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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-01-20 06:43:03 策劃書

【精】活動(dòng)策劃6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題

【精】活動(dòng)策劃6篇

  “走近大學(xué)生”辯論賽

  二、活動(dòng)目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的'思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織X院辯論隊(duì)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

  活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

  抽簽:x月x日

  評(píng)委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

  初賽:第四周(x號(hào)、x號(hào)每天分別兩場(chǎng))

  復(fù)賽:第五周(x號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,x號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

  決賽:第六周(x號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,x號(hào)決出冠)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓

  六、比賽評(píng)委

  1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

  2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

  七、活動(dòng)流程

  初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

  復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

  決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程序

  1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

  2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

  3、主持人介紹評(píng)委。

  4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

  開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒。

  小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

  小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

  自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

  總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

  5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

  6、主席宣布比賽結(jié)束。

  7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結(jié)果。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  多媒體教室租借費(fèi)Xx元。(X元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

活動(dòng)策劃 篇2

  為了更有效的搞好公司各項(xiàng)管理工作,促使相應(yīng)制度建設(shè)在管理中發(fā)揮更大作用,按照國(guó)資委和集團(tuán)公司對(duì)管理提升的總體部署,根據(jù)區(qū)公司“創(chuàng)新執(zhí)行年”的基本要求,結(jié)合公司實(shí)際,特制訂本方案。

  一、 總體思路

  圍繞一個(gè)主題,即全面提升企業(yè)管理質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)各 項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo)的圓滿完成。增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí),

  二、 工作目標(biāo)

  思想是發(fā)展之源,觀念是成功之因。通過(guò)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng),建立起完善的制度化、流程化、一體化、扁平化的運(yùn)營(yíng)管理體系,有力支撐公司不斷提升效益水平。

  ——綜合績(jī)效明顯改善。市場(chǎng)份額、收入利潤(rùn)率、價(jià)值創(chuàng)造能力和勞動(dòng)生產(chǎn)率明顯提升并達(dá)到應(yīng)有水平;重大風(fēng)險(xiǎn)有效控制;管理提升對(duì)公司提升差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的促進(jìn)作用進(jìn)一步增強(qiáng)。

  ——管理現(xiàn)代化水平明顯提升。先進(jìn)的管理理念、技術(shù)、方法經(jīng)驗(yàn)有效應(yīng)用于管理實(shí)踐;建成先進(jìn)的信息系統(tǒng),全面提高信息化對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的支撐水平。

  ——管理創(chuàng)新機(jī)制明顯完善。形成高效的管理創(chuàng)新體系,創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率不斷提高;建立“誰(shuí)分配、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)使

  用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的資源分配和使用機(jī)制,提高資源使用效率。 ——基礎(chǔ)管理明顯加強(qiáng)。形成有效的管控考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)管理制度化,制度流程化,基礎(chǔ)管理水平明顯提升。

  二、重點(diǎn)任務(wù)

  為全面落實(shí)管理提升活動(dòng)的工作目標(biāo),需重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作:

  1. 找準(zhǔn)管理短板,重點(diǎn)突破。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,全面系統(tǒng)地開(kāi)展自我診斷,找準(zhǔn)管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),在深入調(diào)查、充分論證的.基礎(chǔ)上,優(yōu)選提升措施,制定切實(shí)有效的改進(jìn)提升方案,狠抓落實(shí),確保短板消缺和瓶頸突破。

  2. 加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,轉(zhuǎn)變觀念。各單位要強(qiáng)化向管理要效益、要質(zhì)量、要水平、要發(fā)展,從最基本的記錄、數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、制度和現(xiàn)場(chǎng)管理、日常管理等方面入手,加強(qiáng)基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作和基本功訓(xùn)練,梳理優(yōu)化工作流程,建立起一套科學(xué)實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)和制度體系。

  3. 開(kāi)展專項(xiàng)提升,全面整改。各單位要圍繞國(guó)資委提出的投資決策管理、全面預(yù)算管理、全面風(fēng)險(xiǎn)管理、科技創(chuàng)新管理、人力資源管理、產(chǎn)權(quán)管理、法律管理、采購(gòu)管理、安全生產(chǎn)管理、管理信息化、社會(huì)責(zé)任管理、黨建管理和反腐倡廉管理13個(gè)專項(xiàng)提升,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真查找短板問(wèn)題、聚焦重點(diǎn)任務(wù)、提出量化目標(biāo)、思考改進(jìn)對(duì)策、落實(shí)整

  改舉措,加快提升公司的經(jīng)營(yíng)服務(wù)水平、投資效益水平、財(cái)務(wù)管理水平、人力資源管理水平、管理信息化水平、基礎(chǔ)管理水平和風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

  4. 構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,固化成果?茖W(xué)評(píng)價(jià)管理提升活動(dòng)的效果,及時(shí)總結(jié)提煉管理提升工作經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化成果的推廣與應(yīng)用,通過(guò)建章立制固化管理提升成果,使之成為全體員工的自覺(jué)行動(dòng),并持續(xù)完善管理提升工作機(jī)制,不斷促成新的管理提升。

  三、工作安排

  為實(shí)現(xiàn)管理提升活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo),原則上分為3個(gè)階段6個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間從20xx年5月至20xx年2月。

 。ㄒ唬┤鎲(dòng)、自我診斷階段

  時(shí)間從20xx年5月至20xx年6月,本階段分為動(dòng)員啟動(dòng)、學(xué)習(xí)提高環(huán)節(jié)和自我診斷、找準(zhǔn)問(wèn)題環(huán)節(jié)。

  1. 動(dòng)員啟動(dòng)、學(xué)習(xí)提高環(huán)節(jié)。20xx年5月,學(xué)習(xí)國(guó)資委王勇主任重要講話和有關(guān)文件精神,動(dòng)員開(kāi)展管理提升活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)聯(lián)通開(kāi)展管理提升活動(dòng)的實(shí)施方案》,并貫徹執(zhí)行。

  2. 自我診斷、找準(zhǔn)問(wèn)題環(huán)節(jié)。20xx年6月,各單位、各部門查找工作中的管理短板和瓶頸問(wèn)題,開(kāi)展系統(tǒng)對(duì)標(biāo),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明確存在的問(wèn)題和原因,形成問(wèn)題診斷報(bào)告。

 。1)診斷問(wèn)題的主要方面:圍繞國(guó)資委提出的十三個(gè)專項(xiàng)提升,結(jié)合自身實(shí)際,從經(jīng)營(yíng)服務(wù)、投資效益、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、管理信息化、基礎(chǔ)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面查找短板問(wèn)題,具體圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

 、俳(jīng)營(yíng)服務(wù):圍繞如何提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展速度、營(yíng)銷能力、服務(wù)水平和產(chǎn)品創(chuàng)新能力;如何確保市場(chǎng)營(yíng)銷資源合理配置和經(jīng)營(yíng)行為靈活可控;如何進(jìn)一步提升營(yíng)銷組織適應(yīng)性等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 、谕顿Y效益:圍繞如何提高投資決策的科學(xué)性和全過(guò)程管控能力;如何進(jìn)一步盤活網(wǎng)絡(luò)、局房等各類資源,提高投入產(chǎn)出效益和資源使用效率等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 、圬(cái)務(wù)管理:圍繞如何繼續(xù)深化全成本評(píng)價(jià)管理應(yīng)用,強(qiáng)化資金資產(chǎn)管理和預(yù)算管控在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的進(jìn)一步改善;如何推進(jìn)效益導(dǎo)向的資源動(dòng)態(tài)調(diào)配,實(shí)現(xiàn)成本費(fèi)用、收入、利潤(rùn)的合理配比等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 、苋肆Y源管理:圍繞如何進(jìn)一步推動(dòng)薪酬分配制度改革,完善用工管理,優(yōu)化選人用人機(jī)制,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),提升人員素質(zhì),持續(xù)增強(qiáng)隊(duì)伍活力等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 、莨芾硇畔⒒簢@如何繼續(xù)深化和發(fā)揮集中化、一體化IT架構(gòu)的作用,推動(dòng)IT能力由功能提供向數(shù)據(jù)服務(wù)轉(zhuǎn)移,

  為經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新和管理變革提供必要的支撐等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 、藁A(chǔ)管理:圍繞如何以制度建設(shè)和流程優(yōu)化為基礎(chǔ),進(jìn)一步優(yōu)化管理體制機(jī)制;如何以實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理為要求,對(duì)采購(gòu)、運(yùn)行維護(hù)、安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、社會(huì)責(zé)任等專項(xiàng)管理進(jìn)行梳理,提升管理效率;如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨建、職工民主管理,為公司的改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 、唢L(fēng)險(xiǎn)管理:圍繞如何持續(xù)完善內(nèi)控體系,發(fā)揮審計(jì)、法律、紀(jì)檢監(jiān)察等監(jiān)督體系功能,有效防范風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展等領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找存在的問(wèn)題和短板。

 。2)對(duì)標(biāo)找差距:找到哪些領(lǐng)域需要改進(jìn)。

 、賹(duì)標(biāo)對(duì)象:要與區(qū)域同行業(yè)企業(yè)、公司內(nèi)先進(jìn)標(biāo)桿和其他先進(jìn)企業(yè)等對(duì)標(biāo);

 、趯(duì)標(biāo)維度:每個(gè)環(huán)節(jié)的對(duì)標(biāo)要定性和定量相結(jié)合,定性描述要可評(píng)價(jià),要從制度、流程、機(jī)制、管控水平、管理手段、責(zé)任落實(shí)等方面分析描述;定量指標(biāo)要可考核,不僅要有收入增幅、市場(chǎng)份額等發(fā)展性指標(biāo),更要有收入利潤(rùn)率、EBITDA率、投入產(chǎn)出率、資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率等效益性指標(biāo),也要有隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、客戶滿意度等重要相關(guān)指標(biāo)。

  (3)聚焦問(wèn)題:在對(duì)標(biāo)和學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上,提出公司存在的管理短板和瓶頸問(wèn)題。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:“金色童年,飛舞夢(mèng)想”

  二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  20xx年5月31日上午:

  活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

  活動(dòng)二:書畫展覽欣賞活動(dòng)

  活動(dòng)三:游園活動(dòng)

  游園活動(dòng)項(xiàng)目:1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂(lè)呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

  20xx年5月31日下午

  活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

  活動(dòng)五:慶“六一”文藝匯演

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室

  四、活動(dòng)組織

  活動(dòng)總指揮:___

  活動(dòng)協(xié)調(diào):___

  活動(dòng)總策劃:__

  活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:___

  各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

  活動(dòng)安全:___

  活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

  寫邀請(qǐng)函:___

  場(chǎng)地布置:___

  音響設(shè)備:___

  主持人輔導(dǎo):___

  主持稿:___

  獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:___

  領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任

  禮儀隊(duì)員:___

  入場(chǎng)指揮:體育組

  演員化妝:全體教師

  活動(dòng)攝影:___

  五、活動(dòng)要求:

  1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

  2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

  4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

  5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

  6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

  7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的`隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

  8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。

  六、注意事項(xiàng):

活動(dòng)策劃 篇4

  一、時(shí)間:六月一日至六月三日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  【一】、瘋狂送禮

  *瘋狂一:進(jìn)店有禮

  憑本店所送的六一兒童節(jié)特別賀卡回執(zhí)單,贈(zèng)送節(jié)日禮物一份。

  *瘋狂二:學(xué)習(xí)有禮

  憑小霸王電視電腦公司送出的禮品劵攜家長(zhǎng)陪同來(lái)本店參加免費(fèi)學(xué)習(xí)體驗(yàn),贈(zèng)送精美禮品一份。

  *瘋狂三:娛樂(lè)有禮

  來(lái)本店參與掛彩猜謎活動(dòng),只要你猜中,就可當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。

  【二】、驚喜連連

  *驚喜一:激情開(kāi)始

  全場(chǎng)九折優(yōu)惠(作業(yè)本、電教產(chǎn)品、特價(jià)商品、煙除外)

  *驚喜二:超值感受

  每日沖浪價(jià):每日推出十款商品,五折銷售。價(jià)格低的出奇,每天十件,賣完為止。(商品包括MP3、溜冰鞋、羽毛球拍、乒乓球拍、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、遙控賽車、電子琴、游戲機(jī)、雙鉆悠悠球、雙鉆陀螺等)

  *驚喜三:會(huì)員招募

  本店自六月一日開(kāi)始推出會(huì)員制,只要你符合以下條件,憑有效證件即可申請(qǐng)免費(fèi)辦理學(xué)生屋超市會(huì)員卡。憑卡來(lái)本店購(gòu)物節(jié)假日享受九折優(yōu)惠,購(gòu)物一元計(jì)一分,積分滿一百分就有好禮相送。(詳見(jiàn)店內(nèi)海報(bào))

  1、只要你近一年來(lái)榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)。

  2、只要你在本店購(gòu)買了小霸王電視電腦產(chǎn)品。

  3、只要你一次性購(gòu)物滿十元。

  【三】王者歸來(lái)——小霸王

  1、購(gòu)買小霸王電視電腦V16產(chǎn)品,即可獲得價(jià)值388元的學(xué)生護(hù)眼儀一臺(tái)。

  2、購(gòu)買小霸王電視電腦A9產(chǎn)品,即可獲得價(jià)值198元的瑜伽毯一床。

  3、購(gòu)買小霸王電視電腦A8+產(chǎn)品,即可獲得價(jià)值68元的.文具禮盒一盒。

  4、購(gòu)買小霸王電視電腦A8產(chǎn)品,即可獲得價(jià)值38元的羽毛球拍一副。

  5、購(gòu)買任何小霸王電視電腦產(chǎn)品,即可參加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng),百分百中獎(jiǎng)。

  一等獎(jiǎng):名牌手機(jī)

  二等獎(jiǎng):電視電腦A8

  三等獎(jiǎng):高檔書包

  四等獎(jiǎng):精美禮品

  地址:沿溪鎮(zhèn)東恒路44、46號(hào) 沿溪新郵局對(duì)面

  電話:

  QQ:

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  經(jīng)歷了殘酷的高三生活,我們物工二班的同學(xué)有緣在巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的大家園相聚。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了,期間我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活,在烈日炎炎下短暫的體驗(yàn)了軍旅生活,F(xiàn)在已經(jīng)正式開(kāi)始上課,美好的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使日后的班級(jí)工作更好的開(kāi)展,舉辦這次團(tuán)日活動(dòng),大家一起回顧過(guò)去,展望美好大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)主題:

  回顧過(guò)去,展望未來(lái)。

  三、活動(dòng)目的:

  1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使

  我們的班級(jí)融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

  2.有利于日后班級(jí)工作的開(kāi)展,使同學(xué)之間更加熟悉。

  3.給班級(jí)有才藝的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái),鼓勵(lì)有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己,鍛煉自我。

  四、活動(dòng)意義:

  1.加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流,彼此了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2.有利于日后班級(jí)工作的開(kāi)展,使同學(xué)們樹(shù)立班級(jí)主人翁的責(zé)任感。

  3.使新成立的班委得到一次合作完成班級(jí)工作的機(jī)會(huì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  20xx年10月,學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)

  六、活動(dòng)參與班級(jí):

  七、活動(dòng)形式:

  以聚會(huì)的形式在操場(chǎng)舉行,期間會(huì)有各種小游戲及才藝表演。

  八、活動(dòng)流程:

  1.團(tuán)支書做開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)流程。(5分鐘)

  2.學(xué)生代表發(fā)言,講述對(duì)于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受,幫助大家回憶過(guò)去,同時(shí)展望美好大學(xué)生活。(10分鐘)

  3.邀請(qǐng)有才藝的同學(xué)進(jìn)行才藝表演,使活動(dòng)在愉快的氛圍中進(jìn)行。(10分鐘)

  4.通過(guò)抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進(jìn)行問(wèn)題搶答等附帶懲罰措施的'小游戲,使每一位同學(xué)都能參與其中,同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)

  5.通過(guò)朗讀名人寄語(yǔ)幫助大家樹(shù)立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘)

  6.邀請(qǐng)學(xué)生代表講述參加此次活動(dòng)的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)

  7.由活動(dòng)負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)。

  (5分鐘)

  8.播放勵(lì)志音樂(lè),結(jié)束此次活動(dòng)。(5分鐘)

  九、活動(dòng)總結(jié):

  在活動(dòng)結(jié)束之后由團(tuán)支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié),寫出活動(dòng)所得與經(jīng)驗(yàn)。

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.前期組織委員通知全體同學(xué),準(zhǔn)備好小游戲等活動(dòng)所需的各種材料。

  2.主持人準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語(yǔ)。

  3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的記錄本以及拍照工具。

  4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示,其余各班委做好協(xié)助工作。

  4.團(tuán)支書提前15分鐘到操場(chǎng)做好場(chǎng)地的準(zhǔn)備工作。

  5.組織委員提前10分鐘組織大家到達(dá)場(chǎng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.班級(jí)人員不得無(wú)故遲到和早退。

  2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和班會(huì)的正常進(jìn)行。

  3.對(duì)進(jìn)活動(dòng)行詳細(xì)記錄和拍照留念,并做好微博宣傳工作。

  4.在活動(dòng)期間注意保護(hù)操場(chǎng)衛(wèi)生。

  5.活動(dòng)結(jié)束后班委留下來(lái),對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃等工作。

  6.在活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)名,完成班級(jí)人員簽到簽退工作。

  7.做好活動(dòng)記錄,以便完成日后團(tuán)支部的素質(zhì)拓展分工作。

  備注:根據(jù)流程安排,此次活動(dòng)大概需要80分鐘。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、宣傳:

  1、方法:出宣傳板、海報(bào)。將其放在人流最多的地方,如:教學(xué)樓、寢室樓、圖書館。

  2、目的:讓目標(biāo)人群中至少80%的人知道此次大賽,并對(duì)大賽感興趣。

  3、宣傳板要求:

  a、個(gè)性鮮明,主題突出。

  b、把賽事流程寫清楚,讓每一位參賽者對(duì)大賽過(guò)程做到心中有數(shù)。

  c、獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)品要符合學(xué)生需求,對(duì)學(xué)生有吸引力,通過(guò)獎(jiǎng)品來(lái)吸引更多的同學(xué)參加大賽。

  d、每一階段賽事進(jìn)行完之后,按時(shí)出宣傳板,公布勝出者名單,宣布下次比賽時(shí)間和要求。

  4、此外:除出宣傳板外,還到各個(gè)院系專業(yè)進(jìn)行宣傳,與各班班長(zhǎng)交流。

  二、賽事流程安排:

  1、投遞簡(jiǎn)歷;

  2、面試:a、自我演說(shuō);b、評(píng)委問(wèn)答。

  3、筆試;

  4、培訓(xùn)及營(yíng)銷產(chǎn)品;

  5、大決賽———綜合評(píng)定。

  三、簡(jiǎn)歷評(píng)比:

  1、投遞簡(jiǎn)歷:由各個(gè)班班長(zhǎng)收取班里參賽者簡(jiǎn)歷,再由組織部到各個(gè)班收取。

  2、評(píng)審:由評(píng)委評(píng)審,淘汰1/6選手。

  四、面試:

  1、抽簽排序:參賽者排隊(duì)抽簽,按序號(hào)上臺(tái)面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號(hào)登記入冊(cè),最后將選手的評(píng)委評(píng)分寫在后面,以備按高低分晉級(jí)淘汰,和備用。

  2、自我演說(shuō):a、要求:a、說(shuō)普通話,b、限時(shí)90秒。

  b、內(nèi)容:

  a、你為什么參加此次大賽?

  b、你認(rèn)為你參加次大賽你的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)各是什么?

  c、你認(rèn)為你有信心贏取此次比賽嗎?

  3、評(píng)委提問(wèn):回答評(píng)委問(wèn)題限時(shí)一分鐘;

  4、評(píng)分。由評(píng)委決定淘汰1/6選手 。

  五、筆試:

  1、試題要求:a、題量不宜過(guò)大,以主觀題為主;

  b、試題要開(kāi)放,發(fā)散;

  c、題型:國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)招聘試題;

  所學(xué)專業(yè)類題目;

  有關(guān)情商智商測(cè)試類題目。

  2、考場(chǎng)安排:a、申請(qǐng)一個(gè)大階梯教室;

  b、考場(chǎng)至少要有三名監(jiān)考。

  3、評(píng)卷:a、必須密封!

  b、按高低分排列,淘汰1/6,如果有重分者,首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取,其次內(nèi)容開(kāi)放發(fā)散者勝出。

  或辯論:

  1、第一輪:

  a、抽簽分組,最好分四組,每組三或四人;

  b、幾個(gè)小組間先抽簽先后辯論;

  c、辯論論題:(協(xié)會(huì)商討決定,至少五個(gè)論題);

  d、辯論過(guò)程:主辯陳述觀點(diǎn),每組時(shí)間90秒:

  互相提問(wèn)辯論,時(shí)間10分鐘:

  自由辯論,時(shí)間六分鐘;

  總結(jié)觀點(diǎn),時(shí)間60秒。

  2、第二輪:

  a、抽簽分組,共兩組;

  b、辯論過(guò)程:(同上)。

  3、評(píng)選:不分第幾輪和第幾組,評(píng)委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手,淘汰1/6選手;

  六、商業(yè)實(shí)戰(zhàn):

  1、培訓(xùn):企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品,并解答選手疑問(wèn);

  2、推銷:

  a、時(shí)間:一天;

  b、要求:不得動(dòng)用自己的關(guān)系資源,靠自己的真正推銷實(shí)力;

  c、全程有一名協(xié)會(huì)成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和協(xié)助;

  d、報(bào)告業(yè)績(jī):由監(jiān)督員帶領(lǐng)到學(xué)校登記處報(bào)告業(yè)績(jī)。

  3、評(píng)選:業(yè)績(jī)最差的選手淘汰(要求最后只剩6名選手);

  七、大決賽:

  1、自我演說(shuō):

  a、內(nèi)容:通過(guò)此次比賽,你覺(jué)得在以后的.成長(zhǎng)過(guò)程中,你需要改進(jìn)的地方有哪些,并且你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)。

  b、時(shí)間:90秒;

  c、評(píng)分:決出三名三等獎(jiǎng);

  2、辯論:

  a、規(guī)則:剩下的最后三名選手,分為三輪辯論。

  第一輪,抽簽,一名當(dāng)旁觀者,其他兩名辯論。辯論完后,旁觀者對(duì)辯論者發(fā)表自己對(duì)二人的看法;

  第二輪,辯論的兩名選手抽簽,一名當(dāng)旁觀者,一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完后,再由旁觀者對(duì)二位辯手發(fā)表評(píng)論;

  第三輪,未交鋒的兩位選手辯論,那一位當(dāng)評(píng)論者;

  b、論題:你認(rèn)為是該你贏還是對(duì)方獲勝?為什么?時(shí)間90秒;

  3、評(píng)委評(píng)審:首先對(duì)選手提出問(wèn)題;

  再發(fā)表評(píng)論;

  4、評(píng)分:打分,決出兩名二等獎(jiǎng),和一名一等獎(jiǎng)。

  八、頒獎(jiǎng)晚會(huì):

  1、頒獎(jiǎng)規(guī)則:在晚會(huì)中,按三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的順序穿插于晚會(huì)節(jié)目中一次頒獎(jiǎng);

  2、頒獎(jiǎng)嘉賓:由比賽當(dāng)中的評(píng)委或贊助單位給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);

  3、晚會(huì)感言:獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言; 邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。

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