(熱)活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:

時(shí)間匆匆流逝,大學(xué)生活已經(jīng)渡過了大半年,而有些同學(xué)對自己身邊的同學(xué)還不是很了解,為了豐富同學(xué)們的課余生活,調(diào)動(dòng)春日里校園氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的交際能力,特活動(dòng)背景開展“眾里尋他(她)”校園特別版活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)自身溝通能力,讓更多的同學(xué)互相了解,更多的同學(xué)互相了解的同時(shí)也更加了解公關(guān)與口才協(xié)會這個(gè)大的家庭。同時(shí)對于自身的交際能力進(jìn)行了拓展。認(rèn)識一些志同道合的朋友,也讓我們的大學(xué)生活更加有意義。
三、活動(dòng)主題:
“眾里尋他(她)”之校園特別版
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月7日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
逸夫樓W102
六、活動(dòng)對象:
所有在校大一、大二學(xué)生
七、資源需要:
乒乓球二十個(gè)、蒙眼部五塊、選取五首男女對唱情歌、兩個(gè)抽獎(jiǎng)大小的紙箱、五朵鮮花、氣球若干,跳繩
八、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
一、報(bào)名宣傳工作:
1.4號之前文宣海報(bào)展板做好粘貼于個(gè)宿舍門口東中餐廳
2.組織部排好值班表四號五號中午擺攤講解活動(dòng)流程征集報(bào)名者告訴報(bào)名者,我們給提供展示自我的平臺,形式不限,交友,展示的舞臺等大家參與
報(bào)名表格填寫姓名院系興趣愛好,電話號碼
3.文體部出一個(gè)主持人現(xiàn)場講解或錄音
二、報(bào)名結(jié)束之后
6號全體準(zhǔn)備就緒彩排節(jié)目
1.外聯(lián)部東西準(zhǔn)備齊全最晚六號晚上準(zhǔn)備齊
乒乓球二十個(gè)、蒙眼部五塊、、兩個(gè)抽獎(jiǎng)大小的紙箱、(把報(bào)名人的信息謄寫到小卡片上,男,女分別放一個(gè)箱子,便于現(xiàn)場抽取人上臺游戲,展示,最后隨機(jī)發(fā)給在場觀眾異性原則,有緣人可私下聯(lián)系)五朵鮮花、氣球若干電影票或ktv歡唱券(這個(gè)給最佳搭檔)
2.5號文體部外聯(lián)部晚上六點(diǎn)逸夫樓一樓彩排節(jié)目。
3.卡片謄寫工作交給策劃部組織部最晚五號晚上把報(bào)名表交給連來運(yùn),由他負(fù)責(zé)本部人分工謄寫。
三、活動(dòng)當(dāng)天:
。1)、活動(dòng)當(dāng)天5:00會委進(jìn)場布置會場,組織部,策劃部,禮儀部協(xié)調(diào)各部分工
。2)、禮儀部于入場口站禮儀并對現(xiàn)場人員經(jīng)行引領(lǐng)
(3)、網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行音響、電腦、話筒試調(diào),確保正常使用
。4)、外聯(lián)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具
。5)、文宣部黑板設(shè)計(jì)突出主題個(gè)性鮮明
。6)、組織部搬運(yùn)東西,組織好現(xiàn)場秩序
。7)、文體部,CES部準(zhǔn)備好自己節(jié)目現(xiàn)場熟悉場地安排就緒
(8)、活動(dòng)開始前人員入座,給到場觀眾分發(fā)卡片,姓名,電話,興趣愛好。
買彩色卡紙,粉紅色天藍(lán)色各做五十張,在右下角標(biāo)上序號,隨機(jī)發(fā),寫好后可以互換卡片交給自己想認(rèn)識的人,也可以交給你主持人,尋找有緣人,或者上臺尋找和自己序號一樣的異性做搭檔玩游戲。
。ǘ┗顒(dòng)過程:
(1)、晚上7:00活動(dòng)正式開始,主持人致開場詞(文體部負(fù)責(zé)主持人串詞)
。2)、開場舞(動(dòng)感激情的,由文體部負(fù)責(zé))
。3)、由主持人把握現(xiàn)場氣氛,請到場的同學(xué)自我介紹一下(可帶才藝展示隨意,有禮品相送),談?wù)勛约旱男睦镌捄蜕洗髮W(xué)以來的想法,或者自己的理想,自己大學(xué)的朋友圈,交友感悟,對自己未來的期許。(自愿原則,沒有人可在箱子里抽取,先一名男生,隨意說,再由那男生抽取一女生依次,五個(gè)人說)
。4)、開場熱身游戲壞節(jié)(一組兩人,三組一隊(duì),兩隊(duì),共12人。先有兩男兩女自愿上臺再抽取各自的搭檔,異性原則)
必玩游戲
認(rèn)識他嗎:自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說XX旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束.還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象.
選玩游戲:
1.心心相印,我來比你來猜
2.兩人一組,三組參加
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的詞語在投影儀,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)
4.游戲每組人選擇一個(gè)類別三分鐘時(shí)間最后猜出最多的'一組獲勝。
5.我們的職責(zé):
7.1.選擇的詞語由策劃部負(fù)責(zé),可選擇當(dāng)今流行語或其他常見物品選三個(gè)類別,由三組人,選取不同的種類游戲,一類至少八個(gè)詞語四號之前選好
8.2.選好之后交給網(wǎng)絡(luò)部由網(wǎng)絡(luò)部做ppt活動(dòng)當(dāng)天在屏幕上顯示。
2倒念成語。
游戲規(guī)則:一個(gè)人跳繩,一人抽成語正著念,讀出來,跳繩那人負(fù)責(zé)倒念出來,需要一個(gè)話筒一組一分半時(shí)間,看哪組正確的多,獲勝。
我們的職責(zé):
準(zhǔn)備一條跳繩,外聯(lián)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
成語二十個(gè),由組織部負(fù)責(zé)找,要有點(diǎn)難度的倒念不順的那種,做成卡片,五號前準(zhǔn)備好成語,給我看,通過后,最晚六號晚上前做好20張硬卡片
每隊(duì)評出一組最佳搭檔、共選出兩組組,兩組進(jìn)行情歌比拼。(歌曲隨機(jī)選。﹦俪龅囊唤M將成為最佳搭檔,并獲得本協(xié)會贈與的精美禮品一份。(最佳搭檔由現(xiàn)場觀眾支持率決定,舉手表決
。5)ces部準(zhǔn)備一個(gè)中場節(jié)目
。6)征集的節(jié)目,在場人員的才藝展示,形式不限,隨意展示,這個(gè)需報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì),或者會委拉自己朋友表演節(jié)目,有禮品相送。實(shí)在沒有就取消環(huán)節(jié)
(7)緣分大碰撞(兩男兩女自愿上臺,沒有就抽取,之后由這兩男兩女繼續(xù)抽取,異性原則)
1.八位按次序就坐,男女互對
2.自我介紹。(可包括愛好、交友宣言等等,內(nèi)容不限)
3.暢所欲言:每組搭檔之間自己選出一人談一談對例子的看法以及自己對大學(xué)生活、大學(xué)友誼、大學(xué)愛情的看法
5.各抒己見:每人發(fā)一張小紙片可寫上想要問幾號的問題,統(tǒng)一由主持人宣讀,被問的人回答,此環(huán)節(jié)觀眾亦可參與,可直接現(xiàn)場提問,發(fā)短信給工作人員提問或?qū)懠垪l提問。
6.溝通無限:1“二人手”:可以由三對人同時(shí)參加,男女雙方各拿一個(gè)筷子,同時(shí)夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾球數(shù)量最多者為獲勝者。
2靠近你,溫暖我:準(zhǔn)備:四個(gè)氣球
游戲規(guī)則:我們邀請四組選手上臺,背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),五分鐘運(yùn)的最多的獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。
7.選出最佳搭檔,并贈送精美禮品一份。(選法如上)
(7)、愛就大聲唱出來:由網(wǎng)絡(luò)部選出一首符合主題的歌,主持人帶動(dòng)觀眾一起唱出來。
。8)、緣分在哪里?請觀眾離席時(shí)到講臺抽取一張幸運(yùn)卡片,作為本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品。ǹㄆ瑑(nèi)容是有緣人的相關(guān)資料)(禮儀部)
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
。1)、結(jié)束后,會委留下打掃會場
。2)、網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片配以文字發(fā)到博客上
九、各部分工
(1)、CES部中場節(jié)目一個(gè)協(xié)助前期準(zhǔn)備工作(節(jié)目質(zhì)量要高)
(2)、組織部進(jìn)行活動(dòng)場地申請報(bào)名的準(zhǔn)備工作安排值班表
。3)、文體部開場舞的選擇和排練挑選活動(dòng)主持人,活躍現(xiàn)場氣氛。
(4)(4)、外聯(lián)部活動(dòng)所需材料,氣球,乒乓球,小卡片若干張(根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定),拉花,彩帶,便利貼,彩筆,筷子,跳繩,繩子,蒙眼布、兩個(gè)抽獎(jiǎng)大小的紙箱、五朵鮮花
。5)、網(wǎng)絡(luò)部活動(dòng)所需配樂,在協(xié)會博客前期宣傳,還有現(xiàn)場攝影記錄等,都要到位,方便以后活動(dòng)的宣傳工作。
(6)、文宣部宣傳海報(bào)四張,(海報(bào)內(nèi)容需要注意事項(xiàng),要說明有才藝的可以提供一個(gè)很好的平臺)展板
。7)、禮儀部引領(lǐng)入場頒發(fā)獎(jiǎng)品
。8)、策劃部協(xié)調(diào)整體工作,卡片的謄寫工作(報(bào)名人的相關(guān)信息)
十、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)所需配樂節(jié)目,要確保無誤
2、組織部維護(hù)會場秩序,保證活動(dòng)質(zhì)量
3、會場7:00之前一定布置完畢
活動(dòng)策劃 篇2
指導(dǎo)思想:
通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的.行列中來,讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
活動(dòng)主題:
節(jié)約用水,從我做起
活動(dòng)時(shí)間:
3月22日
活動(dòng)地點(diǎn):
教室,食堂外,教學(xué)樓樓道處
活動(dòng)方式:
利用晨會或班會(隊(duì))開展宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書,懸掛橫幅等,營造宣傳氛圍。
2、國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。
3、全校1—3年級教學(xué)“節(jié)水謠”,自編節(jié)水口號(口號簡單易懂,朗朗上口,每句不超過20個(gè)字)
4—6年級各班開展“節(jié)約用水從我做起”主題班會課或選擇做節(jié)水小報(bào)(版面要求一律用8k紙,黑白、彩色不限,每班2張,作品背面注明編者班級、姓名)。
4、通過學(xué)生向家長宣傳節(jié)水意識(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),以增強(qiáng)學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。
活動(dòng)評比:
“節(jié)水護(hù)水宣傳口號”優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名;
“節(jié)水宣傳小報(bào)”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名;
活動(dòng)策劃 篇3
辭舊迎新之際,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,公司將舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會,以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題:
20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會
二、年會時(shí)間:(時(shí)間待定)
。1)年會策劃及準(zhǔn)備期(年月日至月日):
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布。
。2)年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(年月日至月日):
本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計(jì)時(shí)期(年月日):
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
。4)年會正式演出時(shí)間:年月日
。5)年會地點(diǎn):(待定)
三、年會目的:
。1)對20xx年公司發(fā)展成績總結(jié),以及制定20xx年公司總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識,提升公司的綜合競爭能力。
。3)表彰優(yōu)秀,通過獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。
。4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
。5)讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會的'過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
。6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng),讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
四、參會人員:(待定)
公司全體人員,約人左右。參會人員:
五、年會設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):(待定)
略
六、年會預(yù)算
略
七、年會分工及時(shí)間進(jìn)度
略
八、年會流程
略
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的'公民,使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會主義新人。
二、活動(dòng)程序
1、全體立正,出旗;(考慮國旗不好弄下來,所以這個(gè)環(huán)節(jié)就跳過)
2、全體肅立,升國旗,奏國歌,行禮;
3、唱國歌;
4、學(xué)生國旗下講話;
5、值周行政公布上周優(yōu)秀班級并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,并布置本周工作。
5、升旗儀式結(jié)束。
三、參與班級
四至六年級。順序由六年級開始。
四、講話時(shí)間
學(xué)生國旗下講話活動(dòng)5分鐘。
五、講話內(nèi)容與形式
1、講話內(nèi)容
以學(xué)校教育主題,以及結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)作為講話內(nèi)容。
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式應(yīng)莊嚴(yán)、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長,可以配樂或表演,應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求
1、內(nèi)容觀點(diǎn)正確,具有時(shí)代感,符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。
2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮。
3、用普通話演講,語速、語調(diào)適中,最好做到脫稿演講。
4、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師處審核。
5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。
七、評比
參與班級學(xué)生每人一張?jiān)u分表,當(dāng)周講話結(jié)束后,就把分打在上面,期末統(tǒng)計(jì)后,評出一個(gè)優(yōu)秀演講員,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇5
教師節(jié)又叫“謝師周”
出場人物:郭進(jìn),青島人,目前在美國定居。
在美國,對教師節(jié)的重視程度不如國內(nèi)。在這里教師節(jié)是一個(gè)非官方節(jié)日,美國的教師節(jié)是在5月第一個(gè)整周(5月第一個(gè)有完整7天的一周)的周二,整個(gè)一周都被稱為“謝師周”。
美國很多學(xué)校都有家長聯(lián)合會,教師節(jié)來臨的時(shí)候,家長聯(lián)合會的作用就體現(xiàn)出來了。家長們往往會給老師買一份小禮品,晚上的時(shí)候大家一起給老師舉行一個(gè)聯(lián)歡會。聯(lián)歡會不是吃飯喝酒,而是準(zhǔn)備水果、點(diǎn)心和糖,和老師聊天談心。聊天的`內(nèi)容也跟國內(nèi)不一樣,聯(lián)歡會上從不說學(xué)生的成績情況,主要是家長里短。
在國內(nèi),家長請老師吃飯是經(jīng)常的事情,在美國這樣的情況非常少見。按美國學(xué)校的規(guī)章制度,老師不能接受家長或者學(xué)生請吃飯,一旦被抓到,學(xué)生家長沒什么事情,老師可就慘了,很可能就被辭退。在美國人看來,吃了家長的飯,很可能影響老師對孩子的判斷,可能出現(xiàn)偏袒現(xiàn)象。在美國的教師節(jié),老師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就非常感動(dòng),尤其是學(xué)生自己制作的禮物。在美國老師心里,花錢的禮物遠(yuǎn)不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的禮物,經(jīng)常是一張自制的賀卡、一張寫有感謝話語的照片。老師會將學(xué)生贈送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室。
有時(shí)候,一些外國留學(xué)生不了解美國老師,節(jié)日的時(shí)候送給老師手表、禮服、首飾等,老師不但沒收下還對學(xué)生進(jìn)行了教育。這些禮物不是老師的必需品,他們會覺得學(xué)生沒有誠意。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會
二、活動(dòng)目的:
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。
本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
五、活動(dòng)形式:
演奏會和感恩互動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、感恩氛圍的創(chuàng)造,兒童音樂演奏會。
。1)由感恩音樂串成!陡卸鞯男摹,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。
(2)全場的'人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
3、一張感恩卡片。
感恩父母,感恩社會,感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動(dòng)對象:
本小區(qū)業(yè)主
八、主辦單位:
協(xié)辦單位:
結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗(yàn),學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
活動(dòng)策劃 篇7
江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管黨字〔20xx〕 13號 關(guān)于開展讀書活動(dòng)的通知院屬各黨支部:
為積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)業(yè)型人才,培養(yǎng)陽光自信具有文化內(nèi)涵的高素質(zhì)人才,營造和形成重視讀書學(xué)習(xí)、崇尚讀書學(xué)習(xí)、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)的'濃厚氛圍,全面提高我院教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,在全院師生中開展讀書活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴(kuò)大師生閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高廣大教師的綜合素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生親近書本,增廣學(xué)識,啟迪思想,打造書香校園文化,構(gòu)筑大學(xué)人文精神。
二、活動(dòng)對象
學(xué)院全體師生,以黨支部組成讀書小組。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、認(rèn)真開展讀書活動(dòng),重點(diǎn)閱讀學(xué)院推薦的讀書書目(見附件),并做好讀書筆記。
3、學(xué)院組織專家組對各黨支部上交的讀書心得進(jìn)行評比,評比結(jié)果將在“七一”期間公布,并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、活動(dòng)措施
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各讀書小組要認(rèn)真組織讀書活動(dòng),從建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才、打造優(yōu)秀教育品牌的高度,認(rèn)識本次讀書活動(dòng)的重要性,把本次讀書活動(dòng)抓實(shí)抓好。
2、營造氛圍,更新理念各讀書小組要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體、優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,營造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,強(qiáng)化“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于讀書”的理念,逐步形成學(xué)習(xí)、反思、提高的良性循環(huán)。
3、豐富內(nèi)容,抓好結(jié)合豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,把本次讀書活動(dòng)與教師個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐、課題研究結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)理論與能力發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,著力于用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)及學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高素質(zhì),拓寬視野。
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