國際護士節(jié)紀念活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的國際護士節(jié)紀念活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國際護士節(jié)紀念活動策劃方案1
為了紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)醫(yī)護學(xué)院學(xué)生對護理事業(yè)的熱情,促進醫(yī)護學(xué)院護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理,了解護理,熱愛護理,為護理事業(yè)而奮斗。
一、活動主題
紀念“5.12”,展護士風(fēng)采。
二、活動時間
20xx年5月12日。
三、活動地點
xx大學(xué)醫(yī)護學(xué)院中心廣場。
四、活動對象
醫(yī)護學(xué)院所有老師及學(xué)生。
五、活動內(nèi)容
(一)前期工作
1、宣傳
1)班支會上向各班長支書宣傳。
2)海報宣傳。
3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集
1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護士節(jié)的`意識。
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目),在4月8日前上報,在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。
2)禮儀班輔對兩個班加以培訓(xùn),最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護士節(jié)班級風(fēng)采展示,同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準備
1)提前預(yù)約嘉賓。
2)做好會場布置(場地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。
3)提前找好贊助單位。
4)學(xué)生會各部做好分工:
a)文娛部負責(zé)會場布置以及活動后會場清理。
b)宣傳部負責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
c)體育部負責(zé)搬運活動所需器材。
d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
(二)活動流程:
1、主持人進場,講開場白,全場為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風(fēng)采展示正式開始:
1)醫(yī)護學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部禮儀隊進行風(fēng)采展示。
2)歌曲演唱(主題積極向上)。
3)護士技能操作現(xiàn)場互動:
A。分別找兩位同學(xué)進行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。
B。抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯誤。
C。老師點評、糾正。
D。對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品。
4)情景劇(與護士事跡相聯(lián)系)。
5)朗誦地震中與護士有關(guān)的感人詩篇。
6)班級禮儀展示。
7)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,并對兩個展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀,最后主持人宣布活動結(jié)束。
(三)經(jīng)費預(yù)算
1、橫幅50元。
2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。
(四)后期工作
1、活動結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
3、活動總結(jié),相關(guān)負責(zé)人員及時總結(jié)。
國際護士節(jié)紀念活動策劃方案2
“512”國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,是為了紀念近代護理的創(chuàng)始人――英國護士弗洛倫斯南丁格爾而設(shè)立的。1912年,國際護士理事會將南丁格爾的誕生日――5月12日定為國際護士節(jié),旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以"愛心、耐心、細心、責(zé)任心"對待每一位病人,做好護理工作。在這天,大力宣傳護理工作,鼓勵護士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神,已經(jīng)成為世界各國護理界的`一件盛事。
在“512”國際護士節(jié)到來之際,為了弘揚南丁格爾精神,傳承護理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神”“5·12”國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才
二、活動內(nèi)容
最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春,夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“512”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排
20xx年xx月xx日―20xx年x月xx日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總策劃:xx
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
活動辦公室:xx
五、具體活動
1、護理系最牛女生評選活動
活動時間:初賽:x月x日
復(fù)賽:x月x日
決賽:x月x日
主辦單位:護理系學(xué)生會
承辦單位:體育部、文藝部
指導(dǎo)老師:xx
責(zé)任人:xx
參賽對象:全體護理系同學(xué)
參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)
2、首屆護理技能大賽
活動時間:20xx年x月xx日―20xx年x月xx日
主辦單位:護理系學(xué)生會
責(zé)任人:xx
活動內(nèi)容和方法:本次大賽以護理學(xué)基礎(chǔ),常用護理技術(shù)為基礎(chǔ)進行比賽。初賽以技能展示為主,采取試卷的形式,從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主,內(nèi)容為常用護理技術(shù)。
表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎10名,組織獎若干名。(具體實施方案見附件2)
3、“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動
活動時間:20xx年x月至x月
責(zé)任人:xx
指導(dǎo)老師:xx
活動內(nèi)容:1、健康知識講座
2、健康洗手七步法
3不可小視的刷牙
4、健康護眼齊分享
5、健康知識大講堂。
國際護士節(jié)紀念活動策劃方案3
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節(jié),讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的`付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象:
xx學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生
四、活動時間及地點:
報名時間:
截止日期:
知識競賽時間:
五、活動形式與內(nèi)容:
形式:閉卷考試
內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護理基礎(chǔ)技能理論知識。
六、活動流程:
活動準備階段:
1、準備考試試題并做成試卷。
2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與。
3、系部同學(xué)到護理班發(fā)送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式。
5、申請活動場地。
6、安排好監(jiān)考及審批人員。
活動開展階段:
參賽者進行筆試,筆試過程中由學(xué)生會成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改。
活動后期階段:
1、在宣傳欄公布活動結(jié)果,并對獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分。
2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看。
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
七、活動規(guī)則:
與常規(guī)考試規(guī)則相同
八、活動分工
活動部:負責(zé)策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場地
學(xué)習(xí)部:負責(zé)聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監(jiān)考
新聞部:拍照報道
宣傳部:編排海報做宣傳
九、獎項設(shè)置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:六名
優(yōu)秀獎:若干名
活動參與者可獲素質(zhì)拓展分
獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽證書
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