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表揚信

學校表揚信

時間:2025-12-17 15:08:40 表揚信 我要投稿

關于學校表揚信三篇

  在我們平凡的日常里,用到表揚信的地方越來越多,表揚信一般均有感謝的成分,尤其是表揚的事跡同寫信人有關時,更要在表揚信中表達出自己的謝意。那么一般表揚信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學校表揚信3篇,歡迎大家分享。

關于學校表揚信三篇

學校表揚信 篇1

尊敬的江寧高級中學領導:

  南京師范大學赴江寧高級中學實習組為期一個多月的實習生活即將結束。值此結束之際,謹向江寧高級中學的領導與教師致以最衷心的感謝,感謝領導和老師們對我們教育實習工作的大力支持,感謝學校領導對我們的悉心指導和熱情關懷,感謝老師們給予我們的孜孜不倦的教誨。

  江寧高級中學是江蘇省首批四星級普通高中,學校三次被省委、省政府授予“江蘇省文明單位”稱號,先后獲得過省德育先進學校、省教科研先進集體、省實施素質教育先進單位等榮譽稱號。見習和實習期間學校任課老師嚴謹的教學風格,班主任科學的班級管理方法,同學們的聰穎、獨立和創(chuàng)新的個性……都給我們留下了深刻的印象。 去年9月,我們懷著希冀與期盼的心情來到了貴校,開始了我們的教育見習工作。今年2月14日,我們又再次踏進了貴校,進行教育實習工作。在生活上,貴校為我們解決了住宿和伙食問題,讓我們能夠全身心地投入到教育實習工作中去,在這里我們要感謝教務處的'老師們和宿舍管理站的阿姨們,感謝他們在生活上對我們的關心和幫助。在工作上,貴校給我們每位實習生安排了經驗豐富的班主任指導老師和教學指導老師。在他們的指導和幫助下,我們逐漸熟悉了作為一名班主任需要處理的各項班級事務,并且給予我們一定的機會去親身體驗,使我們真正學習了如何去管理班級,如何去了解學生;更重要的是他們憑借豐富的經驗為我們展示了一堂又一堂精彩的教學課,我們通過聽課、批改作業(yè)、備課、試講、上課,圓滿的完成了我們的教學實習任務。

  在這里,我們真切地感受到作為江蘇省四星級普通高中的江寧高中那無限的活力、那先進的教育理念及其科學的管理方法,這些都給即將走進教師工作崗位的我們以思想上的洗禮。江寧高中全體教師刻苦的工作作風、嚴謹的教學風格、精湛的教學技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是我們學習的好榜樣!

  短暫卻又寶貴的實習生活即將結束,我們在此再一次感謝江寧高中的領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺。最后祝江寧高級中學全體領導、老師身體健康、家庭幸福,也祝江寧高級中學的教育事業(yè)蒸蒸日上。

  此致

  敬禮!

  南京師范大學赴江寧高級中學實習小組全體成員

  20xx年03月16日

學校表揚信 篇2

敬愛的紅星中學校領導和各位老師:

  我們向貴校在我組實習期間給予的關懷與支持表示衷心的感謝。

  自從踏入紅星中學的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領導的提攜和呵護,指導老師的關懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺的緊張和不安,而是激動和興奮。

  學校的各項優(yōu)秀的軟硬件設施,人文化的教學環(huán)境.總之,紅星中學為我們本屆實習生帶來了最便利的.條件,給了我們最大的實習支持。

  紅星中學優(yōu)秀老師的高素質的教學水平和嚴謹的教學態(tài)度給我們很大的影響,尤其我們是第一屆大三便實習的學生,所以在教學方面可能存在著很多的不足,而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結束以后,都會和我們一起分析課堂教學過程中的得與失,幫助我們發(fā)現自己的長處與缺點,以便我們積累經驗,為日后的教學做下了最有力的鋪墊,打好了最堅實的基礎。

  在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級,并支持我們開展主題班會等一系列活動,讓我們受益匪淺。

  最后,本組全體實習生除向貴校致以誠摯的感謝之外,也祝紅星中學越辦越好,我們由衷祝愿這樣一個高素質的、積極向上、熱情勃發(fā)的學校會有更為輝煌的明天。

  安徽師范大學03中文實習小組

學校表揚信 篇3

__x系:

  鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的'偵破力度。

  __x年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現并擒獲;現場就餐的__x系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;

  這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;

  請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。

  在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

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