關(guān)愛自己的每一位學(xué)生。平時，面對三十六個學(xué)生，總能認真面對每一個孩子，傾聽他們的心聲和需求，努力拉進與孩子們的距離，讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動與我溝通，我更會熱情的解答學(xué)生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異，開展“差異化溝通”、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”，讓孩子們能快樂成長，共同進步。

　　3、團結(jié)互助，廉潔從教。能與同事們團結(jié)友愛，和睦相處，相互幫組，相互鼓勵。能自覺抵制社會上的各種不良風(fēng)氣，不參與任何形式的有償家教活動，不以任何形式向家長索要財務(wù)，廉潔從教，透明從教。

　　4、模的遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會公德，以身作則。有高度的責任感和使命感，每天到校不是在教師上課，就是埋頭辦公室備課、批作業(yè)，從不做與教學(xué)無關(guān)的事，認真對待自己的本職工作，高效完成各項工作。

　　二、專業(yè)發(fā)展不斷前行。

　　尤其作為一名教師，我一直堅信“活到老，學(xué)到老”，不斷更新教育理念，提升素養(yǎng)。一學(xué)期以來，我積極參加各類培訓(xùn)，在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進一步加強學(xué)習(xí)，“甘于寂寞的人其實并不寂寞”，在像江蘇省特級教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下，平時我也會研究解題到深夜甚至凌晨，本學(xué)期我便主動到初三非任教班級上了一節(jié)“解題類的研究課——解三角形的那些事”，以期開拓初三學(xué)生的眼界，拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路，在7月4日即將開展的武進名師大講堂上，我也會開設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點思考”的講座，面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師，共同探討和交流。專業(yè)提升永無止境，作為年輕教師的我，永遠學(xué)習(xí)在路上。

　　三、課堂教學(xué)求真務(wù)實。

　　我能根據(jù)班級學(xué)生的特點，制定適合班級學(xué)生的教學(xué)方法，編寫適合孩子發(fā)展的教學(xué)案，努力朝務(wù)實、提效上靠攏。平時注重對不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo)，通過基礎(chǔ)強化、跟蹤訓(xùn)練，提升補充訓(xùn)練等方法，讓不同的孩子獲得不同的進步和成長。

　　四、教務(wù)處工作力爭細致高效。

　　十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告訴我自己，教務(wù)無小事，事事需重視。因此，我平時會打起十二分的精神，認真對待每一項工作，仔細思考每一個落實細節(jié)，力爭高效。重點抓常規(guī)管理，具體如下：

　　1、依托教研組，開展草根化的課堂教學(xué)研究和探索，圍繞期初我提出“自主確定課堂的`教學(xué)目標、自主設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)、自主調(diào)控課堂的節(jié)奏”的“四點自主”展開落實，一學(xué)期下來，雖然各組落實和推進的進度不一，但都有所行動，都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的不足，雖然各備課組沒能全部落實以上四方面，但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個流程和細節(jié)，務(wù)實的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn)。

　　2、集體備課工作進一步加強，我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時間、定地點、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式�，F(xiàn)在我們的備課組雖小，只有兩三人，但同時也給我們召集和組織提供了有力的條件，現(xiàn)在我們個別備課組，基本已經(jīng)將備注工作當成了一種常態(tài)化，關(guān)鍵的意識的加強，這是我們多年努力的成效，相信在今后的繼續(xù)努力下，我們的“集體智慧”定能更的釋放�，F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中，已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”，能更加我們學(xué)生的實際來設(shè)計和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少，這也都歸功于我們老師意識的變化和課前備課的努力。

　　幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研究和探究，通過幾年的努力，也越來越深入人心，長期實施下來，更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時效上是有作用的。細細思考，其實是通過這種方式，徹底改變了老師們的備課態(tài)度，從以前的經(jīng)驗主義，到后來的拿來主義，再到現(xiàn)在的自主設(shè)計，我們的理想是個性化的設(shè)計，這是后面努力的方向�？傊�，我們推行的教學(xué)案的探索，在我看來，在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中，在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的，而且是顯著的。

　　3、進一步協(xié)調(diào)年級組，規(guī)和落實各年級的教學(xué)常規(guī)，經(jīng)常巡視教學(xué)場所，包括課堂和課間，確保了日常教學(xué)秩序的井然。

　　4、課后輔導(dǎo)，配合我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實。首先，我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工作；其次，在日常的教學(xué)中逐步點滴滲透，包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn)。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細化，但凡一線中考科目老師，都能努力做，力爭讓每個學(xué)生都能打牢基礎(chǔ)，合理進步。

　　5、按照期初計劃，和其它科室如總務(wù)處等共同努力，共同組織計劃中的各次調(diào)研工作，努力發(fā)揮每次的調(diào)研工作的杠桿作用，為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供的參考數(shù)據(jù)和資料。

　　6、做對分管各室的日常管理工作，從計劃著手，做過程性管理和督促工作，確保使用率，和登記率等。

　　7、加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，順利開展了春季田徑運動會，加強對體育教學(xué)，尤其是九年級體育教學(xué)工作的督促和管理，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時，努力提高了中考體育成績。做一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場考評的準備工作，應(yīng)該說在吸取去年考評時的不足經(jīng)驗后，今年我們在各項工作上都做了充分的準備，教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗收組的考核。同時重點抓了初三年級的復(fù)習(xí)迎考工作，從期初的年級組、備課組的計劃著手，到日常的教學(xué)督促，再到各類考查和準備工作，每一項我們都把他當作新的工作來對待，摒棄經(jīng)驗主義，從細節(jié)著手，確保了今年中考的各項工作都能圓滿完成。

　　8、高效、規(guī)的做教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等。

　　以上便是我述職的四個方面，不到之處請批評指正。

教師個人述職報告9

教師個人述職報告10

　　首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職初中體育教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔任的初中體育教師崗位的工作。

　　我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開初中體育教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時的`心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中體育教師崗位上，xx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

　　轉(zhuǎn)眼之間，在xx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)x年，回首初中體育教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　xx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）初中體育教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的初中體育教師崗位工作者。

教師個人述職報告11

時光飛逝，學(xué)年即將結(jié)束，我也從原來的新老師逐漸成熟。這個學(xué)年收獲了很多，成長了很多�，F(xiàn)將本學(xué)年情況匯報如下：

　　首先是德國

　　這一學(xué)年，我一直奉行“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則，高標準要求自己，用“抱一顆心，不拿半根草”來對待學(xué)生，用愛心去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�。我認為作為一名教師，師德是他們基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而作為學(xué)生，如何學(xué)會做一個真正的人是他們學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，教學(xué)思路正確，工作態(tài)度良好。從各方面嚴格要求自己，積極請教老教師，結(jié)合本校實際情況和學(xué)生實際情況，勤快認真，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進行。我?guī)Я顺跞�，初三的孩子，在很多方面已�?jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們當成一個完整獨立的人。所以我完全尊重他們。在課堂上，我是孩子們學(xué)習(xí)的向?qū)АＵn后，我和孩子們建立了良好的友誼。

　　第二，可以

　　第一，在教學(xué)中，我關(guān)注所有的學(xué)生。對于后進生，我總是告誡他們好好學(xué)習(xí)，好好提問，按照愛與嚴思想相結(jié)合的原則對待。

　　其次，我也很注重課后輔導(dǎo)。對于好學(xué)生，我會適當安排一些能力提升題，提高他們的能力。對于成績不好的學(xué)生，我會組織班里的'小老師來彌補他們的差異。在課堂上，我還設(shè)計了互相敘舊，讓表現(xiàn)好、進步快的同學(xué)得到一些小獎勵，可以促進孩子的學(xué)習(xí)熱情。

　　第三，這個學(xué)年，我也積極參加講座，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。同時也認真學(xué)習(xí)教材，以達到教學(xué)目標，教學(xué)重點難點明確。

　　然后作為一名學(xué)生管理老師，對寄宿生的紀律和衛(wèi)生有嚴格的要求，讓他們可以統(tǒng)一關(guān)燈睡覺，關(guān)燈后保持安靜，每天點名檢查。我還通過宿舍評比，評選出每周星級宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀管家、教師幫工，并通過這種方式促進他們保持良好的紀律和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　第三，勤奮

　　我堅持每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，不遲到不早退。外出學(xué)習(xí)要認真執(zhí)行調(diào)班休假制度，做好各項教育教學(xué)工作。這一年來，我能夠及時完成學(xué)校布置的所有工作，本學(xué)年也從未曠課。

　　第四，學(xué)習(xí)

　　通過各種各樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如見習(xí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，我成長了很多，希望有更多這樣的培訓(xùn)。此外，在業(yè)余時間，我會觀看優(yōu)秀教師的視頻，以提高我的教學(xué)水平，還會觀看一些教育作品，如《教師100條建議》，以提高我的教育理論水平。

　　動詞（verb的縮寫）成就

　　經(jīng)過一年的努力，我的班級取得了很大的進步，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我很大的肯定。我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎都拿了，可喜可賀。

　　這個學(xué)年經(jīng)歷了艱辛、疲憊、彷徨、迷茫，但我堅信作為一個新老師，經(jīng)驗的不足是可以用激情來彌補的。我也相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下，我遲早會成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　此敬

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教師個人述職報告12

　　當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲行將敲響，20xx年已接近尾聲。

　　回想這一年的工作，有成績、也有失誤，有體會、也有不足。下面，我從各方面對這一年的工作做一總結(jié)：

　　一、思想品德方面

　　作為一位黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保護民族團結(jié)，積極參加學(xué)校組織的各種情勢的政治理論學(xué)習(xí)，并能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛惜每一位學(xué)生，在工作中積極、主動、勤奮、責任心強，遵紀遵法，遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴于律己。

　　二、班級管理方面

　　作為一位班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那么，我還是從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手，在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習(xí)慣上也有很大的進步，早上到校后，都能很自覺的拿起工具，把教室整理的干凈、明亮，每天放學(xué)后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作，孩子們已逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。

　　孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，常常與家長獲得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)覺孩子們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別情形，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情形，獲得家長的`知道和配合，更好地來教育學(xué)生。

　　總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了！

　　三、出勤方面

　　能自覺遵照學(xué)校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。

　　四、教學(xué)方面

　　作為一位教師，搞好教學(xué)工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學(xué)工作上也沒有放松自己。能認真?zhèn)湔n，認真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)和瀏覽《班主任》、《小學(xué)語文》等書籍，并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學(xué)校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學(xué)習(xí)，取長補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

　　總之，教育教學(xué)工作，是一份常做常新，永無止境的工作。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛苦的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。

　　在以后的工作中，我將一如既往積極去教誨我的學(xué)生，保持優(yōu)點、克服不足，總結(jié)體會教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

教師個人述職報告13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　本學(xué)期，我擔任六年級一班語文教學(xué)工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。

　　一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。

　　1、學(xué)期初，我積極參與語文遠程研修培訓(xùn)，提升自身語文教學(xué)水平。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和周圍的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo)，非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提升。

　　二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

　　1、積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛瀏覽，營建濃厚的班級書香氣氛。我班孩子自從暑假至今，差不多有15人讀書達8本以上，最多達到18本。本學(xué)期，孩子們重點瀏覽的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人瀏覽量達100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示瀏覽筆記、讀書報告會、老師檢查瀏覽情況記錄等方式評選出15名瀏覽小明星。瀏覽對后新生也起到了積極地影響作用。書中主人公的`善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了瀏覽。

　　2、鼓勵孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、�？�、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們在投稿的進程中還出現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。之前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng)，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、差生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。

　　三、班級管理有成效

　　1、我采用責任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。所以再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之因此衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提升的真實體現(xiàn)。

　　2、努力創(chuàng)建團結(jié)和諧、努力奮進的班集體。

　�。�1）通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與差生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“差生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每一個層次的學(xué)生均得到肯定程度的提升。

　�。�2）記錄孩子成長進程。我適時地將學(xué)生幸�？鞓返木�彩時刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。

　　（3）創(chuàng)新學(xué)生評價機制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，之前多是采用老師推薦，學(xué)生投票推舉出優(yōu)秀生，所以也有時會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有用的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了老師的三言兩語。

　�。�4）班級管理成績較好。成績1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲取優(yōu)秀成績。成績2：元旦時，孩子們自己組織的節(jié)目獲取優(yōu)秀成績。成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。

　　以上是我對自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報，如果有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議。

教師個人述職報告14

　　本學(xué)期，我擔負初一的英語教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心!為使此后的教學(xué)工作取得更大前進，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

　　一、研究課標，明確教學(xué)目標。

　　為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求，建立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程尺度》舉行了研讀，了解了目前英語課程改革的目的，掌握了目前英語改革的重點，明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標，了解了英語教學(xué)原則，學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了的踏實的根蒂根基，包管了教學(xué)的順遂舉行。

　　二、扎實備課，理清教學(xué)思路。

　　備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：

　　1、課前備課，做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的`教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物(圖片)，頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

　　2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實施教學(xué)的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁ぃ�讓他們在快樂中研究，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練(如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

　　3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

　　三、認真上課，體現(xiàn)以工錢本。

　　《英語課程標準》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功。這便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們研究英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點：

　　1、巧設(shè)導(dǎo)入，造就興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的研究興趣，讓學(xué)生融洽在研究英語的氛圍內(nèi)。

　　2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點，充分運用單詞卡片，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標，并借助圖片，動作，表情等手段掌握其義，讓他們主動主動參與研究獲取新知過程，造就他們研究英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐煩教導(dǎo)學(xué)生認讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用，造就他們認讀的能力。在研究新知的同時，還合時對他們舉行思想教育。

　　3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強好勝的心理，通過師生互動，生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異，營造寬松的研究環(huán)境，以簡單易操作的趣味性，多樣化游戲為主來實施教學(xué)，讓學(xué)生進行反復(fù)模仿，認讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的研究興趣。

　　4、通過聽錄音，復(fù)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話。在學(xué)生進行合作研究，表演時及時給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅，體會到研究英語的樂趣。這樣既復(fù)了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準確性，從而讓學(xué)生真正做到眼到，口到，心到，手到。

　　四、加強自學(xué)，不斷積累知識。

　　因為自己在英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足，自己的知識又有限，在教學(xué)的同時，時時虛心向資格深的教師請教，和我們英語組的同事一起研究有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強自身的業(yè)務(wù)研究，擴大視野;用心搜集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)�？傊�，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。

教師個人述職報告15

　　期末之際，回顧一學(xué)期來的其他工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟追隨全校步調(diào)而運作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法�，F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：

　　一、思想認識

　　在這學(xué)期里，我立場堅定嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，第二階段貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣作用的促進作用。積極參加學(xué)校組織的這兩項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的其他工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

　　二、教學(xué)工作

　　1、備課深入細致。平時認真的所研究教材，多方參閱各種參考資料，力求深入理解講義，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重教學(xué)活動效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)教學(xué)研討社會活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師幼兒教育請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)活動問題。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)緊急狀況，以便在輔導(dǎo)分清中做到有的放矢。

　　三、其它方面。

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的.同時，嚴格遵守學(xué)校的每項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，小學(xué)一個暑假里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備讀物和使勁學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

　　卡澤雷刻畫是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在培訓(xùn)課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中所，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作甚微開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的動人明天奉獻自己的力量。

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