- 小學生表揚信 推薦度:
- 小學生表揚信 推薦度:
- 小學生表揚信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學生表揚信9篇
在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到表揚信,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生表揚信9篇,希望對大家有所幫助。

小學生表揚信 篇1
年前,鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以 愛在福州,暖在榕城 為主題的志愿者活動。
來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評,為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng),大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創(chuàng)新風的'氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
某某小學:
時間:
小學生表揚信 篇2
X月XX日(周日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。
薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。
薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的.三樓。
向失主說明此事。
經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
XXX同學是高一(5)班學生,X月X日下午3點多,XXX同學騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,XXX同學只簡單的說了一聲:“沒事”。
她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,XXX同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問XXX同學叫什么名字,在幾年級幾班,XXX同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
XXX同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。
政教處
小學生表揚信 篇3
xxx校長:
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。
今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐骎同學。
20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。
一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當代大學生應(yīng)有的`風采。
記得20xx年,上海舉辦APEC會議。
我們知道,徐骎是xxxAPECMRT會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區(qū)活動,沒想到,她一口答應(yīng)。
之后,她十分認真,積極準備。
在競賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。
出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區(qū)APEC知識競賽二等獎”。
當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應(yīng)該做的。
某某小學:
時間:
小學生表揚信 篇4
xx學校領(lǐng)導:
x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的'時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。
許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。 謝謝許友清同學,謝謝學校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
xxxx
XX年4月
小學生表揚信 篇5
尊敬的校導:
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的'感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
xxx
日期
小學生表揚信 篇6
張萌干活的時候非常認真。拖地的時候他托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把細菌們瞬間秒殺的干凈,一點兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時候,他也擦的又快又干凈,任何一個細小的.地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。一點兒也不馬虎。常常被老師表揚。張萌——二年級的勞動先鋒,你做的貢獻真多!
xxx
20xx年x月x日
小學生表揚信 篇7
××行:
本人×××,于上月途經(jīng)貴行,不幸發(fā)生車禍,幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危,將我等人員救出并送往醫(yī)院,令我等人員得到了及時的.救助,幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同學學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
小學生表揚信 篇8
孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。一天中午,歐金燦同學不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的'好品質(zhì)值得我們每位同學學習。
xxx
20xx年x月x日
小學生表揚信 篇9
所有的邊疆建設(shè)者和保衛(wèi)者們:
今天,我學習了《白楊》這一課,文中的爸爸是一位偉大的邊疆建設(shè)者,他的精神就像白楊樹一樣,文中,他說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他,他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的.枝干,不管遇到風沙還是雨雪,不敢遇到干旱還是洪水,它總是那么直,不軟弱,也不動搖。”
此時此刻,我想對你們說:“你們從來就這么堅強,哪兒需要你們,你們就在哪兒安家落戶。不管遇到多么奸險的敵人,不管遇到多么惡劣的環(huán)境,你們總是那么堅強,不軟弱,也不動搖。”
三年級:毛巾兒
【小學生表揚信】相關(guān)文章:
小學生表揚信05-23
小學生表揚信06-15
小學生表揚信07-06
小學生表揚信06-29
小學生表揚信(推薦)07-08
小學生表揚信(必備)07-07
給小學生的社區(qū)表揚信07-11
小學生社區(qū)表揚信07-31
小學生給孩子的表揚信10-29
給小學生的表揚信模板12-07