活動策劃（精選10篇）
活動策劃 篇1
一.活動名稱：迎國慶，嘉年華
二.活動背景及理念：
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發(fā)展的棟梁之材，肩負著振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況，與國家的前途和命運緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠的意義。值此國慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的.愛國主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因為這些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好。
三.活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00
四.活動地點：車南里社區(qū)大型休閑文化廣場
五.活動對象：車南里社區(qū)全體青少年
六.活動目的及內(nèi)容
通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式，對車南里社區(qū)青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識，抒發(fā)愛國主義情懷。
七.具體流程
1.服務對象招募
1)用a4宣傳單、宣傳海報的方式在社區(qū)內(nèi)進行宣傳，告知大家活動的時間、地點、形式、以及參加活動需要準備的物資�；顒忧耙惶煜挛缛ト硕嗟牡胤叫麄鳎l(fā)送宣傳單
2)可在居委會提前報名，也可現(xiàn)場報名參加。
2.具體活動流程
1)“我對祖國說句話”簽名活動
同學們在已經(jīng)準備好的剪紙上寫下自己想對祖國說的話，并貼在大展板上。 大展板，大白紙，貼紙，彩紙，剪刀雙面膠，筆
2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出
參加同學來到現(xiàn)場即可作畫或書法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國慶相關。并對作品進行展出，分發(fā)紀念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽大傘，水桶，紀念品;
注意事項：8：30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間，10：30開始展出作品，同時分發(fā)紀念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生、在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。
3)趣味嘉年華
由五個游戲組成;
1.套圈：將橡皮泥投進不同大小、不同遠近的瓶子里，投進者得獎
2.猜謎游戲：準備已經(jīng)編好號的數(shù)十個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜出一個去一個，猜完為止，猜出者得獎。
3.大象鼻子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(射門游戲)：參加者轉(zhuǎn)十圈立刻射門，三次均射中者有獎品
4.跳棋、五子棋擂臺賽：一人守擂，一人挑戰(zhàn)，旁觀者加油，守擂三次成功者有獎品。
5.社工游戲大串聯(lián)：設計一系列社工游戲在廣場中心開展，想?yún)⒓拥亩紒韰⒓印?/p>
紀念品：糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等
需要物資：橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋
注意事項：各項游戲同時進行，每個游戲一到兩個人組織活動中注意安全，要求遵守游戲規(guī)則
活動策劃 篇2
活動目標
1、理解作品內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神。
2、記住故事的主要情節(jié)。
3、豐富詞匯：回蕩——聲音來回飄蕩。
神氣十足——自以為了不起，表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。
活動準備
教學掛圖、故事錄音。
活動重點
讓幼兒感覺到寒冷并不可怕，讓幼兒體驗到一種積極向上的情緒。
活動過程
一、開始部分：
談話導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)的天氣怎么樣？（讓幼兒自由回答）從冬天會刮大風，會下雪引出課題《冬天的童話》。
二、基本部分：
1、今天老師帶來了一個特別好聽的故事，小朋友們想不想聽？聽完了回答老師的問題。（聽一遍故事錄音）
2、提問：故事里有誰？他們都做了什么？
3、老師這里還有好看的'圖片，想不想看？邊看掛圖邊講故事邊提問問題。
圖一：解釋神氣十足——自以為了不起，表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。請小朋友學一學“神氣十足”的樣子。
圖二：為什么小河關上冰做的門？
圖三：北風老頭為什么高興？請小朋友學一學北風老頭高興的樣子。
圖四：小娃娃們在干什么？
圖五：北風老頭為什么生氣？解釋回蕩——聲音來回飄蕩。
圖六：小娃娃們堆起一個什么樣的怪物？北風老頭為什么逃跑？
4、小朋友們覺得這些小娃娃們怎么樣？（很勇敢）
5、寒冷可怕嗎？你們怕不怕？
6、那冬天很冷的時候，你會怎么做？
7、請能力強的幼兒復述故事。
活動結束
教育幼兒不怕寒冷，堅持鍛煉身體。
活動策劃 篇3
一、活動背景
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史.感受青年學生的活力,做新時代的大學生.
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的.季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
二、活動目的
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活,增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識
三、活動主題
《敢問大學生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識講座
講師：熊小明——經(jīng)管分院任課老師
四、策劃主辦方
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、漢語人才協(xié)會
五、活動對象
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖全院師生
六、活動時間
05月10日下午2點
七、活動地點
青山湖校區(qū)藝術樓308報告廳
八、活動流程
前期：
1、按時做好講座的策劃書，如期上交。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。
4、做好教室的申請與布置設計。
中期：
1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
后期：1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
九、經(jīng)費預算
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十、備注
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
漢語人才協(xié)會
策劃時間：04.20
活動策劃 篇4
一、活動主題：
“ 珍愛身體，熱愛自然”
二、活動背景：
(一)潛山縣青少年活動中心旨在培養(yǎng)學員的興趣、發(fā)展特長，使每學員都能得到全面發(fā)展,此話這次活動屬于教學中的一部分。
(二)隨著城市日新月異的發(fā)展，青少年缺少了與大自然的接觸，隨著獨生子女的增多、親子交流的減少，青少年的心理健康問題逐漸成為社會關注的焦點，增加青少年親近大自然的機會、培養(yǎng)他們的合作、友愛的精神成為我縣青少年校外活動中心的義務。
(三)在國家新課改的要求下，潛山縣青少年活動中心的每位教師都在執(zhí)行國家教育部的任務，培養(yǎng)學生興趣、陶冶學生情操、提高學生審美能力，在欣賞大自然秀麗的風光、感受和諧友愛的時候，學員們一定會體驗到大自然和人性的美。
三、活動對象：
20xx年秋季舞蹈班學員
四、活動目的：
為了加強學員們的體質(zhì)、錘煉毅力、增長見識，增強學員對大自然和生活的熱愛，培養(yǎng)青少年友愛、合作的品格。
五、活動地點及簡介：
由活動中心出發(fā)，徒步前往潛山縣西河風景區(qū)(路程約5公里)。西河風景區(qū)位于潛山西郊西河河畔，風景秀麗，環(huán)境宜人。風景區(qū)的公園、廣場、涼亭、草坪、石像等適合舉行小型活動，也是市民休閑、鍛煉身體的場所。
六、經(jīng)費預算：
游戲獎品共計10元。
七、活動流程：
(一)活動前一天通知學員及家長活動的名稱——徒步西河游，使學員自帶水和食物，不能參加的`學生可以不來;
(二)活動當天上午八點半在青少年活動中心廣場上集合，點名確認參加的學員人數(shù)，學員兩人一組，大手牽小手排好隊開始徒步，袁雅莉在第一排領隊，周培培照看中間的學員，唐鴿在隊末照看后排學員，葛璇負責攝像;
(三)過馬路時，將學員分成4人一組組，3次過完馬路。;
(四)抵達目的地后，全體人員就坐涼亭休息20分鐘，此間，學員彼此分享零食，展示各自的才藝;
(五)20分鐘后袁雅莉、唐鴿、周培培帶領、指導學員做4個游戲：
搶豆子;
老鷹捉小雞;
兔子舞;
造反運動。
每場游戲開始前，要為學員講述游戲規(guī)則，提示學員游戲中要注意安全，嚴禁踩到其他學員，向?qū)W員弘揚“友誼第一，比賽第二”的良好精神。結束后，有袁雅莉、唐鴿為獲勝的學員頒發(fā)獎品。
(六)最后一輪游戲結束后，集合所有學員并點名確認人數(shù)，讓所有學員檢查自身攜帶的衣物，并將所有垃圾交給袁雅莉。
(七)按照來時的隊形，徒步返回青少年活動中心，
八、時間安排：
20xx年12月01日08:30—12:00
九、安全責任組成員：
組長：葛璇
副組長：袁雅莉
組員：周培培 唐鴿
九、注意事項
(一)活動前通知家長活動的具體情況，以便家長為學員徒步旅行做好準備;
(二)出發(fā)前，要警示學員手牽手不分離，跟上前面的隊伍不掉隊，第一排的學員跟著袁雅莉向前走;
(三)安排人接送體力不支的同學提前回到中心休息;
(四)抵達西河后，警示學員不可下河游玩，小組人員看護好所有學員;
(五)游戲開始前提示大家不可以踩到其他學員;
活動策劃人：袁雅麗唐鴿
20xx11月29日
活動策劃 篇5
一、活動背景：
校園文化是大學精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團文化節(jié)是我校校園一年一度的社團盛典，也是在培養(yǎng)提高社團成員素質(zhì)的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬；幫助他人，服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會的.文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發(fā)揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。
二、活動目的：
1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志愿精神。
2加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過本次活動，宣傳青年志愿者協(xié)會，讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。
三、活動名稱：
青年志愿者協(xié)會“社團文化節(jié)”宣傳活動
四、活動主題：
志愿力量——左手青春，右手奉獻
五、活動單位：
華北水利水電學院青年志愿者協(xié)會
六、活動時間和地點：
時間：XX年4月26日——4月27日
地點：龍子湖校區(qū)文體中心
七、活動對象：
第一組織者：青年志愿者協(xié)會主席祝文龍
一般參與者：青年志愿者協(xié)會各部成員
八、宣傳方案：
1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。
2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協(xié)會的簡介和活動照片，以多種藝術表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。
4咨詢點宣傳：在活動當天設咨詢點接受學生咨詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。
5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。
6網(wǎng)絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。
7內(nèi)部宣傳：大力開展協(xié)會成員在校園內(nèi)部宣傳，由各院青協(xié)在班級內(nèi)部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協(xié)組織，各院青協(xié)負責人展示旗幟宣傳志愿活動。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展。
二、活動目的：
為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的'平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨：
本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質(zhì)，以促進學生的全面發(fā)展。
四、活動特色：
本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：
活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動內(nèi)容及流程
1、前言（展板）
有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標本
1）浸制標本（20份）
2）獸類標本（5份）
3）蝴蝶標本（14大盒）
5、植物標本（40份）
七、活動所需物品統(tǒng)計
展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關音響設備
展覽條幅
八、活動注意事項
1、 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關總結。
活動策劃 篇7
活動主題：狂歡元旦，喜迎新年
活動目的：吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，軟件一班班委會擬定此次元旦晚會。軟件一班是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們軟件的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，讓來自五湖四海的兄弟姐妹，相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
活動名稱：
沈陽師范大學美術與設計學院一班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
活動時間：20xx年12月31日(暫定)
活動地點：待定
活動計劃：
（一）策劃階段
a、 節(jié)目組 第一負責人：待定
第二負責人 待定
1、 負責收集節(jié)目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日報名結束。
2、 負責節(jié)目的排練（可以由第一負責人指定xx即第二負責人進行排練）。
3、 負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至待定人員。（12月11日---12月20日）
b、娛樂組 第一負責人：待定
第二負責人： 待定
1、負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
2、責游戲的道具準備。在12月25日之前必須準備完成。
c、人員組
1、文藝節(jié)目主持人：待定 。負責節(jié)目的銜接與串連。
2、娛樂游戲主持人：待定 。負責節(jié)目的銜接與串連。
3、裁判：待定
4、獎品設計： 待定
5、音樂負責人：待定
d、
�。ǘ┗顒舆M行階段
a
1、主持人開場白：
如乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日. 沈陽師范大學美術與設計學院元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
2、文藝表演與娛樂游戲的進行。
3、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。
4、獻給同學兩份驚喜禮物。
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、四位主持人至閉幕詞。
b 組織同學出去玩。暫定地點KTV
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
�。ㄈ┖笃陔A段
1、待定人員負責將照片以及視頻上傳至班級qq群。
2、每一個寢室寫一篇元旦晚會感受，并交給班委。
人事安排：
活動場景布置;待定人員 12月31日下午2點（暫定）
攝像與拍照：待定
活動期間紀律：由各個寢室長負責
活動結束衛(wèi)生：待定
組織聚餐：待定
注意 ：必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫(yī)務室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由輔導老師處理。
活動預算：待定
活動經(jīng)費來源：班費
注：活動的整個階段，總如有疑問，請聯(lián)系策劃人劉博
聯(lián)系方式：
責任書
我以我班委的身份保證，一定積極的籌劃并負責自己所負責的項目，如果出現(xiàn)怠慢等不積極行為，則要負相應責任 ，不輕易放過每一個疏漏，使本次活動圓滿結束，以成功迎接新年的鐘聲。
活動策劃 篇8
一. 活動背景:
正值”三月雷鋒月”到來之際,為響徹”十百千萬”學雷鋒活動,并創(chuàng)造新的活動形似,活動內(nèi)容.東華理工大學青志協(xié)走出校園,聯(lián)系社會,與撫州市城市管理行政執(zhí)法局共同攜手舉辦一個警民合作共同參與城市管理活動.
二. 活動目的:
為弘揚志愿者服務精神和學習雷鋒助人為樂關愛他人的無私奉獻精神.東華理工青志協(xié)面向撫州全市人民在城管執(zhí)法局的指導下貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼全市城市管理工作的科學發(fā)展、健康發(fā)展和長遠發(fā)展，通過開展形式多樣的宣傳活動，達到不斷提高全民城市意識，有效激發(fā)人人參與城市管理和鍛煉并提高自身溝通能力.
三. 活動簡介
1.活動安排
本次活動共有5個學院共同參與,分成4批人,輪流進行活動.經(jīng)管院排第一,機電加核工排第二,地科排第三,高職排第四.三月雷鋒月為擴大宣傳效果每星期一次,時間為周日上午8點至11點.三月份之后活動開展時間為兩星期一次,每批人輪流參與活動
2.活動簡介
管理活動主要分為兩個項目.第一個是菜市場管理.我校青年志愿者主要利用大學生自身的各種正確的人生觀和價值觀對一些影響城市管理的'菜農(nóng)及自行車或機動車亂停亂放者進行言語上的勸導.第二個是清理小廣告,由分局制定市城區(qū)的各路段進行廣告清理.
四. 活動地點及負責人:
同叔路菜市場.
清理小廣告地點待定.
負責人為各院代表.
五.活動步驟:
(一.)前期準備:
1.設計并制作宣傳板
2.與其他院協(xié)商人數(shù)及活動時間的安排
3.負責人提前查看活動現(xiàn)場,了解活動流程
(二.)活動實施
1.三月份第一個周末上午八點在學校本部門口集合,由一個或者多個負責人組織并帶領隊伍前往指定活動地點.志愿者都需要帶上活動帽以及徽章.
2.到達第一個活動地點,按照城管人員指示分小隊進行溝通工作.利用大學生受過良好高等教育的正確三觀引導并且勸導市民都能共同維護城市管理.
3.撫州市城區(qū)內(nèi)有很多主要干道都已經(jīng)進行過小廣告的清掃,在進行完第一個活動之后再根據(jù)當天安排決定是否要進行第二個活動項目.
4.活動進行中,信資部干事需要有人跟拍,記錄活動的行程.
5.活動結束后,各院負責人需將所有參與活動志愿者安全帶回學校.
(三.)注意事項:
志愿者主要是將自行車的擺放在人行道上，告訴機動車的具體停放位置。與菜農(nóng)溝通，告知疏菜經(jīng)營者進市場經(jīng)營，提醒路人買菜進市常清理道路兩旁的垃圾廣告，整個過程注意安全，不得與菜農(nóng)或者經(jīng)營者發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。了解城管工作的難處與工作方法，以備網(wǎng)上發(fā)布信息。
六.活動預算
所有宣傳費用均由城市管理局負責.
活動策劃 篇9
一、活動的目的
大一新生們剛剛邁入大學校園，本次團隊運動項目不僅可以督促新生們加強體育鍛煉，更可以培養(yǎng)新生們團結協(xié)作的'意識，有助于同學間的感情培養(yǎng)。此外，新生們的朝氣也將為我校增添活力。
二、活動的主題
單挑不NB.團結爭第一。
三、活動對象
機械科學與工程學院13級各班籃球隊。
四、活動的前期準備
1.比賽前一周通知各班體委進行抽簽，并隨后制定出比賽日程表 2.賽前與有關單位協(xié)商好比賽場地，所需體育用品等問題。
3.由機械學院學生會外聯(lián)部負責參與活動同學的安排與組織工作，并分成小組，分別負責賽前宣傳，統(tǒng)計分數(shù)，維護秩序等工作。
五、活動形式
先以小組賽的形式，分A、B、C三個小組，每個小組五個班級，每小組取前兩名，隨后六個班級進入淘汰賽。
六、活動獎勵
本次活動將對比賽成績前六名的班級進行獎勵，頒發(fā)錦旗，并獎勵這些班級的運動員們每人籃球運動服一套。
七、經(jīng)費預算
體育設施 100元 錦旗120元 籃球運動服900元
合計 1120元
以上為本次活動的策劃書，望學團成員團結協(xié)作辦好此次活動，也希望各個班級積極響應，‘友誼第一，比賽第二。
吉林大學機械科學與工程學院
20xx年09月24日
活動策劃 篇10
活動目標：
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標記圖。
活動過程：
一、開始部分
腳步律動，和小腳一起跳舞。
二、引導幼兒在玩的時候探索腳，感受腳的特征。
1、邊念脫襪子的'兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動作引導幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
三、操作活動：比腳印
師：瞧，這些是什么？（出示腳印）
猜猜這是誰的腳��？讓我們來給腳印排排隊吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到小）
小結：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
四、印腳印
讓我們把腳印印在泥上留個紀念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>
室內(nèi)活動：區(qū)域活動
重點：會整理自己玩過的玩具，能按標記收放
戶外活動：
1、游戲：高人走、矮人走。
重點：能沿著黃線，一個跟著一個走。
2、游戲：摘蘋果。
重點：能跨過障礙物。
3、自主活動：器械等。
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