實用的活動策劃6篇[推薦]

活動策劃 篇1

　　活動主題：”末日前的表白”-易車會送給你“最后”的溫暖

　　活動正文：

　　離20xx還有23天，這僅有的日子里，在世界回歸到最初的形式之前，

　　在這個特殊的日子里，易車網(wǎng)攜手迪爾馬奇，送給易車友網(wǎng)“最后”的溫暖�。� 上海易車會，上海車友永遠的家！

　　無論是“末日前的表白”，還是新年里的祝福，還是過往的總結(jié)

　　或者是對父母、戀人、孩子、朋友，還有對自己。。。隨便什么對象都可以，只要是發(fā)自內(nèi)心真實的聲音。。。

　　讓我們搭上20xx年的“末班車”，一起奔向20xx年的春天!

　　回復(fù)格式：文字的形式（也可以附上圖片）

　　1.文字形式是：20xx我+最想對誰說的.話。。。

　　2.拒絕非原創(chuàng)圖片

　　注意：

　　1.禁止復(fù)制詩歌及文章詞句在此樓回帖

　　2.禁止復(fù)制他人或自己的回復(fù) 重復(fù)回帖

　　3.禁止刪帖，被發(fā)現(xiàn)或會員舉報，取消搶樓一切獎勵。

　　4.廣告貼一律刪除，發(fā)現(xiàn)惡意搶樓行為，即便搶樓成功，也將作廢，發(fā)現(xiàn)發(fā)帖機取消參與資格；

　　5.一個會員限制回復(fù)

　　活動獎勵：

　　1.樓層為1、20、50、89的朋友即可獲得迪爾馬奇內(nèi)褲一條

　　2.樓層為102、201、302、412、512、612、712、812、912的朋友即可獲得迪爾馬奇保暖圍脖一條。

　　3.樓層為1012、1112、1212、1312、1412、1512、1612、1712、1812、1912的朋友即可獲得迪爾馬奇9711全棉牛仔褲一條。

　　4.樓層為20xx的朋友獲特等獎，即可獲得由迪爾馬奇男裝提供的全套禮物，內(nèi)褲，圍脖，羽絨服一件。

　　海報

　　活動時間：20xx年12月9日0:00-20xx年1月1日24:00

　　發(fā)放形式：獲獎結(jié)果將由論壇版主發(fā)帖公布，請獲獎的朋友在后面跟帖發(fā)布您的信息（包括地址、聯(lián)系電話、姓名以及衣服尺碼大�。�，方便我們發(fā)獎品，獎品將在活動結(jié)束后一個星期內(nèi)

　　發(fā)放！

　　請大家齊刷刷的排好隊，開始蓋樓咯！

活動策劃 篇2

　　一、 活動名稱：

　　風(fēng)飄書香滿校園

　　二、 活動背景：

　　當(dāng)今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

　　三、 活動意義：

　　今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的`讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

　　四、 活動宗旨：

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

　　2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。

　　3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。

　　五、活動概述：

　　1、活動時間：4月20日

　　2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

　　4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

　　5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。

　　六、活動流程：

　　（一）準備工作：

　　1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！

　　2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

　　3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學(xué)們的讀書品位。

　�。ǘ�）宣傳工作：

　　1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

　　2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

　�。ㄈ�）主要內(nèi)容：

　　1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進行現(xiàn)場出售（活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法）。

　　2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進行指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

　　4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進書本資源得到更好的共享。）

　　5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學(xué)們的求書渠道。

　　七、活動注意事項:

　　1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

　　2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

活動策劃 篇3

　　為推進我鎮(zhèn)學(xué)前教育數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動的'質(zhì)量，發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育名師成長工作室的教研力量，結(jié)合20xx年學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題活動，開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容：

　　一、活動地點：衙口中心幼兒園 二樓 綜合室

　　二、活動時間：20xx年5月13日上午

　　三、參加對象：龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學(xué)名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名

　　衙幼大班段家長、衙口中心小學(xué)教師若干名

　　四、教研議題：

　　幼小銜接——幼兒園數(shù)學(xué)集中活動有效性

　　五、活動安排

　　時間內(nèi)容主持人

　　8:10~8:30報到高麗卿

　　8:30~9:00學(xué)前教育宣傳月啟動儀式

　　呂寒珊

　　9:00~9:30研究課《學(xué)編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》

　　(衙幼青年教師—施茵茵)

　　9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》

　　(龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲)

　　10:10~11:00 對話研討

　　11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授

　　六、活動要求

　　1、活動前：提前熟悉議題，結(jié)合各自數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，帶著問題參與觀摩、交流。

　　2、活動中：圍繞研討議題，選取觀測點，認真記錄、診斷，做好交流準備。

活動策劃 篇4

　　20xx年“全國助殘日”活動方案白官屯鎮(zhèn)中學(xué)

　　一、活動目的：

　　通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯�存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

　　二、活動主題：

　　加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　2、學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

　　3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

　　4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的`東西，送他們一份愛心。

　　5、 學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

　　四、活動要求：

　　1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

　　2、各班要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。

活動策劃 篇5

　　語言是人類最重要的交際工具。在我班內(nèi)，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)小班孩子因為不善于和小伙伴溝通而發(fā)生矛盾，例如爭搶玩具等等。

　　在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也提到：“要為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，使孩子體驗到語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)�、禮貌的語言交往。

　　因此，我選擇小班語言《交換》作為此次活動的內(nèi)容，經(jīng)過自己的修改，希望通過活動能鼓勵幼兒大膽的表達自己的想法，并為孩子的語言活動創(chuàng)設(shè)了積極應(yīng)答的環(huán)境，使孩子體驗到語言交往的樂趣，同時促進孩子的社會交往能力。

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)使用短句：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？

　　2、初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。

　　3、愿意大膽表達，積極參加活動。

　　活動準備：準備一點吃的東西、如糖、餅干等。蘿卜圖片人手一個。圖片兩幅、音樂、布置好小狗小貓的家。

　　經(jīng)驗準備：請大班幼兒學(xué)會表演。

　　活動重難點：學(xué)會使用短句：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？

　　活動過程：

　　一、游戲：小兔拔蘿卜，進活動室。

　　今天的天氣真好，小兔們，我們一起去玩，好嗎？

　　看，樹林里有好多蘿卜，我們每人拔一個吧。

　　二、出示圖1：看，這里還有一只小兔也在拔蘿卜，它拔了幾個蘿卜？我們一起數(shù)數(shù)看。

　　三、出示圖2：小兔回到家，咦！本來的三只蘿卜為什么變成一只了？你猜猜看，青菜、蘑菇是哪里來的？

　　四、看大班的哥哥、姐姐表演故事《交換》。

　　1、欣賞第一遍：提問：小兔為什么有這么多好吃的東西？什么是交換？（兩個好朋友，把我的東西給你，你的東西給我，這就是交換）。它跟誰交換的？

　　交換東西時小兔是怎么說的？集體學(xué)一學(xué)。男孩子學(xué)一學(xué)，女孩子學(xué)一學(xué)。個別學(xué)一學(xué)。

　�。ㄐ∝�，我用蘿卜交換你的青菜好嗎？）（小狗，我用蘿卜交換你的蘑菇好嗎？）

　　2、再看一遍故事，我們大家一起跟著學(xué)一學(xué)。你覺得交換有什么好處？

　　五、第一次嘗試練習(xí)短句：用我的蘿卜交換你的╳╳，好嗎？

　　請大班的小朋友扮小狗、小貓，小班的幼兒扮小兔，請小兔用新學(xué)的話，和小狗小貓交換食物。

　　小狗、小貓今天還有許多禮物呢，我們也用自己拔的蘿卜和他們來交換一下，在交換時要說一句好聽的話：“我用蘿卜來交換你的╳╳，好嗎？”

　　六、第二次交換

　　幼兒相互交換禮物，比一比誰說的好，交換的禮物多。

　　哇，小白兔的禮物真多，我們再來交換一下，請你拿著自己的禮物跟好朋友交換，交換時要說：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？比一比誰說的`好，交換的禮物多。

　　七、把你交換的禮物給客人老師看看，在愉快中結(jié)束活動。

　　設(shè)計意圖：

　　通過游戲使孩子很快進入情景，游戲中拔的蘿卜也為“交換”做好鋪墊。

　　老師沒有直接講故事，而是給孩子看故事的開始和結(jié)尾，引起幼兒的思考和無限想象。同時故事中也滲透了數(shù)的概念。

　　大班孩子的表演使小班孩子茅塞頓開，原來青菜、蘑菇是這樣來的啊。和大哥哥，大姐姐一起學(xué)習(xí)也激發(fā)了小班孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　用我的蘿卜交換你的╳╳，好嗎？前半句是一樣的，降低了第一次嘗試的難度。

　　大班孩子即檢查了小弟弟，小妹妹的語言，也給小班孩子的語言表達做了積極的回應(yīng)。幫助孩子體驗到語言交往的樂趣。

　　第二次交換顯得更自主，更自由，也更有難度了，通過此環(huán)節(jié)達到活動的高潮。

活動策劃 篇6

　　活動背景：夏日的炙熱正離我們遠去，秋日的清爽正隨風(fēng)而來。這個十月和十一月，蒹葭的白露將在葉尖歌唱和跳舞；這個十月和十一月，百靈亦在樹梢唱響天籟；這個十月和十一月，風(fēng)正吹動所有動人旋律！血液決不因偶爾的陰郁而滯留，青春正以無比的熱情擁抱夢想。不必壓抑，也無須按捺，這個十月和十一月“數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院成教學(xué)生會團委”為年輕的心提供一個展示自我的舞臺，“青春夢飛揚”——讓我們和著旋律唱響未來！

　　活動內(nèi)容：

　　校園歌手卡拉ok大賽從各學(xué)院各專業(yè)中選取優(yōu)秀選手，發(fā)掘校歌唱人才，為校十佳歌手選拔人才。

　　一、活動主題:

　　青春夢飛揚, 生命脈動

　　二、活動策劃辦方：

　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院成教學(xué)生會團委。

　　三、活動宗旨:

　　張揚個性，表達自我，釋放激情，創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設(shè)。

　　四、活動說明：

　　“青春夢飛揚”給所有學(xué)生提供一個展示自我的機會，為廣大學(xué)生搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設(shè)門檻，沒有高度，不分專業(yè)與非專業(yè)，是一個豐富校園文化活躍校園氣氛的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱；

　　五、活動時間和地點:

　　本次“青春夢飛揚飛揚”校園歌手卡拉ok大賽分預(yù)選賽、復(fù)賽和決賽，其中具體安排如下：

　　預(yù)選賽:

　　時間：10月24日晚7：00舉行。

　　地點：廣西師范大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。

　　復(fù)賽：

　　時間：10月31日晚7：00舉行。

　　地點：廣西師范大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。

　　決賽:

　　時間：11月6日晚7：00舉行。

　　地點：廣西師范大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。

　　六、活動報名:

　�、眳①悓ο�:所有大學(xué)學(xué)生

　　⒉報名方式：采取自由報名的方式，報名不收取任何費用，本次比賽通過電話報名和qq報名和現(xiàn)場報名，具體操作提示將公布在宣傳海報上。

　�、硤竺麜r間:10月23日截止

　　4.比賽規(guī)則：歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

　　a.比賽選手務(wù)必認真參賽，保證參賽內(nèi)容積極健康。

　　b.決賽選手不得無故退出比賽，若有特殊原因，必須在決賽前及時通知主辦方。

　　c.如特殊原因?qū)е卤荣愌悠�，由主辦方另行通知。

　　d.鼓勵選手原創(chuàng)作品及自帶樂器伴奏。

　　e.大賽最終選出前十名的選手。

　　f.本次大賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

　　七、活動宣傳:

　　1．?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)院成教學(xué)生會團委制作宣傳板，海報（內(nèi)容為對此活動的基本介紹和加比賽的方式和活動的基本流程），青春夢飛揚，生命脈動，想唱就唱）等在全校范圍內(nèi)宣傳

　　2．組織部將海報放在校范圍內(nèi)宣傳,院學(xué)生會組織部長對全院各班級進行通報,將宣傳細化,深入化;

　　3．比賽前對參賽選手,選唱曲目等其他基本信息進行各校區(qū)同時公布，讓學(xué)生對每次的活動都有了解；

　　4．比賽后我們將制作宣傳板對在比賽中獲得前十名選手的情況進行公布，并通知下一次比賽的各項事宜。

　　八、活動流程：

　　1．選手報名（10月23日前）；

　　2．報名結(jié)束后，我們將對所報名的情況進行核查，確定報名的真實性。

　　3．安排所有選手抽簽以確定順序，確定參賽曲目，告知比賽中應(yīng)該注意的問題（10月23日）

　　a友誼第一，比賽第二；

　　b鼓勵自己帶領(lǐng)親友團，可以給自己獻花，并打出為自己加油的口號和標語，不局限形式，但不得擾亂現(xiàn)場秩序，親友團人數(shù)的多少也將影響選手的最后結(jié)果；

　　c自己準備選唱歌曲的碟片，化裝和服裝；

　　d選唱的形式健康向上，可以帶樂器或配樂演唱等；

　　e注意安全，服從組織人員的安排；

　　f．比賽當(dāng)天，組織部負責(zé)將參賽選手帶到大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳（10月24日下午）；

　　g．文藝部負責(zé)賽前進行舞臺的設(shè)置和所須物品的準備,保證比賽前一切就緒。

　　4．比賽中按選手編號進行比賽（10月24日晚7：00）；

　　5．主持人負責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛和報告選手序號和選手得分（10月24日晚7：00）;

　　九．工作安排

　　總負責(zé)人：謝麗珍、孔德福、王春梅。（負責(zé)總的工作安排，并向?qū)W院匯報情況）

　　文體工作：鄔宗伯、張慧萍、陽著生、李夢君、謝寶明（負責(zé)工作人員的安排及處理突發(fā)狀況及邀請評委和各組之間信息傳遞、傳遞燈光師、音響師的信息并通知演員準備上臺、舞臺道具和搬運工作，確保工作有條不紊）

　　宣傳工作：鐘福宇、覃麗麗、秦群芳、施春輝（負責(zé)宣傳環(huán)節(jié)和處理會場緊急情況、供其他項目組緊急調(diào)派、協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功）

　　外聯(lián)工作：覃毅、陳佳琦、李運娟、唐秋輝、熊康（負責(zé)拉贊助、獎品的購置、接待、觀送嘉賓）

　　紀檢工作：劉潔、陸萬有、豆璐瑤、鄧艷（負責(zé)監(jiān)督活動情況和晚會的紀律確�；顒禹樌�進行）

　　組織工作：蔣海榮、黃文迎、陳晰硯、謝志祥（負責(zé)比賽工作人員安排及會場的打掃和布置、舞臺檢查）

　　財務(wù)工作：閆莉莉（負責(zé)財務(wù)管理及匯報）

　　禮儀工作：李劍、羅麗萍、趙麗君、唐雪姣、（負責(zé)比賽的禮儀工作）

　　生活工作：閆莉莉、吳金玲、李秀蘭（負責(zé)所需物品的.采購如礦泉水、杯子、禮品、熒光棒、氣球等，負責(zé)器材看管、確保場內(nèi)所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全問題，并負責(zé)維護晚會后臺的秩序）

　�。�1）主持人：主持人是晚會的靈魂，王元祥、羅麗萍、催俊秀、擔(dān)任本次活動的主持人。

　　（2）開場：晚會負責(zé)人通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、準時參加晚會，并由領(lǐng)導(dǎo)為晚會致辭！

　　十、舞臺布置：

　　1．宣傳部負責(zé)在舞臺后面掛上用藝術(shù)字寫的“青春夢飛揚”，烘托活動的主題。

　　2．文藝部負責(zé)在舞臺上掛一些氣球和其他一些裝飾的物品，提高活動現(xiàn)場的氣氛。

　　3．體育部負責(zé)評委桌凳的擺放以及選手、親友團隊員的場地安排工作。

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