活動策劃7篇(精品)

活動策劃 篇1

　　為了營造良好的育人環(huán)境，豐富校園的文化生活，增進(jìn)院系間的友誼，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。因此，學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽�！�

　　一、指導(dǎo)思想：

　　舞蹈大賽以融入愛國思想，舞動愛國情操為主題，充分展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術(shù)性的.舞蹈，把此次科技文化節(jié)推向一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的高潮。

　　二、活動時(shí)間：

　　決賽時(shí)間：20xx年5月26日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　東區(qū)籃球場

　　四、活動對象：

　　全校師生；各團(tuán)體以二級學(xué)院為單位

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心、校團(tuán)委

　　承辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　六、比賽要求

　　舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主，各種積極向上的藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈，鼓勵原創(chuàng)。每個(gè)學(xué)院推薦1-2個(gè)作品參加比賽。每個(gè)作品表演時(shí)間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個(gè)舞蹈的表演。

　　每個(gè)作品表演人數(shù)最多不超過30人。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組，評選出專業(yè)組一、二、三等獎；非專業(yè)組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

活動策劃 篇2

　　一、活動引言

　　千載白鹿悠悠襲先賢之遺風(fēng)，七軼中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校慶之際，為提高廣大同學(xué)自身文明紀(jì)律觀念與安全防范意識，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建，豐富同學(xué)們的課余文化生活。經(jīng)研究決定開展第九屆““莘莘學(xué)子同創(chuàng)文明師大，七十風(fēng)雨鑄就文明校園”安全文明宣傳月系列活動之安全文明吉祥物卡通形象設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動主題11月9日至11月26日

　　母校70周年華誕及維護(hù)安全文明校園壞境

　　三、活動時(shí)間

　　說明：參賽學(xué)院須于21日前將本學(xué)院作品交至承辦學(xué)院處。

　　四、組織單位主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委

　　江西師范大學(xué)保衛(wèi)處

　　江西師范大學(xué)學(xué)生會自律治保委員會

　　策劃承辦單位：江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生分會自律治保委員會

　　江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院學(xué)生會分會自律治保委員會

　　協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生分會自律治保委員會

　　五、參賽對象江西師范大學(xué)全體全日制在校生

　　六、活動主題1、作品主題：安全文明、和諧校慶。

　　母校70周年華誕及維護(hù)安全文明校園壞境

　　七、活動要求

　　2、各學(xué)院治保分會負(fù)責(zé)收集本院同學(xué)作品，并于11月21日之前交給承辦

　　學(xué)院（各學(xué)院須上交至少五件作品），逾期作廢；

　　3、參賽作品必須標(biāo)明學(xué)院、年級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式；

　　4、參賽作品必須為原作，不得抄襲，否則取消參賽資格；

　　5、作品須附帶200字左右的設(shè)計(jì)理念說明。

　　6、以下學(xué)院作品上交至處計(jì)算機(jī)信息工程科學(xué)學(xué)院：計(jì)算機(jī)信息工程科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、體育學(xué)院、外國語學(xué)院、文學(xué)院、傳播學(xué)院、政法學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、音樂學(xué)院；

　　7、以下學(xué)院作品上交至財(cái)政金融學(xué)院：財(cái)政金融學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、物

　　理與通信電子學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、商學(xué)院、心理學(xué)院、軟件學(xué)院、地理與環(huán)境學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

　　八、活動時(shí)間安排11月13日 向各學(xué)院下發(fā)比賽通知 ；

　　11月13-21日 各學(xué)院收集比賽作品；

　　11月23日： 各學(xué)院上交作品至負(fù)責(zé)本活動的學(xué)院（財(cái)金、計(jì)信）；

　　11月24-26日 請校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)學(xué)院專業(yè)人員進(jìn)行評定；

　　11月27日 進(jìn)行獲獎名單的`公示。

　　九、評選標(biāo)準(zhǔn)：（總計(jì)100分）1. 作品主題鮮明，設(shè)計(jì)理念切題，權(quán)重40%；（其中喜迎校慶主題占30%、安全文明主題占70%）

　　2．作品圖形富有創(chuàng)意，內(nèi)容與主題的組合方式新穎獨(dú)特，權(quán)重40%；

　　3．作品圖形美觀，圖形優(yōu)美、精準(zhǔn)洗練，構(gòu)圖完整協(xié)調(diào)，表現(xiàn)手法具有藝術(shù)性，權(quán)重20%。

　　七、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書。

　　八、活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式財(cái)政金融學(xué)院自律治保委員會。

活動策劃 篇3

　　一、參賽對象：

　　三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

　　二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。

　　三、比賽分組及形式

　　1、比賽分組：本次活動分2個(gè)小組：三、四年級組和五年級組

　　2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

　　四、裁判組

　　xxx

　　五、比賽規(guī)則

　　每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

　　(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

　　(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

　　(3)第三輪：第二輪輸?shù)?兩個(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。

　　(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

　　六、比賽要求

　　1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

　　2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。

　　七、比賽獎勵

　　每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　探訪敬老院

　　二、活動目的

　　關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價(jià)值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚(yáng)中華民族的`偉大精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。

　　三、活動時(shí)間

　　四、活動地點(diǎn)：鄭州敬老院

　　五、活動主體

　　第一組織人：王燊

　　第二組織人：楊學(xué)成 陳佳 武秋芳

　　服務(wù)對象：老人院老人

　　六、活動流程：

　　1、活動前期

　�。�1）活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。

　　（2） 工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。

　�。�3） 工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準(zhǔn)備表演。

　�。�4） 活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員（26人）參加活動，確定活動人員名單。

　�。�5） 工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。

　　（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。

　�。�7）通知活動人員參加會議，負(fù)責(zé)人主持會議，安排工作。

　　2、活動中期（實(shí)施階段）

　�。�1）出發(fā)；

　�。�2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物送給個(gè)老人；

　�。�3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家�；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊(duì)員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關(guān)懷；

　�。�4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。

　　3、活動后期（善后階段）

　�。�1） 搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；

　�。�2） 活動負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，安排大家有序地上車。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　三百元。

活動策劃 篇5

　　說活動材料

　　“搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂曲，它們分別適用于不同的場合，對比性欣賞“搖籃曲”與“進(jìn)行曲”。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，特設(shè)計(jì)本次活動內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)對比性欣賞，并選擇不同的動作表現(xiàn)不同的音樂，增強(qiáng)幼兒對樂曲的欣賞水平。

　　教材選用了勃拉姆斯優(yōu)美抒情的《搖籃曲》和英國作曲家愛爾加雄壯有力的《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》，讓幼兒進(jìn)行對比性欣賞。通過欣賞，讓幼兒了解這兩種不同性質(zhì)樂曲的特點(diǎn)，以提高幼兒對樂曲的理解和鑒別能力。

　　近代學(xué)習(xí)心理學(xué)的信息加工理論認(rèn)為：熟悉程度過低的刺激，不易激發(fā)起主動探究、操作的行為。因此，在本次活動的選材和設(shè)計(jì)上，都努力確保幼兒對樂曲有充分的冗余度(熟悉程度)�！稉u籃曲》是幼兒所熟悉的，小班時(shí)也欣賞過與本次活動選用的教材所類似的搖籃曲。德國作曲家勃拉姆斯于1868年創(chuàng)作的《搖籃曲》，樂曲采用大調(diào)式，3／4拍子，簡單的主題充滿了溫和安詳?shù)那榫w，表現(xiàn)了母親對孩子深深的愛。《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》這首進(jìn)行曲因?yàn)樗�非常形象，非常有感染力，所以現(xiàn)在已經(jīng)為許多國家軍隊(duì)儀式所采用。樂曲速度較快，是大調(diào)式2／4拍。它分三個(gè)部分，表現(xiàn)了熱烈歡快的氣氛和輝煌、莊嚴(yán)、壯麗的場面�！斑M(jìn)行曲”音樂形象鮮明，節(jié)奏明顯，在日常生活中幼兒也有精神飽滿地列隊(duì)、踏步、做操、開運(yùn)動會等的體會，同時(shí)也具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和感受音樂的經(jīng)驗(yàn)，遵循以幼兒經(jīng)驗(yàn)為基本出發(fā)點(diǎn)。

　　說活動目標(biāo)

　　1．活動目標(biāo)

　　根據(jù)音樂欣賞分類目標(biāo)，以及中班年齡段音樂教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)注重考慮音樂對幼兒的可感性和可接納性，我制定了本次音樂欣賞活動的具體目標(biāo)：

　　(1)通過對比性欣賞《搖籃曲》和《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》，讓幼兒感受樂曲的不同性質(zhì)。

　　(2)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

　　(3)引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的音樂，選擇不同的動作來表現(xiàn)，提高音樂的感受能力。

　　2．活動重點(diǎn)：通過對比性欣賞《搖籃曲》和《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》，讓幼兒在傾聽、感受基礎(chǔ)上，了解兩種樂曲的不同特點(diǎn)，并能區(qū)別出音樂作品的不同情緒及節(jié)奏特點(diǎn)。

　　[分析]音樂是一門聽覺藝術(shù)，音樂形象是通過各種表現(xiàn)手段(如旋律、節(jié)奏、速度等)而塑造出來的，幼教之友《對比性欣賞“搖籃曲”與“進(jìn)行曲”》。而音樂又是一門時(shí)間藝術(shù)，是在時(shí)間中流動的，稍不注意就會流失過去。作為樂曲的欣賞，幼兒只能借助于專注的傾聽來理解作品內(nèi)容。中班幼兒注意力開始發(fā)展，也具有了一定的理解能力，因此只有引導(dǎo)幼兒聚精會神地傾聽，正確理解樂曲所表達(dá)的內(nèi)容，才能使幼兒與樂曲產(chǎn)生共鳴。

　　3．活動難點(diǎn)：能夠自主、即興地創(chuàng)作與別人不同的表情、動作來表現(xiàn)兩種不同的音樂。

　　[分析]欣賞音樂是一個(gè)由淺入深、由表及里、由感性到理性的過程。幼兒的認(rèn)知程度具有感性大大超過理性的特點(diǎn)。因此在音樂感知的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生情感體驗(yàn)及聯(lián)想從而達(dá)到對作品的深入理解，對幼兒來說極具挑戰(zhàn)性，同時(shí)借助于教師的引導(dǎo)幫助，讓幼兒通過努力是可以完成的。

　　說活動準(zhǔn)備

　　1．軟件上的準(zhǔn)備：教師熟悉兩首對比欣賞的樂曲，了解兩首樂曲的'背景、曲作者。制作CAI課件，輔助教學(xué)所用。在CAI課件中，抒情柔美的《搖籃曲》配以寧靜、祥和的風(fēng)光與親情攝影、繪畫作品。節(jié)奏堅(jiān)定的《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》，畫面配以世紀(jì)大閱兵隊(duì)列行進(jìn)的圖片，幫助幼兒感受樂曲的不同性質(zhì)。

　　2．硬件上的準(zhǔn)備：錄音機(jī)和兩首樂曲磁帶，森林場景，裝有信和磁帶的信封一個(gè)。

　　說設(shè)計(jì)特色

　　教學(xué)中我主要采用聽、視、動相結(jié)合的方法。

　　1．從“聽”入手。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的良好習(xí)慣。音樂是時(shí)間藝術(shù)，要想獲得良好的音樂欣賞效果，注意力集中是先決條件，只有認(rèn)真地去傾聽才能正確地感知作品的旋律、節(jié)奏、速度和表達(dá)的思想內(nèi)容。為使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣我從兩個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)幫助：

　　(1)根據(jù)新《綱要》中“幼兒是在與環(huán)境相互作用的活動中主動學(xué)習(xí)和發(fā)展的”這一指導(dǎo)思想，我在活動中特別注意了創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。

　　比如在導(dǎo)人部分，用動感的多媒體課件“美麗的森林”為背景，運(yùn)用大型軟積木搭出顏色鮮艷的房子、花朵、月亮船，引導(dǎo)幼兒在環(huán)境中集中注意力進(jìn)入美好情境。讓其心情放松，沒有任何壓力地去欣賞。

　　(2)在重復(fù)對比傾聽的時(shí)候，設(shè)計(jì)提問：“仔細(xì)聽一聽，兩首樂曲有什么不同?”讓幼兒帶著問題有目的有針對性地去聽。

　　2．從“視”入手。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)怎樣欣賞一首音樂作品的方法。采用視聽欣賞的形式幫助幼兒感受、理解和記住音樂，視聽欣賞的形式能調(diào)動起幼兒的各種感官，讓幼兒目有所見、耳有所聞，在不知不覺中帶著喜悅、好奇之心進(jìn)入作品的美好境界之中。其次，由淺入深、由表及里的欣賞過程也在不斷地暗示幼兒，應(yīng)從哪里人手，從哪些方面去欣賞一首音樂作品。

　　3．從“動”入手。利用與音樂相符的動作來感受理解音樂，用此方法激發(fā)幼兒的想象力，讓動作使音樂內(nèi)容具體化、形象化。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)隨音樂作模仿動作，能加深幼兒對音樂的印象。這樣，幼兒初步學(xué)習(xí)了欣賞的方法，還會激發(fā)幼兒再次欣賞音樂作品的興趣，促進(jìn)了其情感的發(fā)展，陶冶了性情。為幼兒今后獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。

　　另外，由于幼兒的知識水平、理解水平和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)都有所差異，每個(gè)幼兒對音樂的感受、理解和通過音樂產(chǎn)生的聯(lián)想也都不一樣。在學(xué)法指導(dǎo)中我注意了讓幼兒充分發(fā)表自己的看法，用自己喜歡的方式來表達(dá)對作品的理解，使其在活動中獲得自主權(quán)。說說自己的感受、聽聽別人的想法，這樣既有利于自我的發(fā)展又有利于幼兒間的相互學(xué)習(xí)；既豐富了自己的知識經(jīng)驗(yàn)又賦予音樂作品更豐富的思想內(nèi)涵。這也符合了《綱要》中“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德之一。剛步入大學(xué)的我們，更應(yīng)該明白這個(gè)道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨(dú)多病，需要我們的關(guān)愛與幫助。因此已經(jīng)身為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該關(guān)愛老年人，更應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心，這件事情應(yīng)是義不容辭的。

　　（敬老院地址：xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx路。）

　　二、活動目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學(xué)的溫暖與關(guān)愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

　　讓同學(xué)們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻(xiàn)出自己的一份愛心，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

　　以我們自身做起，以大學(xué)生的身份重新喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛的意識。

　　三、活動主題:關(guān)愛老人，筑造你我的暖冬。

　　四、活動時(shí)間：20xx年12月3日

　　五、活動對象：xx市xx敬老院全體老人。

　　六、活動地點(diǎn)：xx市xx敬老院。

　　七、活動內(nèi)容：

　�。�1）由養(yǎng)老院的具體情況出發(fā)，為敬老院的老人們提供以下服務(wù)：打掃敬老院以及老人們房間的衛(wèi)生、修剪指甲、按摩、搬運(yùn)物品、表演節(jié)目、適時(shí)開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談?wù)勑�、進(jìn)行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

　　（2）兩三位同學(xué)作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的.話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學(xué)們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識給老人們。

　�。�3）在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特產(chǎn)，讓老人家們感受到來自家鄉(xiāng)的風(fēng)味（這需要在不侵犯個(gè)人隱私的情況下提前調(diào)查老人家們的生日、喜好、家鄉(xiāng)所在地等）

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　(1)前兩個(gè)星期：開班會討論活動，由班級組織委員以及文體委員為負(fù)責(zé)人，提前選好表演節(jié)目的人以及開始準(zhǔn)備節(jié)目，以宿舍為一個(gè)單位必須參加，男女生合作更佳。

　　(2)前一個(gè)星期：與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，提早了解去敬老院的時(shí)間、地點(diǎn)，確認(rèn)情況，通知每個(gè)同學(xué)。

　　(3)前一天：再次聯(lián)系敬老院，避免突發(fā)狀況的產(chǎn)生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

　　九、活動流程：

活動策劃 篇7

　　活動時(shí)間：20xx年3月14日（傍晚17：00~19：00）

　　活動地點(diǎn)：東區(qū)籃球場（食堂旁）

　　活動對象：全院學(xué)生以及中學(xué)生

　　一． 賽前的宣傳階段

　　1.海報(bào)：2張

　　2.橫幅：2條

　　3.宣傳單：500份

　　時(shí)間：5月10日~13日

　　二．比賽報(bào)名階段

　　1. 網(wǎng)上報(bào)名

　　2. 表格報(bào)名

　　時(shí)間：5月8日~13日

　　附錄1

　　活動節(jié)目單

　　【一】、“青春爛漫“開場

　　福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

　　【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)

　　一． 投籃高手

　　活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間為3分鐘）在兩個(gè)籃框之間來回投籃，每個(gè)籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線，計(jì)時(shí)開始時(shí)參賽選手先在一個(gè)籃框的投籃線開始投籃，待球進(jìn)籃以后，選手必須自己運(yùn)球到達(dá)另一個(gè)籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至?xí)r間到，比賽結(jié)束，進(jìn)球個(gè)數(shù)多者勝出。

　　備注：

　　1、參賽選手運(yùn)球可以以任何形式，只要是自己獨(dú)自帶球有到達(dá)另一投籃線就行；

　　2、 選手到達(dá)投籃線投籃后，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續(xù)比賽（行進(jìn)過程中選手要自己撿球）；

　　設(shè)備：籃球8個(gè)、計(jì)時(shí)器 1個(gè)

　　工作人員注意事項(xiàng)：

　　負(fù)責(zé)人：郭建輝 計(jì)數(shù)人員： 馮惠明 丁盈

　　1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；

　　2． 當(dāng)支持人喊開始時(shí)，兩對參賽選手同時(shí)開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手；

　　3．當(dāng)主持人喊時(shí)間到時(shí)，計(jì)數(shù)人員需登記好參賽選手的投進(jìn)個(gè)數(shù)，待所有參賽者比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)出進(jìn)球個(gè)數(shù)最多者；

　　游戲間隔：花樣表演

　　二． 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈，時(shí)間最短組勝出。（工作人員先示范）

　　設(shè)備：計(jì)時(shí)器

　　負(fù)責(zé)人：鄭坤 黃斌 計(jì)時(shí)人員：何麗珠

　　游戲間隔：有獎競猜

　　三：輪溜溜，球溜溜

　　活動規(guī)則：參賽者由兩個(gè)隊(duì)員組成，一個(gè)穿溜冰鞋，另一個(gè)隊(duì)員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊(duì)員在固定的一定距離內(nèi)，從一頭拿乒乓球拍運(yùn)送乒乓球到另一頭，一次只能運(yùn)送一個(gè)乒乓球。沒穿溜冰鞋的'隊(duì)員要配合隊(duì)友完成任務(wù)（比如幫隊(duì)友撿乒乓球，可以扶隊(duì)員等等），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5分鐘）運(yùn)送球數(shù)多者勝出。

　　負(fù)責(zé)人：湯舟 莊我彬

　　由主持人記時(shí)間

　　游戲結(jié)束，工作人員需及時(shí)登記出各隊(duì)的運(yùn)球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）

　　設(shè)備：（球桶、球（20個(gè)）、乒乓球拍8個(gè)、計(jì)時(shí)器）

　　游戲間隔：花樣表演

　　四． 瘋狂過山車

　　活動規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車頭，參賽者擔(dān)當(dāng)車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進(jìn)，摔倒者退出，音樂結(jié)束時(shí)，剩余人員勝出。

　　負(fù)責(zé)人：柯月清 陶建標(biāo)

　　游戲間隔：有獎競猜

　　最后抽獎：憑入場券

　　五． 激情大比拼

　　活動規(guī)則：定點(diǎn)比賽，參賽選手進(jìn)行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。

　　組長：王巧真

　　起點(diǎn)：超市前 終點(diǎn)：彩帶處

　　設(shè)備：彩帶

　　穿插教練下樓梯表演

　　溜冰協(xié)會

　　二OXX年X月X日

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