【必備】活動策劃合集十篇
活動策劃 篇1
活動主題：
野炊郊游踏青，感受大自然。
活動目的：
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物；
3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的.野外生存能力。
活動時間：20xx年4月18號（暫定）
活動地點：黃山市屯溪區(qū)葛山
參與人員：黃山學(xué)院社科系思政全體學(xué)生（49人）
組織人員：思政班委會
活動準(zhǔn)備階段：
1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；
2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；
3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預(yù)報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照；
4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動階段：
1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；
2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；
3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
活動結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。
資金預(yù)算：
食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個；
蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油：15；辣椒醬：10
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；
3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）
活動策劃 篇2
策劃內(nèi)容概況
一、活動背景和意義
二、活動項目簡介
三、前期準(zhǔn)備工作
四、項目活動計劃
五、活動的可行性分析
六、項目后續(xù)工作
七、注意事項
我們的團(tuán)隊：
“愛在川西”義務(wù)支教隊，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動
2、活動主題：情系川西，帶愛旅行
3、活動時間：20--年6月30日——20--年7月11日
4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學(xué)
5、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
�。�1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；
（2）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；
�。�3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、團(tuán)隊成員（見附件一）
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊組建
（1）現(xiàn)團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識和責(zé)任感；
�。�2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的'當(dāng)?shù)厝耍〞驼Z）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
�。�3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗的支教團(tuán)隊進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團(tuán)隊成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。
�。�4）召開團(tuán)隊大會，對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見附件三）。
2、前期踩點調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
�。�2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程；
（2）團(tuán)隊分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
�。�3）團(tuán)隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
四、項目活動計劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設(shè)置（具體見附件四）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹�。我們會從地理、�?jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。
3、家訪
團(tuán)隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
�。�1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
�。�2）通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
�。�3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排。
�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流，并進(jìn)行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。
�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給資助方。
七、注意事項
�。�1）出發(fā)之前，團(tuán)隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
（2）團(tuán)隊成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀(jì)律性。
�。�3）團(tuán)隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費。
�。�4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
�。�5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實《安全保障制度》（附件八）。
“愛在川西”義務(wù)支教隊
活動策劃 篇3
一、活動內(nèi)容：電影、心理聊吧、講座、戶外活動
二、活動目的：通過讓會員觀看有關(guān)心理學(xué)類的電影，能夠使會員了解一些心理
知識，易于會員發(fā)現(xiàn)周遭的心理問題，懂得如何解決，幫助自己與他人，使生活健康快樂；心理聊吧，以一種輕松愉快的方式，讓會員在聊天的過程中，讓他人解決自己所遇到的生活中的煩惱，使心中的壓抑得到抒解；講座，請一些心理方面的專業(yè)老師，通過講解，讓會員得到心理學(xué)上權(quán)威科學(xué)地認(rèn)識，避免有些會員對心理學(xué)、心理問題的錯誤理解：戶外活動，豐富會員的大學(xué)生活，使會員的生活多姿多彩。希望通過社團(tuán)舉行的各種活動，能夠使會員有所收獲。
三、活動對象：陽光心理社團(tuán)全體會員
四、活動時間：本學(xué)期第一到第十七周
電影：單周周五晚六點半到八點
看電影：周五晚六點半到八點
其他：周三下午或個別時間會安排活動
五、活動主辦方：陽光心理社團(tuán)
六、具體活動：第一周：
活動內(nèi)容：看電影
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部
借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動主持人向會員介紹
電影大概，播放電影。會員進(jìn)行討論。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，
寫報道。
活動目的及意義：豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得
生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自
己及他人。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第二周：
活動內(nèi)容：心理聊吧
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教
室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的及意義：社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專
業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉
悅。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第三周：
活動內(nèi)容：看電影
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部
借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動主持人向會員介紹
電影大概，播放電影。會員進(jìn)行討論。
活動目的及意義：豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得
生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自
己及他人。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第四周：
活動內(nèi)容（一）：講座
活動時間：周三
活動地點：社科樓
活動計劃：由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的老師，來給會員進(jìn)
行專業(yè)的講座；宣傳部畫海報宣傳；外聯(lián)部借教室、多媒
體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的'及意義：通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座，使會員更準(zhǔn)
確全面的認(rèn)識了心理知識，知道如何正確的運用，
是之受益匪淺。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
活動內(nèi)容（二）：心理聊吧——催眠
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教
室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的及意義：進(jìn)行音樂自然療法，結(jié)合各種對心靈有安定作用的
律動，使會員書房一切影響睡眠的壓力，安神寧心，
夜夜好眠，紓放壓力，平靜心靈。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第五周：
活動內(nèi)容：看電影
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部
借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動主持人向會員介紹
電影大概，播放電影。會員進(jìn)行討論。
活動目的及意義：豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得
生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自
己及他人。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第六周：
活動內(nèi)容：心理聊吧
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教
室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的及意義：社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專
業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉
悅。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第七周：
活動內(nèi)容：看電影
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部
借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動主持人向會員介紹
電影大概，播放電影。會員進(jìn)行討論。
活動目的及意義：豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得
生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自
己及他人。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第八周：
活動內(nèi)容（一）：講座
活動時間：周三
活動地點：社科樓
活動計劃：由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的老師，來給會員進(jìn)
行專業(yè)的講座；宣傳部畫海報宣傳；外聯(lián)部借教室、多媒
體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的及意義：通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座，使會員更準(zhǔn)
確全面的認(rèn)識了心理知識，知道如何正確的運用，
是之受益匪淺。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
活動內(nèi)容（二）：心理聊吧
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教
室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的及意義：進(jìn)行音樂自然療法，結(jié)合各種對心靈有安定作用的
律動，使會員書房一切影響睡眠的壓力，安神寧心，
夜夜好眠，紓放壓力，平靜心靈。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第九周：
活動內(nèi)容：看電影
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部
借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動主持人向會員介紹
電影大概，播放電影。會員進(jìn)行討論。
活動目的及意義：豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得
生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自
己及他人。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
成果形式：書面報告
宣傳方式：出海報
第十周：
活動內(nèi)容（一）：心理聊吧
活動時間：周五晚六點半到八點
活動地點：社科樓
活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教
室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道。
活動目的及意義：社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專
業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉
悅。
預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈
活動策劃 篇4
一. 活動主題
匆匆那年
二. 活動口號
體味青春，展望未來。
三. 活動目的'
1. 調(diào)動學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動的積極性, 提高學(xué)生的繪畫與攝影能力。
2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采，突顯青春朝氣，使學(xué)生更好地感悟生活。
四. 活動對象
人文學(xué)院全體學(xué)生
五. 策劃主辦單位
文學(xué)院美宣部
六.活動時間
4月8日——4月20日
七. 活動形式
參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進(jìn)行打印），微博微信平臺也將公布獲獎作品。
八. 作品要求
1. 繪畫作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2. 具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關(guān)。
九. 作品評分
邀請學(xué)院專業(yè)評審團(tuán)及學(xué)生會主席團(tuán)成員共同參與作品評選打分。
十. 獎項設(shè)置
攝影和繪畫作品各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
活動策劃 篇5
一、 活動背景
XX年xx月xx日是第xx個世界地球日，活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。 國土資源部辦公廳發(fā)出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。
最近一段時間h7n9禽流感瘋狂肆虐，而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即由人們捕殺野生動物所引起。鑒此，我們將此次流感病毒的預(yù)防與地球日保護(hù)環(huán)境宣傳活動相結(jié)合，開展這次活動。
二、 活動目的
為了響應(yīng)地球日保護(hù)環(huán)境的號召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質(zhì)量，為了再展示我校青年志愿者的形象，進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的`服務(wù)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。
三、活動單位
主辦單位：紹興文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：********
四、 活動對象
文理學(xué)院全體學(xué)生與紹興市區(qū)市民
五、 活動時間
XX年x月xx日
六、活動地點：
河西、南山餐廳門口，校外(環(huán)城西路—勝利西路—解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)—城南大道)
七、活動構(gòu)成
活動一：
1、活動名稱：關(guān)愛地球，關(guān)愛生命主題系列活動
2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30
3、活動地點：河西、南山餐廳門口
4、活動內(nèi)容：
(1)設(shè)點發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、為保護(hù)地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)
(2)在主題為“關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結(jié)束之后掛起來展示。
(3)準(zhǔn)備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學(xué)們寫上自己對地球的祝�；蛘呦胝f的話。
(4)每個校區(qū)的食堂門口設(shè)一個點，放置寬一米左右的白布，號召學(xué)生動手畫自己心中的地球。
活動二：
1、活動名稱：綠色出行環(huán)保宣傳活動
2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30
3、活動路線：河西校區(qū)——環(huán)城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區(qū)
4、活動所需人數(shù)：分3組，每組8—10人，共24—30人
5、活動內(nèi)容：攜帶校青年志愿者協(xié)會旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)�！钡沫h(huán)保標(biāo)志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組，按預(yù)定路線騎自行車綠色出行，低碳環(huán)保，從身邊做起，在3個點(城市廣場，塔山廣場，金時代廣場)停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結(jié)束。
八、經(jīng)費預(yù)算
項目經(jīng)費宣傳單XX張200元宣傳橫幅標(biāo)語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元 宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元
九、注意事項
1、活動期間，注意人身安全和財產(chǎn)安全。
2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進(jìn)行。
十、活動口號
關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們在行動
活動策劃 篇6
為更好地關(guān)懷我校廣大女生，進(jìn)一步提升女生氣質(zhì)，豐富女生內(nèi)涵，增強(qiáng)女生的自信心，培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象，經(jīng)研究決定于xx年4月11日~xx年4月16日舉辦“華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆女生節(jié)”。
活動主題 ：快樂女生，魅力飛揚
活動時間 ：xx年4月11日~xx年4月16日
活動地點 ：華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)海南大學(xué))儋州校區(qū)
活動目的 ：1、培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期最杰出的民族女性。
2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。
3、讓女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性。
主辦單位 ：校黨委學(xué)工部
承辦單位 ：校 社團(tuán)管理中心
活動內(nèi)容：
(1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會
晚會時間：4月11日 18：3
晚會地點：校學(xué)生活動中心
�、俑髟合涤趚x年4月2日之前將推薦節(jié)目上報到學(xué)工處，xx年4月3日下午2：大學(xué)生活動中心進(jìn)行節(jié)目篩選;
�、趚x年4月7日第一次彩排;
③xx年4月9日第二次彩排;
�、躼x年4月11日下午帶妝彩排，晚上6：3正式演出;
(2) “女生節(jié)大影院”策劃
負(fù)責(zé)部門：校社團(tuán)管理中心
活動時間：xx年4月12日~xx年4月15日
活動地點：校電影院
活動方式：
�、僭谂�(jié)期間播放電影或女性勵志電視劇;
�、诿刻靸刹侩娪埃シ艜r間為17：3～2：3;
(3)無線行動
負(fù)責(zé)部門： 校 社團(tuán)管理中心
協(xié)辦單位：無線電小組
時間：xx年4月13日1：～15：
地點：儋州校區(qū)二食堂宣傳欄對面
活動目的：切實為師大女生做好服務(wù)，為女生排憂解難。
(4)“我眼中的'她”攝影繪畫大賽
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿上你的相機(jī)，提起你的畫筆，你都可以記錄美麗!
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)聯(lián)女生部
作品征集時間：xx年4月1日～xx年4月11日
作品展示時間：xx年4月12日~xx年4月16日
活動地點：儋州校區(qū)、�？谛^(qū)
作品要求：①照片須以2萬以上像素的相機(jī)(或有拍照功能的手機(jī))拍攝的生活照;
�、诶L畫作品素描、油畫、國畫均可;
參與方式：①將參賽作品發(fā)至校自管會郵箱
�、谥苯咏恢列Ｗ怨軙k公室(#一樓);
獎項設(shè)置：
一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎若干;
(5) “心愿·女生節(jié)”活動策劃
童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會勤工助學(xué)部、治安部
活動時間：
xx年4月14日、15日11：2～12：3 17：1～18：3
活動策劃 篇7
一.活動背景和目的
平安夜與朋友相聚相互贈送蘋果是一個流傳至今的風(fēng)俗。我們用蘋果相贈是希望朋友健康快樂，而現(xiàn)在我們已經(jīng)和兒時的伙伴上學(xué)時的同學(xué)相隔千里，我們送去的只能是簡單的祝�！，F(xiàn)在我們在陽光地帶這個大家庭中，有了更多的同學(xué)和朋友，我們之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，結(jié)識更多的朋友，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你也能感受到過節(jié)的溫暖。
通過一系列的活動來增進(jìn)部門與部門，同學(xué)與同學(xué)之間的感情。讓我們結(jié)識更多的朋友，是部門之間的聯(lián)系更緊密，部門之間更團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)們在節(jié)日中感受集體的溫暖，通過視屏來回顧我們這個學(xué)期在陽光地帶一起有過的辛酸和歡樂。
三.活動主題
聯(lián)誼平安夜，你我零距離
四.活動對象
陽光地帶宣傳部和外聯(lián)部
五.活動時間
20xx年12月23日晚(平安夜)
六.活動地點
主教多媒體教室(待定)
七.活動安排
宣傳部：
1.確認(rèn)活動主題
2.安排活動流程及主要事項
3.擬寫活動策劃
4.遞交活動申請
5.購置活動所需物品
6.與外聯(lián)部負(fù)責(zé)人布置活動現(xiàn)場
7.關(guān)注活動進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決
8.負(fù)責(zé)活動中的分配，活動規(guī)則的解說
9.活動地點布置驗收
10.組織好部門成員的參加
11.負(fù)責(zé)相關(guān)PPT或魅客的制作及活動PPT的放映
外聯(lián)部：
1.與宣傳部負(fù)責(zé)人布置活動現(xiàn)場
2.組織好部門的成員參加活動
3.配合宣傳部購置活動中所需的物品
負(fù)責(zé)活動教室的申請
八.活動參與要求
1.參加活動的同學(xué)需要沒人帶一個蘋果作為交換的禮物
2.每個部門選出幾名負(fù)責(zé)人
3.在活動結(jié)束后，全體人員需要留下打掃衛(wèi)生后方可離開
九. 活動流程
1.前期準(zhǔn)備：
�、僭诖_認(rèn)方案后，在活動開始前一周召集兩個部門開會，確定要參加的人員名單，并交納活動經(jīng)費
�、谟韶�(fù)責(zé)人安排各自部門的工作，并解說活動的詳細(xì)情況
�、勖總�負(fù)責(zé)人分別做好自己的工作，購置好所需物品，如：氣球，零食等
④活動主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)申請的教室，以便活動的進(jìn)行
�、萃饴�(lián)部負(fù)責(zé)裝扮教室用的氣球及其他物品的準(zhǔn)備
2.開展階段
�、儆行麄鞑拷M織活動的過程
�、诨顒咏Y(jié)束后成員一起收拾會場
十.活動內(nèi)容
1.回顧一個學(xué)期我們在陽光地帶有過的汗水和歡樂
①PPT或魅客的放映
2.蘋果交換
�、俳y(tǒng)計好活動中所有的人數(shù)，用總?cè)藬?shù)除于2，如：共20人，20除于2=10
用20張紙條分別寫為1--10和1--10的號碼牌。分別發(fā)給每一個人，抽到同一個號碼的同學(xué)則交換蘋果
�、谌绻藬�(shù)為單數(shù)，那么在號碼牌中安排一張空白的紙條，抽到空白紙條的為單出來的`人數(shù)，那么他可以接受在場同性同胞的一個擁抱，異性的握手
�、芷渌謽蛹垪l，以字樣意思進(jìn)行游戲
3.抽簽游戲
�、儆兄髫�(fù)責(zé)人編寫活動寫在紙條上。給每個人抽，期間會有表演或者相互的小游戲，需要在場人員的配合
②抽到寫有‘氣球”字樣紙條的同學(xué)，就在身邊最近的同性沒人身上扎五個氣球，在五中不同的方式下，將5個氣球擠破，原則氣球不能離開身體。。。，不能用手捏破。
�、鄢榈綄懹小O果’字樣的同學(xué)，則喂身邊最近的異性吃蘋果
4.你畫我猜
①先由負(fù)責(zé)放寫好要拿來活動用的詞匯，要求所用詞匯為日常常見的物品名詞，五個詞匯為一組
�、趯⑷w人員分為兩組，每組分別派出一人輪流比劃，臺下的人員猜，先猜出一方者為勝者，記為一分，另一組不加分，五個詞匯為一輪，共3輪
③3輪結(jié)束后統(tǒng)計兩組的最后得分，分?jǐn)?shù)高的一組可以要求低的一組出節(jié)目。。。
十一.活動后期安排
明細(xì)活動所用費用，并公布活動明細(xì)賬單
十二.經(jīng)費預(yù)算
1.氣球：10元
瓜子：10元
2.花生：10元
3.飲料+杯子：20元
4.其他零食：60元
5.紙巾：3元
6.初步合計：113元
活動策劃 篇8
活動背景：
為了貫徹學(xué)校讀書活動的指示精神，針對我們剛進(jìn)入大學(xué)的實際情況，我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動，以對剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組，開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動。
活動目的、意義和目標(biāo)：
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時喚醒同學(xué)們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的'社會。
資源需要：
已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
活動開展：
1、班會后，由學(xué)習(xí)委員組織，全班分為九個小組，每組五人，九個男生擔(dān)任組長每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書活動，負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后
2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館，書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統(tǒng)一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行評定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長，組長返還給小組成員。. 經(jīng)費預(yù)算：
水筆：45.00元
筆記本：90.00元
合計：135.00元
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書活動成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達(dá)自己真實感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內(nèi)部安排好時間，確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進(jìn)行活動，各組組長自行調(diào)整。
活動策劃 篇9
活動主題：我要我的滋味，我的大學(xué)，有滋有味。
活動主旨：精彩、充實、鍛煉。帶給同學(xué)不一樣的課余文化生活，豐富校園文化生活，引領(lǐng)學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)的激情與方法。幫助同學(xué)們得到身體素質(zhì)和綜合能力的'提高。培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。
活動對象：江西科技師范學(xué)院全體同學(xué)
主辦單位：江西科技師范學(xué)院 外國語學(xué)院
活動時間：9月——10月
比賽時間：10月10日晚7點
活動方式：進(jìn)行校園“廚藝大賽”，展示學(xué)生自我魅力與風(fēng)采
活動具體安排策劃：
1. 由學(xué)院自己進(jìn)行校內(nèi)宣傳。以海報，廣播，網(wǎng)站，傳單、口口相傳，奔走相告等種種形式宣傳。
2. 報名：9月24、25日晚5：00~7：00，在星星食堂門口。（填表、責(zé)任書）并于26日最后擇定人選。
3. 參選條件：
a 廚藝高超。選食材新鮮可靠，保證作品無毒害，可以食用。（如使評委出現(xiàn)食物中毒情況則當(dāng)視情節(jié)輕重予以不同規(guī)格的懲罰。至于涉及故意下毒情節(jié)，當(dāng)移交公安部門辦理。）
b 安全烹飪。保證安全使用刀具及其他各種廚具。（以責(zé)任書形式保證）
c 精神正常，無不良記錄。
d 男生也可以。
e 無民族仇恨情結(jié)。
4. 選手準(zhǔn)備：組織方僅備 電磁爐、炒勺、餐具、油、鹽、醬油、醋、味精、雞精、糖，金瘡藥和隨時準(zhǔn)備撥打120的手機(jī)一部共12種必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的廚具，在征得組織方同意后方可自備。
5. 參賽規(guī)則 ：
一、安全規(guī)范：
a 不得持刀具離開案板2米以外。否則，生活部人員有權(quán)對其進(jìn)行合理管制。
b自帶廚具須無安全隱患。
c 電磁爐無眼，使用需小心。不得在加熱或關(guān)火后15分鐘以內(nèi)觸碰電磁爐受熱部分。
d 按照規(guī)則和流程將比賽進(jìn)行到底，無故中途不賽。
f 尊重裁判，如以為裁判不公，可提出抗議，由裁判代表出面解答選手疑惑。不得采取過激行為表達(dá)不滿
g 每隊選手烹飪時間不得超過20分鐘，。
二、流程：
共21隊（每隊限兩名選手）選手——
a、采用抽簽方法確定各參賽隊參賽場次，由組委會女生部按抽簽場次發(fā)給各參賽隊比賽通知。
b、正式比賽前半小時，參賽選手持比賽通知及本人身份證或?qū)W生證，帶好自備物料到參賽場地檢錄抽取臺號后進(jìn)入賽場。
c、選手進(jìn)入賽場對號定位，比賽開始后，現(xiàn)場監(jiān)理即開始記事。選手制作完成后，交齊品種、清檢整理比賽現(xiàn)場，即行離場。
d、監(jiān)理員接到產(chǎn)品后，連同監(jiān)理記錄及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)卡交賽場服務(wù)員送到指定的評判組。
e、本次比賽不作超時記錄，選手必須在150分鐘內(nèi)完成操作，過時停止操作。
分組進(jìn)行…其他種種轟動性活動…（保密中……）
6. 評分：由院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表組成的評委團(tuán)，根據(jù)色、香、味、形四項標(biāo)準(zhǔn)對各選手作品進(jìn)行評分。
7. 頒獎：設(shè)“第一美廚娘”、“最佳幫廚”、“第一美廚爺”（如果有的話）、“最可愛廚娘”、“師院第一金刀”、“師院第一金鍋”“最糊涂小廚娘”……等等等等……各個無限獎項……（比賽結(jié)果揭曉之前獎項名稱秘不外宣，如有宣者，深切鄙視。）
8. 各部職責(zé)：生活部，準(zhǔn)備原料、廚具、意外傷害事故處理。
自律部、體育部，負(fù)責(zé)保安、安檢、核定選手身份、監(jiān)理菜肴。
女生部，負(fù)責(zé)接待來賓，傳送菜肴，裝飾賽場。
文藝部，主持節(jié)目，連接環(huán)節(jié)，裝飾賽場。
學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)做菜好了……
9. 意外事故解決辦法：生活部準(zhǔn)備常用外傷用藥，隨時準(zhǔn)備第一時間救治。傷勢嚴(yán)重者，經(jīng)本人同意可退賽。傷勢特別嚴(yán)重者，本人不同意退賽也得退賽！
10. 活動經(jīng)費：不多，別怕。（復(fù)印紙張，食材配料，賽場裝飾，常用外傷用藥）
11. 責(zé)任追究細(xì)則：
經(jīng)鑒定，確為組織方廚具及其他比賽用具存在明確缺陷而造成選手、嘉賓、觀眾受到傷害，則由組織方承擔(dān)責(zé)任。由于自身廚藝不精或使用廚具不當(dāng)或自帶廚具本身存在安全隱患而造成其他人傷害的選手，自負(fù)其責(zé)。
12. 本活動最終解釋權(quán)歸組織方所有。
活動策劃 篇10
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間： XX年X月X日
三、活動地點：XXX
四、活動流程：
（一 ）熱身————大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5—10分鐘
活動程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
（二）主題活動
1活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3。多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的'話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束
6．各組成員分享自己的活動感受。
�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
�。� 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
�。北活I(lǐng)路者：
�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
�。�2）當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？
�。�1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）
2廣告劇的設(shè)計
活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。
活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片
活動程序：
�。�1） 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
（2） 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
（3） 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。
（4） 請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
3 畫圖游戲————我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。
時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話說說今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
附：
1）廣告劇評比獎2）組名由評議員填寫 3） 獎品自定。
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