【精選】活動策劃模板合集7篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
為響應醫(yī)學院學生的文化管理思想，營造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學院寢室文化，增強寢室成員凝聚力，發(fā)揚“團結友愛，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評比大賽。希望各位同學用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴自己的生活空間。
二、主辦：醫(yī)學院學生科
承辦：醫(yī)學院學生會
監(jiān)督人：王##，何##
活動負責單位：醫(yī)學院學生會生活部
三、活動時間：3月10日----5月20日
四、活動對象：醫(yī)學院所有寢室
五、活動內容
1、醫(yī)學院學生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數加上寢室管理員每天評出的分數。具體評分要求為“文明寢室”評分標準和“和諧寢室”評分標準。
2、以寢室為單位開展“生活小常識知識競賽”及“我愛我家”致詞比賽。
六、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（3月15日----4月12日）
部門成員開展寢室長會議，積極宣傳此次活動的重要性。組織各部門干事深入寢室進行宣傳發(fā)動，人人參與室室參評。
2、檢查落實階段（4月5日-----5月10日）
在創(chuàng)建過程中，各部門將涌現出的典型人和事上報學生科，予以通報獎勵。
3、開展“生活小常識知識競賽”初賽活動。
醫(yī)學院學生會生活部以樓棟為單位，在4月初評出50個文明寢室，由50個文明寢室各派2名成員參加“生活小常識知識競賽”初賽。初賽成績取前30名獲得復賽資格。
4、開展“我愛我家”致詞復賽決賽活動。
學生科指導學生會組織“我愛我家”致詞比賽復賽活動，按最終成績評出前15名參加決賽，致詞主題為“我愛我家”，才藝表演可加分。
5.、5月20號召開總結表彰大會。地點：學術交流中心
七、評比程序
1、醫(yī)學院學生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分數。評出前50名。
2、實地察看效果，生活部成員將對前50名寢室進行跟蹤調查核實具體情況。
3、學生會生活部于4月初評出50個寢室參加“生活小常識知識競賽”的初賽。并從初賽成績中選出前30名進入復賽。從復賽成績中選出前15名進入決賽。
4、將寢室衛(wèi)生評分加上“生活小常識知識競賽”的'分數和“我愛我家”致詞比賽的分數，即為最終成績。
八、獎項設置
按活動期間的總評分（包括寢室衛(wèi)生的評分和參加“生活小常識知識競賽”的評分）取名次。共計前50名，名次分配如下：
一等獎：3個 二等獎：6個
三等獎：9個 優(yōu)秀獎：若干個
九、補充說明
1．在創(chuàng)建活動中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀情況通報的，實行一票否決制。
2．根據評分標準，管理員每天對寢室內務檢查，記分以及每周生活部抽查的分數，累計分數在前50名的寢室，學生科授予“溫馨之家”榮譽稱號，頒發(fā)相應獎狀獎品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級予以“文明班集體”的獎狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級輔導員頒發(fā)“一家之名”獎狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽稱號的寢室，將在輔導員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎個人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院網站上予以通報表彰。
活動策劃 篇2
一、活動背景
又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經院。在這樣一個溫暖的季節(jié)，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學生活，同時也迎來了他們的第一次團組織生活。作為學長學姐的我們和大一新生開展聯誼活動，讓他們感受團組織生活——大學生活中有趣的活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團組織活動來豐富同學們的課外生活，有益于同學們的生活和學習，同時也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動意義及目的
通過舉辦此次活動，增進大一大二投資班的'交流，幫助大一新生更好地適應大學的學習生活。另外，也有利于分享各自學習和生活中的收獲與經驗，促進相互學習與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學們努力奮斗，為學弟學妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。
三、活動時間及地點
時間：xx年10月18日下午七八節(jié)課
地點：多媒體大教室
四、活動開展
�。ㄒ唬┤嗤瑢W起立唱團歌兩遍
�。ǘ┲鞒秩说菆鲋麻_場白，進入活動主題——相約經院
�。ㄈ┯赏蹀诧聨淼乃_克斯演奏——莫斯科郊外的晚上
（四）由王牧源等人帶來的小品表演
�。ㄎ澹┯螒蛞�
（六）由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演
�。ㄆ撸┯蓮堶鑼W長分享學習考證經驗
�。ò耍┯螒蚨�
�。ň牛┯珊鷫舸旱热藥淼脑拕”硌荨浽毫鹤�
（十）由何濂鑫等人帶來的表演
�。ㄊ唬┯神R舒萱等人帶來的舞蹈表演
五、經費預算
活動過程中將發(fā)放糖果，還有互動環(huán)節(jié)的小獎勵，以及購買裝飾會場的主要裝飾物品，預計在70元以內。
六、參與人員及主持人
參與人員：大一大二投資班全體同學
主持人：李逍遙張德偉
投資q1141班
xx年10月13日
活動策劃 篇3
一、活動目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優(yōu)良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學子們培養(yǎng)自身素質的機遇。
二、活動主題
中國傳統(tǒng)文化——書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團聯合管理委員會
四、策劃承辦單位
大學生書畫協(xié)會
五、活動事項
1、活動時間
10月下旬
2、活動地點
教學樓教室
3、參加對象
書畫協(xié)會會員和全校書畫愛好者
4、主講人
張國成老師
5、宣講內容
關于書畫方面的'相關的知識和一些入門技巧
六、活動流程
1、前期工作
�。�1）由協(xié)會內部安排相關人員出海報、聯系老師以及相關宣傳工作。
（2）由協(xié)會內部提前一周確定好教室聯系聽講座的觀眾，以確保聽眾的數量和質量
�。�3）設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄
2、中期工作（講座過程）
�。�1）聽眾提前15分鐘入座，由維持現場秩序的人負責
�。�2）迎接老師（包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老師的物品等）
（3）會長對講座進行簡單介紹
�。�4）講座開始（穿插老師繪畫作品）；可加互動環(huán)節(jié)，如老師以實際作品向同學提問，并進行賞析，同學們也可就有疑問的地方進行提問
3、后期工作
�。�1）活動結束及時總結。
4、具體責任分工
組織部：負責聯系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。
宣傳部：負責宣傳海報、聯系老師以及后期宣傳工作。
網絡編輯部：負責講座的拍照，以及講座后及時上傳至新浪博客、微博、人人主頁、qq群分享。
總負責人：許婕
副負責人: 劉葛磊 郭涵
維持秩序負責人：江培江順 劉建華 謝成林
老師接待人:嚴磊章興
5、活動物資
宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎；
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩；衣著要整潔,不能穿拖鞋；
3、講座期間，保持會場紀律；講座過程中，責任到人來協(xié)助維持秩序，對嚴重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責令退出會場。
八、備注
1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長
2、應急措施：指導老師沒到的話，會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結、考勤表填寫及整理。
大學生書畫協(xié)會
xx年10月9日
活動策劃 篇4
主辦單位：濰坊學院團委
承辦單位：濰坊學院校學生會青年志愿者聯合會
一．活動背景：
為認識落實黨的十八大精神，加強當代大學生的思想道德教育，增強當代大學生勇于承擔社會責任、甘于奉獻的志愿服務意識，引導廣大學生樹立社會主義榮辱觀，積極投身于和諧社會、和諧校園的建設活動中，為加快建設特色鮮明的綜合性大學做出積極貢獻，我校據此舉辦濰坊學院“青年志愿者形象大使”評選活動。
二．活動目的：
通過舉辦濰坊學院青年志愿者形象大使選拔活動，推動校園志愿者文化發(fā)展，豐富校園文化，活躍校園氣氛，宣傳志愿者精神，并且能夠向全校師生以及社會展現當代濰院學子的精神風貌，培養(yǎng)人人參與志愿服務的'良好氛圍。
三．活動主題：激揚青春奉獻活力
四．活動時間：
海選：xx年月日——xx年月日為第一階段。主要為志愿者形象大使海選。
初賽：xx年月日——xx年月日為第二階段。主要為志愿者形象大使初賽。
決賽：xx年月日——xx年月日為第三階段。主要為志愿者形象大使決賽及頒獎晚會。
五．活動分工：
項目策劃部：為整個活動制定具體、詳盡的工作方案，并在活動開展過程中不斷完善活動內容。監(jiān)督各組功能工作以提高效率。
辦公室：統(tǒng)一對外聯絡，各參賽選手的協(xié)調等工作。提供、撰寫各類文案，人物事跡、頒獎辭、嘉賓講話稿等。
宣傳設計部：制作活動海報、橫幅、招貼畫、宣傳冊，等宣傳推廣工作。通過各類媒體為活動造勢。
社會實踐部，服務隊管理部：選擇場地、選擇主持人、晚會現場布置、議程安排，頒獎晚會現場的觀眾組織及相關協(xié)調。晚會安全保障與秩序維持。
六．評選標準：
本次活動以“激揚青春奉獻活力”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現突出，有一定特長才藝，具體條件如下：
1、勤奮好學、刻苦鉆研、學習成績名列專業(yè)年級前茅，品學兼優(yōu)，在同學中能起到很好的模范帶頭作用。
2、敢為人先，積極上進，甘于奉獻，個性陽光、率真，積極參加各類志愿服務活動和社會公益活動且成效突出，以實際行動回報家庭、學校和社會。
3、尊敬師長，團結同學，明禮誠信，有獨特的人格魅力和精神品質，在同學中有較高威信和感召力，能夠感染周圍同學。
4、責任心強，恪盡職守，樂于助人，富有強烈的社會責任感和使命感，關注民生，心系社會，立場堅定，勇擔重擔。
5、不計較個人得失，盡己所能獻愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、社區(qū)服務等活動。
6、熱愛生活，熱心公益，有一定特長才藝，演講口才能力出眾，形象氣質較好。
7、參加過志愿服務活動，并且在志愿服務活動中有一定表現的在校生。
獎項設置：（待定）
七．活動流程：
第一階段：海選
活動準備：
1.向全校師生及所有二級學院下發(fā)“激揚青春奉獻活力”第四屆志愿者形象大使選拔賽的通知，通過校園網等媒體工作宣傳本次活動。
2.確定本次大賽的比賽規(guī)則，邀請相關評委。
活動策劃 篇5
活動目標：
1.能在老師創(chuàng)設的情境中閱讀繪本，理解“清清、密密”等詞。
2.會用繪本的句式，在一問一答中表現繪本內容。
3.感受有家的溫暖�；顒訙蕚洌豪L本《家》人手一份，相關的PPT圖片，《家》的大書一本以及相關場景的圖片。
活動過程：
1.創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。
（1）師：寶寶們！今天老師帶了一只找不到家的小動物，它是誰呢？（小蟲子）誰知道小蟲子的家在哪里呢？（幼兒說一說）那我們一起來看一看。哦，真的是草叢。（出示飛躍的草叢圖片）它是什么樣子的草叢呢？（幼兒說一說）
�。�2）師：那我們一起來問問小蟲子吧！“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？”如若你是小蟲子，你會怎么回答呢？（引導幼兒說我的家在綠綠的草叢里）
�。�3）師：我們一起來聽聽小蟲子是怎么說的？“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？我的家在綠綠的草從里。”那我們來玩一個游戲，你們做小蟲子，我來問，好嗎？（師幼共同游戲）。
2.自主閱讀，尋找其它動物的家
�。�1）師：我們知道了小蟲子的'家在綠綠的草叢里，我們還有小動物需要找家呢？我們一起來看一看。（出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片）我們一起來猜猜它們的家在哪里呢？（幼兒猜測）
（2）師：這些小動物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢？我們一起來找一找呢？
�。�3）引導幼兒自主看書。提示幼兒：看書時要保持安靜，學會用大拇指和食指一頁一頁地翻閱�？吹较矚g的地方可以和好朋友說一說。3.集體交流，游戲體驗
�。�1）師：寶寶們，看好了嗎？你找到了哪些小動物的家呢？它的家在哪里呢？追問：池塘是怎么樣呢？（幼兒回答）師：我們一起來聽聽書中是怎么說的？（我的家在清清的池塘里）
�。�2）欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍天里”，提醒幼兒注意：書里面是怎么說池塘和樹林的，用了哪些好聽的詞語？（理解“清清、密密”。）
(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍天頁。
4. 聯系生活，拓展經驗
�。�1）師：老師這里也有一本大書《家》，我們一起來看一看。（從開始到我的家在高高的藍天里）
�。�2）師：其實這個故事到這里還沒有結束呢？這個是誰呢？（寶寶）沒有出生的寶寶的家在哪里呢？誰知道嗎？（在媽媽的肚子里）那誰會用好聽的話來回答我呢？小寶寶，小寶寶，你的家在哪里？（幼兒回答）
�。�3）小結：每個人和動物都有自己的家，這個家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里，我們很開心、很幸福。
活動策劃 篇6
月餅DIY
--中秋節(jié)活動 活動目的
1豐富第二課堂
2鍛煉孩子的動手能力 3增加中秋節(jié)的節(jié)日氣氛 活動時間
9月26日，9月27日 活動地點
烘焙坊，蛋糕店，專門制作月餅的店均可。 活動內容
找尋合作商洽談合作事項，大型的蛋糕店最好。參加學員每場人數控制在10--15人，本活動類似于蛋糕
DIY一樣的流程，做蛋糕的環(huán)節(jié)變化為做月餅即可。 最好是能找到免費提供物料的合作商，8月披薩活動是收費的，記住我們的活動都是收費和免費相互穿插舉行的`。
活動流程
1前期準備
主要是洽談合作商，（至少提前三周）盡可能找一些大店方便我們長期合作。大型的蛋糕店或專門的烘焙坊，一般都有針對孩子使用的操作臺，方便我們活動。合作商需要貯備什么物料？我校該準備什么物料？需要雙方商定。 2宣傳報名
針對在校幼兒園中班大班和一二年級的孩子進行宣傳。盡量參加活動的孩子年齡相差不要太大，盡可能的整班一起參加效果比較好。
提前2周報名，加盟校各校自己決定是否全校統(tǒng)一宣傳？（總部主要針對幼兒園和小學低段進行宣傳，每次外出活動都要考慮到孩子之間的年齡差距和難易操控程度，若不是大型寫生或大型室外畫展活動，盡量選擇整班外出一起參
與。整個班級一起參加的好處是只需一個老師聯系家長，并且本班老師都比較熟悉自己的孩子。很多小朋友課堂上很乖，外出就會變得很調皮，所以本班老師帶隊便于管理。） 3活動前檢查工作
檢查外出活動時所需物料是否準備齊全？
檢查報名人員是否都取得電話聯系，并告知家長時間地點和注意事項？
活動前一兩天拜訪合作商或蛋糕店，進行活動細節(jié)確認和宣傳品的擺放及陳列。（建議做店內參觀）
4活動當天
--提前半小時到達，迎接。
--所到學員逐一簽到。
--暖場：店內參觀，由合作商負責人引領介紹。
--主講老師講課：涉及到中秋節(jié)的來歷，小知識分享。以及現場提問小問題等。
--有請月餅師傅出場，自我介紹。講解月餅的制作方法，并現場教授。
--做完月餅，烤制的環(huán)節(jié)需要老師們組織一些互動性游戲，或者小朋友的自我才藝展示。
--月餅烤制完畢，請月餅師傅給予總體評價。
--最后主持人總結今日活動，感謝合作商的大力支持。
--活動結束，歡送大家。
后續(xù)總結
活動結束后積極和合作商電話聯系，除了表示感謝以外，詢問對方對本次活動的意見及建議。針對活動當天抽取幾名學員并電話聯系家長，詢問家長的意見和建議，及時總結。
活動策劃 篇7
一、晚會主題：團結 和諧 歡樂 感恩
二、晚會目的：
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的.了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學院研究生黨支部
四、晚會時間：*月*日晚*時
五、晚會地點：宴會廳
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
七、具體內容：
——宣傳
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（***）負責
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)�，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現場嘉賓。
——元旦活動操作方案
�。ㄒ唬�、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（***負責）
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
3、舞臺設計與布置，由院研究生支部根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當）
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目（內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目） 節(jié)目第一階段上報時間*月*日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間*月*日。
�。ǘ�、 晚會安排
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人
【活動策劃】相關文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃06-05
活動策劃06-05
活動策劃06-05
活動策劃06-06
活動策劃06-06
活動策劃06-16
活動策劃06-16
活動策劃06-16
活動策劃06-16