主題活動策劃模板合集9篇
主題活動策劃 篇1
【活動主題】:滿園書香關(guān)不住

【活動對象】:xxxxx系xx級
【指導(dǎo)老師】:xxx
【活動時(shí)間】:20xx年xx月xx日
【活動地點(diǎn)】:主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】:各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】:以弘揚(yáng)長師校園文化,點(diǎn)綴“書香校園”為背景
【活動目的】:1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣;
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新,活躍思維,提高綜合實(shí)力。
【活動形式】:小品,辯論,書法,團(tuán)輔,知識搶答,合唱(口技)
【活動準(zhǔn)備】:
活動策劃書準(zhǔn)備:班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置:宣傳委員和文藝委員
后勤工作:體育委員和心理委員
班會紀(jì)律:紀(jì)保委員和副班長
獎(jiǎng)品安排:組織委員
監(jiān)督組: 學(xué)習(xí)委員
班會衛(wèi)生:勞動委員
【活動主持人】:
xxx、xxx
【活動步驟】:
。1)、宣布班會開始:
男:書籍記載著人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
男:無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識。
女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
合:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會----滿園書香關(guān)不住, 現(xiàn)在開始。ㄈ珗龉恼疲
(2)、故事知多少:
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!
女:歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
女:是的,看到這個(gè)主題,我想大家應(yīng)該也都在深思,那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?
。3)、好書推薦
男:同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué),電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會,并向大家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學(xué)到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢?
A同學(xué):...... B同學(xué):...... C同學(xué):...... D同學(xué):......
。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過的好書,并說說自己的體會)。
女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
。4)、知識競賽
男:比賽規(guī)則:當(dāng)主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
女:目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上,而對那些思想性、藝術(shù)性高的.,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
男:一本書可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
。5)、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女:讀好書的同時(shí),也要學(xué)會如何做好人,額!xxx,那什么樣的人才是好人?什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢?接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》,有請!
男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,也留給了我們很多的思考,希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!(停頓片刻后)
男:額!xxx,你說好學(xué)生就一定是什么都好?而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎?
女:恩,這個(gè)問題,問得好,那么接下來,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,(掌聲歡迎......)他們的觀點(diǎn)是好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男:有請我們的反方辯友,(掌聲歡迎......) 他們的觀點(diǎn)是壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
(6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對社會有用的人
反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學(xué)的人,他后來也成了對社會有用的人。
。ㄕ埻瑢W(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導(dǎo),不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)x分鐘,
自由辯論x分鐘左右,
最后總結(jié)陳詞x分鐘。
評委點(diǎn)評x分鐘。
男:的確,每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式,學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎,沒有知識是萬萬不行的,同時(shí)我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
。7)、書法表演:
女:經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,下面請?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來,讓我們屏住呼吸,領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨,接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。
。8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭:明月幾時(shí)有》
女:我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學(xué)和xxx同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
。9)、宣布班會結(jié)束
女:同學(xué)們,欣賞玩我們的班會后,希望每一位同學(xué)都和書交朋友,讓書增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活,凈化我們的心靈。
男:下面我們一起來…... 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】:感恩的心團(tuán)輔
主題活動策劃 篇2
一、活動目的:
1、 通過夸夸家鄉(xiāng)、增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等方式查閱資料,了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。
2、學(xué)生搜集排列有關(guān)家鄉(xiāng)的節(jié)目,準(zhǔn)備有關(guān)名人愛家鄉(xiāng)的文章。
3、多媒體等設(shè)備。
4、師生共同策劃設(shè)計(jì)活動背景、標(biāo)語等。
三、活動口號:讓家鄉(xiāng)走向世界。
四、活動過程:
隊(duì)會儀式(略)
主持人甲:詩人告訴我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,夢中思念最多的是家鄉(xiāng)。
主持人乙:老師告訴我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。
主持人甲:家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂?duì)繅衾@。
主持人乙:家鄉(xiāng),對每個(gè)人來說,都是無比親切的字眼兒。
主持人甲:因?yàn)榧亦l(xiāng),是我們的根。(音樂《把根留住》)
合:我們熱愛我們的.家鄉(xiāng)。
。ㄒ唬┝私饧亦l(xiāng)
家鄉(xiāng)媽媽:嗨,同學(xué)們好!
隊(duì)員(齊):嗨,家鄉(xiāng)媽媽好!
家鄉(xiāng)媽媽:聽說你們四(1)中隊(duì)今天要在這里舉行“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊(duì)會,我特地趕來參加。
隊(duì)員(鼓掌):歡迎您,家鄉(xiāng)媽媽。
家鄉(xiāng)媽媽:謝謝!同學(xué)們,你們了解家鄉(xiāng)嗎?
主持人(合):對呀,同學(xué)們,你們了解家鄉(xiāng)嗎?
隊(duì)員用多媒體演示課前準(zhǔn)備的資料,并做介紹。
隊(duì)員a:我們的家鄉(xiāng)是蓮藕之鄉(xiāng)武漢。一到夏天,碧綠的荷葉,潔白的荷花把我們的家鄉(xiāng)打扮得花枝招展,亭亭玉立,儼如一位仙女。一大片,碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來,像綠色的海洋一樣,連綿起伏,蔚為壯觀,堪稱我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。
隊(duì)員b:我的家鄉(xiāng)在“天府之國”腹地的大邑縣安仁鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——唐橋豆腐乳、譚大娘豆腐乳等遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,甚至連外國人也知道。全國民間最大的博物館——建川博物館就座落在家鄉(xiāng)的斜江河邊,它是國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。更令人驕傲的是,我的家鄉(xiāng)有個(gè)全國文物重點(diǎn)保護(hù)單位——?jiǎng)⑹锨f園,它是全國青少年愛國主義教育基地,國家aaaa級風(fēng)景旅游區(qū),F(xiàn)在,到我家鄉(xiāng)旅游的人日漸增多,只要走進(jìn)古色古色的仿古一條街,會讓旅客覺得時(shí)間又回到了明清時(shí)代。要想“身心雙安,寧靜致遠(yuǎn)”,我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)安仁就是一個(gè)好去處。
隊(duì)員c:同學(xué)們,聽完我的拍手歌,你就知道了我的家鄉(xiāng)。
你拍一,我拍一,奶奶今年七十七。你拍二,我拍二,奶奶搖著芭蕉扇。
你拍三,我拍三,奶奶坐車到濟(jì)南。你拍四,我拍四,我陪奶奶逛超市。
你拍五,我拍五,泉水一股又一股。你拍六,我拍六,大馬路上溜一溜。
你拍七,我拍七,泉城廣場數(shù)第一。你拍八,我拍八,濟(jì)南泉城變化大。
你拍九,我拍九,奶奶往下不想走。你拍十,我拍十,我愛家鄉(xiāng)愛泉城。
隊(duì)員d:在中國大西南,滾滾嘉陵江匯入浩浩長江之處,坐落著著名的“山城”重慶,這就是我的家鄉(xiāng)。這座面積8.2萬平方公里、人口3000多萬的超級大市,是中國四個(gè)直轄市中面積最大、人口最多的直轄市,也是目前中國最年輕的、西部惟一的直轄市。重慶素有“中國西南工商重鎮(zhèn)”之稱,并正在建設(shè)成為我國長江上游的經(jīng)濟(jì)中心。
隊(duì)員e:我們家鄉(xiāng)是連云港的南大門,交通便利。
隊(duì)員f:我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一,古風(fēng)猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉,構(gòu)成雙棋盤式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。這里的民居宅屋傍河而筑,街道兩旁保存有大量明清建筑,輔以河上石橋,體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。鎮(zhèn)東的立志書院是茅盾少年時(shí)的讀書處,現(xiàn)辟為茅盾紀(jì)念館,為國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國保存最完好的明清建筑群之一。
……
主持人乙:家鄉(xiāng)媽媽,我們的隊(duì)員說得怎么樣?
家鄉(xiāng)媽媽:看來,我真是低估了你們,我想問一句:你們是如何知道得這么多的?
隊(duì)員談自己是如何搜集整理資料的。
家鄉(xiāng)媽媽:你們真了不起。我相信,你們的家鄉(xiāng)因?yàn)橛辛四銈,一定會變得更好的。(做開心、充滿希望狀)
。ǘ└桧灱亦l(xiāng)
獨(dú)唱:《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
家鄉(xiāng)媽媽:啊,我真是太幸福了。(唱)幸福萬年長。(說)同學(xué)們,在你們的心中,我有如此的美麗和重要,真不枉此生了。
主持人甲:請欣賞小品《家鄉(xiāng)變化記》。
隊(duì)員h、i、j、k、l登臺表演。
快板表演《家鄉(xiāng)美》。
主持人乙:同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)確實(shí)是很美,變化也很大。誰能現(xiàn)場用詩句來贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎?
隊(duì)員們即興抒懷。
家鄉(xiāng)媽媽:同學(xué)們的詩寫得真是太棒了。我們家鄉(xiāng)的變化離不開我們的城市、國家整體的發(fā)展。國家發(fā)展了,我們的家鄉(xiāng),才能跟著發(fā)展。所以,從小就要培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
主持人甲:讓我們唱起來吧!
齊唱:《和諧中國》。
。ㄈ⿵男湫坌模阎荆
主持人甲:我們的家鄉(xiāng)很美。
主持人乙:但我們的家鄉(xiāng)還不是十分富裕。
多媒體出示一些地區(qū)人們生活比較貧困、醫(yī)療、衛(wèi)生設(shè)備比較落后的圖片和資料。
主持人甲:看了這些資料,你們有什么感受,今后有什么打算?
隊(duì)員們談感受。(紛紛表示要努力學(xué)習(xí),將來學(xué)好本領(lǐng),來建設(shè)家鄉(xiāng))
家鄉(xiāng)媽媽:太好了,家鄉(xiāng)的騰飛就靠你們了,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),快快長大吧。
主題活動策劃 篇3
為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時(shí)反饋意見:
一、班會主題:誠實(shí)做人,誠信考試。
時(shí)間:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京時(shí))地點(diǎn):新教學(xué)樓
班級:20xx學(xué)前雙語培訓(xùn)班
二、班會參與人員:本班學(xué)員
三、班會流程:
(一)導(dǎo)入話題,引入主題
主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,是做人之本。當(dāng)今,社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要.那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“誠實(shí)做人,誠信考試”。
(二)誠信大家談
主持人:對于誠信,相信每個(gè)人都有自己的理解。那么,對考誠信試,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)誠實(shí)守信主題班會教案學(xué)生1:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。
學(xué)生2:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友
發(fā)生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的`鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進(jìn)情感。
主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時(shí)都沒學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談?wù)劽鞫Y誠信的重要性。
(三)班主任談?wù)\信(發(fā)言稿另附)(文件學(xué)習(xí))
(四)我宣誓,我留印
主持人:那么作為一名培訓(xùn)教師,我們已經(jīng)迎接社會的風(fēng)浪,那我們是不是更應(yīng)該接受誠信的考驗(yàn)?zāi)?我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。為體現(xiàn)我們的決心,讓我們一起宣誓,一起留下我們誠信的印記吧本個(gè)環(huán)節(jié)由班級黨員帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實(shí)做人。
(五)總結(jié)
班主任總結(jié)
古往今來凡是品德高尚的人都是誠實(shí)守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)!要想做到
誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅(jiān)實(shí)。
主持人總結(jié):
通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景:
又到了春暖花開的時(shí)節(jié),為了豐富我系團(tuán)學(xué)干部的業(yè)余生活,感受春天,緩解(放松下)枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。
二、 活動目的、意義和目標(biāo):
1、 目的:通過此次活動來提高健康指數(shù),增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)是我們系團(tuán)學(xué)真正的像一家人,真正的像兄弟姐妹一樣,在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)人都很重要,只是我們分工不同,但誰都不可或缺;
2、 意義:通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己,讓別人來發(fā)現(xiàn)自己,同時(shí)將自己的現(xiàn)狀與以前對比,自己現(xiàn)在有什么改變,或者有什么樣的變化,進(jìn)而從新審視自己,給自己一個(gè)定位,樹立一個(gè)新目標(biāo);
3、 目標(biāo):通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,為什么要來系團(tuán)學(xué)?我來系團(tuán)學(xué)要干什么?出了系團(tuán)學(xué)我學(xué)到了什么?
三、 活動準(zhǔn)備:
1、 一面系旗;
2、 四個(gè)擴(kuò)音器;
3、 活動獎(jiǎng)品和最佳部門組織獎(jiǎng);
4、 自卑飲用水;
5、 交通工具選擇(校車或者公交車)。
四、 活動開展(活動時(shí)間:20xx年 月 日星期 ):
1、 活動主持:文娛部,負(fù)責(zé)節(jié)目的各項(xiàng)事宜;
2、 活動地點(diǎn):岳麓山;
3、 活動流程:學(xué)校整隊(duì)出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊(duì)返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功(解散);
4、 活動負(fù)責(zé)部門:
。1)、組織部:負(fù)責(zé)組織全體系團(tuán)學(xué)成員的出發(fā)并到達(dá)目的地及從目的地返校;
。2)、紀(jì)保部:負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和維持好紀(jì)律,必要時(shí),可與其他部門相互協(xié)助完成;
。3)、生活衛(wèi)生部:其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排,負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境,做好保潔工作;
。4)、辦公室:負(fù)責(zé)與其他部門協(xié)助完成各項(xiàng)任務(wù);
5、成立一個(gè)突發(fā)事件小組:
由主席團(tuán)負(fù)責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物,如:創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等,如發(fā)生意外可第一時(shí)間進(jìn)行處理,若需幫助,可聯(lián)系身邊系團(tuán)學(xué)的`成員幫忙處理。
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、 活動獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi):
2、 往返乘車車費(fèi):
六、 活動中應(yīng)注意的問題:
1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況,在得到代理的許可之后方可離開;
2、 活動期間應(yīng)注意安全,不得擅自脫離隊(duì)伍。
七、 獎(jiǎng)罰辦法:
1、 獎(jiǎng)勵(lì)措施:在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個(gè)人給予最佳部門組織獎(jiǎng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);
2、 懲治辦法:在活動過程中若有不服從安排者,由各部門及負(fù)責(zé)人做好記錄并交給辦公室,由辦公室轉(zhuǎn)交主席團(tuán),由主席團(tuán)和賀露老師商討決定作出處理。
主題活動策劃 篇5
一、活動名稱:要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景:
在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進(jìn)展情況,緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高廣大團(tuán)員青年的綜合意識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動目的:
通過開展主題團(tuán)日活動,引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀,樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、活動宗旨:
以評估為契機(jī),緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。
五、活動方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以ppt形式展示·。
六、活動時(shí)間:xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寢室評比,ppt材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活動地點(diǎn):待定(多媒體教室)
八、活動對象:09投資班團(tuán)支部
九、活動內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備:由每個(gè)寢室選出一名代表組成評比團(tuán),按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)評出5個(gè)文明寢室。并對每個(gè)寢室進(jìn)行記錄,拍照,制作成ppt的形式。讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備一個(gè)參賽口號,讓5個(gè)文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講,給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評該做到的`制度,制定出責(zé)任狀。
活動方式: 播放各個(gè)寢室的ppt,再由2個(gè)文明寢室的代表逐個(gè)發(fā)言,再由同學(xué)自由發(fā)言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀,由全班同學(xué)簽署。
十、活動預(yù)期效果:
通過本次主題團(tuán)日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團(tuán)日活動,激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎(chǔ)同時(shí),也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
“迎評估,文明寢室評比”主題團(tuán)日活動策劃書
主題活動策劃 篇6
陽春三月,我們土建學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開始了20xx年的第一次志愿者活動,大家懷著服務(wù)社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、 活動時(shí)間:
20xx年3月28日
二、 活動地點(diǎn):
焦作市社會福利院
三、 活動對象:
福利院老人孩子
四、 活動目的:
社會上需要幫助的人已太多,而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì),雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。
五,活動內(nèi)容:
3月28日上午8點(diǎn),我們按準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),去往我們這次所關(guān)心對象焦作市社會福利院。
向福利院領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來意之后,我們就走進(jìn)福利院,第一個(gè)感覺就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐,除了少數(shù)幾個(gè)孩子身體是健康的,許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾,老人們也是癡呆或行動不便。
這里的設(shè)施條件很差,孩子和老人的房間很小,真的很小,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床,地面有些潮濕,空氣里殘留著尿液的味道。在這里,雖然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的“三無對象”。即“無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人”。
據(jù)工作人員介紹,這里一共居住著28位孤寡老人,他們有的是喪失了勞動能力,有的是殘疾人,有的是為國家流過血淚的退伍軍人。解放以前,現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個(gè)救濟(jì)中心,許多的老人就是在那時(shí)起便住進(jìn)了這里。他們都沒有了家,福利院就是他們的家。
這里居住的老人,年紀(jì)都比較大,最年輕的是五十多歲,年紀(jì)最大的,已經(jīng)是九十五歲高齡。
這里的居住環(huán)境較好,兩位老人合住著一個(gè)房間,房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。
老人們都已經(jīng)老了,他們甚至聽不清我們在說些什么,但是他們?nèi)允情_朗地和我們交談,說著他們年輕時(shí)和不年輕時(shí)的故事,叫人的心,莫名地溫暖起來
福利院里有許多孩子,都身患?xì)埣,他們小小?身體里承受著常人難以想象的痛苦。
他是如此的不幸,我們只能默默地,為他做點(diǎn)微不足道的小事,希望他幼小的心靈,能夠感受和體會...
盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退,在同老人的談話中我們了解到:老人由于行動不方便,到現(xiàn)在都還沒吃早餐,同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來過活,現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒看到老人出門,鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這,鼻子一酸,眼眶濕潤了,大家分頭干起了活來,有的陪老人聊天,有的打掃衛(wèi)生,有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服,我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節(jié)目,如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前,同學(xué)們還為老人們剪指甲、梳頭,然后同學(xué)依依不舍的離開了老人,老人佇立在門口,久久的凝望著,同學(xué)們都下定決心,一定會堅(jiān)持來看望老人的。
六、 活動結(jié)果:
此次志愿者活動圓滿成功。
七、 活動影響:
通過此次活動,提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。
我們始終相信“人間自有真情在”這句話,作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動我們進(jìn)行得非常順利,我們也一定會堅(jiān)持下去。
主題活動策劃 篇7
一、活動名稱:
平安夜之約
二、活動主題:
快樂生活,傳遞溫暖;祈禱平安,祝福他人。
三、活動目的:
1.沖淡思家的愁緒,快樂的度過平安之夜。
2.豐富大家的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們之間的默契和增進(jìn)班級的凝聚力。
3.增進(jìn)班主任與同學(xué)們之間的情感,加強(qiáng)溝通聯(lián)系。
四、活動時(shí)間:
20xx年12月24日19:00時(shí)
五、活動地點(diǎn):
新潤金鉆ktv豪華大包廂
六、活動人員:
活動策劃人:20xx級食質(zhì)二班班委
活動的參與者:
七、活動流程:
1.同學(xué)們在12月24日晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入場,并且按照到場的先后順序隨機(jī)抽取號碼牌。
2.主持人講話,并提出活動中的'有關(guān)要求。
八、活動人員安排:
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地包廂費(fèi):500元。零食:300元。禮品:200元。總花費(fèi)控制在1000塊以下。
十、注意事項(xiàng)
1)每位同學(xué)在晚會前準(zhǔn)備一份禮物,用于禮物交換,并在12月23日再次確定。
2)活動之前通知好各位同學(xué)、邀請好嘉賓。
3)在嘉賓同學(xué)們進(jìn)場地之前班委將場地布置好。
4)各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人在活動之前將游戲所需的道具準(zhǔn)備齊全,并且同學(xué)們以寢室為單位熟悉各個(gè)游戲的規(guī)則。
5)各項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)必須賬目清晰,統(tǒng)一在席鵬處報(bào)賬。
十一、活動的宣傳
1.召開班會,確定活動的有關(guān)環(huán)節(jié),傳達(dá)活動的主題和思想。
2.活動時(shí)拍攝現(xiàn)場的照片和視頻,上傳至班級博客。
十二、可行性分析
(一)必要性
1.本班在這一學(xué)期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。
2.班級班委的默契度欠缺,通過活動加強(qiáng)班委成員之間的配合能力。
(二)活動的安排可行性
1.班委之間分工明確,配合到位。
2.零食準(zhǔn)備充足。
3.活動游戲的安排豐富。
4.有獎(jiǎng)有罰,能充分調(diào)動積極性。
(三)參與度的可行性
1.周輝老師的積極提倡。
2.班級各成員的積極要求。
3.班集體活動的安全性比較強(qiáng).
十三、附錄
懲罰箱:一共48個(gè)小紙條,內(nèi)設(shè)有8個(gè)獎(jiǎng)紙條和40個(gè)懲罰條。抽到有獎(jiǎng)紙條,可獲得禮品一份,抽到懲罰條,則進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
號碼箱:一共有35個(gè)小紙條,對應(yīng)于入場時(shí)隨機(jī)獲得的號碼牌。
主題活動策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以重溫X為目地;以促進(jìn)同學(xué)交流為目地;以加深和拓寬同學(xué)聯(lián)系及友情為目地;以增強(qiáng)和提高X院同學(xué)凝聚力為目的。
二、聚會宗旨
追憶青春、重溫舊夢;互敘離情、互助共進(jìn)。
深情相擁、真情溝通;感恩過去、暢享未來。
三、聚會原則
1、拒帶家屬原則
原則上不允許帶家屬,因?yàn)榍⊥瑢W(xué)少年并未婚配。
2、會費(fèi)預(yù)繳公示原則
聚會費(fèi)用將采取預(yù)繳制度,并在網(wǎng)上公示,接受同學(xué)監(jiān)督。
3、安全責(zé)任自負(fù)原則
所有安全責(zé)任、以及因參加聚會引起的各種問題,組委會負(fù)有提醒、監(jiān)督職責(zé),但所有安全、社會責(zé)任自負(fù)。
4、全員參與原則
本次聚會歡迎所有同學(xué)參加,不能前來參加聚會的同學(xué)請參與報(bào)名登記但無需繳費(fèi)。請QQ群、微信群內(nèi)所有同學(xué)主動找組委會登記人員登記,請組委會負(fù)責(zé)登記的`工作人員,為所有群同學(xué)登記,方便組委會制作完整的同學(xué)通訊錄。確定要參加聚會的同學(xué),請同時(shí)繳納聚會預(yù)繳款。
5、一切自愿原則
本次聚會參與與否,完全自愿,任何人不得以任何名義強(qiáng)制要求個(gè)人參會或者不參會,也請任何人不要以任何理由影響他人抉擇。
6、平行承發(fā)包原則
各班可以自行動員、組織同學(xué)參加。各班在完成報(bào)名登記及參會繳費(fèi)工作后可以將所有信息及款項(xiàng)匯總到本次活動組委會,完成聚會活動的平行承包工作。
7、教工參與原則
本次聚會活動確定邀請X級年級主任、Xx班主任老師參加,各班人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模的,可以邀請班主任老師參會,請主動聯(lián)系組委會Xx。
8、住宿自理原則
住宿問題因多種原因,組委會不能提供,望同學(xué)諒解,自行解決。
四、聚會時(shí)間
X年x月X日
五、聚會地點(diǎn)
X省X市,具體酒店待定
六、聚會費(fèi)用
本次聚會采取預(yù)繳款制、網(wǎng)上公示制、預(yù)收費(fèi)用¥350元
七、組委會成員及分工
略
主題活動策劃 篇9
設(shè)計(jì)意圖:
人與人之間最親密、最親情的關(guān)系是孩子與父母之間的親子關(guān)系,父母給予孩子是偉大的愛。我國的獨(dú)生子女政策催生了不少只求獲得,不肯付出的新生一代。有的父母偉大與辛勤的付出,換來的卻是辛酸的淚水。愛必須是有規(guī)則的,父母給孩子的愛必須有回報(bào),那就是孩子給父母的愛。
蘇霍姆林斯基有句名言:"善良的情感是良好行為的肥沃土壤。善良的情感是在童年時(shí)期形成的,如果童年蹉跎,失去的將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)",丹尼爾·高曼在他的研究中論證了"五歲以前的情感經(jīng)驗(yàn)對一生具有恒久的影響"?梢,幼兒情感教育十分重要。
養(yǎng)成教育的核心是情感教育和習(xí)慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的密切配合,讓家長認(rèn)識情感教育的重要性和培養(yǎng)途徑,是幼兒園家長工作的重要內(nèi)容。因此設(shè)計(jì)本活動,讓孩子學(xué)習(xí)如何體驗(yàn)愛,如何表達(dá)愛,也為家庭情感教育提供一個(gè)范式和途徑。也是為"聽起來感動,回家后還是不會用"的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。
活動目標(biāo):
1、回憶、體驗(yàn)爸爸媽媽對自己的愛,知道平時(shí)怎么表達(dá)對爸爸媽媽的愛。
2、增進(jìn)家長和孩子之間的親子之情,增進(jìn)幼兒園和家庭的感情,為家長教育幼兒提供方法。
活動重點(diǎn):
知道平時(shí)怎么表達(dá)對媽媽的愛。
活動難點(diǎn):
動機(jī)的加強(qiáng)并轉(zhuǎn)化為行為。
活動準(zhǔn)備:
記錄紙。
活動過程:
一、體驗(yàn)父母的愛
1、小朋友,告訴園長叔叔,坐在你后面的是誰?你現(xiàn)在的心情怎樣?
2、爸爸或者媽媽來幼兒園參加你的活動,說明了爸爸媽媽對你怎樣?能不能用一個(gè)字來表示?
3、能不能說一個(gè)爸爸媽媽愛你的事情?
4、(記錄紙一),園長叔叔給3分鐘,小朋友向爸爸或者媽媽說一說,爸爸媽媽愛你的事情有哪些?爸爸媽媽會記錄下來。(家長記錄)
5、請家長說一說孩子認(rèn)為你們愛他的例子。
6、家長們,孩子說出了這么多你們愛他的`例子,你們的心情如何?
二、表達(dá)對父母的愛
1、小朋友,園長叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你,園長叔叔很感動。小朋友記得了這么多的爸爸媽媽愛你的事情,園長叔叔很開心,請小朋友說一說,你們愛爸爸媽媽嗎?
2、告訴園長叔叔,怎么讓爸爸媽媽知道你愛他(她)呢?
3、以后在家里,你想用那些方法表示愛爸爸媽媽?介紹記錄紙二。
三、即興表演加深體驗(yàn)
1、剛才小朋友想了很好的愛爸爸媽媽的方法,請小朋友一起來表演一下。
2、想在家里這樣愛媽媽爸爸嗎?園長叔叔和班上的老師非常想知道你們在家里是怎么表現(xiàn)的。介紹記錄紙二。
活動延伸
1、老師提醒幼兒按照記錄紙上的要求去做,并在班級"愛的專欄"展示。
2、親子活動《熟悉家庭成員》。
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