個人最新述職報告范文匯編7篇
在當下這個社會中,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的個人最新述職報告7篇,希望能夠幫助到大家。

個人最新述職報告 篇1
當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當新年的鐘聲即將敲響,20xx年已接近尾聲。
回顧這一年的工作,有成績、也有失誤,有經驗、也有不足。下面,我從各方面對這一年的工作做一總結:
一、思想品德方面
作為一名黨員,能擁護共產黨的領導,維護民族團結,積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習,并能寫出心得體會,在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),關心愛護每一位學生,在工作中積極、主動、勤懇、責任心強,遵紀守法,遵守學校的'各項規(guī)章制度,嚴于律己。
二、班級管理方面
作為一名班主任,管好班是最基本的任務,二年級的孩子自覺性還是相對較低,那么,我還是從培養(yǎng)孩子的良好習慣入手,在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,認真做作業(yè),下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習慣上也有很大的進步,早上到校后,都能很自覺的拿起工具,把教室收拾的干凈、明亮,每天放學后,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作,孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務。那么,一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,更好地來教育學生。
總之,我的班主任工作,在校領導的關心與指導下,在各科任老師的幫助和配合下,有所進步,也提高了!
三、出勤方面
能自覺遵守學校的出勤制度,做到不遲到、不早退、不曠課。
四、教學方面
作為一名教師,搞好教學工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,在教學工作上也沒有放松自己。能認真?zhèn)湔n,認真批改每一份作業(yè),每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松認真的形象面對學生。能利用業(yè)余時間學習和閱讀《班主任》、《小學語文》等書籍,并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學校組織的教研活動,堅持聽課,虛心向別的老師請教學習,取長補短。使自己的業(yè)務能力有了很大的提高。
總之,教育教學工作,是一份常做常新,永無止境的工作。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,但同時我也收獲了充實與快樂。
在以后的工作中,我將一如既往用心去教誨我的學生,保持優(yōu)點、克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。
個人最新述職報告 篇2
尊敬的領導、同事們:
大家好,很榮幸能有這次機會向大家匯報我的情況:
我叫xxx,1982年出生,甘肅天水人,20xx年7月畢業(yè)于蘭州大學中西醫(yī)結合專業(yè),并獲得碩士研究生學位, 20xx年7月至20xx年6月在江蘇泰州職業(yè)技術學院任助教同時擔任分院團支部副書記,主管學生會和學生實習等相關工作,并積極參與了大量社會實踐活動。在多次下點檢查學生實習期間,對“長三角”一帶近二十家大、中、小、型醫(yī)院進行較為深入的了解,使我理解了先進的管理理念、運營模式的重要性,為以后校醫(yī)院的發(fā)展會有一定的啟示作用。
xx年7月應聘西安科技大學醫(yī)院。半年以來,逐漸熟悉了內科門急診日常診療業(yè)務;先后參與了新生入學體檢、甲流防控工作。在甲流防控緊急時期積極主動參與到臨潼校區(qū)甲流應急防控工作當中;充分發(fā)揮自己的`專業(yè)水平為入校新生講授傳染病防治知識。按照西安市衛(wèi)生局醫(yī)院等級審驗要求,主動配合院長及各科室負責人做好一級等級醫(yī)院審驗工作,完善醫(yī)院工作制度與工作人員職責以及醫(yī)院醫(yī)療質量控制管理方案等各項準備工作。并陪同院長和護士長在西安理工大學、西北工業(yè)大學等高校醫(yī)院及西安天佑醫(yī)院進行了調研和學習。通過考察和學習,使我深刻認識到了我們醫(yī)院的不足之處。
如果本次有幸被大家推薦為副院長,我將繼續(xù)保持“低調做人,高調做事”的作風,以飽滿的熱情,充足的精力積極配合院長、副院長及各科室工作人員做好各項工作,發(fā)揮自己的專長,以學生和教師員工的健康保障為中心,提供全方位服務;虛心向老同志學習,和校醫(yī)院全體員工精誠團結,為醫(yī)院營造一個良好的工作環(huán)境、和諧的氛圍;抓住本次等級醫(yī)院評審契機,提高全體員工的業(yè)務水平和整體素質,提高醫(yī)院的接診能力,創(chuàng)建全校師生員工滿意和的醫(yī)院,為學校的正常教育教學做好保障;進一步拓展各項業(yè)務,擴大醫(yī)院的影響力,配合校學工部、團委、離退處等部門為廣大師生講授健康保健知識;創(chuàng)造更好的效益,提高員工的福利待遇,調動全體員工的積極性,爭取為學校創(chuàng)造更大的效益。對于年輕人來講,不管結果如何,這個過程中都給我提供了一次鍛煉的機會。
在以后的工作中,我將一如既往兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,竭誠為醫(yī)院的發(fā)展做出最大貢獻。感謝大家!
個人最新述職報告 篇3
光陰如梭,時光飛逝,不知不覺中我來到陜西東藝裝飾設計工程有限公司已經九個月。在這段時間里,總在學習,向書本學習、向周圍領導學習,向同仁學習。在部門領導的關心和部門同仁的幫助下, 我完成了從制圖工作向行政工作的轉變。
我主要完成了以下工作:
(1)接聽、轉接電話;接待來訪人員。
。2)辦公室檔案收集、整理工作。
(3)負責辦公室的清潔衛(wèi)生。
。4)負責公司辦公自動化文件工作。
(5)負責做好辦公室物品出入的登記。
。6)統(tǒng)計每月考勤并交公司做帳,留底。
。7)管理辦公各種財產,合理使用并提高財產的使用效率,提倡節(jié)儉。
(8)公司硬件的管理和維護
。9)接防水業(yè)務
(10)負責網上招聘方面的工作
。11)公司零碎的制圖工作
(12)公司零碎的會計工作
。13)公司網站方面管理工作
。14)公司家裝業(yè)務方面的工作
(15)接受其他臨時工作
行政工作是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在這九個月的工作中我接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗。幾個月下來還是有一定的'進步。經過不斷學習、不斷積累,已經基本能保證本崗位各項工作正常運行。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足:一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距,工作效率不高,二是對全局工作把握得不太詳細和準確,還不能主動、提前的謀思路,協(xié)調工作做得不夠完善。
不積跬步,無以成千里。在之后的工作期內我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,全力做好本職工作。其中,我還應加強以下幾個方面的工作:
。1)加強對工作的熟悉,提高工作效率。
。2)加強工作的前瞻性,對工作中遇到的問題要及時與領導、同仁溝通,以便得到最佳解決方案。
(3)加強自身業(yè)務素質,努力學習專業(yè)知識,以彌補自身的不足。
。4)同時我將加強自身綜合素質的提高,明年計劃學習新知識。
我將本著正直、誠懇、勤奮的工作態(tài)度投入到今后的工作中,服從部門領導的安排,按時、按質、按量完成部門領導交給的各項任務。同時也希望部門領導對我工作中出現(xiàn)的問題進行批評指正,以便我把今后的工作做得更好,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻!
在這里也非常感謝領導對我工作的支持。在以后的工作中,我也會繼續(xù)努力,和公司一起成長!一起進步!
個人最新述職報告 篇4
20xx年是創(chuàng)新思路,適應新常態(tài),從群眾中來到群眾中去用“四級三聯(lián)”抓工作的首要之年。按照黨委統(tǒng)一安排,現(xiàn)將我分管工作作如下匯報:
一、前期工作小結
1、扶貧工作。主要作了10個村1個居委會的扶貧發(fā)展規(guī)劃及脫貧編印,電子錄入表卡審核,四卷三書的歸檔,對20xx年已脫貧的170人收入了解產業(yè)算賬。特別做到了四個精準扶貧村辦公室軟件上墻歸檔指導、督查。用四級三聯(lián)制度抓扶貧:常下村與貧困戶交流談心、出謀劃策、搞產業(yè)宣傳發(fā)動,鄉(xiāng)干部聯(lián)系扶貧第一書記、第一書記聯(lián)系村組干部、村組干部聯(lián)系脫貧大戶、做到人人有聯(lián)系戶、四包脫貧(包脫貧發(fā)展規(guī)劃及措施、產業(yè)技術指導、包增加收入脫貧、包扶貧政策讀懂吃透),讓貧困戶互幫、互學、互脫貧。
2、民政工作。對全鄉(xiāng)低保進行了調查摸底,對低保評定到9、10村參加了評定會議,同時分別到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10村進行了督查。
3、招商引資工作。5月9日主動與秦巴中藥材老總聯(lián)系參加中國金銀花產業(yè)發(fā)展創(chuàng)新會議、匯報黨委、政府及時組建小分隊赴山東招商,并報送招商引資方案到區(qū)局,申報核桃產業(yè)的包裝。
4、項目工作。到區(qū)項目辦匯報7大產業(yè)的現(xiàn)狀和創(chuàng)新成果轉化、提升白廟品牌,爭取項目扶持把產業(yè)做大做強,規(guī)劃皂角新園區(qū)、組織現(xiàn)場栽種。督查1、2、3、4、6、9村皂角成活率和管護。調研項目可持續(xù)性發(fā)展。
5、婦聯(lián)工作?赐繂柕11名貧困母親和留守兒童,落實關愛婦女惠民政策兩癌保險宣傳。發(fā)動各村居婦女主任做好本職工作,協(xié)助村組干部發(fā)展產業(yè)。
6、民生工程工作。到向家溝督查水庫進度質量,7、8、9督查公路硬化,9村農網改造、調查群眾生產生活等村民急需解決的困難是否得到改善,主動與經開區(qū)消防和南壩消防于2月14日、3月16日、5月14日、5月20日為場鎮(zhèn)居民送水。
7、征兵工作。到村調查走訪了8個村電話聯(lián)系了6名兵員,目前已有14名適齡青年報名、還有1名正在聯(lián)系,適時與適齡青年的.父母、親戚電話宣傳發(fā)動,講當兵優(yōu)惠政策。
8、衛(wèi)生工作。與衛(wèi)生院一起探討研究傳染病的防治和藥費報銷,同衛(wèi)生院一起到8村衛(wèi)生服務站掛牌。
9、小額人身保險工作。下村參加2個村4個社的宣傳政策會議。
10、人代會準備工作。與區(qū)人大聯(lián)系,咨詢會議議程,完成了工作報告、人大會工作報告、財務公開專題工作報告、財政預決算工作報告等前期準備工作。
11、皂角考核工作。做好了前期軟件工作,與皂角公司張總聯(lián)系,2天將所有種植皂角的村進行了考核和最終評比。
二、存在的問題
1、工作沒有更好的創(chuàng)新思路、沒有新點子、沒有好的工作良方,用老方法、老思想開展工作,工作中遇到棘手的問題,缺乏勇氣,不敢擔當;
2、學習不夠,掌握政策水平不高,把問題看得透但沒有好的方法解決。
三、今后工作打算
1、多學習、善學習、善思考,信息化時代沒有文化真可怕,科學知識日新月異,學習永遠在路上。
2、多研究、多調查,解民憂解民事。
3、從群眾中來,到群眾中去,牢記“四級三聯(lián)”機制抓工作,用“三嚴三實”嚴格要求自己。
4、分管工作常抓手,一崗雙責常記心,為打造大白廟出效益。
個人最新述職報告 篇5
歲月更迭,在不經意間走過了XX年,一年來的忙忙碌碌,從未真正靜下來對自己進行一次認認真真的審視和剖析,回眸反思,感觸很多,捧讀這一刻,我用“服務、責任、思考、希望”8個字對自己一年來的工作作一總結。
一、服務
辦公室工作不是局機關的中心工作,但他牽動著中心,不是局大項工作,但影響著全局。辦公室工作必須牢固樹立圍繞中心,服務大局的觀念。始終保持清醒的頭腦,做到胸懷全局,對局中心工作和工作中的主要問題做到心中有數,對業(yè)務部門的重點工作和主要業(yè)務基本了解,將辦公室工作置于全局通盤考慮,做到思想與全局同心,目標與大局同向,服務與大局同調,工作與大局同步;谶@樣的認識,一年來,自己能夠緊緊圍繞中心工作,以服務全局、大局為己任,把全局責任目標任務細化分解到各單位,把局重大工作部署和決策落實到全局各項工作中,把全局新的成績、新的工作、新的.經驗及時上報省委省政府和上級統(tǒng)計局,使各項工作具體化、目標化、責任化和信息化,并及時把各單位工作進展和落實情況匯報黨組,提出進一步推進工作的建議和意見,在部署落實各項工作,推進全局工作中發(fā)揮好參謀助手作用,做到部署工作準備到位,推動工作行動到位,工作成績反映到位,服務全局工作到位。
二、責任
責任是一種愛崗敬業(yè)的精神,是一種敢于擔當的品質。一年來自己堅持用責任心來溶化和積淀成本人工作扎實的腳步。一年來按照工作分工,認真組織做好公文運轉工作,確保全局上下政令暢通;強化機要保密管理,夯實日常保密工作;加強檔案管理,促進科學規(guī)范;組織制定修志工作方案和編寫提綱,編志工作有序推進;加強督查督辦,提高了執(zhí)行力。較為圓滿地完成了全局日常政務工作、文秘工作和公文流轉、機要保密以及會議報告、領導講話等資料的起草工作。安全、準確、及時地完成了公文辦理、保密、檔案、文印、信息及辦公自動化等項工作,為全局整體工作的全面推進發(fā)揮了積極的職能作用。
三、思考
今年來,跟隨局領導赴xx統(tǒng)計局調研,參加xx西北5省區(qū)片會和國家局赴加拿大政府機構行政管理能力培訓。既學到了經驗,又增長了見識。引發(fā)起自己對做好辦公室工作的深深思考。
在xx統(tǒng)計局辦公室我看到了嚴格明確的責任落實。自覺學習,主動鉆研業(yè)務,工作雷厲風行,團結守紀在辦公室形成濃厚的榮辱氛圍。
在xx統(tǒng)計局真正看到了辦會的認真和細致,計劃作好后,按照程序走一趟,注重細節(jié)。掌握路途的時間,選定方便地點,每到一處都有精美的介紹和桌簽。周到細致的安排,在感動之余,更多的是欽佩。
在加拿大通過專題講座、學術討論和實地考察,進一步了解了加國統(tǒng)計管理體制和統(tǒng)計工作的基本情況,學習了最新的統(tǒng)計理論和方法,在開闊視野、統(tǒng)計專業(yè)知識、統(tǒng)計應用能力等方面有了一些提高。感觸最深的是加拿大的每一座城市都是一座美麗的公園。城市含蓄中蘊藏熱情,自然中融入匠心,現(xiàn)代中不乏古樸。是天然情趣與現(xiàn)代文明的完美結合,加拿大多次被聯(lián)合國評為最適宜人類居住的地方。而且加國國民文明素養(yǎng)極高,認真負責,豁達熱情,自然平和,遵章守紀已融于每個人的血液,自覺化平常化。
四、希望
回顧這一年來的工作、學習、生活,我深感自己內心的沉靜和積淀還不夠,缺乏沉穩(wěn),偶有浮躁,負責的政務信息工作滯后!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,時光如水,流逝的就不會再回來。用心揣摩生活中曾經的月圓花瘦、陰晴曲直,即會感悟到這正是平凡生命歷經痛苦而編織的輝煌,是有限生命在無涯歲月中定格成永恒的證明。一年來,作為一位平凡的統(tǒng)計工作人員,以奉獻,以激情,書寫了XX年最新記憶。為了更好的做好明年的工作,給自己也給辦公室提出一點希望。
摒棄無為,倡導責任。摒棄懶散,強化能力。摒棄是非,弘揚正氣。讓一切重新站在起跑線上,愿在新的一年綻放出一種全新的開始。
個人最新述職報告 篇6
心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。
我所述“職”之一——職務:教務主任。
在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕!彼麄兇蠡蟛唤,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數外、計算機樣樣能教,要么就是外調過來的各路好手,有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中,產生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個中心,即在校長的領導下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城,捍衛(wèi)學校榮譽。
我始終難忘20xx年九月,創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊!靶浅秸Q生了,實小怎么樣?”“留下的是些什么樣的教師?”那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個實小的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭,發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個個成功的消息傳來了,語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區(qū)一等獎,數奧大賽武進區(qū)獲獎人數最多第一,英語口語比賽常州市一等獎……
我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!
二、穩(wěn)中求實,保證教學質量。
教導處的主要職責是為教學服務,要保證教學工作的正常開展,并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,在加上近幾年實施兩校連動機制,教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產科科長”,因為有很好的“技術工人”,也有很好的技改項目,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質量評估中,獲得武進區(qū)一等獎。
值得一提的是,在龐校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積淀的經驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內,在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。
三、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。
每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的'專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜志,再逛幾次書店,就沒什么空余時間了。而自己又實在是樂此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個好的讀者吧.
我所述“職”之二——職業(yè):教師。
我在給這個“述職報告”審題時,突然發(fā)現(xiàn)了“職務”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,“職務”強調的是一種“服務”,而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現(xiàn)在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加中文本科的進修,還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話,在普通話測試中得93.4分,獲一級乙等證書,xx年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
1、課堂教學方面。
多次擔任校級及其以上公開教學任務,并獲得大家的好評,其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎,執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎,執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎,20xx年11月在全國實驗學校專業(yè)會上,上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,在《“學習為本”的課堂教學模式研究》、《“自主式”課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,并每學期至少上一堂校級公開課。
2、輔導學生方面。
盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強,對學習語文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中,我校十多名學生獲獎,學校被評為“優(yōu)秀組織獎”,我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次,我感到光榮》,楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類報刊雜志上。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。
個人最新述職報告 篇7
又到一年盤點時,認真總結后,欣喜滿滿的收獲:如果說十二五期間,我校選擇成長教育作為辦學特色,并確立了122育人體系(規(guī)劃指導課程、生命成長課堂、特色主題班級、陽光導師團隊、成長評價)。進入20xx年,隨著核心素養(yǎng)研究的步步深入,我們從國家發(fā)布的《中國學生核心素養(yǎng)》總體框架中六大素養(yǎng)18個要點中,確立三個高階、核心要素:價值觀、創(chuàng)新思維和合作能力。一方面應對未來人工智能時代對人才培養(yǎng)的需要,另一方面詮釋成長教育的內涵:成長是一個人認識自我、規(guī)劃自我、管理自我、評價自我的循環(huán)推進過程,每個人都要通過大量的參與、經歷、體驗、感悟的過程發(fā)展創(chuàng)新思維能力,改變思維模式;提升與人合作能力,推進社會化進程;最終不斷打磨價值觀,引領著自己追尋幸福的人生。
首先,是我的領導團隊的成長:他們打破固有的思維模式,整合現(xiàn)有資源,創(chuàng)新工作形式,突出主題牽動下的多方參與,發(fā)揮合力。體現(xiàn)在工作中的特點是思考的系統(tǒng)性,策劃的全面性,組織實施的細致性、指導性,結果的有效性。如師德建設工作的培訓課程開發(fā),微黨課、優(yōu)秀獎、古琴、書法、健身、足球等怡情怡志的課程,提升教師的身體素質、人文修養(yǎng)、教育價值追求;學生好習慣養(yǎng)成教育的精品課程推進:規(guī)劃指導、心育課、機器人、八卦格書法、紙藝、足球、花繩、腰鼓、課本劇、樂隊、社會實踐等等,幫助學生們擁有鍛煉的平臺,豐富人生閱歷;生命成長課堂的建設:圍繞情境、問題、活動三要素建設以生活為基礎,以學習為關鍵,以生長為核心的師生生命共同成長的課堂。每位領導都能立足自己的崗位,以強烈的責任心和事業(yè)心,以不斷提升的執(zhí)行力和領導力,獨立承擔各自負責的工作,并注重彼此間的合作,不斷開創(chuàng)工作的新局面。
我的教師團隊在專業(yè)領域里更是有長足的進步:他們熱愛學習,積極參與各種培訓,有思考,有對話,有專業(yè)能力和技術能力的提升。在各種課堂大賽中,他們立足學科育人價值的高度設計教學:思路新穎,情境激趣,問題環(huán)環(huán)相扣,有深度,學習過程充分,學生參與度高,師生、生生互動熱烈,學習效果好。充分體現(xiàn)了生命成長課堂的能動學習,深度學習,協(xié)同學習,聚焦孩子們的創(chuàng)新思維能力和合作能力的.提升,打磨他們的價值觀。在各種校本課程開發(fā)與實施中,他們主動思考,大膽創(chuàng)新,開發(fā)新項目,提供新平臺:3D打印、粘土創(chuàng)意制作、英語課本劇、歷史穿越劇等都為孩子們提供了更多的選擇。在班級管理中班主任既調動多學科科任的積極性,又利用微信、APP平臺加強家教的指導,贏得家長的支持,發(fā)揮教育合力。而所有這些工作的效果最終都惠及孩子們,讓他們在價值觀形成的敏感期,成長的關鍵期,幫助他們越來越有能力去迎接未來生活的挑戰(zhàn),越來越上進,能過上有尊嚴有情趣有幸福感的生活。
而我個人也因為大家的信任與支持,擁有了很好的平臺,獲得了可喜的成長:首先是思維模式的精進,學會宏觀思考,系統(tǒng)思維,并不斷提升創(chuàng)新思維能力,更學會借力發(fā)展,合作共贏;其次是心態(tài),以平和的心態(tài)應對發(fā)生的事情,接納一切人和事,存在皆有理由,一切都有價值,前后必有因果,想辦法解決好,甚至用智慧和勤勉去規(guī)避沒有必要的麻煩;以堅定的信心堅持對事業(yè)的追求,智慧是對事物的洞察,對未來的預見,人生是因為相信才會看見,因為我堅信人世間自有真善美,求真親善尚美,這就是我對人生觀的打磨。愿意和大家一起走在成長的路上,互相支持,互相鼓勵,互相欣賞!
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