活動策劃9篇(精)
活動策劃 篇1
國家版圖是國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征。開展國家版圖意識宣傳教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為切實(shí)做好國家版圖意識宣傳教育進(jìn)學(xué)�；顒樱岣呶益�(zhèn)中中學(xué)生的國家版圖意識和維護(hù)國家版圖尊嚴(yán)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，決定在我校開展“牢記祖國每一片土地”地理拼圖大賽國家版圖意識宣傳教育活動。
活動目的：
促進(jìn)我校學(xué)生掌握正確的中國地圖知識，培養(yǎng)愛國主義情操。作為地理教師要把國家版圖知識和愛國主義教育融入到我地理社團(tuán)活動中去，組織豐富多彩的國家版圖意識教育活動，讓廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)好國家版圖知識，爭做維護(hù)國家版圖的小衛(wèi)士。
活動要求：
1、將國家版圖意識教育不僅作為我地理學(xué)科的重要知識內(nèi)容來學(xué)習(xí)，更要作為中學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。
2、通過國家行政區(qū)劃圖拼圖比賽，讓同學(xué)們在緊張、激烈的氣氛下，以趣味盎然的形式學(xué)習(xí)我國版圖知識。
活動流程：
1、學(xué)科教學(xué)長見識
開學(xué)初，在學(xué)校工作會議上強(qiáng)調(diào)，要求所有教師在學(xué)校開設(shè)的課程中，必須適時(shí)給學(xué)生時(shí)滲透有關(guān)國的地理知識。讓學(xué)生能夠全面更多地了解祖國的版圖及地理環(huán)境。教師們利用中國地圖，讓孩子們了解中國的領(lǐng)土每一寸都神圣不容侵犯；利用世界地圖和地球儀，告知學(xué)生中國周邊的國家及國際關(guān)系局勢。
2、拼圖比賽樂趣多
地圖對于中國公民并不陌生，但是能夠把它完整地拼出來，卻也不是一件容易的事。我地理興趣社團(tuán)決定在12月9日舉行“牢記祖國每一寸土地”拼圖比賽。在初一年級各班學(xué)生中，進(jìn)行選拔，每個(gè)版派出一個(gè)小組代表本班參加比賽。
學(xué)生利用課余時(shí)間對中國版圖進(jìn)行記憶，比賽開始前，選手和觀眾共同觀看我國行政區(qū)劃知識的視頻，并由老師向大家提一些關(guān)于我國行政區(qū)劃的問題，大家隨機(jī)搶答。
第一輪比賽開始，由裁判將選手手上的拼圖打亂。然后根據(jù)拼圖上各省份的省會提示拼出一張中國完整的版圖，用時(shí)最短者獲勝。第二輪比賽開始，選手們需將沒有任何提示的中國地圖恢復(fù)原樣，用時(shí)最短者獲勝。兩組成績綜合取前三名，給予獎勵。
�。辰處煔w納總結(jié)：國家版圖是國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征。青少年作為國家未來的`接班人，一定要時(shí)刻以主人翁的精神去審視我們的祖國，熱愛祖國每一寸土地。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們在參與國家版圖知識學(xué)習(xí)活動的同時(shí)，更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力成為合格的社會主義接班人。
活動意義：
從知識層面上，加深同學(xué)們對我國領(lǐng)土的了解，以及行政區(qū)劃知識的掌握，從而達(dá)到進(jìn)一步對中國的疆域有了更深刻的認(rèn)識。從情感價(jià)值觀方面上，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國主義精神，將熱愛祖國每一寸土地的種子扎根于孩子們的心靈。
活動總結(jié)：
本次活動的圓滿舉行，達(dá)到了我地理社團(tuán)舉行該活動的目的，產(chǎn)生了良好的影響，在以后社團(tuán)活動舉行時(shí)，我們要吸收本次活動所取得的經(jīng)驗(yàn)，克服本次活動中產(chǎn)生的問題。
活動策劃 篇2
1、初期準(zhǔn)備
�、佟哆�是你最紅》歌手人氣大賽，通過設(shè)點(diǎn)在下沙各所高校宣傳征集選手。
②各報(bào)紙、電臺綜合報(bào)道宣傳。（主要為各高校校內(nèi)報(bào)紙、校廣播電臺、BBS等。直接針對目標(biāo)群體，投入少，針對性強(qiáng)，預(yù)期效果好）
③各高校學(xué)生會，社團(tuán)發(fā)放活動DM單及報(bào)名單，以學(xué)校為單位組織報(bào)名或個(gè)人報(bào)名。
2、活動流程：
活動時(shí)間共計(jì)1個(gè)月，分為外拍和現(xiàn)在兩個(gè)部分
海選：外拍形式，由男主持人及評委點(diǎn)評所有報(bào)名女孩的才藝，最后挑選出3名進(jìn)入節(jié)目部分角逐晉級。外拍地點(diǎn)為下沙各高校人流集中處，如操場、主干道等。
現(xiàn)場部分
比賽的四周內(nèi)每周的星期六晚上東區(qū)選手選拔，星期天晚上西區(qū)選手選拔。經(jīng)過4周的篩選取第一名為冠軍
第一周
�、�12名海選出的新人出場，由專業(yè)造型師評點(diǎn)其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從12人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。
�、�10名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗(yàn)、培訓(xùn)及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點(diǎn)。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權(quán)，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進(jìn)入下一期節(jié)目。
�、苁Ｓ嗟娜雵x手才藝表演，觀眾及評委投票。
⑤公布投票結(jié)果，若評委與觀眾評出的分?jǐn)?shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第二周
①9名選手出場，由專業(yè)造型師評點(diǎn)其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從9人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。
�、�7名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。
�、鄞笃敛シ拧哆�是你最紅》外拍對入圍選手的考驗(yàn)、培訓(xùn)及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點(diǎn)。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權(quán)，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進(jìn)入下一期節(jié)目。
�、苁Ｓ嗟娜雵x手才藝表演，觀眾及評委投票。
�、莨纪镀苯Y(jié)果，若評委與觀眾評出的分?jǐn)?shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第三周
①6名選手出場，由專業(yè)造型師評點(diǎn)其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從6人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。
�、�4名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。
�、鄞笃敛シ拧哆�是你最紅》外拍對入圍選手的考驗(yàn)、培訓(xùn)及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點(diǎn)。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權(quán)，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進(jìn)入下一期節(jié)目。
�、苁Ｓ嗟娜雵x手才藝表演，觀眾及評委投票。
�、莨纪镀苯Y(jié)果，若評委與觀眾評出的分?jǐn)?shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第四周總決賽
�、贃|、西賽區(qū)6名選手加上復(fù)活的2名選手出場，由專業(yè)造型師評點(diǎn)其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從8人中依次淘汰5人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。
�、�3名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的.考驗(yàn)、培訓(xùn)及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點(diǎn)。入圍選手感言，最后拉票。
④剩余的3位選手才藝表演，觀眾及評委投票。
�、薰纪镀弊詈蠼Y(jié)果。
⑦晚會閉幕。
以上為晉級賽節(jié)目流程，決賽部分節(jié)目框架視前者進(jìn)行情況錄制前一個(gè)月定。
所有比賽賽事都將制作成節(jié)目。有機(jī)會將在相關(guān)媒體根據(jù)進(jìn)度播出
3、合作方式
某某企業(yè)作為冠名贊助，得到以下回報(bào)：
a）外拍場景提供，可展示企業(yè)外觀，提高知名度，介紹企業(yè)服務(wù)內(nèi)容，增加人流量。
b）活動冠名或主題：如“某某企業(yè)，尋找下沙最棒的人氣王”，等等，除字幕外，主持人每場不低于三次口播
c）指定評委及造型師：由欄目組確定人選，企業(yè)經(jīng)該人選協(xié)商同意的前提下，后者每次出鏡在頭銜前加某某企業(yè)特約造型師（化妝師、服裝設(shè)計(jì)師等等），每次出鏡不低于四次，同時(shí)該評委在發(fā)言中可適當(dāng)為某某企業(yè)穿插軟廣告。d）女孩化妝造型、服裝提供，每次字幕不低于兩次。
e）觀眾投票畫面背板，可出現(xiàn)企業(yè)名稱及LOGO，每次不低于三次。
f）環(huán)節(jié)冠名：外拍環(huán)節(jié)或PK環(huán)節(jié)可單獨(dú)冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出現(xiàn)不低于四分鐘。
g）頒獎：獎金通過道具支票體現(xiàn)，上面出現(xiàn)獎金提供單位名稱或LOGO。決賽邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出席現(xiàn)場并頒獎。
h）片尾鳴謝。
4、后續(xù)活動
某某企業(yè)與《還是你最紅》合作選拔下沙最佳人氣王活動結(jié)束后，可組織各決賽選手進(jìn)行高校宣傳巡演。進(jìn)一步提高企業(yè)的知名度，擴(kuò)大宣傳周期和規(guī)模。
七、費(fèi)用預(yù)算
八、結(jié)案說明
1。本方案是基于市場研究后作出的，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指出，以備我們在今后的活動中加以修正。
2。此方案對于大賽活動的計(jì)劃和安排是進(jìn)行各項(xiàng)活動的根本，定位于市場，開展具有針對性的活動，會起到更顯著的作用。
3。本方案不是為了活動而作活動，更重要的是為了“某某企業(yè)”品牌形象作宣傳，為服務(wù)產(chǎn)品的推廣作活動。因此，希望在整個(gè)活動期間“某某企業(yè)”能夠給
予我們最大的支持和理解，活動中經(jīng)常交流，及時(shí)調(diào)整宣傳路線，爭取將本次活動的影響面擴(kuò)大，影響效果提高
活動策劃 篇3
一、 活動背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的`文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動目的：
此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動的精神。給學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;營造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動，
營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時(shí)間：
20xx年4月12日
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校行政樓樓門口
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；
六、具體工作安排：
（一）準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動志愿者25名；
2、準(zhǔn)備相機(jī)；
�。ǘ╅_展期間：
1、 在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
活動策劃 篇4
一、設(shè)計(jì)意圖：
本次活動從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將幼兒的學(xué)習(xí)活動與他們真實(shí)的生活緊密聯(lián)系在一起，通過探索發(fā)現(xiàn)存在于生活中的各種各樣的數(shù)字，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索數(shù)字的興趣，引導(dǎo)他們尋找數(shù)字、發(fā)現(xiàn)數(shù)字、感受數(shù)字在生活中的運(yùn)用，從而激發(fā)幼兒勇于探索、善于發(fā)現(xiàn)，從生活中學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
二、活動目的：
1.尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義。
2.感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用，知道生活離不開數(shù)字。發(fā)現(xiàn)運(yùn)用數(shù)字可以解決生活中的實(shí)際問題。
三、活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識數(shù)字1-10。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：
(1)邀請幼兒與家長一起收集生活中有數(shù)字的物品
(2)日歷、時(shí)鐘、電話、尺子、溫度計(jì)等。課件：生活中的數(shù)字。
四、活動過程：
1.結(jié)合數(shù)字象形歌出示數(shù)字1-10，幫助幼兒區(qū)分鞏固數(shù)字1-10.
2. 出示部分有數(shù)字的生活常見物，了解數(shù)字的用途。
(1)這些物品上的'數(shù)字有什么用途?
(2)你覺得數(shù)字在我們生活中還有哪些用處?
引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回憶，講述生活中見過的數(shù)字。
3.引導(dǎo)幼兒觀看PPT課件，進(jìn)一步了解數(shù)字在生活中的運(yùn)用。
小結(jié)：原來我們生活中到處有數(shù)字，可以說我們生活在一個(gè)"數(shù)字"的世界中，數(shù)字在我們生活中十分的重要，數(shù)字可以幫助我們區(qū)分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它，我們的生活將會有許多的不方便。
4.討論：如果沒有數(shù)字，我們的生活會怎么樣?
5.游戲：設(shè)計(jì)電話號碼。
為幼兒提供記錄紙與記號筆，引導(dǎo)幼兒按要求自編電話號碼。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動
二、活動時(shí)間：
時(shí)間:4月8日星期日上午8:00----下午15:00
三、活動地點(diǎn)：梅嶺
四、活動人員：
本協(xié)會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負(fù)責(zé)。
五、活動方式：
爬山、協(xié)會內(nèi)部聯(lián)歡、玩農(nóng)家樂
六、活動目的：
1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。
2、宣傳我們的學(xué)校和我們的社團(tuán)，進(jìn)一步提高社團(tuán)影響力;
3、增進(jìn)社團(tuán)成員之間的感情，加深了解;
4、加強(qiáng)人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;
5、增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性。
七、活動安排：
4月8日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺
1、部分活動用品購買由常務(wù)組組長(薛珊珊、陳天楚)負(fù)責(zé);
3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負(fù)責(zé);
4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊(duì)隊(duì)長(徐志森)負(fù)責(zé)。
八、活動內(nèi)容及流程策劃
1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項(xiàng)事宜，將所有隊(duì)員分成若干組，并選定各組隊(duì)長，并強(qiáng)調(diào)安全問題。
2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學(xué)在北區(qū)校門口集合，各隊(duì)排好隊(duì)后，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權(quán)處理。最后乘定好的車出發(fā)。
3、大約9:00到達(dá)梅嶺腳下，活動對象是協(xié)會所有新老會員。此活動的目的是加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部和諧，加深協(xié)會內(nèi)部成員的友誼，活躍協(xié)會內(nèi)部氣氛，讓每個(gè)會員感受到家的溫暖。
在活動地點(diǎn)首先進(jìn)行協(xié)會內(nèi)部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!
之后我們要在活動地點(diǎn)進(jìn)行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認(rèn)識，不斷努力，力求達(dá)到更高的水平!
下午17:00坐車返回學(xué)校。
注意事項(xiàng)：
1.活動負(fù)責(zé)人要有每組負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼，而每組負(fù)責(zé)人都有該組組員的聯(lián)系方式，以確保每個(gè)人的人身安全;
2.旅行途中要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊(duì)行進(jìn);
3.到達(dá)目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團(tuán)體;
4.食品和水等由協(xié)會統(tǒng)一準(zhǔn)備;
5.做好活動動員工作以及組織監(jiān)督工作，發(fā)揚(yáng)跆拳道人嚴(yán)于律己的優(yōu)良傳統(tǒng)，切忌會員單獨(dú)行動;
6.每次休整集合都要清點(diǎn)人數(shù)，并且集中處理帶去的垃圾;
7.最后安全返回：(1)歸來前每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，待人齊后返程;
(2)返程過程中，團(tuán)隊(duì)人員不得離隊(duì);
九、活動資源需求：
(一)、共用資源：
1.活動經(jīng)費(fèi);
2.急救藥品;
3.提前購買的食品。
(二)、自備物品：(盡量從簡)
1.御寒衣物;
2.雨傘;
3.登山靴(或運(yùn)動鞋);
4.飲用水;
5.背包;
6.藥品;
十、活動預(yù)期效果
通過協(xié)會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的`經(jīng)歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時(shí)，給大家提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。
十一、活動可行性研究
1、充分準(zhǔn)備：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在這次活動中得到充分體現(xiàn)，本協(xié)會將詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備條件作為成功開展這次活動的前提。
2、密切配合：
多方面的積極協(xié)助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協(xié)會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務(wù)及時(shí)并很好的完成。同時(shí)，需要說明的是，這次活動不僅僅是協(xié)會干部組織的一次項(xiàng)目，而且更是協(xié)會所有同學(xué)一起參與的活動。在準(zhǔn)備過程中，大家和協(xié)會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進(jìn)行。
3、充滿自信
雖然這是本協(xié)會這學(xué)期的第一次活動，經(jīng)驗(yàn)各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強(qiáng)，我們會盡量克服自己的不足，發(fā)揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。
十二、活動意義
這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項(xiàng)目鍛煉了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識，作為21世紀(jì)的我們，不僅要有過硬的專業(yè)知識和技能，更要有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，做德、智、體全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強(qiáng)壯的體魄，更需要有培養(yǎng)良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經(jīng)驗(yàn)!
十三、總結(jié)：
社團(tuán)干部要對此次活動效果進(jìn)行績效評估，是否已達(dá)到預(yù)期效果，找出不足，以期改進(jìn);所有參加活動會員上交書面活動心得。
活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想與活動目的
1、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生對電子設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展現(xiàn)高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創(chuàng)新教育特色。 2、活動目的
為了豐富學(xué)生課余生活，普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育；同時(shí)，也是為學(xué)生開展課外有意義的科技活動建立“平臺”，讓電子技
術(shù)成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級的相關(guān)競賽創(chuàng)造條件。 3、活動口號
探索未知，開拓未來。
二、實(shí)施方案與組織成員
1、實(shí)施方案
�。�1）實(shí)施方法：活動小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點(diǎn)，通過對學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計(jì)小組除進(jìn)行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會課下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，爭取取得相關(guān)專利和成果。此外還會進(jìn)行對學(xué)生在protel20xx、protues、keil51等相關(guān)軟件方面進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。 同時(shí)通過學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息�；顒有〗M利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項(xiàng)、各級競賽做好積極準(zhǔn)備。 （2）實(shí)施步驟：
第一階段：宣傳動員、成立小組； 第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)構(gòu)想； 第三階段：技能實(shí)踐、相關(guān)練習(xí)； 第四階段：參加賽事、推廣成果。 2、組織成員 顧問；陳芳
指導(dǎo)老師：徐勇
小組成員（學(xué)生，名單附后）：
三、活動內(nèi)容與事務(wù)安排
1、活動內(nèi)容：
(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，做出實(shí)物或者完整的`設(shè)計(jì)方案。
�。�2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術(shù)； （3）以簡單的電路設(shè)計(jì)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)電子制作的基本方法； （4）借鑒有關(guān)的電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品； （5）在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動。
(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗(yàn)。
注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想。“科技制作”--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品�！皩�(shí)用發(fā)明”-------發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）
2、時(shí)間安排：
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3、場地安排：
焊接實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室
4、實(shí)驗(yàn)器材：
申請至少一臺計(jì)算機(jī)安裝在焊接實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機(jī)芯片等非常用器件。
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實(shí)驗(yàn)室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學(xué)生自購。
活動策劃 篇7
一、活動目的
在團(tuán)組織思想教育與行政管理工作中,團(tuán)員學(xué)生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實(shí)施者,其素質(zhì)的高低以及工作積極性與主動性的發(fā)揮程度,對團(tuán)組織的教育管理工作以及學(xué)風(fēng)的建設(shè)都會產(chǎn)生重大影響。為加強(qiáng)xx學(xué)院團(tuán)組織干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)組織凝聚力，發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用，推動xx學(xué)院學(xué)生工作進(jìn)一步開展，特此開展干部素質(zhì)拓展活動，以此提高干部素質(zhì)，增強(qiáng)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、活動時(shí)間：XX年6月20日
三、活動地點(diǎn)：xx學(xué)院校本部
四、活動主題：四進(jìn)四信
五、主辦單位：xx學(xué)院xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
六、參與對象：xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會干部、班級干部
七、活動內(nèi)容
（一）團(tuán)總支學(xué)生會干部與班級干部隨機(jī)分組；
（二）比賽開始前，所有參賽隊(duì)于大本營集合，工作人員將地圖、隊(duì)伍標(biāo)志物品等比賽所需物品交予隊(duì)長，并進(jìn)行簡單的講解。
待工作人員提示開始后，參賽隊(duì)伍即可按照地圖提示任選任務(wù)點(diǎn)開始闖關(guān)；
（三）活動共設(shè)10個(gè)關(guān)卡，其中2個(gè)為隱藏關(guān)卡(地圖有相應(yīng)的提示，其中一個(gè)為陷阱關(guān)卡)。
路線由隊(duì)員自行決定；比賽使用限時(shí)制，即從下午2：30到5：00結(jié)束。在5：00之后，所有參賽人員終止闖關(guān)，統(tǒng)一回歸大本營，并將通關(guān)表交予大本營工作人員；
（四）參賽隊(duì)完成任務(wù)后于大本營處等待，等待比賽結(jié)果的公布。
八、工作安排
【辦公組】
負(fù)責(zé)工作
(一)活動前期準(zhǔn)備
1.統(tǒng)計(jì)實(shí)際參與人數(shù)，產(chǎn)生參賽隊(duì)伍，流程：隨機(jī)分組→公布分組詳情→組內(nèi)推選隊(duì)長、命名隊(duì)名→最后匯總成表格（見附件二）；
2.制作參賽隊(duì)員簽到表；
3.制作工作人員的信息表，包括站點(diǎn)、姓名、聯(lián)系方式；
4.活動前三天檢查各項(xiàng)工作是否缺漏；
5.負(fù)責(zé)信息的傳遞。
（二）活動當(dāng)天工作
1.負(fù)責(zé)通知比賽當(dāng)天全體工作人員于13:00到達(dá)比賽現(xiàn)場。
2.當(dāng)天負(fù)責(zé)簽到工作；
3.及時(shí)了解各個(gè)關(guān)卡的動態(tài)，以及增補(bǔ)人力或物資；
4.比賽結(jié)束根據(jù)各組的通關(guān)表對所有參賽隊(duì)進(jìn)行排名、公布成績。
（三）活動后期
1.對獲獎隊(duì)進(jìn)行頒獎；
2.活動的成果通過新聞科技部微信平臺展示；
3.在微信上采用新聞稿形式對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
【后勤組】
負(fù)責(zé)工作
（一）活動前期準(zhǔn)備
1.根據(jù)實(shí)際情況及活動列出所需物資清單；
2.于活動前5天將購買的物資放于團(tuán)學(xué)辦公室，并做好物品登記；
3.宣傳部、文娛部、文體部于活動前3天設(shè)計(jì)并制作好名牌、活動內(nèi)容“拍照片”中的20張照片、“找紙條，答問題”20張紙條、“看人圖，猜漢字”所需卡片等物資；
4. 于活動前2天將需要租借的物品申請完畢；
5.活動前一天，組內(nèi)所有成員協(xié)助將大件物品，如帳篷、桌子等存放于公顏實(shí)訓(xùn)大樓1樓梯道處；
（二）活動當(dāng)天工作
1.組內(nèi)成員于12：30在工樓門前集合，將租借的物資搬到大本營（帳篷、凳子、跳繩、籃球、桌子、塑料桶、醫(yī)藥箱、喇叭、名牌、礦泉水、一次性杯子、透明膠、雙面膠、usb吸塵器、組合便利貼、創(chuàng)意書簽），并布置大本營；
2.組內(nèi)各成員根據(jù)自己分配到的任務(wù)點(diǎn)找到自己的'搭檔，并在大本營處領(lǐng)取任務(wù)點(diǎn)所需物資；
3.17：00之后，各成員將任務(wù)點(diǎn)的物品帶回大本營，并于活動結(jié)束時(shí)，李恒毅清點(diǎn)租借的物資，當(dāng)天歸還所有租借物資（所有成員都需參與）。
【賽事組】
負(fù)責(zé)工作
（一）活動前期準(zhǔn)備
1.公關(guān)部負(fù)責(zé)本次活動贊助的拉�。�
2.團(tuán)學(xué)大會上講解比賽規(guī)則以及注意事項(xiàng)；
3.體育部負(fù)責(zé)工作人員應(yīng)急措施的培訓(xùn)工作。
（二）活動當(dāng)天工作
1.負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的拍攝工作；
2.組織好參賽隊(duì)于比賽當(dāng)天13:40在大本營前集合，發(fā)放活動所需物品以及簡單地講解注意事項(xiàng)；
3. 組內(nèi)各成員根據(jù)自己分配到的任務(wù)點(diǎn)找到自己的搭檔，并在大本營處領(lǐng)取任務(wù)點(diǎn)所需物資。
（三）活動后期
1.活動結(jié)束后組織全體干部和干事于工樓前進(jìn)行合影留念；
2.活動過后面向參賽人員對此次活動進(jìn)行調(diào)研，收集意見和建議。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
團(tuán)總支
xx學(xué)院
1/2
學(xué)生會
XX年5月18日
2/2
活動策劃 篇8
一、活動名稱
xx社區(qū)系列志愿活動
二、活動主題
帶給志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神，建立和諧社區(qū)。
三、活動目的
透過青年志愿者xx社區(qū)的服務(wù)及對相關(guān)知識的宣傳，弘揚(yáng)志愿精神，帶給志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開展志愿服務(wù)，根據(jù)實(shí)際狀況不斷增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
四、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、參與人員
xxx
六、活動地點(diǎn)
xxx社區(qū)
附：社區(qū)狀況簡介
規(guī)模：xxx戶左右
設(shè)施：幼兒園、小體育場、健身設(shè)施、社區(qū)廣場
主要服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體
管理部門：社區(qū)居委會
七、活動資料
1.展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會的資料和近期活動的照片。
2.對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。
3.服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務(wù)資料可包括以下：
助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護(hù)理協(xié)助工作；
互幫互助活動：老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識等；
公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等；
對青少年進(jìn)行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。
八、活動流程
1）前期準(zhǔn)備
在活動開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。
2）活動實(shí)施
第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動，分配好志愿者的任務(wù)，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的'生活環(huán)境。
第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后，志愿者要請被服務(wù)對象填寫調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。
3）后期總結(jié)
服務(wù)結(jié)束后，由專程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對于志愿者服務(wù)的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，以便改善完善。同時(shí)，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
志愿者車費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。
十、注意事項(xiàng)
志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時(shí)要注意自身及對被服務(wù)對象的安全。具體要做到：
1.不得帶被服務(wù)者到有危險(xiǎn)的地方，或進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動。
2.在與其接觸時(shí)，要注意禮貌，并帶好工作證等。
3.在進(jìn)入被服務(wù)對象家時(shí)，要謹(jǐn)防財(cái)務(wù)丟失，在離開時(shí)填寫調(diào)查卡，確保安全。
4.工作時(shí)間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得處理私人事件。
5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會，不得擅自離開被服務(wù)者。
6.保管好協(xié)會的物品，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。
7.要注意對被服務(wù)對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。
活動策劃 篇9
——真心話與趣味運(yùn)動會
策劃人:郭祖達(dá)
一．活動背景
剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對一切還不了解，同時(shí)又充滿好奇，懷揣著夢想我們進(jìn)入了學(xué)生會這個(gè)大家庭，因?yàn)槲覀儗Ρ舜诉�不了解，特舉辦這個(gè)戶外拓展活動，以增進(jìn)學(xué)生會各成員之間的情感與默契。
二．活動目的
我們這樣一個(gè)新家庭，為了有更好的默契和團(tuán)隊(duì)信任感，為了一致我們的方向，堅(jiān)定坦然地一往無前，我們選擇這樣的活動來磨礪、融合我們。力求通過本次活動達(dá)到以下目的：
1．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；
2．換位思考，挑戰(zhàn)自己，將看似不可能完成的任務(wù)變成現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心；
3．消除相互間的隔閡，建立同伴之間的信任與依賴，使隊(duì)員深深體會到信任與被信任的美妙感覺；
4．增強(qiáng)同伴間相互理解與包容，增強(qiáng)學(xué)生會部員之間的責(zé)任心，培養(yǎng)為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。
三．活動時(shí)間
星期天下午1；00-結(jié)束，具體時(shí)間待定
四．活動地點(diǎn)
十一棟教學(xué)樓前草坪
五．活動主辦方
華中科技大學(xué)武昌分校機(jī)電與自動化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)
六．活動組織方
華中科技大學(xué)武昌分校機(jī)電與自動化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室
七．活動準(zhǔn)備物品
氣球兩袋，打氣筒，帶有數(shù)字（1-14）的A4紙14張（打�。�，桌椅一套，朔料繩一卷（在趣味運(yùn)動會時(shí)用作起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)記），兩袋棒棒糖(比賽獎品)
八．活動前期準(zhǔn)備
1．活動舉辦前辦公室內(nèi)部人員完成本次活動的策劃書，并由辦公室主任劉雪峰在部長會議上通知本次活動的有關(guān)事宜。
2．辦公室準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需物品，并留好收據(jù)，以便活動結(jié)束之后報(bào)銷。
3．辦公室內(nèi)部根據(jù)本次活動的策劃書討論有關(guān)細(xì)節(jié)并分配有關(guān)任務(wù),例如；當(dāng)天活動那個(gè)部員拿哪個(gè)號碼，怎么計(jì)時(shí)等，真心話時(shí)部員怎么組織等，趣味運(yùn)動會的場地布置等。
九．活動流程
1．活動當(dāng)天辦公室人員提前到達(dá)場地，并帶好相關(guān)物品，同時(shí)將氣球吹好，并由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。
2．活動當(dāng)天1；15之前各部門由各部部長組織集合完畢，辦公室主任劉雪峰作相關(guān)講話，并宣布活動開始。
3．各部門部員報(bào)數(shù)，然后各部門報(bào)1的部員和辦公室部員拿1號碼的人員站在一起，并圍成一個(gè)圈坐在草坪上，，報(bào)2的部員和辦公室部員拿2的人員站在一起，依次類推，共有14個(gè)圈，找相應(yīng)的地方坐下來，各部門剩下的人組成一圈，各部部長和副部隨機(jī)插入一個(gè)圈。
4．坐在一起的人彼此不認(rèn)識，此時(shí)由拿辦公室的部員首先組織大家作簡短的自我介紹，然后開始玩游戲真心話；由一人開始創(chuàng)造對話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如Ａ說：“今天我去大河玩”，Ｂ接著說：“看到了什么？”Ｃ說：“天上飛的”，Ｄ說：“大雁(必須具體)”??（如果誰沒有接上，就接受懲罰。），選擇真心話的.人需要回答一個(gè)問題。顧名思義，答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn)，則出錯人接受對面人的一個(gè)難題。
5．真心話結(jié)束之后，辦公室人員布置好場地，開始趣味運(yùn)動會
�。�1） 辦公室人員示范 辦公室人員在比賽開始前示范比賽進(jìn)行方式，讓參加人員對比賽有所了解，然后在終點(diǎn)計(jì)時(shí)。
�。�2）比賽開始 第一組選手拿氣球后開始搬運(yùn)，在起點(diǎn)出發(fā)時(shí),兩人用背部夾住氣球,中途不能以手觸球,若氣球破了則應(yīng)重新回到起點(diǎn);若中途氣球掉落,拾起重新開始。
�。�3）選手交接 第一組選手到達(dá)目地地后兩人用力夾破氣球，下一組選手開始運(yùn)送氣球，依次交接直到最后一組選手到達(dá)終點(diǎn)夾破氣球。
（4）比賽規(guī)則 每隊(duì)共七組，由各隊(duì)辦公室人員互換計(jì)時(shí) ，然后由辦公室人員根據(jù)計(jì)時(shí)時(shí)間分出前三名。
注：參賽選手有以下表現(xiàn)的：
(1)違反比賽規(guī)程的。
(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3)其他不應(yīng)有的行為。
返回起點(diǎn)重新開始本組比賽，對于交接時(shí)違規(guī)現(xiàn)象，重新開始上一組比賽。
6．活動結(jié)束，由各隊(duì)辦公室人員組織本隊(duì)人員集合，然后由團(tuán)學(xué)聯(lián)主席講話，并分發(fā)獎品，前三名的隊(duì)員每人一顆棒棒糖。
十．活動注意事項(xiàng)：
1．要求每個(gè)同學(xué)積極參與，如有特殊情況確實(shí)不能參加者，需要向班長請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可；
2．在活動期間，各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全，一切活動聽指揮，
3．每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；
4．保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
5．此次活動的主要目的是為了增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會成員的團(tuán)結(jié)意識，體現(xiàn)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)成員的特有風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項(xiàng)工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
6．記者站負(fù)責(zé)對本次活動拍照。
十一.活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算（39元）
華中科技大學(xué)武昌分校機(jī)電與自動化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)二0XX年二月一日
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