實用的活動策劃

時間：2026-01-11 20:33:17 策劃書

實用的活動策劃集錦七篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的

實用的活動策劃集錦七篇

　　為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節(jié)能環(huán)保基礎教育，落實《教育部關(guān)于建設節(jié)約行校園的.通知》。

　　二、活動宗旨

　　倡導莆院學子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標。

　　三、活動時間：20xx年3月5日

　　四、活動地點：莆田學院管理學院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)

　　五、活動準備

　　1.3月1日：集中管理學院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當天的各項事宜，進行節(jié)能知識培訓和相關(guān)分工工作。

　　2.3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的行為”活動。

　　3月2日前準備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。

　　4.3月5日前準備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當天發(fā)給相應青協(xié)成員

　　5.3月5日前準備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。

　　6.3月5日前準備好知識問答的小獎品。

　　六、活動安排

　　1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。

　　2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。

　　3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導同學在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)

　　5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進行知識問答活動(第五隊)

　　6.清點人數(shù)，收隊。

　　七、活動注意

　　1.每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。

　　2.活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。

　　3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學，回答對一個問題只獎勵一份。

　　4.活動結(jié)束后，橫幅和展板應在社區(qū)保留一周，以便同學瀏覽和學習。

　　5.活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。

活動策劃篇2

　　一、活動時間

　　20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)

　　二、活動地點

　　橋頭社區(qū)居民區(qū)、學坡社區(qū)東大市場邊綠化帶

　　三、參加人員

　　街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員

　　四、活動方式

　　1、本次活動根據(jù)社區(qū)地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排20棵植樹任務。學坡社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的'協(xié)調(diào)、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協(xié)調(diào)、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社區(qū)、柴家山社區(qū)。

　　2、原則上每個社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者，由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度，參與植樹活動。

　　五、活動要求

　　1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

　　2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

　　3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。

　　4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與、指導、協(xié)調(diào)活動。

　　5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。

　　6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。

活動策劃篇3

　　一、前言

　　為熱情響應我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題，我班團支部舉辦了相關(guān)青春洋溢、有益身體健康的活動，豐富我團支部的校園文化生活。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，并且始終堅信奮斗的青春才是最美麗的。

　　三、活動主題

　　奮斗的青春最美麗

　　四、活動時間

　　時間：3月10號到4月20日

　　五、主辦單位

　　人文社會與科學學院行政管理133班

　　六、活動地方：

　　白云校區(qū)

　　七、活動內(nèi)容

　　A、活動前期：

　　⒈策劃階段：3月10日到3月15日

　　由團支書組織班級會議，班級全體成員共同討論此次活動方式，并最終投票決定以"愛心午餐計劃"作為我們這次活動的內(nèi)容，通過愛心籌集，為山區(qū)孩子送上我們的綿薄之力。

　　接著，由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動策劃書，主要由班長以及團支書負責。

　　2.準備階段：3月15日~3月28日

　　（1）由班長聯(lián)系"免費午餐計劃"的負責人，向該組織申請在校內(nèi)舉辦"愛心午餐"籌款活動。

　�。�2）以各宿舍為單位，進行捐款箱的制作工作。

　�。�3）由副班長進行活動場地以及在食堂進行視頻宣傳的申請。

　　3.宣傳階段： 3月24日~4月4日

　　a.組織班級成員進行宣傳視頻錄制。

　　b.通過網(wǎng)絡科技方式（微信、微博、QQ等）進行班級活動宣傳。全員參與。

　　B、活動開展

　　1.通過在食堂播放宣傳視頻，讓更多人了解我們這個活動。

　　2.選擇在人多的地方進行"快閃"活動，現(xiàn)場演唱"免費午餐"主題曲來進行宣傳。

　　3.通過到宿舍各樓層進行掃樓籌款活動。

　　八、宣傳方式

　　形式一：微博宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗

　　2、時間3月26日

　　3、地點：行政管理133班的官方微博

　　4、具體內(nèi)容： #愛心午餐#大學都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的`積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！

　　形式二：微信鏈接宣傳

　　1、主題：行政管理133班"愛心午餐"活動

　　2、時間：3月26號

　　3、地點：同學們的微信朋友圈發(fā)布

　　4、具體內(nèi)容：

　　#愛心午餐#大學都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！

　　形式三：視頻宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗之青春不留白

　　2、時間：3月27日-4月2日

　　3、地點：白云校區(qū)

　　4、具體內(nèi)容：我們做了團日活動的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級得團日視頻。

　　形式四："快閃活動"宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗之鍛煉身體

　　2、時間：3月28日、29日

　　3、地點：仲愷白云校區(qū)、教學樓、宿舍樓

　　4、具體內(nèi)容

　　a.班級人數(shù)：37人實際參加人數(shù)：33人

　　b.班長選擇適合曲目，班級成員進行多次訓練

　　c.位于各個白云校區(qū)地方進行"快閃",引起其他同學的注意，并且留意這次愛心活動。

　　九、參與人數(shù)

　　團支部人數(shù)：37人

　　參加團日活動總?cè)藬?shù)：37人

活動策劃篇4

　　一、活動的主題：

　　優(yōu)良班風你我他

　　二、活動目的：

　　將班級建設成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭

　　三、活動對象：

　　藝術(shù)設計2班

　　四、活動時間：

　　20xx年11月9號

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動流程：

　　開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應的'獎品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

　　1.”校園生活”自制視頻

　　3.歌曲演唱：《一千年以后》

　　4. 優(yōu)生學習經(jīng)驗交流。

　　5.歌曲演唱：《奔跑》

　　6.班主任寄語。

　　七、經(jīng)費預算：

　　零食、飲料、獎品：114元

　　裝扮教室：18元

　　水果：24元

　　共計：156元

　　八、負責人：

　　畜牧獸醫(yī)09-1班班委

　　九、具體策劃流程

　　1、十點二十班會準時開始。

　　2、班長引出班會主題，進行有關(guān)團結(jié)的主題教育。

　　3、關(guān)于團結(jié)的小游戲。

　　4、學習委員進行有關(guān)樹學風的主題教育

　　5、同學發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團結(jié)和學風建設的建議與要求，及自己今后的行動。

　　5、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動同學們搞表演。

　　6、由輔導員總結(jié)。

活動策劃篇5

　　目標：初步了解、認識電池，知道要把電池裝進玩具里是有方法的。

　　準備：

　　1. 各種圓柱體電池

　　2. 裝有5號電池的電動玩具若干

　　3. 電池寶寶的家的圖示

　　一、感知不同大小的電池。

　　1. 教師出示電動娃娃�！罢f一說它為什么會唱歌？猜猜它的肚子里藏著什么？”

　　2.教師拿出娃娃里的電池，對幼兒的話進行驗證。教師把電池寶寶放在桌子上，請幼兒觀察“看一看，電池寶寶是什么形狀的？

　　3. 教師把電池寶寶調(diào)個頭站在桌子上“為什么它會倒，站不牢？看一看，它的兩端一不一樣？（沒有突突頭的一端是電池寶寶的屁股，有突突頭的一端是電池寶寶的頭）請每位幼兒拿起電池進行驗證。

　　4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎？（有點粗，有點細）

　　二、給電池寶寶排隊

　　1. 請個別幼兒上來給電池寶寶排排隊，并說一說為什么這么排。

　　2 教師小結(jié)：你們看，這個電池寶寶最粗最大，其他的一比一個細小。這個電池寶寶是最小的，把它排在第一個，其他的一個比一個粗。

　　三、玩電動玩具，知道裝電池是有方法的

　　1. “現(xiàn)在，請你們來玩電動玩具，我給每位小朋友準備了電動玩具和電池寶寶，請你們自己來裝電池，然后玩一玩！”

　　2. 幼兒自由操作

　　3.“你們在玩的時候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友的玩具響了，有的卻沒響，這是怎么回事呀？”（電池裝錯了）

　　4. 教師請玩具會響的幼兒說一說他的電池是怎么裝的？它的屁股坐在哪里？（彈簧）

　　5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來電池寶寶的家有彈簧，還有什么？（白白的，像鐵一樣的東西）

　　6. “嗯，這是一個帽子”教師邊出示電池寶寶住進家的`圖示邊念：電池寶寶是怎樣住進家的？是“屁股坐在彈簧上，頭兒頂在帽子里

　　7. 教師演示裝電池

　　8. 請幼兒重新試一試，拿起玩具出去玩一玩

　　四、延伸：知道還有其他形狀的電池

　　今天，我們認識電池寶寶，也能把電池寶寶正確地裝進玩具。你們知道嗎？除了有圓柱體的電池寶寶，還有其他形狀的電池寶寶，如正方形的，紐扣形的等，回去請你的爸爸媽媽幫你找一找，看看它們是裝在什么玩具的吧！

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　為進一步推進書香校園建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣；同時，結(jié)合我校校園文化建設的工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務能力、競爭能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動”為主題的讀書節(jié)。

　　二、活動目的：

　　為了豐富陶院學子的課余生活，提高同學對讀書的興趣；引導廣大師生多讀書、讀好書、愛護書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

　　三、活動主題：

　　選好書、讀好書、愛護書

　　四、活動對象：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院全體師生

　　五、組織單位：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院教學質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學院讀者協(xié)會

　　六、活動時間：

　　20xx年4月23日至4月27日

　　七、系列活動：

　　一、開幕式

　　1、開幕地點：校圖書館門口

　　2、開幕時間：20xx年4月23日

　　3、開幕前準備：

　�。�1）、準備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；

　�。�2)、邀請出席嘉賓；

　　(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

　　4、開幕流程：

　　(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進行一個較為完整的介紹；

　　(2)、圖書館負責人為本次活動的開展進行一個解說，并指出本次活動所要達到的效果；

　　(3)、書祭活動（詳見附件一）；

　　(4)、學生代表發(fā)言；

　　(5)、學工處老師為本次活動致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕；

　　(6）、主持人為本次活動的開幕式進行一個總結(jié)；

　�。�7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進行集體拍照以作紀念；

　�。�8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；

　　(9)、有獎競答

　　(10）、工作人員清理場地。

　　二、名師好書推薦

　　1、籌備時間：4月6日-18日

　　2、活動前期準備：安排人員對我校校領(lǐng)導、知名教師及各分院院長進行采訪，誠邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書，并簡述推薦理由；

　　3、按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板；

　　4、展板展出：

　　（1）、展出時間：4月23-26日

　�。�2）、展出地點：圖書館一樓

　�。�3）、展板管理：由教評會安排人員在圖書館一樓值勤，負責展板的管理

　　三、精彩閱讀分享

　　1、活動前期宣傳：4月9-13日

　　2、來稿征集：

　　（1）、征集時間：4月13-17日

　�。�2）、征集地點：一二食堂門口及圖書館一樓

　�。�3）、征集對象：全校學生

　　3、來稿樣式；

　　四、校園朗誦大賽

　　a、活動目的：

　　1、豐富同學們的學習生活，給同學們一個抒發(fā)讀書情懷的舞臺；

　　2、引領(lǐng)全校學子積極融入讀書節(jié)，營造陶院書香氛圍；

　　3、積極鼓勵同學們讀書情懷，陶冶學子情操，增強我校學風建設。

　　b、活動要求：

　　1、參賽選手為全校在校學生，選手必須圍繞“xx”的活動主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；

　　2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品，也可以是摘選詩歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落，交稿為電子打印稿；

　　3、題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi)；

　　4、參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴�；眨蓛粽麧�；

　　5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景（PPT）。

　　c、活動開展：

　�。�1）、前期準備：

　　a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動宣傳海報

　　b、參賽選手報名：4月15-17日

　　c、報名地點：二食堂門口

　　d、上交朗誦稿時間：4月18日

　　e、來稿篩選時間：4月19日至4月20日

　�。�2）、預賽階段

　　a、預賽時間：4月22日下午2點

　　b、預賽評委：圖書館老師、學工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任

　　c、預賽評選：評選出18名優(yōu)秀選手參加決賽

　　（3）、決賽階段：

　　a、決賽時間：4月26日下午4點30

　　b、評委小組：圖書館老師、學工處老師

　�。�4）、獎項設置：

　　一等獎一名：獲得科技活動學分1分及榮譽證書一本

　　二等獎兩名：獲得科技活動學分0。8分及榮譽證書一本

　　三等獎三名：獲得科技活動學分0。5分及榮譽證書一本

　　晉級獎12名：凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學分0。2分

　　參與獎18名：在初賽中被淘汰的`18名選手均可獲得科技活動學分0。1分

　　五、主題系列展板

　　開幕式當天在圖書館大廳將事先準備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護書”的圖片展出；

　　六、經(jīng)典名著賞析講座

　　1、講座時間：4月23-26日

　　2、講座地點：科階01或圖書館

　　3、講座主要內(nèi)容：

　�。�1）、講座主題：讀精品名著，賞文化經(jīng)典

　�。�2）、主講人：由圖書館統(tǒng)一邀請

　�。�3）、講座對象：全校學生

　　七、圖書義賣

　　1、活動目的：引領(lǐng)讀書熱潮，營造讀書氛圍

　　2、活動前期準備：由教評會外聯(lián)部負責和校外書店聯(lián)系；

　　八、快閃行動：活動流程及時間安排

　　1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動事宜進行協(xié)調(diào)討論

　　2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)；

　　確定活動地點（圖書館門口），與場地負責人溝通好。

　　3、4月9—14日（星期一到星期六）：

　　a、活動參與人員確定（總數(shù)為50~150人）：

　　b、確定方法：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個社團出3個人；二，可以由兩承辦社團自由組織人員。

　　c、活動具體表現(xiàn)形式的確定。

　　4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個小組并分批開動員大會，會上要把活動具體表現(xiàn)形式，各成員具體活動位置，開始時間，活動時注意事項，散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。

　　5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。

　　6、4月22日（星期日）：參與人員進行現(xiàn)場踩點，進行最后排練同時通知有關(guān)媒體

　　7、4月23日（星期一）：在開幕式上，領(lǐng)導宣布讀書節(jié)活動開始后，事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。

　　注意事項

　　活動時：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；

　　音響要播放準時，音樂事先要剪輯好；

　　卡殼時處理：（雙方共同討論）；

　　參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動時位子。

　　活動后：散場時要注意次序和安全，做到亂中有序

　　活動難點：

　　參與人員的組織與彩排；

　　現(xiàn)場活動的流暢性，不慌亂，卡殼處理；

　　具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。

　　其他事項：

　　具體表現(xiàn)形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：

　　朗誦論語節(jié)選

　　夜宴中面具舞蹈片段

　　由各小組參與人員自行決定活動表象形式（要求突出主題）

　　八、經(jīng)費預算：

活動策劃篇7

　　活動主題：激揚青春，夢想飛揚。

　　活動原因：各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

　　活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

　　活動時間：二零XX年十二月至一月

　　活動場所：學院足球場。（教室安排待定）

　　活動對象：武漢語言文化職業(yè)學院全體部門

　　活動主辦方：武漢語言文化職業(yè)學院院團委

　　活動步驟：一、前期準備二、正式活動三、活動后期處理

　　活動的成果：元旦晚會的節(jié)目到位

　　活動預計時間：預計最多一個月

　　活動前期準備：

　　1、進行活動地點的申請，每次會場物資的`準備。

　　2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選）。

　　3、制作活動中的規(guī)章制度（各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員）。

　　4、組織各部門及社團至少推出一個展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

　　5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

　　正式活動：

　　1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的每天安排。

　　2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

　　3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。

　　4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。

　　5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。

　　6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

　　7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

　　8、宣布活動結(jié)束。

　　活動后期處理：

　　一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

　　二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優(yōu)秀獎，節(jié)目最佳獎，個人優(yōu)秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

　　三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。

　　活動經(jīng)費：動感地帶贊助及組織物資。

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