【精選】活動(dòng)策劃范文合集8篇
活動(dòng)策劃 篇1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過(guò)這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi),以特別的比賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的歡樂(lè)氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。

一、目標(biāo)受眾
經(jīng)過(guò)心連心超市或者來(lái)心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4—15歲的小朋友。
二、促銷實(shí)施方案
1、促銷實(shí)施主題
“慶六一,歡樂(lè)送;顒(dòng)多,禮品多!
2、促銷時(shí)間
20xx年5月27日——20xx年6月3日
3、促銷商品
主要是兒童類消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。
4、促銷宣傳
賣場(chǎng)海報(bào)
人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對(duì)過(guò)往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)),吸引他們進(jìn)來(lái)參加促銷活動(dòng)。
派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷的知名度。
5、促銷方式:
(1)兒童類商品88折銷售
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):x超市
活動(dòng)對(duì)象:任意消費(fèi)者
活動(dòng)內(nèi)容:在本次活動(dòng)期間,購(gòu)買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷售量來(lái)確定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活動(dòng)時(shí)間:5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具
活動(dòng)內(nèi)容:1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。
(3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),禮品大放送
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日的期間
活動(dòng)地點(diǎn):x超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜
活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng),每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品如下:
特等獎(jiǎng)1名:英漢電子詞典
二等獎(jiǎng)10名:乒乓球拍一副
三等獎(jiǎng)50名:鉛筆一只
安慰獎(jiǎng):心連心促銷氣球一只
(4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽
活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn),下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市門口廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。
活動(dòng):5分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長(zhǎng)比劃所出的物品,寶寶來(lái)猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的`物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
三、促銷注意事項(xiàng)
1、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長(zhǎng)的不滿和反感,提高顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。
2、保證獎(jiǎng)品存量足夠
由于本次促銷活動(dòng),需要放松很多的獎(jiǎng)品,我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠,避免有顧客來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。
3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)
提早搭建好比賽的場(chǎng)地,工作人員早點(diǎn)就位,防止小朋友來(lái)了,比賽現(xiàn)場(chǎng)由于一些原因還不能開(kāi)始,比如工作人員沒(méi)有就位,比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)搭建好、話筒出現(xiàn)問(wèn)題等原因。
4、確;顒(dòng)的安全性
確保本次促銷活動(dòng)中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說(shuō)小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來(lái)到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來(lái),愉快地走。
5、現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造
節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場(chǎng)氛圍,包括氣氛海報(bào)、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂(lè),這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)買欲望。
具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn),是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證,它全面地反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng),營(yíng)造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
食堂占座問(wèn)題:上午三四節(jié),下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會(huì)到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同學(xué)找不到座位,所以時(shí)常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒(méi)有座位得等待,占座的沒(méi)有來(lái)到,形成座位空置, 無(wú)疑延長(zhǎng)了就餐的時(shí)間。同時(shí)謙讓,有序排隊(duì),文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開(kāi)展此次活動(dòng),勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。
在教室吃東西:現(xiàn)在,有很多同學(xué)習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃,也有一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間,來(lái)不及吃完早餐就要去上課,于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí),聽(tīng)課的地方。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質(zhì)量,也影響周圍的同學(xué)聽(tīng)課,影響老師的教學(xué)。同時(shí),在教室吃早餐也是對(duì)老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動(dòng)我們將勸導(dǎo)同學(xué)們,不要在教室吃東西。
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)的意義和目的:
建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西,在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。
四、活動(dòng)構(gòu)成:
(1)前期活動(dòng)(XX.10.16-XX.10.19):
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座-----不在食堂占座
。2)后期活動(dòng)(XX.10.22-XX.11.2):
——具體交由各學(xué)院開(kāi)展——
五、“席卷吃貨”活動(dòng)詳情:
。1)線上宣傳:
1.時(shí)間:周二至周五
2.地點(diǎn):易班,微博,qq群,飛信群
3.內(nèi)容:親,你是否遇到這種情況:當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候突然一陣香味飄過(guò),刺激了你的鼻子,觸動(dòng)了你的神經(jīng),深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲,而沒(méi)有心思聽(tīng)課。在教室吃東西,是一種不文明的行為,同時(shí)也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起,規(guī)范自己,尊重他們,避免這種不文明的行為發(fā)生。
。2)校內(nèi)宣傳:
1.時(shí)間:周三至周五
2.方式:展板,橫幅,標(biāo)語(yǔ)
3.地點(diǎn):
。ㄕ拱澹┧慕檀髲d門口,明德廣場(chǎng)兩端,德馨、臨江、錦地苑門口。
。M幅)
(標(biāo)語(yǔ))三教至四教各教室門口及過(guò)道旁
4.內(nèi)容:
。ㄕ拱澹┧母衤+活動(dòng)介紹
。M幅)#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛(ài)心+力量
文藝青年=文明+修養(yǎng)+知識(shí)+創(chuàng)造
“2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈活+熱情
#關(guān)心校園,我們的職責(zé)
愛(ài)護(hù)校園,我們的義務(wù)
熱愛(ài)校園,我們的`心聲
#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),迎接校園新風(fēng)
#秉承優(yōu)良校風(fēng),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)
#文明的校園 溫馨的家園
#倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園
#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),迎接校園新風(fēng)
(標(biāo)語(yǔ))#親,教室喊你吃完?yáng)|西再進(jìn)去~
#還教室一片書香,請(qǐng)不要在教室吃東西
#親,愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生,請(qǐng)不要在教室吃東西。
#教室整潔,從不在教室吃早餐做起。
#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。
#花兒開(kāi)在春天里,早餐留在食堂里。
#教室說(shuō):親,不能把我當(dāng)食堂哦!
#八戒,你又在為師講道時(shí)吃東西了
二師兄,別吃了,師父被妖怪抓走了
#親,吃東西注意,會(huì)影響睡覺(jué)的同學(xué)
(3)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):
1.時(shí)間:
。(biāo)語(yǔ))周三中午12點(diǎn)20(展板)周三上午
。▓(zhí)勤)周四、周五早上7:30-8:00
2.地點(diǎn):(標(biāo)語(yǔ))三教至六教(執(zhí)勤)四教
3.流程:
。(biāo)語(yǔ))#周三中午,參與貼標(biāo)語(yǔ)的同學(xué),統(tǒng)一在明德廣場(chǎng)集合,并點(diǎn)到。
#四名隊(duì)長(zhǎng)分別帶四個(gè)小隊(duì),分別三教至六教貼標(biāo)語(yǔ)。
#標(biāo)語(yǔ)貼完后,各隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)各自所帶小隊(duì)人員,了解張貼情況后,自行解散。
。ㄕ拱澹#安排4名同學(xué),在周三上午將展板抬到合適的位置。
。▓(zhí)勤)#安排好執(zhí)勤同學(xué),周四、周五早上7:20在移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳門口集合,點(diǎn)到。
#分發(fā)物資,講解注意事項(xiàng)。
#執(zhí)勤同學(xué)各自到自己的崗位就位。
#執(zhí)勤結(jié)束,8:10回到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳門口集合,點(diǎn)到,清點(diǎn),并收回物資。同時(shí)做簡(jiǎn)單總結(jié)。
六、“橫掃占座”活動(dòng)詳情:
。1)線上宣傳:
1.時(shí)間:周二至周五
2.地點(diǎn):易班,微博,qq群,飛信群
3.內(nèi)容:親,你是否遇到過(guò)這種情況:在人海茫茫的食堂說(shuō),你不斷搜尋,終于找到了一若有似無(wú)的空位,你如饑似渴的沖過(guò)去,可是,你卻發(fā)現(xiàn)座位上有一本不知誰(shuí)的放的書,瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個(gè)普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了方便同學(xué)們的就餐,我們應(yīng)該避免這種行為的發(fā)生。希望大家從自身做起,杜絕這種不文明行為的發(fā)生,建立良好的校園文化環(huán)境。
。2)校內(nèi)宣傳:
1.時(shí)間:周三至周五
2.方式:展板,標(biāo)語(yǔ)
3.地點(diǎn):(展板)三食堂門口,明德廣常
4.內(nèi)容:
。ㄕ拱澹#幼兒園老師說(shuō)不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報(bào):用很萌的那種,你懂的)
。(biāo)語(yǔ))#你的包在坐著,你的同學(xué)在站著
#幼兒園老師說(shuō)不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那種,你懂的)
#躺著的是你的書,痛苦的是你的同學(xué)
#食堂占座,沒(méi)有你我他
#親,占座會(huì)影響你的形象
#你占座,別人怎么想
(3)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):
1.時(shí)間:
。(biāo)語(yǔ))周三中午12點(diǎn)20(展板)周三上午
。▓(zhí)勤)周四、周五中午11:30-12:10
下午5:30-6:10
2.地點(diǎn):(標(biāo)語(yǔ))三食堂(執(zhí)勤)三食堂
3.流程:
。(biāo)語(yǔ))與“席卷吃貨”活動(dòng)貼標(biāo)語(yǔ)同方式進(jìn)行。
。▓(zhí)勤)與“席卷吃貨”活動(dòng)執(zhí)勤同方式進(jìn)行。
集合地點(diǎn)改為聯(lián)合會(huì)辦公室樓下。
集合時(shí)間改為活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
。1)向校團(tuán)委老師申請(qǐng)活動(dòng)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
。2)準(zhǔn)備展板(6塊)、標(biāo)語(yǔ)(200張)及橫幅(3張)制作海報(bào)(2張)
(3)確定參與人員名單及工作安排。
。4)借馬甲10件 。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
。1)活動(dòng)人員需熟悉整個(gè)活動(dòng)的意義與流程。
。2)工作人員需文明禮貌,熱情大方。主動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)。
。3)本次活動(dòng)我們只是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行勸導(dǎo),注意措辭,不要引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
九、應(yīng)急預(yù)案:
1.若有活動(dòng)人員與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),值班的另一名同學(xué)應(yīng)進(jìn)行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo),避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。并立即通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
十、活動(dòng)后期安排:
對(duì)本周活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié),明確優(yōu)勢(shì)及不足,明確活動(dòng)效果,及方案是否可行。若方案可行,則后兩周的活動(dòng),交由各個(gè)學(xué)院實(shí)施。
十一、活動(dòng)總結(jié):
1.活動(dòng)參與人員需寫活動(dòng)總結(jié)。
2.整理活動(dòng)資料,并向?qū)W校書面反饋活動(dòng)具體情況。
3.制作活動(dòng)電子檔案。
策劃人:志愿者聯(lián)合會(huì)服務(wù)隊(duì)
XX年10月15日
3.展板內(nèi)容
。1)兩張海報(bào):
1.食堂占座:#幼兒園老師說(shuō)不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報(bào):用很萌的那種,你懂的)
2.不在教室里吃東西:趣味四格漫畫。
。2)四張噴繪:(文字內(nèi)容)
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn),是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證,它全面地反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng),營(yíng)造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
(1)食堂占座:食堂占座是一種不文明的行為。謙讓,有序排隊(duì),文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。同時(shí)食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒(méi)有座位得等待,占座的沒(méi)有來(lái)到,形成座位空置, 無(wú)疑延長(zhǎng)了就餐的時(shí)間,給更多的同學(xué)帶來(lái)不便。
(2)不在教室吃東西:在教室吃東西是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象,同時(shí)也是不文明的行為。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質(zhì)量,也影響周圍的同學(xué)聽(tīng)課,影響老師的教學(xué)。同時(shí),在教室吃早餐也是對(duì)老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì)“服務(wù)社會(huì)”的宗旨,本協(xié)會(huì)決定在X月X日至X日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:體驗(yàn)農(nóng)村生活,提高實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn):茂南區(qū)上吉水村(第五支隊(duì))
四、參加對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員
五、運(yùn)行方案:
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村(第五支隊(duì))農(nóng)戶聯(lián)系,洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。
2、秘書處負(fù)責(zé)組織各班會(huì)員參加以及解決后勤工作。
3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問(wèn)題,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全問(wèn)題,這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的.宣傳工作。
六、活動(dòng)宣傳:
1、活動(dòng)前秘書處把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3、活動(dòng)后秘書處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告,宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。
七、活動(dòng)方式:為各戶農(nóng)戶無(wú)償提供割稻谷服務(wù),并在勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會(huì)員友誼。
八、活動(dòng)機(jī)制:本協(xié)會(huì)通過(guò)此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強(qiáng)和茂南區(qū)上吉水村的合作,使其成為我協(xié)會(huì)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地。我會(huì)將通過(guò)書面(口頭)協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會(huì)、互惠互利”的根本原則與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進(jìn)行協(xié)商,我們每年固定為他們提供無(wú)償幫助,而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。(此策劃書為初步計(jì)劃,如遇特殊情況,按實(shí)際情況變動(dòng)操作)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)部成員的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動(dòng)地點(diǎn):交院后山
三、活動(dòng)時(shí)間:201年*月**日
活動(dòng)內(nèi)容:1、燒烤 2游戲
四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)習(xí)部全體成員(可帶朋友 真誠(chéng)希望家屬 參加)
運(yùn)動(dòng)流程:
1、在**日由各小組帶其2個(gè)成員買燒烤原料
2、日**整個(gè)同學(xué)在校門口聚攏,并由部長(zhǎng)盤點(diǎn)人數(shù),在**左右乘車去目標(biāo)地
3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全
4、在**左右達(dá)到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運(yùn)動(dòng),做好燒烤前的籌辦,部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)成員安全
7、中午起頭燒烤
8、**整個(gè)聚攏,然后部長(zhǎng)盤點(diǎn)人數(shù)返校
9、運(yùn)動(dòng)總結(jié)
五、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)(特殊原因除外,會(huì)預(yù)先告知)!
2、請(qǐng)大家對(duì)自己行為和安全負(fù)責(zé)。堅(jiān)持環(huán)保。違者后果自負(fù)。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物肉類:香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜:玉米、生菜、韭菜、
水果:芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、黑胡椒粉、辣椒粉、調(diào)和油、姜、味精、燒烤汁
工具:烤網(wǎng)、爐子、燒烤叉、打火機(jī)、一次性工具(杯子、手套、臺(tái)布、筷子、刷子、碟子,碗)、報(bào)紙、小盆(腌制肉類用)、卷紙、垃圾袋、小刀
其他:礦泉水、飲料
1),布置男生提東西
2)所有成員要注意不要燙傷
3)其它事項(xiàng)由成員考慮布置(如洗燒烤原料、穿插原料、燒火)
細(xì)節(jié)方面:
1)起爐由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2)氣象情況,若星期六的氣象不佳,不適宜進(jìn)行運(yùn)動(dòng),則運(yùn)動(dòng)視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右(采納多退少補(bǔ)的原則) 游戲方面:
(1) 游戲倒著說(shuō),如我是一個(gè)好人,下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō):
人好個(gè)一是我。目標(biāo):生動(dòng)反應(yīng)能力和知識(shí)。
。2) 真心話大冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”,選擇真心話,則有勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn),則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成。
真心話問(wèn)題:
1.你最喜歡的零食是?
2.你最喜歡的車的類型是?
3.你最喜歡的零食是?
4.你最喜歡的顏色是?
5.你最喜歡的發(fā)型是?
6.你最喜歡的國(guó)家是?
7.你最想學(xué)習(xí)的語(yǔ)言是?
8.你最喜歡的飲料是?
9.你最喜歡的連續(xù)劇是?
10.你最喜歡的城市是?
11.你最喜歡的一首歌是?
12.你最喜歡的男歌手是?
13.你最喜歡的女歌手是?
14.你最喜歡的偶像劇是?
15.你喜歡的游戲是?
16.你最喜歡的`季節(jié)是?
17.你最喜歡的食物是?
18.你最喜歡的動(dòng)物是?
19.你最喜歡的課程是?
20.你最喜歡的老師是?
21.你最喜歡的生日禮物是?
22.你最向往的意見(jiàn)生日禮物是?
23.你最喜歡的異性類型是?
24.你最喜歡的樂(lè)器是?
25.你最喜歡的建筑風(fēng)格是?
26.你最喜歡的書是?
27.你最喜歡的游戲是?
28.你最喜歡的節(jié)日是?
29.你最喜歡的歷史人物是?
30.你的理想工作是?
31.你現(xiàn)在的感受是?
32.你最想說(shuō)的一句話是?
33.你最喜歡的一個(gè)數(shù)字是?
34.你最喜歡的一個(gè)字母是?
35.你最喜歡的一個(gè)漢字是?
36.你昨天夢(mèng)見(jiàn)了什么?
37.你今天想夢(mèng)見(jiàn)什么?
38.愛(ài)情,友情和親情對(duì)你而言的順序是?
39.你要愛(ài)你的還是你愛(ài)的?
40.你最害怕的東西是?
41.你最害怕的地方是?
42.如果你的生命就只剩下3秒鐘,你會(huì)說(shuō)什么?
43.如果能預(yù)知未來(lái),你最希望看見(jiàn)什么東西?
44.你最愛(ài)的一個(gè)人是?
45.你最討厭的一個(gè)人是?
46.如果時(shí)間能倒流你希望回到什么時(shí)候?
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中,進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題:
尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,讓隊(duì)員知道我們的.長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng),發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程,確;顒(dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào),在“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)剪、粘貼等手工活動(dòng),發(fā)展幼兒小肌肉群的靈敏性,體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、感受與爸爸、媽媽共同動(dòng)手制作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙、剪刀、電光紙、雙面膠、及時(shí)貼、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、富于情節(jié)的故事導(dǎo)入
老師:“今天小朋友的爸爸媽媽都來(lái)和我們一起過(guò)元旦,小朋友們高興嗎?”
幼兒:“高興!”
教師:“小朋友們都很高興,小豬貝貝也十分的高興,它學(xué)會(huì)魔術(shù)了!小朋友想知道是怎么回事嗎?”
幼兒:“想!”
教師:“現(xiàn)在老師給小朋友們講一個(gè)《魔術(shù)帽》的故事!薄
二、活動(dòng)前手指游戲。
在手工活動(dòng)前教師帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)一起進(jìn)行手部的活動(dòng)——《手指歌》。
家長(zhǎng)和孩子們很開(kāi)心的做著手部活動(dòng),很多家長(zhǎng)都不知道在做手工前還需要做手部的活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛說(shuō)等著在家里也要經(jīng)常和孩子做這個(gè)手指游戲。
三、剪一剪,做一做
教師講事先準(zhǔn)備好的材料放于桌上,家長(zhǎng)和孩子們開(kāi)始一起制作《魔術(shù)帽》
1、做帽子
家長(zhǎng)在教師的指導(dǎo)下畫好帽形,剪好。和孩子合作將帽子粘好。
2、做帽穗
幼兒輔助家長(zhǎng)將帽穗剪好粘上。
3、裝飾帽子
家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用及時(shí)貼剪下圖形,幼兒自由設(shè)計(jì)裝飾帽子。在此環(huán)節(jié)中,孩子自己動(dòng)手揭開(kāi)及時(shí)貼,自由設(shè)計(jì)粘貼,家長(zhǎng)只起輔助作用。
4、作品展示
帽子做好后家長(zhǎng)和幼兒拍照留念。
四、親子游戲《小鞭炮》
在活動(dòng)的最后,為了進(jìn)一步感受新年的快樂(lè),家長(zhǎng)和孩子一起做了這個(gè)游戲。
準(zhǔn)備動(dòng)作:幼兒蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間;
玩法:
(1)第一、二句幼兒先蹲下來(lái),按照準(zhǔn)備動(dòng)作做好姿勢(shì),媽媽拍手說(shuō)兒歌;
(2)媽媽用手撫摸幼兒的`頭,并做點(diǎn)鞭炮的動(dòng)作;
。3)幼兒待媽媽做完動(dòng)作后,慢慢放松身體,用力向上跳,并發(fā)出"嘭"的聲音。
游戲開(kāi)始時(shí),教師注意提醒幼兒從蹲到跳的動(dòng)作過(guò)程中,不宜過(guò)猛、過(guò)快,跳起時(shí)要注意安全,別撞著旁邊的幼兒。
活動(dòng)結(jié)束
附兒歌:
小鞭炮,小鞭炮,
嘭嘭一響真熱鬧,
媽媽趕快點(diǎn)一點(diǎn),
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年上學(xué)期
二、主要形式:文化建設(shè)、征文比賽等
三、教育內(nèi)容:新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛(ài)觀教育;組織開(kāi)展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的'未來(lái)”主題征文比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
(一)寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,根據(jù)這一目標(biāo)開(kāi)展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng),提升新生教育的全面性、深入性。
(二)新生戀愛(ài)觀教育戀愛(ài)是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題,各學(xué)院可通過(guò)講座、座談、個(gè)別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),明白大學(xué)是人生成功的基石;教會(huì)學(xué)生在戀愛(ài)中愛(ài)護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛(ài)、拒絕愛(ài)、升華愛(ài)的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛(ài)、道德地去愛(ài)。
(三)“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書
時(shí)間:20xx年3月-4月
要求:1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;
2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;
3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個(gè)性;
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);
5、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng):
1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)主題征文比賽
主題:我的大學(xué),我的未來(lái)
時(shí)間:20xx年4月
要求:1、緊扣主題,抒寫進(jìn)入大學(xué)來(lái)的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖;
2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng):
1、各學(xué)院自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中探索制作小青蛙的順序,培養(yǎng)幼兒對(duì)自制玩具 的興趣。
2. 發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等
重難點(diǎn):探索制作小青蛙的順序,對(duì)自制玩具的興趣。
流程:引出內(nèi)容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗(yàn)成功-------延伸活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入
1.今天,老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人。它在哪兒呢?它在老師的口袋里。會(huì)是誰(shuí)呢?我們大家拍手歡迎。 “我來(lái)了,我來(lái)了”教師出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼兒關(guān)注的興趣。) 2。大家喜不喜歡這只小青蛙?為什么?(因?yàn)檫@只小青蛙很可愛(ài);會(huì)說(shuō)話...........)滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛(ài)的會(huì)說(shuō)話的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來(lái)想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼兒觀察后回答)
2、小朋友觀察的真仔細(xì),對(duì)了,我們制作小青蛙就需要這些材料。那么,材料都有了,我們就要開(kāi)始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我們想一想先做什么,再做什么呢?(幼兒討論)(老師把小朋友討論的結(jié)果用圖畫按順序表示出來(lái))
三、嘗試操作
1、對(duì),先拿一個(gè)紙筒,要把這個(gè)紙筒折成什么形狀呢?(m型)
2、要折成這個(gè)形狀,是怎樣折成的,大家一起來(lái)試一下。
3.大家折好了嗎?老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),她是怎么折的?你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試,能不能一張一合的。
青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了,接下去應(yīng)該做什么呢?小朋友們一定要一邊看好圖示,一邊擺一擺,想好了,再粘貼。看看誰(shuí)做的小青蛙最可愛(ài)。
四、體驗(yàn)成功
1、小朋友來(lái)試一試手里的.小青蛙會(huì)說(shuō)話嗎?(呱呱)
2、如果你是一只小青蛙,你會(huì)是一只怎么樣的小青蛙呢?(幼兒回答)小青蛙們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)美麗的春天。
活動(dòng)結(jié)束:
1、春天真美麗,小青蛙出來(lái)玩了,看看還有那些動(dòng)物也來(lái)了?(出示其他的小動(dòng)物制作)
2、這些小動(dòng)物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方?
3、原來(lái)它們的嘴巴都可以一張一合,好像會(huì)說(shuō)話。回去再做更多會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物,這樣表演故事的時(shí)候就可以派上用處了。
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