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保證書

學(xué)習(xí)保證書

時(shí)間:2025-12-07 12:06:10 保證書 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)保證書

  在生活中,需要使用保證書的情況越來(lái)越多,保證書在一定程度上對(duì)立誓者形成一種制約和鞭策。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)習(xí)保證書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)保證書

有關(guān)學(xué)習(xí)保證書1

  為切實(shí)完成自己的階段性理想,提高學(xué)習(xí)成績(jī),本人特此做出以下保證:

  1. 每日起床時(shí)間為05:30,利用05:30~06:00半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行晨讀,順序?yàn)椋河⒄Z(yǔ)15分鐘(聽磁帶及讀課文、短語(yǔ)),語(yǔ)文15分鐘(背誦篇目與未學(xué)課文的練習(xí)與簡(jiǎn)要預(yù)習(xí));

  2. 在校期間認(rèn)真聽課,上課積極發(fā)言,如有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)向老師尋求幫助。小考成績(jī)只考4~5分,作業(yè)成績(jī)必須是5分,大考成績(jī)則必須優(yōu)秀;

  3. 在第6~9節(jié)自習(xí)課時(shí),應(yīng)盡量完成大部分作業(yè),不把多數(shù)作業(yè)帶回家里做。

  4. 回家后抓緊時(shí)間完成作業(yè)的掃尾工作,并完成1~2張任意四科(語(yǔ)數(shù)英物)的自我測(cè)評(píng)卷或本課測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)并理解物理資料卷;

  5. 每天晚上復(fù)習(xí)課本中的“隱性作業(yè)”(如數(shù)學(xué),物理等科目的概念,定理等;語(yǔ)文,英語(yǔ)等科目的.背誦,默寫等);

  6. 睡覺(jué)時(shí)間不得超過(guò)11:30,睡前11:00~11:30半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行回想本日上課所學(xué)的知識(shí)是否清晰,明了;

  7. 周末作業(yè)盡量在周五結(jié)束掃尾工作,并且做一套自我測(cè)評(píng)卷;

  8. 周末晚20:00~20:30,完成體育訓(xùn)練(跑步,仰臥起坐,立定跳遠(yuǎn)等)。

  對(duì)于無(wú)法完成以上保證的行為,特此提出以下懲罰細(xì)則:

  1. 凡小考成績(jī)未達(dá)到4~5分、作業(yè)成績(jī)未達(dá)到5分、大考成績(jī)未達(dá)到優(yōu)秀的,周末累計(jì)加跑4圈,30個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

  2. 凡作業(yè)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的,周末累計(jì)加跑周末累計(jì)加跑2圈,20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

  3. 凡晨讀、回想未完成的,周末累計(jì)加跑3圈,20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

  4. 凡自我測(cè)評(píng)試卷未完成的,試卷數(shù)翻倍(時(shí)間順延);

  5. 凡以上懲罰未完成的,懲罰條數(shù)翻倍。

  本人將嚴(yán)格遵守以上條例,爭(zhēng)取大幅度拔高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

  保證人(簽字):

有關(guān)學(xué)習(xí)保證書2

尊敬的老師:

  我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的.一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

  1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

  謝謝。

此致

敬禮

保證人:xxx

  xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)習(xí)保證書3

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)好好學(xué)習(xí)不再浪費(fèi)時(shí)間的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,父母就再3叮囑我要好好學(xué)習(xí),您也已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得上課說(shuō)話。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái),決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  一寸光陰一寸金由于我一時(shí)的貪玩導(dǎo)致了我浪費(fèi)了這么多的好光陰光陰似箭,日月如梭。如今已過(guò)去這么多我決不再讓它悄悄地走我要好好把握時(shí)間補(bǔ)上空白的功課讓毛主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”成為我的座右銘時(shí)時(shí)堅(jiān)定著我的決心鼓舞我使我?jiàn)^發(fā)向上積極進(jìn)取。

  不過(guò)還需要老師你的信任,只要你再給我一次機(jī)會(huì)我一低昂會(huì)證明給你看讓你看看我的成績(jī)我的決心我一定會(huì)得到你的肯定的請(qǐng)相信我吧!老師,同學(xué)父母都相信我并寄予厚望,我自己也感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來(lái)大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng)對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  保證人:xxx

  xx年xx月xx日

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