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小朋友表揚信6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都跟表揚信有著直接或間接的聯(lián)系,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小朋友表揚信6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小朋友表揚信 篇1
xxx,你近來的表現(xiàn)太棒了!爸爸、媽媽真高興!
自從你上中班以來,在老師的教導(dǎo)下,生活自理能力提高了許多。不但能夠自己吃飯、穿衣、上廁所,還能及時的收拾自己的書本和玩具,甚至有時還能幫奶奶做些像整理床鋪、折疊衣服等簡單的家務(wù)。
還有,我們的寶貝動手能力也強多了!會用剪刀了,放假期間,還動手幫媽媽做了一個漂亮的玩具箱呢!國慶去陶瓷工廠參觀的時候,也能把你學(xué)過的圖畫知識充分的發(fā)揮出來,為自己制作了一個獨一無二的'杯子!
當然,讓爸爸、媽媽最最高興的,是你比以前懂事多了!遇到事情會和爸爸、媽媽講道理了;遇到困難也懂得要克服、要堅持。這次假期跟著爸爸、媽媽爬了許多山,歷時最長的一次是三個半小時,雖然很累很辛苦,但在大家的鼓勵下你最終堅持自己走完了全程!真的很不容易,我們所有人都為你感到驕傲!
這些大大小小的進步,我們都看在眼里、喜在心里!希望你以 后你在老師的幫助下要繼續(xù)努力,不足的地方要改正;做好的部分要堅持,爭取做得更好!讓爸爸、媽媽以你為榮!
加油!做個人見人愛的乖寶寶吧!
小朋友表揚信 篇2
尊敬的老師們:
大家好!時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學(xué)期,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各個方面都有了不少的進度,增長了知識,而且懂得了愛心。
我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
每個清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,并送上親切的問候,就像初升的.太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗,還有高老師對每個孩子認真、負責(zé)的身體檢查,讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。
在對孩子的教育過程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。
幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
去幼兒園上學(xué)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。
孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。
謹此,祝老師年輕、健康、幸福!
中一班家長
xx年xx月xx日
小朋友表揚信 篇3
親愛的祺祺小朋友:你好!
爸爸媽媽寫這封信得時候,覺得很開心,很自豪,因為祺祺小朋友至從上了幼兒園,表現(xiàn)很棒,變化很大哦,我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。
那么,表現(xiàn)到底好在哪里呢,哪里呢……
學(xué)習(xí)了好多新東西,每天老師教的東西都會發(fā)信息回來要我們一起溫習(xí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),祺祺你的接受能力很好,看來上課是認真聽講的,從最初的語言課的《大姆歌》、《拉大鋸》,到最近才學(xué)的《點點愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》,都能說給我們聽,《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等,都會一邊說唱,還一邊做動作呢;英文課的GOOD MORNING,和HELLO也會哦,呵呵,就是“GOOD 貓寧”每次都唱成“GOOD 貓咪”暈,HELLO還有點點沒有記全,不過爸爸媽媽覺得已經(jīng)很不錯啦,進步很大;畫畫也不錯哦,雖然和其他小朋友比有點點差距,但基本能領(lǐng)悟到老師的要點,沒有涂到外面,就是用色上還要搭配好,細心耐心一點肯定會越來越好的`!周日發(fā)回來的數(shù)學(xué)書,都主動告訴我們,老師布置作業(yè)了,叫《送圖形寶寶回家》,晚上剛吃完飯就要求我們,幫忙連線,好主動啊!
同時變得越來越有禮貌,越來越干凈了哦,早上下樓,見到人都會主動說爺爺奶奶好,叔叔阿姨早,到了學(xué)校,更加積極了,老師早上好叫個不停,呵呵…晚上喝過奶睡覺前,都要主動的刷牙,不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了,上過洗手間主動洗手,洗澡后自己主動穿衣服……變化真的好大啊,爸爸媽媽覺得很欣慰,寶貝越來越懂事了。
爸爸媽媽還記錄了一些你平常說的有趣的話,和老師小朋友們一起分享吧,祺祺不要覺得不好意思哦!
相信祺祺寶貝是最棒的!加油!寶貝!爸爸媽媽也承諾,只要祺祺寶貝表現(xiàn)好,會經(jīng)常寫表揚信滴!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
小朋友表揚信 篇4
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!
我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的.不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。
經(jīng)過這段時間,孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!
作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小二班杉杉的爸爸、媽媽
小朋友表揚信 篇5
親愛的寶貝:
提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現(xiàn),一一浮現(xiàn)在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的`語言都顯得過于蒼白。
從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園,而且學(xué)會了與人分享,不論是精神還是物質(zhì)上。還學(xué)到了好多常識,告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。 寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細心照料,我感動于每次活動時老師們的精心準備。 但是,寶寶也有一些表現(xiàn)不太好的地方,經(jīng)常會驕傲了,寫作業(yè)不是很認真了,但我們發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了。 總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí),和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
小朋友表揚信 篇6
尊敬的劉老師,王老師,明老師:
余思翔是我的女兒,自從加入大班這個集體,我一直都在擔心,她能不能與這個集體融合在一起,經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí)和生活,尤其是這學(xué)期開學(xué)這段時間,我發(fā)現(xiàn)她的變化特別明顯,和小朋友相處得越來越好了,她的朋友也越來越多了,我知道這與三位老師的辛勤工作是分不開的,老師的付出在孩子身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
余思翔是個不愛表現(xiàn)的孩子。
不管是表演課還是英語課,她總是在后面,不肯上前面去。
這次為了六一兒童節(jié)班里排練節(jié)目,她不僅在班里表現(xiàn)得好,就是回到家里,也照著鏡子練習(xí)各種動作,協(xié)調(diào)性提高了。
學(xué)習(xí)上,做作業(yè)時能安靜下來了,而且她自已有了一個寫好字的標準,寫得不好,不用家長說自己就改正過來。
生活上自律能力也有了提高,睡前衣服褲子都疊得很整齊;自己的襪子也能自己洗;吃完飯幫助家長收拾碗筷;看過的.書和用過的東西都能擺放好位置。
這些都與在園里學(xué)習(xí)和生活養(yǎng)成的好習(xí)慣是分不開的。
歸根結(jié)底都是老師教育的結(jié)果,在這里向老師們表示感謝,三位老師在孩子的心里也是倍受尊敬的。
愿老師們再接再勵,為孩子們奉獻你們的光和熱!
余思翔家長
年月日
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