主題活動(dòng)策劃(大全7篇)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一活動(dòng)背景及目的

1、在今年冬至來(lái)臨之際,讓所有環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子,讓各部門(mén)同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二活動(dòng)形式
屬于蘇科環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的內(nèi)部活動(dòng),于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開(kāi)一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)游戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂(lè)趣。
三活動(dòng)時(shí)間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校一食堂內(nèi)
五活動(dòng)主辦單位
環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
六活動(dòng)流程
1,:傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目:包餃子比賽
比賽規(guī)定:將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)逐個(gè)分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。
在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的'活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn):餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。
2:游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過(guò)程中開(kāi)展游戲)
(十)各牽頭單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)密組織,協(xié)調(diào)安排要到位,確保宣傳活動(dòng)正規(guī)有序。其他參與單位要加強(qiáng)配合,互相支持,工作主動(dòng),不推諉、不扯皮。
、偃χ腥
游戲規(guī)則:每個(gè)部門(mén)各出七個(gè)人,成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈,將呼啦圈穿過(guò)每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)(注意:過(guò)程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時(shí)間長(zhǎng)短定勝負(fù),前三名各加三分兩分一分。
、诖箫L(fēng)吹
游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫(xiě)上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫(xiě)藍(lán)色)
各部門(mén)出兩個(gè)人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說(shuō)大風(fēng)吹,吹寫(xiě)#字的人(如吹寫(xiě)藍(lán)字的人),持有藍(lán)字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯(cuò)誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙,重新游戲 。
③孤島求生
游戲規(guī)則:1.每個(gè)小組分到一張報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無(wú)論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
光棍節(jié)吟詩(shī);詩(shī)歌的選擇相當(dāng)重要。情詩(shī)自然要選;它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí);沉浸在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中不能自己。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選;美麗山河的迷人景色;能讓你這一天精神氣爽。
2.接著開(kāi)始“正話反說(shuō)”比賽,主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō),反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。
3.上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。
計(jì)分細(xì)則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計(jì)算
、苷l(shuí)是臥底
懲罰箱:一共48個(gè)小紙條,內(nèi)設(shè)有8個(gè)獎(jiǎng)紙條和40個(gè)懲罰條。抽到有獎(jiǎng)紙條,可獲得禮品一份,抽到懲罰條,則進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
游戲規(guī)則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人
游戲根據(jù)在場(chǎng)人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語(yǔ),其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。
“八一”節(jié)前夕,市領(lǐng)導(dǎo)分組走訪慰問(wèn)駐同部隊(duì)。由市雙擁辦擬定《市領(lǐng)導(dǎo)“八一”期間走訪慰問(wèn)駐軍活動(dòng)安排表》報(bào)市委辦公室審定。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時(shí),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
1) 說(shuō)出你的故事:每個(gè)人都有一些快樂(lè)或者傷心的事,藏在心里,不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起分享,不管是快樂(lè)的或者難過(guò)的,我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
平民勝利得5分
七活動(dòng)道具
餃子餡,餃子皮 ,呼啦圈,報(bào)紙,白紙
八活動(dòng)人員安排
主持人:沈鳴,張宇
裁判:程倩,曾可盈
計(jì)分: 張靜,朱丹,陸塵,黃克洋
九活動(dòng)預(yù)算
、儆螒虻谰邷(zhǔn)備:50元左右
② 贏家物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):100元左右
十活動(dòng)細(xì)節(jié)
根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目
幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
2、可利用表格,方便計(jì)分
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書(shū)的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的'文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書(shū)月。并且為使讀書(shū)月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;誠(chéng)然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來(lái),一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學(xué)代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文,并分享讀書(shū)心得
4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30
五、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心
協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部
六、活動(dòng)對(duì)象
上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
、 宣傳:
、 機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)宣傳
、 設(shè)橫幅標(biāo)語(yǔ)
、 各班QQ群
④ 宣傳海報(bào)
⑵ 相關(guān)活動(dòng)設(shè)施及場(chǎng)地布置:
① 布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅
② 準(zhǔn)備教室、布置會(huì)場(chǎng)
、 活動(dòng)任務(wù)分配:
、 VCR的錄制
② 同學(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀
、 聯(lián)系教師代表
④ 宣傳組設(shè)置橫幅
、 組織組負(fù)責(zé)教室場(chǎng)地布置
、 視頻拍攝
2、活動(dòng)開(kāi)展
校園里的朗讀者:
⑴ 主持人介紹“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題
、 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事
、 同學(xué)代表依次朗讀
汽車學(xué)院:鄒文輝《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》
商學(xué)院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》
機(jī)械學(xué)院:談佳欣《平凡的世界》
、 教師朗讀者分享讀書(shū)心得
、 教師代表朗讀
⑹ 師生交流,互動(dòng)提問(wèn)
⑺ 小海鷗為老師們朗讀
機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤(rùn)偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠(yuǎn)方》
、 活動(dòng)總結(jié)
3、后期工作
教室場(chǎng)地打掃;
活動(dòng)照片整理;
通訊稿推送,后期視頻制作
主題活動(dòng)策劃 篇3
同學(xué)們好。本次月考,我們已落下帷幕,在這次考試過(guò)程當(dāng)中,我們涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),取得了優(yōu)異的成績(jī)。值得可喜、可賀!并出現(xiàn)了進(jìn)步較大的同學(xué),成績(jī)進(jìn)步的幅度顯示自己努力的負(fù)出,這就是我們歌詞中寫(xiě)到的:把希望化成力量,讓奇跡從天而降。所以今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)為:信心 目標(biāo) 行動(dòng)。
這意思就是說(shuō),只要我們同學(xué)對(duì)前途和未來(lái)充滿信心、下定決心,看清腳下的路,堅(jiān)定地走下去,我們一定能夠會(huì)有美好的明天。
那么,我們制定目標(biāo)?如果我們沒(méi)有目標(biāo),會(huì)有什么樣的后果。有無(wú)目標(biāo),就是有無(wú)行動(dòng)。我們通過(guò)往屆學(xué)生給我寫(xiě)的一封信來(lái)見(jiàn)證有無(wú)目標(biāo)的重要性。讓我們來(lái)手一下。全班同學(xué)來(lái)讀一下。
20xx年已離我遠(yuǎn)去,我也從一個(gè)初中生變成了高中生。半年的時(shí)間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己,那種失敗的痛苦纏繞了我整個(gè)暑假。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種恥辱,中考失敗的恥辱。整個(gè)暑假,我都在思考:即使考上大學(xué)又能如何,上好的大學(xué)又能怎樣,還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,真的`錯(cuò)了。作為一個(gè)學(xué)生,我只能刻苦學(xué)習(xí)。為自己的目標(biāo)而奮斗。上高中后,我沒(méi)有立刻靜下心來(lái)好好想一想我的目標(biāo)、我的理想。現(xiàn)在,結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己。明確我的目標(biāo),在這半年的時(shí)間里,我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實(shí)的半年,可以說(shuō)我的真的努力學(xué)了。我承認(rèn),在中考前我看了六百多頁(yè)的小說(shuō),而現(xiàn)在半年里,我脫胎換骨地。在這半年的時(shí)間里,我耳濡目染地縣中學(xué)子奮發(fā)讀書(shū)的精神,我也努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夜亲永镉胁桓事浜蟮拿妊。我不甘心被落下,盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學(xué)習(xí)為我心中的那個(gè)愿望擁有自己的一片天。
活著,就活著精彩,活的瀟灑。希望新的一年更精彩。
是以前畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的這樣一封信。也就是寫(xiě)了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了,有目標(biāo)了就活得精彩。那么,我們生活有目標(biāo)和追求。那么,初三要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔,而且目標(biāo)不能朝令夕改。并且目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能,當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期,檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),你在喜悅的同時(shí),會(huì)充滿自信。就像球員永遠(yuǎn)把目標(biāo)鎖定在球門(mén)。只有這樣,你奮斗才有方向才有激情,才能有前進(jìn)的動(dòng)力,才能結(jié)出成果。有目標(biāo),有奮斗才能,才能在追求中展示初三的光彩,才體現(xiàn)初三的全部意義與價(jià)值。
那么你的目標(biāo)就是父母的目標(biāo)。我們進(jìn)入初三后,家長(zhǎng)寄予我們很高的期望。你的目標(biāo)就是他們的目標(biāo)。那么,我們看,他們(父母)的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦(家中日夜不停地干活掙錢供我上學(xué)而又日見(jiàn)衰老的)考出這樣的成績(jī),我不知如何面對(duì)老師,不知如何面對(duì)我自己,更不知如何面對(duì)含辛茹苦的爸爸媽媽。
同學(xué)們請(qǐng)思考下面幾個(gè)問(wèn)題:
。、你的父母如此辛苦,你呢?
。、你可以成為父母的驕傲嗎?
。场⒛阍跒槟愕睦硐攵鴬^斗嗎?
。、你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎?
剛才聽(tīng)了同學(xué)們的肺腑之言,老師也頗受感動(dòng)。相信咱們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)成為優(yōu)秀的一員。那么,我們來(lái)看。要想取得一個(gè)很大的進(jìn)步。咱們必須有一個(gè)精美周密的計(jì)劃。那么老師建議你做那個(gè)漂亮的、精美的計(jì)劃,有個(gè)方法:要求每一個(gè)同學(xué)要有一本筆記本,每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜?lái)。根據(jù)自己的能力和精力,至少六件。
第二天依照此計(jì)劃認(rèn)真實(shí)行,完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng),真到全部完成為止。因?yàn)橐婚_(kāi)始可能不太適應(yīng)這種做法,如果強(qiáng)制一下自己就會(huì)慢慢習(xí)慣。(兩手交叉時(shí)習(xí)慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面? 然后改過(guò)來(lái)。)習(xí)慣成自然,一旦成為習(xí)慣,那么同學(xué)們成為一個(gè)良好的生活習(xí)慣,將來(lái)咱們會(huì)受益匪淺。
那么,每晚我們要有三問(wèn):
1、我今天都學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?回想一下,都會(huì)了嗎?
。病⒔裉煳易隽四男┦虑?哪些是做得比較好的?還有哪些可以做得更好的?(你比如說(shuō),今天課上,我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞,同學(xué)的掌聲。那么說(shuō)明我語(yǔ)言組織能力非常好。我的表達(dá)能得到了提高。我明天是不是更好呢?就這樣去做,舉這個(gè)簡(jiǎn)單的例子。)
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)意義:
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、 中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白:《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》。
甲:我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲:請(qǐng)欣賞新版《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;
第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利;
第二上課必須要按時(shí),遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí);
第三專心聽(tīng)講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);
三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;
第一說(shuō)話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;
第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬,見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌;
第三借人東西用過(guò)了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;
第六愛(ài)護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到;
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉;
第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;
遵守紀(jì)律人人要自覺(jué),互相監(jiān)督切莫違反了;
學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校;
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時(shí)刻記心中。
。ǘ┪拿靼褪浚骸冻塑嚫琛。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個(gè)燦爛的日子,陽(yáng)光撒滿中華大地。
甲:中國(guó)是文明古國(guó),號(hào)稱“禮儀之邦”
乙:中華山水比圖畫(huà)更美
甲:有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城
乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水
甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客
乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看,當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。
車長(zhǎng):我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們,文明巴士就要開(kāi)車了,請(qǐng)小朋友們上車。
。8個(gè)同學(xué),頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘車歌》
同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。
上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時(shí),不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明,講禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
。ㄈ┒Y儀常規(guī):《文明拍手歌》
甲:有位名人說(shuō)過(guò):“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲!
乙:讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,收獲屬于我們將來(lái)的幸福吧! 甲:讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來(lái)吧。 一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。 你拍五,我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九,我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。 二:打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂(lè)做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
(四)父愛(ài)無(wú)疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》
甲: 日出東方好輝煌,黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng),中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。
乙: 許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血,有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的.老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。
甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲演唱《好爸爸,壞爸爸》
。ㄎ澹⿴煇(ài)無(wú)比:演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》
乙:我們愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。
甲:請(qǐng)聽(tīng)演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》
。┬£(duì)長(zhǎng):禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :文明禮儀我能行的書(shū)信)記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
。ㄆ撸┪拿鹘煌m違:小品《問(wèn)路》
甲:同學(xué)們要說(shuō)到做到,言行一致,是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
乙:在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。
。ò耍┱(qǐng)看小品《問(wèn)路》
甲:這個(gè)小品中你喜歡誰(shuí)?為什么?
乙:在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌。
甲:文明之都,禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了,文明巴士也該到站了。 乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!
。ň牛┱(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,成為講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
。ㄊ╊C發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
甲:我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化可大了,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。 請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。
乙:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),讓我們舉起手來(lái),莊嚴(yán)的宣告:文明禮儀我能行,文明禮儀我能行!
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言
為扎實(shí)推進(jìn)“基層組織建設(shè)年”活動(dòng),深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),根據(jù)省委組織部、省委教育工委實(shí)施抓基層黨建創(chuàng)新“書(shū)記項(xiàng)目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點(diǎn)》(粵教工委組函〔xx〕16號(hào))的精神,結(jié)合我校開(kāi)展的“創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作體系的實(shí)踐與研究”書(shū)記項(xiàng)目,學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展一次以“思路決定出路”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
多一個(gè)思路,多一條出路
三、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1.思路乃成功之關(guān)鍵,當(dāng)前社會(huì)是一場(chǎng)觀念上的革命,以“思路決定出路”主題活動(dòng)作為載體,指導(dǎo)學(xué)生在為人、處世、學(xué)習(xí)、工作方面突破定勢(shì)思維,勤于思考,從而提高學(xué)生遇事靈活應(yīng)變的能力;
2.思路是一切正確策略與方法的'起源,合作共贏是時(shí)代的理念。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),集思廣益,提升交際合作能力。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)中思路對(duì)出路的決定性作用,使教職工充分認(rèn)識(shí)思路的重要性,提高獨(dú)立思考的能力,保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量的重要作用,以良好師風(fēng)師德教育學(xué)生;;
2、通過(guò)各種宣傳、活動(dòng),使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到思路與出路的關(guān)系,在工作生活中不斷勤奮學(xué)習(xí),運(yùn)用正確的科學(xué)思想,調(diào)整思路,尋求出路。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年 10月
六、活動(dòng)對(duì)象
xx團(tuán)支部成員人數(shù)
參與人數(shù):xx人
參與率:x%
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1、 十佳主題班會(huì)活動(dòng)
1、參與范圍:全院各班級(jí)
2、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月初—xx年10月底
3、活動(dòng)內(nèi)容:
、賹W(xué)院各團(tuán)支部以“思路決定出路”為主題,結(jié)合班級(jí)自身情況,開(kāi)展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會(huì)活動(dòng)或團(tuán)日活動(dòng),另外各班推舉1位同學(xué)參加學(xué)院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會(huì)。
、诟鲌F(tuán)支部需推薦3篇優(yōu)秀征文參加學(xué)院舉辦的以“思路決定出路”為主題的征文比賽。(詳細(xì)內(nèi)容另看策劃書(shū)附件:征文大賽)
③活動(dòng)過(guò)程中,各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起到先鋒模范作用,爭(zhēng)取通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展能夠促進(jìn)學(xué)院黨建工作的創(chuàng)新。
ps:參加學(xué)院座談會(huì)的名單(班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式)由各班團(tuán)支書(shū)收集,在24號(hào)晚上12點(diǎn)之前發(fā)給各個(gè)相應(yīng)的專業(yè)負(fù)責(zé)人。
2、微博話題: #思路決定出路# (10月份必須完成)
發(fā)表自己對(duì)“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團(tuán)委學(xué)生會(huì),每班至少10人參加,截至活動(dòng)結(jié)束,選出若干條主題突出、觀點(diǎn)鮮明的微博在@廣藥信工團(tuán)委學(xué)生會(huì)官方公布,并給予表?yè)P(yáng)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景:
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后,所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會(huì)產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果?對(duì)于存在心理問(wèn)題的大學(xué)生,應(yīng)如何引導(dǎo),從而避免一些極端事件發(fā)生?
大學(xué)生心理狀況:
“XX年7月4日《中國(guó)青年報(bào)》的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中,14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對(duì)情緒。更讓人觸目驚心的是:一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向極端,其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。
活動(dòng)主題:
感恩生活,關(guān)注心理健康。
活動(dòng)目的:
為增強(qiáng)我校廣大師生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注,普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識(shí),提高學(xué)生心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力,加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng),更深化廣大師生關(guān)愛(ài)生命,友愛(ài)互肋的意識(shí),展現(xiàn)我們吉藝人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛(ài)生命的事件,影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活,關(guān)注心理健康”主題活動(dòng),目的在更深化學(xué)校廣大師生對(duì)心理健康的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)心他人,表達(dá)我們吉藝人熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)生命的積極思想,并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上,友愛(ài)互助,與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、心理沙龍:這是廣大同學(xué)聚會(huì)式的活動(dòng),在這活動(dòng)里以“感恩生活,關(guān)注心理健康”為主題,學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),交結(jié)新的朋友,大家參與互動(dòng)交流,玩豐富有意義的游戲,深化學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的關(guān)注,調(diào)節(jié)良好的心態(tài)
2、心理測(cè)試:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的心理協(xié)會(huì)干事給學(xué)生們作有趣的心理測(cè)試,讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識(shí),更重要的是引導(dǎo)他們意識(shí)到何如正確的'認(rèn)識(shí)自我,激發(fā)他們的積極心態(tài)
3、心理互動(dòng)留言板:參與活動(dòng)的學(xué)生們,寫(xiě)上自己的感想貼在留言板上,在心理與心情方面作提問(wèn)與對(duì)答,和寫(xiě)下對(duì)自己生活的感想的留言,并會(huì)在活動(dòng)后把精彩的留言發(fā)表開(kāi)來(lái),與廣大師生分享
4、心理健康知識(shí)與活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽:以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識(shí)。
活動(dòng)流程:
以上活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)在同一地點(diǎn)舉行,并有精彩的活動(dòng)開(kāi)幕式,活動(dòng)進(jìn)行同時(shí),有心理協(xié)會(huì)的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持
工作安排:
文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行,活動(dòng)當(dāng)日上午布置場(chǎng)地,中午與下午傍晚時(shí)間內(nèi)全力進(jìn)行活動(dòng)順利展開(kāi)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動(dòng)目的:在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén):
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象:
某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)
2、 祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的.卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排:
9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)常
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排
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