活動策劃

時間：2025-12-24 04:02:59 策劃書

活動策劃精華(10篇)

活動策劃篇1

　　一、體育文化節(jié)背景簡介

活動策劃精華(10篇)

　　湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應�，F在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！

　　二、活動基本情況介紹

　　“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

　　誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧！

　　三、活動理念

　　自由我舞臺，青春更精彩！

　　四、活動目的

　　豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

　　五、活動時間

　　20xx年11月—12月

　　六、大賽籌備及宣傳

　　前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結束，做活動的`總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　宣傳方式：

　　1. 以大海報進行比賽活動的宣傳。

　　2. 在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

　　3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。

　　4. 在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

　　5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

　　6. 每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現場宣傳。

　　七、賽事流程

　　本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環(huán)賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

　　比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

　　八、賽事規(guī)則

　　九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）

　　十、資金預算

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　　1．海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

　　2．印制報名表：50元

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　　條幅 120*8=960元(商家可以自制)

　�。ㄈ┍荣愡^程中的工作用品

　　1．哨子：5元*15個=75元

　　2．圓珠筆：2元*20個=40元

　　3．記錄本：3元*10個=30元

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　　冠軍 120*6=720元

　　亞軍 100*6=600元

　　季軍 80*6=480元

　　獎杯、獎狀、證書 500元

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　　復印費（比賽規(guī)則、賽程表、成績單等） 200元

　�。┕ぷ魅藛T的工作餐

　　盒飯（周六周日兩頓午餐）：

　　10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）

　　共計：5255元

活動策劃篇2

　　本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協會決定繼續(xù)發(fā)揚傳統，展現本院特色，舉辦一場大型書法交流活動和優(yōu)秀作品展。

　　一、活動宗旨及目標

　　為廣大學生普及書法知識，加強武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶學生們的情操。活躍社團，增進友誼。

　　現在多數大學生對書法的了解還停留在很基礎的層面上，這次書展，我們將派大量協會干部為現場觀眾講解，讓會場成為課堂。

　　書法協會一直以來都是每周授課，會員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動，我們將邀請武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對書法的學習和提高是有很大幫助的。我們的會員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動，會激發(fā)他們的學習興趣，增強他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個舞臺。通過與外界的交流可以提高學校的知名度，有朋自遠方來，不亦樂乎？

　　二、活動時間：

　　5月14日至5月16日（初定）

　　星期四、星期五接見校內師生，星期六接見外校師生。

　　三、活動地點：

　　北區(qū)室內體育館

　　四、活動主辦單位：

　　武漢工業(yè)學院工商學院書法協會

　　院書法協會簡介：

　　武漢工業(yè)學院工商學院書法協會是在武漢工業(yè)學院工商學院團委學生處的指導下，隸屬于校學生會社團部，由武漢工業(yè)學院工商學院學生組成的學生課余活動組織。

　　協會秉承豐富學生課余文化生活，培養(yǎng)學生們的書法興趣，提高書法藝術水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚中國書法之道，在校內營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標。協會盡全力廣泛開展活動，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

　　“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協會組織的書法義賣活動將書法精神與社會責任緊密的連在了一起，協會的義舉得到了多方贊譽。書法乃是無聲之音，無形之象。研習書法，愉悅身心，傳承經典，弘揚中華文化。我們將為此而不斷努力。

　　20xx年11月著名書法家王國文先生曾來我協會為大家講學，并出任我協會特約名譽顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。

　　20xx年協會書法展覽更是在高校書法界引起轟動，多家媒體相報導，我們迎接八方賓客，互相探討，學習。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協會學員的作品得到了校內外的高度評價。

　　五、活動內容

　　1、展覽：在室內體育館將我協會擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協會員的優(yōu)秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協會宣傳部部長胡仁才學生創(chuàng)作的。

　　2、交流：我們將邀請14所高校的書法協會和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點迷津。學生之間也有好多練習同一種書體的，這是交流提高的好機會。

　　3、此次將參加書法交流的`學校有：

　　華中師范大學

　　中南財經政法大學

　　中國地質大學

　　湖北工業(yè)大學

　　華中科技大學武昌分校

　　華中科技大學文華學院

　　武漢大學東湖分校

　　武漢電力職業(yè)技術學院

　　湖北中醫(yī)學院

　　湖北美術學院

　　武漢科技大學

　　武漢開放職業(yè)技術學院

　　湖北經濟學院法商學院

　　中南民族大學工商學院

　　4、現場書法表演：各高校書法協會將進行現場書法表演。參觀展覽的學生可以現場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈與。我們會備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。

　　六、活動宣傳

　　協會將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報，海報由我協會宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處�；顒忧耙惶煸跁沟攸c貼展板和條幅。

　　對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請?zhí)蓪Ｈ嗽O計，具有收藏價值。協會編輯部會在各大書法網站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報，有專人接見。

　　七．會場布置

　　1、會場大門口對聯，蔡聰負責。正中放花盆。

　　2、會場正對是協會介紹，外校介紹。宣傳部負責。

　　3、會場靠里是作品，組織部負責�？客馐菚ㄖR介紹，編輯部負責。

　　4、校外接見由外聯部負責。

　　5、會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負責。

　　6、會場紀律組織部負責。

　　7、攝影由謝育洪負責、

　　八、活動注意事項：

　　1、在活動期間一定要維護好會場秩序，特別是對書畫作品的看護。

　　2、保持會場干凈整潔。

　　3、在適宜的地點擺放座椅，供嘉賓休息。

　　4、活動期間，每位社員都要佩戴會員證。

　　5、遇到突發(fā)事件，及時向領導報告。

　　九、活動經費

　　1、書法工具：300元

　　各式毛筆6支左右，

　　一德閣墨汁，

　　宣紙150張，

　　大硯臺

　　2、兩張宣傳海報一張條幅160元

　　3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元

　　4、邀請其他學校書協的車費及通訊費60元

　　合計：550元

　　十、活動看點

　　1、書法作品的素材很多是我校學生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

　　2、我協會潘蔚學生擅長國畫，胡仁才學生擅長剪紙，蔡聰的草書篆書，此次會有他們的部分作品和大家見面，并現場講解。

　　3．有很大的版面介紹書法知識（由協會精心打造的會員心得，藝術與實用結合，通俗易懂），大家既可以現場欣賞作品、又可以學習書法知識。

　　4、我院書法協會指導老師熊飛將現場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”

　　金獎，“全國青年美術作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術精英”稱號。

　　結尾語

　　轉眼間書法協會已成立4年多，我們書協全體成員衷心的感謝各位領導對協會的支持與厚愛，書法協會將和廣大書法愛好者共同進步。

活動策劃篇3

　　1 活動主題：“慣性大比拼”比賽

　　2 活動時間：xx年2月23日

　　3 比賽地點：萍鄉(xiāng)高專田徑場

　　4 參加人員：09級機械二班全體同學

　　5 策劃主辦單位：09級機械二班班委會

　　6 協辦人員：09級機械二班全體同學

　　7 比賽目的：第一，面對機械二班在三月份中，紀律渙散的問題。于是，機械二班班委會決定在四月份開展各項活動，以提高同學們的積極熱情。

　　第二，面對即將告別大學的時代，這也許就是我們最后一次的集體活動了，決定把此次活動搞得熱烈一些。

　　8 需要道具：自行車(4輛)，記錄本，評分表

　　9 比賽經過：首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級的寢室分為4個組(第一組：416 417 816 817 第二組：418 419 818 819 第三組：815 608 820 420 第四組：女生走讀)。然后，寢室按照自己寢室的組，依次進行比賽。最后，對于最后的勝利者有一定的獎勵。

　　10 比賽要求：

　　(1)此次比賽以寢室為單位，每個寢室出5名選手(另一名選手為評委)

　　(2) 在比賽過程中，選手必須在自己規(guī)定的跑到內，不能越道。

　　(3) 比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。

　　11 比賽說明：每個寢室按照組別進行比賽，每個寢室每次派出1名選手進行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當一名選手完成距離的時候，按照接力賽的形式，傳遞給下一個人，下一名選手在進行比賽，依次下去，每個寢室需要完成250米的距離。(備注:在比賽的過程中，每名選手的'腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達對面，由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后，評委立刻停表，當另一名選手開始的時候，再計時。最后看哪個寢室用的時間最長，即為勝利者。)

　　12 評委

　　第一組：416(張聰) 417(陳純) 816(鄺俊杰) 817(顏龍)

　　第二組：418(劉潔勇) 419(張艷雷) 818(陳業(yè)剛) 819(梁文剛)

　　第三組：815(郭銀行) 608(劉斌) 820(王誠靈) 420(劉濤)

　　第四組：女生(劉潔勇) 走讀(張艷雷)

　　備注：評委自帶筆，紙，秒表

　　13 獎項設置:

　　一等獎一名二等獎一名三等獎一名

　　萍鄉(xiāng)高專寢室7#815

　　xx年2月4日

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：防災科技學院數學協會

　　四、活動對象：數學協會會員

　　五、活動時間：11月7日

　　六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、

　　七、活動流程：

　　我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的`一些學習生活問題。

　　八、活動須知：

　　1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

　　2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學生交流。

　　3、本著相互學習交流，再現我們高三時的疲憊的原則交流。

　　4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

活動策劃篇5

　　一．活動依據

　�。�1）群體理論

　　社會心理學關于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。

　�。�2）人際關系理論

　　人際關系理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

　�。�3）合作與競爭

　　合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協調發(fā)展，才能促進學生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的'智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

　　二．活動目標

　　（1）以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。

　　（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。

　�。�3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。

　　設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合，．

　　三．活動對象：

　　學院各班級全班學生。

　　四．活動主題：

　　團結、協作、和諧

　　五．活動目的：

　　通過本次活動緩解同學們的學習壓力，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

　　六．活動基本內容：

　　(1)縮小包圍圈

　　(2)無家可歸

　　(3) 心有靈犀猜成語

　　(4) 占領陣地

　　(5)人椅

　　(6)大團圓

　　七、具體活動安排：

　　1. 縮小包圍圈（10min）

　　活動目的：活躍氣氛，啟動團體。

　　活動操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項很困難的任務，在此之前，大家需要做些放松活動，熱一下身，組長引導大家伸懶腰，體轉運動，體側運動等。等大伙覺得熱身可以了，指導大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的肩上，然后告訴大家要完成的任務就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵，直至完成。完成游戲氣氛會很活躍，讓大家休息一下，組長介紹什么是團體輔導和本次輔導的目的，并適當解決成員疑惑。

　　活動討論：無

　　2. 無家可歸（10min）

　　活動目的：讓大家體會家的溫暖，引導大家把班級當成一個家。

　　活動操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請一兩個人談談和大家手牽在一起的感受。然后手分開，組長介紹游戲規(guī)則，當叫到幾個人一組時，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節(jié)目（可以唱歌，講笑話，實在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結束時請落單的和沒有落過單的人談談感受。

　　活動討論：為什么我們需要一個家？我們班怎么才能成為一個家？

　　3. 心有靈犀猜成語（20min）

　　活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛。

　　活動過程：以5個人為一組。第一個人面向主持人，其余的背對主持人。第一個看完成語后用肢體動作（但不能說話）向同伴提示，第二個人向第三個提示，以此類推。（紙片A4、成語）。最接近答案的組獲勝。

活動策劃篇6

　　主辦方：青島大學電影協會策劃人：張松一、活動背景：

　　在新媒體高速發(fā)展的今天，電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落，反倒發(fā)展地越來越迅速，越來越多的人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產業(yè)和文化，在人們的`生活中占據越來越重要的分量。

　　二、活動目的及意義：

　　通過欣賞，討論，感悟一部優(yōu)秀電影的形式，讓大學生從整體上感悟電影的藝術特色和文化內涵，從而思考我們的現實生活，思考人生；從電影之中了解電影的時代背景、文化背景，拓展知識面；通過電影放松、娛樂、增加生活情趣。

　　三、活動準備及人員安排：

　　1. 時間：xx年12月13日晚6：00——9：30

　　參與人員：主持人及電影協會會員

　　2. 前期準備：①申請多媒體教室②下載高清的電影資源《睡前故事》③上網搜集電影相關資源（電影背景、特定相關文化背景、導演及主演信息、電影媒體評論等）④制作電影主題ppt⑤于主持人交流流程及內容。

　　3. 通知：12月12日晚7點由電影協會秘書處以短信的形式通知電影協會會員屆時（13日晚6：00）參與活動。

　　四、活動流程：

　　1. 由電影協會組織部成員安排會員入場，分發(fā)飲料。（6:00-6:10）

　　2. 主持人致開場詞（6：10-6：12）

　　3. 主持人開始放映ppt，簡單介紹影片內容，介紹影片時代背景、影片文化背景、導演，主演及主要配角。（6：12-6：20）

　　4. 主持人通過放映ppt講解與電影相關的趣聞。（6：20-6：25）

　　5. 影片及相關電影精彩片段欣賞。（6：25-6：35）

　　6. 觀眾自由討論電影、猜測劇情，同時欣賞電影音樂。（6：35-6：40）

　　7. 觀眾代表發(fā)言（任何與放映電影相關的內容）。（6：40-6：45）

　　8. 主持人宣布開始欣賞電影。（6：45）

　　9. 欣賞電影。（6：45-8：45）

　　10. 主持人評論電影。（8：45-8：48）

　　11. 觀眾代表評論電影。（8：48-8：55）

　　12. 主持人提出相關問題并邀請大家討論電影內涵。（8：55-8:58）

　　13. 觀眾自由討論。（8：58-9：05）

　　14. 觀眾代表發(fā)言。（9：05-9：10）

　　15. 主持人評論觀眾發(fā)言及放映影片相關媒體評論。（9：10-9：15）

　　16. 主持人致閉幕詞。（9：15-9：17）

　　17. 電影協會組織部安排觀眾散場。(9:17-9:20)

　　18. 整理設備，清掃場地。（9：20-9：30）

　　五、經費預算：

　　飲料費：50元電影協會內部經費提供。

活動策劃篇7

　　一、目的

　　1 、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的.內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

　　2 、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。

　　二、宗旨思路：為配合仁愛醫(yī)院開業(yè)，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫(yī)院護士節(jié)演講比賽”活動。

　　三、基本描述：

　　1 、所有職工均可報名參加。

　　2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)

　　3 、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)

　　4 、設個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10 名)

　　5 、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

　　四、設置場所(某樓層大廳)

　　布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席

　　人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統一打分。

　　費用預算： 60 元會場布置：

　　1 、條幅， 10 元

　　2 、單位獎狀 4 個、個人獎狀或證書 20 個 20 元

　　3 、個人獎品本子 20 個 20 元 4 、其他 10 元

　　五、比賽時間：護士節(jié)當日上午或晚上( 7 點至 9 點)

　　六、演講比賽通知：以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

活動策劃篇8

　　一、指導思想：

　　為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動。

　　二、活動時間：20xx年4月2(星期四)

　　三、活動地點：宣城市烈士陵園

　　四、活動對象:四年級學生(包括城東、東橋小學四年級學生。)

　　五、活動準備：

　　1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。

　�、� 一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動(特殊情況須經帶隊老師同意)，在學校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧;

　�、� 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴肅穆，不得喧嘩;

　�、� 遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝;

　　④ 拍照、參觀等活動聽從學校統一安排;

　　⑤學生必須穿著校服，佩戴紅領巾，每人做一朵小白花;以班級為單位整理成4個花環(huán)，派代表敬獻;

　　2、各班正副班主任和隨隊教師(四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍)要負責好學生的來回途中安全和活動安全。

　　六、活動安排：

　　1、全體參加活動的'老師和學生必須在早晨7：20準時在操場集合整隊，7：30準時出發(fā)。

　　2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：

　　(1)敬獻花圈;

　　(2)默哀1分鐘;

　　(3)清明節(jié)詩歌朗誦;

　　(4)學生集體宣誓;

　　(5)解說員講解英雄事跡;

　　(6)各班代表敬獻花環(huán)。

　　3、儀式結束后參觀烈士陵園的同學集體合影。

　　4、參觀烈士紀念館。

　　5、以班級為單位組織小型清明節(jié)座談會及文藝表演。

　　(各班節(jié)目提前做好準備)

　　6、10：20各班準時集合歸隊，安全返校。

活動策劃篇9

　　一．活動依據

　　（1）群體理論

　�。�2）人際關系理論

　�。�3）合作與競爭

　　合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協調發(fā)展，才能促進學生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

　　二．活動目標

　�。�1）以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。

　�。�2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。

　　（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。

　　設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合。

　　三．活動對象：

　　10級林學院新生

　　四．活動主題：

　　團結、協作、和諧

　　五．活動目的：

　　通過本次活動使來自五湖四海的同學認識大家，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

　　六．活動基本內容：

　　(1)四分之一感覺

　　(2)紙杯傳水

　　(3)占領陣地

　　(4)狼人游戲

　　七、具體活動安排：

　　1. 四分之一感覺（10min）

　　活動目的：使學員在剛剛開始的時候就能夠主動同別人接觸交流，達到相互熟悉增進了解的目的。

　　活動過程：大家在進入會場時，領到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯盟”，只有找到其他的'三位朋友，才可以找一個位置坐下來。把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

　　2. 水杯傳水：（20min）

　　活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛

　　活動過程：每個隊員一個紙杯，每個隊員用紙杯傳遞飲用水，剩余飲用水多者為勝，飲用水全部灑在地上需要重新來。

　　3. 占領陣地（20min）

　　活動目的：增進大家團體合作意識，活躍氣氛。

　　活動過程：每隊5人，要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，在最小面積的報紙上站的人數最多的組將獲勝。面積最小的組獲勝

　　4. 狼人游戲（45min）

　　活動目的：讓游戲帶領同學們進入活動的尾聲

　　活動過程：設定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分為普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名預言家，1名巫女，1名丘比特和1名獵人

　　村民投死狼人，村民贏；相反狼人贏

　　狼人：每晚協商殺死一個人

　　預言家：每晚可以確認一個人的真實身份，他死了并不代表狼人贏

　　巫女：她有兩瓶藥水：一瓶是復活藥，可以救回一個死者；另一種是毒藥，可以殺死任意一個活著的人。女巫每局每瓶藥只能用一次，每個回合只能用一瓶藥。

　　獵人：當他被狼人殺掉或者被村民無辜投死后，他可以選擇一個活著的人跟他一起死。當被女巫毒死時，裁判會提醒不能使用能力開槍射殺人。( 書村網 www.mcqyy.com )

　　丘比特：在游戲之前指定任意兩個人（可以包括他自己）建立戀愛關系。當兩個相愛的人其中一個被票死、吞食或者毒死，另一個人則必須殉情。戀人之間永遠不能互指互殺。如果兩個戀人一個是村民，一個是狼人，他們可以消滅除他倆之外的所有游戲者而取勝。

　　警長：警長是被全體游戲者投票選出，此人將保留自己的原有身份，警長為附加身份。一旦選出，此人不可以拒絕。警長有雙倍投票的功能（即一票算兩票）。在平票時由他決定選哪一個，也可以決定廢票。如如果他死了，臨死前必須指定繼任者。

　　八．活動經費預算：

　　項目所需物資所需經費四分之一感覺撲克牌數張 2.00 紙杯傳水紙杯*50 7.00 占領陣地報紙數張 1.00 汽水飲料之類 30.00 總共 40.00

　　九．活動效果展望：

　　本活動主旨在幫助創(chuàng)造條件讓班級同學一起交流，增進同學的相互了解，增強班級凝聚力，另外促進班級同學責任感和意志力的鍛煉。整個團體活動遵循由淺入深的過程：溝通交流，團體合作，責任意志。創(chuàng)造真誠友善的團體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認識自己，體驗歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進成長。培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感，增進男女同學之間的交往，培養(yǎng)同學之間的合作精神和競爭意識。

　　達到效果：

　�。�1）凝聚團體的共識，強化團體的向心力。

　�。�2）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎。

　�。�3）強化成員在團體中的自我價值感。

　�。�4）促進成員的互動，加強成員間互助合作的精神

　�。�5）使成員掌握簡單的人際溝通理論，學會有效的人際溝通

　�。�6）透過活動的特殊設計激發(fā)成員的集體意識和合作意識。

　　活動策劃書：xxx

　　活動參與者：10級園林1班全體學生

　　特別嘉賓：10級園林1班班主任、助班、助助等

活動策劃篇10

　　一、活動背景：

　　為了進一步培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的.校園環(huán)境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養(yǎng)德、智、體高素質人才。

　　二、活動目的：

　　此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給學生提供一個干凈舒適的學習環(huán)境;營造一個理想的學習氛圍。同時，促進同學之間的溝通，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，促進學生之間的相互了解和的交流與合作，相互學習，相互幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動，營造良好的校園文化氛圍。同時也培養(yǎng)同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間：20xx年4月12日

　　四、活動地點：學校行政樓樓門口

　　五、服務內容：

　　1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；

　　2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；

　　3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；

　　六、具體工作安排：

　�。ㄒ唬蕚淦陂g：

　　1、招參與本次活動志愿者25名；

　　2、準備相機；

　�。ǘ╅_展期間：

　　1、在星期六的下午4:00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。