(經(jīng)典)活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
我院將迎來(lái)大一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)委特制定此開(kāi)學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
一、 前期工作策劃籌備
1、 聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
2、 迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開(kāi)學(xué)典禮;
3、 開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間:(待定)
4、 開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地(學(xué)院小劇場(chǎng))的`預(yù)借;
5、 開(kāi)學(xué)典禮參與人員：學(xué)院紅院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員、15全體新生;
6、 制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;
7、 開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地布置;
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會(huì)與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)
二、 具體議程安排
典禮時(shí)間：(待定)
典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場(chǎng)主持人：(待定)
1、 介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)
2、 觀看學(xué)院視頻介紹
3、 請(qǐng)閻院長(zhǎng)介紹我院總體概況
4、 請(qǐng)學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語(yǔ)系、服裝設(shè)計(jì)系)
5、 請(qǐng)老生代表xx級(jí)xx同學(xué)發(fā)言
6、 請(qǐng)15級(jí)新生代表xx同學(xué)發(fā)言
7、 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
三、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請(qǐng)柬制作 膠布繩子(學(xué)院辦公室)。
礦泉水：15瓶 15元。
其他費(fèi)用100 總計(jì)165元。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
九月份開(kāi)學(xué)后一周。
二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：
招收新的會(huì)員，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任，將協(xié)會(huì)在全校做大做強(qiáng)，使法援成為我們大家的另一個(gè)課堂。
三、資源需要：
1) 各部門的會(huì)干
2) 桌子，椅子若干，新會(huì)員花名冊(cè)、筆3至5支、發(fā)票（布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點(diǎn)）
4) 招新橫幅，宣傳海報(bào)，宣傳單
5）定好具體時(shí)間，申請(qǐng)教室招新會(huì)干
四、各部門主要的活動(dòng)安排
1.策劃部：負(fù)責(zé)招新工作的策劃書，并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。
2．宣傳部：負(fù)責(zé)于活動(dòng)前一星期準(zhǔn)備好海報(bào)、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發(fā)。
2.秘書部：布置招新地點(diǎn)，購(gòu)買所需物品，如筆、紙張、發(fā)票等，做好新會(huì)員的花名冊(cè)，負(fù)責(zé)收會(huì)費(fèi)寫發(fā)票。
3.外聯(lián)部：積極向新生介紹我們的協(xié)會(huì)，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動(dòng)。
4.組織部：做好各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的組織，布置招新點(diǎn)，分發(fā)宣傳單等。
5.每個(gè)部門派二到三人參加新會(huì)干的招新，并提前準(zhǔn)備好所要提問(wèn)的問(wèn)題。盡量按各部門的.特點(diǎn)適當(dāng)?shù)倪x擇新會(huì)干。
五、招新形式：
社團(tuán)在制定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員，主要是面向大一新生。
六、宣傳方式：
�。�、通過(guò)海報(bào)的形式提供同學(xué)們法律援助中心的招新和地點(diǎn)。
２、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)解疑和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展板來(lái)宣傳我們的社團(tuán)，多展示上一學(xué)年我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，具體介紹和展示其活動(dòng)，吸引新生。
3、團(tuán)內(nèi)人員在接待新生的時(shí)候也同時(shí)向新生們介紹本社團(tuán)，主要向他們介紹我們協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)，如：模擬法庭，法律知識(shí)競(jìng)賽，各種普法宣傳活動(dòng)，以及到律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)等等．
4、派專門人員到學(xué)生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會(huì)傳單和對(duì)協(xié)會(huì)作相關(guān)的具體介紹，以期達(dá)到最大的宣傳效果。
5、在社團(tuán)招新之夜通過(guò)ｐｐｔ的形式回顧上一學(xué)年的各種相關(guān)活動(dòng)以及展示所獲得的成果，重點(diǎn)突出對(duì)本協(xié)會(huì)特色活動(dòng)的介紹，回顧過(guò)去的同時(shí)也展望未來(lái)，積極營(yíng)造一種溫暖和諧的氣氛。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題：
在招新過(guò)程中，沒(méi)課的協(xié)會(huì)成員應(yīng)積極到招新會(huì)場(chǎng)，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應(yīng)佩帶好會(huì)員證，為協(xié)會(huì)樹立良好的形象，各部門要認(rèn)真對(duì)待此招新活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中要耐心與新生交流，做到有問(wèn)必答。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)之間的了解，讓每一位同學(xué)都融入咱們實(shí)驗(yàn)班的溫暖大家庭中!
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點(diǎn)于(待定)
三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知各個(gè)寢室準(zhǔn)備節(jié)目及統(tǒng)計(jì)寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.
2、準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需道具及獎(jiǎng)品.
3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.
4、場(chǎng)地準(zhǔn)備(主要為借教室，周六前確定)。
五、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)內(nèi)容，活躍氣氛。每個(gè)寢室坐一起。
2、環(huán)節(jié)一：明星秀
個(gè)人才藝展示(若報(bào)名人數(shù)較少，則和第二環(huán)節(jié)合并)
3、主持人做銜接，串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)
4、環(huán)節(jié)二：家庭表演
寢室節(jié)目表演(活動(dòng)重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺(tái)詞和小游戲。
5、環(huán)節(jié)三：狂歡進(jìn)行曲
趣味小游戲：
�、濉Q名字
準(zhǔn)備：①一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室，即4男4女，共8人為一組。②把每個(gè)寢室的寢室號(hào)寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號(hào)紙條分別放在兩個(gè)小紙盒里。③由老師或特定的同學(xué)從兩個(gè)紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個(gè)寢室一組，共抽3組，游戲?yàn)?輪。
規(guī)則：①每組的8名同學(xué)站在講臺(tái)上分別自我介紹，然后男女隨機(jī)交叉面向大家站成橫排。②此時(shí)你右邊同學(xué)的名字就變成了你的名字，最左邊同學(xué)的名字就變成最右邊同學(xué)的名字。8個(gè)同學(xué)最好提問(wèn)一遍，可以不按站的左右順序提問(wèn)。
如：主持人問(wèn)A同學(xué)‘你是光棍嗎’則應(yīng)由A同學(xué)右側(cè)的B同學(xué)回答，答案自定。若A或B出錯(cuò)或反映過(guò)慢，則要表演個(gè)節(jié)目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數(shù)可當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們的意見(jiàn))
�、�、真心話大冒險(xiǎn)
準(zhǔn)備：根據(jù)到場(chǎng)情況，以寢室為單位分組。暫定3個(gè)寢室12人一組，未能組成一組的同學(xué)可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。
規(guī)則：①由前到后一個(gè)接個(gè)提問(wèn)，最后一位同學(xué)問(wèn)第一位同學(xué)，問(wèn)題自定。②提問(wèn)中若其他同學(xué)一致或多數(shù)認(rèn)為某同學(xué)的回答不真實(shí)，則可以決定實(shí)行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個(gè)愿望。
6串聯(lián)環(huán)節(jié)：心有靈犀
每個(gè)女生在對(duì)著的男生手掌里寫一個(gè)字，讓男生猜然后從左到右男生分別說(shuō)出自己認(rèn)為的字。答對(duì)有獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定)，答錯(cuò)要記住8位女生的名字后才能下臺(tái)。
細(xì)節(jié)：主持人在活動(dòng)開(kāi)始的`時(shí)候可設(shè)下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個(gè)趣味游戲結(jié)束后送出，特別是對(duì)于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號(hào)的兩個(gè)紙盒中各抽2張紙條(參加過(guò)“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對(duì)著大家橫著站成一排，每位女生對(duì)著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個(gè)字的紙條發(fā)給臺(tái)上的8位女同學(xué)，女生看完收起紙條后，男生轉(zhuǎn)向大家，然后讓女同學(xué)用手指在對(duì)著的男同學(xué)的手掌上寫下這個(gè)字，注意不能讓臺(tái)上的男同學(xué)看到紙條上的字，否則即為犯規(guī)并實(shí)施懲罰。④男同學(xué)猜字，并按順序說(shuō)出答案。
預(yù)定效果：8名男同學(xué)的回答組成一句話：暫時(shí)保密。
7、共唱“相親相愛(ài)一家人”，然后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦聯(lián)誼舞會(huì)，使大一新生有更廣闊的交流空間，豐富同學(xué)們的校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)互相了解，互相認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也為學(xué)生會(huì)今后工作的執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)名稱：大一新生聯(lián)誼舞會(huì)
活動(dòng)主題：聯(lián)誼舞會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年10月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
主辦單位：學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織部 宣傳部。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦聯(lián)誼舞會(huì)促進(jìn)同學(xué)彼此了解。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年10月中旬
三、活動(dòng)場(chǎng)所：大學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員及全體大一新生
五、前期安排
由組織部組織學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備舞會(huì)發(fā)言，邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓，協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間事宜。
由宣傳部進(jìn)行前期宣傳，并負(fù)責(zé)相關(guān)物品準(zhǔn)備。
1. 海報(bào)
要求(1)數(shù)量2張
(2)內(nèi)容宣傳這次的宗旨、時(shí)間、地點(diǎn)。
(3)大小:
張貼時(shí)間:xxx年10月10日~12日
地點(diǎn):南北區(qū)各一張
2. 橫幅
要求:(1)數(shù)量一條
(2)內(nèi)容：大一新生聯(lián)誼舞會(huì)
(3)時(shí)間:活動(dòng)前
(4)地點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)中心前
要求:
3. 物品的準(zhǔn)備
氣球
彩帶
礦泉水
4. 場(chǎng)地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
(2). 區(qū)域劃分
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.由主持人宣布“聯(lián)誼晚會(huì)”開(kāi)始，之后介紹本次聯(lián)誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動(dòng)的開(kāi)幕講話。
3.由各學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人介紹江淮學(xué)院相關(guān)情況、學(xué)生會(huì)的作用性質(zhì)、各自部門的作用等等。
4.活動(dòng)開(kāi)始，組織相關(guān)活動(dòng)。
5.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
相關(guān)人員安排
組織部:
(1)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置;
(2)后勤衛(wèi)生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負(fù)責(zé)前期、后期的活動(dòng)宣傳;
(2)后勤衛(wèi)生;
(3)照相;
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部活動(dòng)內(nèi)容：
感恩老爸我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選最具魅力父親最感人父親最可愛(ài)父親最具愛(ài)心父親最具耐心父親等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出爸爸我愛(ài)你這句話，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)爸爸我愛(ài)你的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動(dòng)：
快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的`資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
爸爸，我愛(ài)你三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句爸爸辛苦了。從小事入手，體會(huì)孝道。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
為喜迎我們學(xué)院建院十周年，體現(xiàn)萬(wàn)方朝氣蓬勃的良好精神面貌，并加強(qiáng)我院的精神文明建設(shè)，活躍校園文化生活，創(chuàng)造活潑，向上的藝術(shù)文化氛圍，進(jìn)一步提升同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。我部特承辦校園藝術(shù)文化長(zhǎng)廊活動(dòng)，并希望通過(guò)這次活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)共同學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺(tái)，能夠?yàn)槲以核囆g(shù)文化發(fā)展提供有力的'精神支持。
二、活動(dòng)主題：青春萬(wàn)方 喜迎十年
三、參賽作品類型:
設(shè)計(jì)類：剪紙，公益廣告設(shè)計(jì)，圖標(biāo)設(shè)計(jì)等
書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限
繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式
攝影類：照片（附加電子檔）
四、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院院團(tuán)委
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部
六、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)宣傳部
社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生新聞中心
社團(tuán)聯(lián)合報(bào) 心靈導(dǎo)航社 方舟文學(xué)社
七、活動(dòng)對(duì)象：萬(wàn)方科技學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月17日——XX年10月20日
九、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院主干道
十、活動(dòng)流程：
1、9月17日—9月28日張貼海報(bào)展板,在東苑餐廳設(shè)立宣傳點(diǎn)（工作人員值班）以及校園廣播宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。
2、作品征集：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點(diǎn)）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
注：或直接交到各系宣傳部
3、作品評(píng)選：10月12日進(jìn)行作品評(píng)選，挑選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、作品展覽：10月13日—10月21日，將獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品在學(xué)院主干道進(jìn)行展覽。
5、后期總結(jié)：10月22日總結(jié)本次活動(dòng)，張貼獲獎(jiǎng)人員名單，發(fā)放證書，并將作品進(jìn)行建檔。
十一、活動(dòng)規(guī)則及要求：
① 設(shè)計(jì)類：
1、 剪紙類紙張類型不限，要能突出作品特點(diǎn)，規(guī)格在80*120cm以內(nèi)。
2、圖案及相關(guān)內(nèi)容不得對(duì)他人注冊(cè)的外觀設(shè)計(jì)專利構(gòu)成侵犯。
3、以個(gè)人名義和團(tuán)隊(duì)名義提交作品均可。并附電子檔（照片），請(qǐng)自留底稿和原文件。
4、手工作品大小：最大不得超過(guò)80cm×120cm，最小不得小于a4紙大小，電子檔發(fā)送至征稿郵箱。
�、诶L畫類：
1、水粉畫，水彩畫，素描，漫畫等形式的繪畫紙張大小，最大不超過(guò)80cm×120cm，最小不小于a4紙大校
2、必須緊扣活動(dòng)主題，作品形式不限。
3、作品可自行裝裱。
�、蹠悾�
1、軟筆書法作品字體不限，必須是規(guī)范字，選紙大小不得超過(guò)四尺整開(kāi)，最小不得小于a3紙大校
2、硬筆書法統(tǒng)一用黑色鋼筆書寫，大小不得小于a4紙張大校
�、軘z影類：
1、作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，題材風(fēng)格不限。
2、照片必須為jpeg或gif格式，不得利用相關(guān)軟件處理，作品須有電子檔與照片兩種形式。
3、數(shù)碼相機(jī)所創(chuàng)作的攝影作品，單張數(shù)碼圖片的大小均要求不小于2m，對(duì)手機(jī)及其他攝影工具創(chuàng)作的攝影作品至少為七寸（沖洗情況下）。
4、作品允許包含組圖，但每件作品中圖片數(shù)量必須控制在6張以內(nèi)。每名參賽作者所交作品不超過(guò)6幅（包含單張與組圖）。
5、作品請(qǐng)自留底稿和原文件。
十二、評(píng)分方法及標(biāo)準(zhǔn)：
參賽作品先由組織部門成員進(jìn)行初評(píng)，再邀請(qǐng)我院知名老師進(jìn)行復(fù)選，最終選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
�、� 設(shè)計(jì)類：
以“青春萬(wàn)方 喜迎十年”為主題
1、切合主題 30分
2、構(gòu)思新穎 20分
3、寓意深刻 20分
4、顏色搭配 20分
5、圖案字體 10分
�、诶L畫類：
圍繞“青春萬(wàn)方 喜迎十年”這一主題
1、切合主題 20分
2、構(gòu)思新穎 20分
3、顏色搭配 20分
4、整體布局 20分
5、圖案樣式 10分
6、做工精細(xì) 10分
�、蹠悾�
1、硬筆、軟筆書法均要求大方整潔，緊扣活動(dòng)主題 30分
2、紙張、字體、布局 30分
3、整體效果 30分
4、字體規(guī)范 10分
�、軘z影類：
1、主題明確，思想積極向上 30分
2、風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣 20分
3、色彩背景搭配較好，美感突出，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力 20分
4、效果主次分明，構(gòu)圖有序完美，布局特效應(yīng)用巧妙 20分
5、創(chuàng)意新穎 10分
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�、僭O(shè)計(jì)類，繪畫類，書法類，攝影類，寫作類均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
�、趯�(duì)參賽獲獎(jiǎng)人員均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十四、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳彩噴兩張 150元
宣傳條幅兩條 190元
榮譽(yù)證書 80元
總計(jì) 420元
十五、注意事項(xiàng)：
1、為避免宣傳力度不夠，參賽人員較少，在前期準(zhǔn)備階段通知各系學(xué)生會(huì)宣傳部，并由各系通知各專業(yè)，號(hào)召大家積極踴躍參加。
2、展板宣傳：院學(xué)生會(huì)宣傳部出展板兩張，各系出宣傳板一張，并由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)輔助宣傳。
3、作品征集過(guò)程中，收集人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，作好記錄。
4、評(píng)選過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
5、優(yōu)秀作品展出過(guò)程中，考慮天氣等因素，安排值班人員輪流看管好作品。
6、活動(dòng)過(guò)程中組織部門一定要分工明確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
十六、人員分工安排：
1、宣傳階段：由院，各系學(xué)生會(huì)宣傳部和大學(xué)生新聞中心進(jìn)行好海報(bào)展板以及校園廣播的宣傳。
2、報(bào)名準(zhǔn)備階段：由院學(xué)生會(huì)宣傳部成員做好統(tǒng)計(jì)整理工作。
3、作品征集階段：院學(xué)生會(huì)宣傳部，各系學(xué)生會(huì)宣傳部
4、作品評(píng)選：院學(xué)生會(huì)宣傳部，各系學(xué)生會(huì)宣傳部，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合報(bào)，心靈導(dǎo)航，大學(xué)生新聞中心
5、歸類存檔：院學(xué)生會(huì)宣傳部成員
6、后期總結(jié)：院學(xué)生會(huì)宣傳部成員
十七、活動(dòng)附注：
1、征集作品時(shí)間：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點(diǎn)）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
2、作品征集地點(diǎn)：院學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室（安全樓三樓最西頭）
3、征稿郵箱：各類作品電子檔發(fā)至院學(xué)生會(huì)宣傳部郵箱：
4、參賽作品必須注明作者姓名，系別，專業(yè)，班級(jí)及聯(lián)系方式。
院團(tuán)委
院學(xué)生會(huì)宣傳部
XX年09月14日
各系征集作品數(shù)量要求
設(shè)計(jì)類：剪紙，公益廣告設(shè)計(jì)，圖標(biāo)設(shè)計(jì)等
各系不少于10份
書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限
各系軟筆不少于10份，硬筆不少于20份
繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式
各系不少于15份
攝影類：照片（附加電子檔）
各系不少于30份
寫作類：文體不限（附加電子檔）
各系不少于10份
注：請(qǐng)各系宣傳部于10月11日之前交到院學(xué)生會(huì)宣傳部
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
在青島這繁華的城市，你是否感到工作的壓力，內(nèi)心的孤獨(dú)？現(xiàn)代人忙碌的生活，頻繁的工作環(huán)境更換以及一些這樣或那樣的原因，給大家的生活和思想帶來(lái)了不同程度的壓力。大家都渴望溝通，渴望在忙碌的生活中得到些許釋放。
二、活動(dòng)名稱及主題
活動(dòng)名稱：迎金秋，歡樂(lè)派對(duì)
活動(dòng)主題：達(dá)人碰碰碰，一起HAPPY！
三、活動(dòng)宗旨
情在達(dá)人，誼在青島（聚同城人氣，傳達(dá)人友誼）
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
五、活動(dòng)對(duì)象、規(guī)模、經(jīng)費(fèi)及注意事項(xiàng)
活動(dòng)對(duì)象：青島所有城市達(dá)人；
活動(dòng)規(guī)模：人數(shù)暫時(shí)不限；
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)對(duì)象報(bào)名要求：城市達(dá)人，男女不限，年齡在16周歲以上。
活動(dòng)附則：在20xx年10月12日，星期天。{上午9：30，[中山公園門口]集合}當(dāng)天在青島有時(shí)間并自愿參加本次活動(dòng)的城市達(dá)人。請(qǐng)帶好防曬工具。服從管理安排，活動(dòng)搗亂者以后將取消活動(dòng)參與資格！
活動(dòng)費(fèi)用細(xì)則：暫定為每位參加活動(dòng)的人80元/位，我們會(huì)有專業(yè)的財(cái)會(huì)人員，在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)后公布出活動(dòng)費(fèi)用。最后以報(bào)表的形式，列出活動(dòng)的具體費(fèi)用。作到帳目明細(xì)化。
活動(dòng)大體事項(xiàng)：先集合交錢，帳篷/游泳圈自備或自己租。
六、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容（具體詳見(jiàn)附加內(nèi)容：互動(dòng)環(huán)節(jié)的大體流程）
活動(dòng)項(xiàng)目：孩時(shí)游戲，友情，愛(ài)情，心連心互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：游戲，吃飯，唱K，交流（為主）
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
八、剩余活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的處理
如活動(dòng)費(fèi)用不足，大家需再補(bǔ)交（一般不會(huì)超過(guò)預(yù)算資金）；如有剩余資金可根據(jù)大家的意見(jiàn)，退還給大家，也可直接存入群內(nèi)活動(dòng)專門帳戶，作為下次活動(dòng)的開(kāi)展的公費(fèi)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)盡快將詳細(xì)的活動(dòng)支出一一明列出來(lái)。
九、活動(dòng)結(jié)束
為了大家的安全，希望大家在活動(dòng)期間不要單獨(dú)行動(dòng)，注意自己安全，并且要清點(diǎn)好自己的物品，如不遵守，后果自負(fù)。
我們的存在，因你們而變得精彩
官方群：
我們期待您的加入！
附：活動(dòng)內(nèi)容（互動(dòng)游戲說(shuō)明）
活動(dòng)：1。丟手絹（回憶童年那份童真）
第一次被抓到者唱一首兒歌（不可與別人重復(fù)），第二次被抓到可以隨意表演。
開(kāi)始前，大家推選一個(gè)丟手絹的人，其余的人圍成一個(gè)大圓圈蹲下。游戲開(kāi)始，大家一起唱歌謠“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他。快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！北煌七x為丟手絹的人沿著圓圈外行走。在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺(jué)地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的.手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人。丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時(shí)蹲下，如被抓住，則要表演一個(gè)節(jié)目�？杀硌萏琛⒅v故事等。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發(fā)現(xiàn)身后的手絹，而讓丟手絹的人轉(zhuǎn)了一圈后抓住的，就要做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。
因此游戲是大家圍成圓圈進(jìn)行的，所以丟手絹的人和被丟手絹的人跑動(dòng)時(shí)圈數(shù)不能太多，防止因跑動(dòng)圈數(shù)太多而頭暈跌倒。
活動(dòng)2：老鷹捉小雞
老鷹捉小雞的玩法是：請(qǐng)一位小朋友當(dāng)老鷹，再請(qǐng)一位人（小朋友）當(dāng)母雞，然后幾位小朋友當(dāng)小雞了。老鷹只能捉最后面的小雞。母雞和小雞蹲下了，老鷹就不能捉了。最后，被老鷹捉住的小雞去當(dāng)老鷹，老鷹去當(dāng)母雞。
活動(dòng)3：尋找最佳默契拍檔
準(zhǔn)備：十個(gè)氣球
游戲規(guī)則：選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，面面相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在胸前的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的拍檔。
默契拍檔2：
用紅繩將臨時(shí)搭配二人的左右腳綁在一起，看哪一對(duì)能在最短的時(shí)間達(dá)到規(guī)定的終點(diǎn)，按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者，勝利的一方可以要求輸方做一件事情。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)概況：
臨近新年佳節(jié)之際，邀請(qǐng)xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)免費(fèi)贈(zèng)與市民，為即將到來(lái)的新春節(jié)日營(yíng)造喜慶的氛圍。并通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的.宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
二、活動(dòng)意義和主題
�。ǎ保┮饬x：
1、回饋市民，回饋社會(huì)，展示中華民族書法的藝術(shù)魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活。
3、增進(jìn)社會(huì)和諧度和人民幸福滿意度。
�。ǎ玻┲黝}：“迎新春、送祝福。
三、活動(dòng)組織：
�、僦鬓k單位：xx縣文化廣電新聞出版局
�、诔修k單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館
四、活動(dòng)執(zhí)行安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20ｘｘ年1月21日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣郵政廣場(chǎng)
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、由畫院成員根據(jù)市民的要求喜好書寫并贈(zèng)送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識(shí)。
3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
�、賾覓斓攸c(diǎn)：xx縣郵政廣場(chǎng)。
�、趹覓鞎r(shí)間：20xx年1月21日。
③橫幅內(nèi)容：活動(dòng)主題。
2、宣傳欄：
�、僦饕獌�(nèi)容：
�、诨顒�(dòng)主題：
�、蹠r(shí)間：
�、艿攸c(diǎn)：
�、葜鬓k單位：
�、蕹修k單位
�、叻胖玫攸c(diǎn)：xx縣郵政廣場(chǎng)；
⑧放置時(shí)間：20ｘｘ年ｘｘｘｘ日
七、具體工作：
1、活動(dòng)策劃書及活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳。
3、1月21日開(kāi)始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購(gòu)買活動(dòng)的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺(tái)等。
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)必須事項(xiàng)及物品于1月21日活動(dòng)當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前搬運(yùn)到活動(dòng)場(chǎng)地，并布置妥當(dāng)。
6、8點(diǎn)50分，送春聯(lián)活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識(shí)，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來(lái)的便利，方便群眾生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
20X年2月1日---20X年2月28日
三、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)承辦單位X市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、X農(nóng)村合作銀行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X銀行，X公司(協(xié)辦)，X分公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的選擇。
五、活動(dòng)規(guī)則
20X年2月1日—20X年2月28日，凡持卡號(hào)“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在X市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
特等獎(jiǎng)1名，韓國(guó)游(6000元等值獎(jiǎng)品)
一等獎(jiǎng)30名，各獎(jiǎng)勵(lì)400元等值獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)90名，各獎(jiǎng)勵(lì)200元等值獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1200名，各獎(jiǎng)勵(lì)10元等值獎(jiǎng)品
兌獎(jiǎng)方式：持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“X市銀行卡活動(dòng)X等獎(jiǎng)”的.簽購(gòu)單到X銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(X)，咨詢電話X，兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至20X年2月1日——20X年2月28日止，兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、主題開(kāi)展背景：
進(jìn)入秋天以來(lái)，小朋友發(fā)現(xiàn)自己家里的橘子都成熟了。在幼兒園里，好幾個(gè)小朋友在說(shuō)家里樹上接了橘子，而且很好吃。我聽(tīng)到了，趕緊參加了他們的談話，我問(wèn)：“你們家的橘子是什么樣子的?”有的小朋友說(shuō)：“是圓形的”，有的說(shuō)：“是綠色的。”有的又說(shuō)不是這樣的……看著孩子們很喜歡研究水果，一直在爭(zhēng)論，我就讓他們回家去看了，第二天再來(lái)說(shuō)一說(shuō)到底是什么樣子的。第二天，許多小朋友都帶來(lái)了自家的橘子等水果。于是，我們的“蘋果和橘子”這個(gè)主題就產(chǎn)生了。
二、活動(dòng)實(shí)錄。
實(shí)錄一：品嘗橘子。
吃是小朋友最感興趣的事情，在進(jìn)入這個(gè)主題的一開(kāi)始，我預(yù)設(shè)了這個(gè)活動(dòng)。我先將小朋友帶來(lái)的橘子分成六份，分別放在桌子上面。讓小朋友坐成四排，先交流橘子的特點(diǎn)。有的小朋友發(fā)現(xiàn)這里的橘子是不一樣的。我就問(wèn)他們：“你發(fā)現(xiàn)了地方哪些不一樣?”有的小朋友說(shuō)：“我看見(jiàn)了綠顏色的橘子�！庇械恼f(shuō)：“有的橘子是黃顏色的。”我順勢(shì)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“橘紅色”——就是橘子熟透了的時(shí)候的顏色叫“橘紅色”。有的小朋友觀察能力很強(qiáng)，就說(shuō)“我看見(jiàn)了有點(diǎn)黃有點(diǎn)綠的橘子�！币虼�，這次活動(dòng)有生成了一個(gè)探索內(nèi)容：“為什么橘子有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠?”后來(lái)，我和孩子們一起交流橘子的吃法，在刨橘子和吃橘子中激發(fā)了幼兒對(duì)橘子的興趣和探索愿望。后來(lái)，孩子們一有時(shí)間就走到放橘子的籃子那里，一起看看和摸摸，有的還特別想嘗一嘗呢!看上去對(duì)橘子特別喜愛(ài)。
實(shí)錄二：音樂(lè)欣賞——“橘子船”。
在吃了橘子后，我發(fā)現(xiàn)孩子們吃橘子要花很長(zhǎng)的時(shí)間，他們幾乎把吃橘子也當(dāng)成是一種游戲一樣，希望一直吃著好吃的橘子，不情愿一下子吃完橘子。而且他們喜歡一邊吃，一邊交流，抒發(fā)自己開(kāi)心的心情。我結(jié)合教材內(nèi)容，又安排了音樂(lè)欣賞這個(gè)活動(dòng)，意圖就在于讓幼兒將橘子美化，讓吃橘子變得更有意思。孩子們的想象力真是五彩繽紛，在討論一瓣橘子象什么的時(shí)候，孩子表現(xiàn)特別活躍。有的說(shuō)：“一瓣橘子象彎彎的月牙”;有的說(shuō)：“一瓣橘子象樹葉”;有的說(shuō)：“一瓣橘子象切開(kāi)的西瓜”;還有的說(shuō)：“一瓣橘子象紐扣”……然后我們一邊聽(tīng)歌，一邊象開(kāi)船一樣，把橘子給聽(tīng)的認(rèn)真的寶寶吃。果然，正如我所預(yù)料的，幼兒覺(jué)得很有趣，有的都發(fā)出了很驚喜的聲音。就連平時(shí)多動(dòng)的孩子，這個(gè)時(shí)候也變得特別安靜，特別喜歡老師能把橘子船開(kāi)到自己的嘴巴里。平時(shí)不喜歡吃橘子的衛(wèi)小源寶寶也爭(zhēng)大眼睛看船到底開(kāi)到誰(shuí)的嘴巴里，從他的表情可以看出他也很希望船能開(kāi)到他嘴巴里。小朋友聽(tīng)完歌曲后，都說(shuō)再聽(tīng)一次，再聽(tīng)一次�；顒�(dòng)后，我在美工區(qū)投放了給水果寶寶穿衣服的材料，有的小朋友就畫出了黃和綠色都有的橘子，而有的小朋友則是按自己的意愿將水果涂成了五顏六色。
實(shí)錄三：開(kāi)水果船。進(jìn)行一系列關(guān)于橘子的
活動(dòng)后，本來(lái)應(yīng)該用橘子皮做粘貼畫，但橘子皮不小心弄臟了，非�？上А５芏嘈∨笥褵崆楹芨�，他們經(jīng)常叫我給他們開(kāi)橘子船，甚至在吃蘋果的時(shí)候，我把蘋果切成船的形狀，他們一下子就說(shuō)：“老師要開(kāi)蘋果船了!”他們個(gè)個(gè)都坐得筆直，等著我把船開(kāi)到自己的嘴巴里，那樣的情景讓我感覺(jué)特別好。在開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，我又用開(kāi)水果船來(lái)激勵(lì)幼兒的積極性，這樣他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的確認(rèn)真了很多。但有一次吃完點(diǎn)心后，我發(fā)現(xiàn)自然角的一個(gè)蘋果缺了，仔細(xì)看，是被誰(shuí)肯了幾口。我很納悶，他們這么小怎么就敢偷吃呢!也許太想開(kāi)蘋果船，而沒(méi)有得到，就自己吃了起來(lái)吧!疑惑歸疑惑，我還是集體活動(dòng)時(shí)批評(píng)了這種現(xiàn)象。
這個(gè)主題中強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的想象力，我覺(jué)得應(yīng)該重點(diǎn)結(jié)合幼兒動(dòng)手操作的能力。由于材料和時(shí)間的限制，我還沒(méi)有來(lái)得及組織用橘子皮做粘貼畫的時(shí)候，一股強(qiáng)冷空氣的到來(lái)讓我們進(jìn)入了“寒冷的冬天”這個(gè)主題，由此我覺(jué)得有些遺憾。
三、反思：
在開(kāi)展主題活動(dòng)中，我常常不知所措，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，我總覺(jué)得自己不能很好地利用現(xiàn)有的教材。有時(shí)候覺(jué)得某些內(nèi)容不太有趣，有時(shí)候收集材料又有難度，有的'時(shí)候又有解不開(kāi)的疑惑。正如案例中我的疑惑一樣，我到底應(yīng)該怎么辦才好?是不是該找出肯蘋果的人到底是誰(shuí)，然后在集體前交流這個(gè)問(wèn)題;還是應(yīng)該單獨(dú)教育。單獨(dú)教育的后果肯定是其他小朋友不知道這樣是不可以的;而集體教育會(huì)傷害當(dāng)事人的自尊心。類似這樣的困惑很多很多。又如：大主題下的很多小主題到底該怎么樣有序的開(kāi)展?哪些子主題可以結(jié)合起來(lái)開(kāi)展?大主題之間又可以怎么樣更好的結(jié)合起來(lái)?因?yàn)橛性S多主題之間有交差或重復(fù)的部分，存在同時(shí)開(kāi)展的條件。
此外，我覺(jué)得二期課改整合開(kāi)展主題活動(dòng)的理念，非常有利于幼兒多方面認(rèn)知和能力的發(fā)展，讓幼兒多視角地探索一系列相關(guān)聯(lián)的事物。但我覺(jué)得我們現(xiàn)在所使用的教材沒(méi)有很好地體現(xiàn)出這一思想。比如在“蘋果和橘子”這個(gè)主題里面，教材上就安排了一些不怎么有趣的兒歌和故事，來(lái)提升幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn);并預(yù)設(shè)了用橘子粘貼菊花或螃蟹的活動(dòng)內(nèi)容，沒(méi)有將主題內(nèi)容和幼兒美工技能有機(jī)地結(jié)合。幼兒美工能力的發(fā)展是循序漸進(jìn)的過(guò)程，這樣跟隨主題活動(dòng)很突然地安排這樣的內(nèi)容，沒(méi)有任何技能鋪墊性活動(dòng)，開(kāi)展下來(lái)的活動(dòng)效果不太好。我感覺(jué)這樣開(kāi)展活動(dòng)下來(lái)，幼兒技能發(fā)展沒(méi)有經(jīng)歷一個(gè)積累的過(guò)程，反而會(huì)扼殺幼兒動(dòng)手操作的興趣。我平時(shí)沒(méi)有深刻鉆研教材，以至于不能靈活有機(jī)地運(yùn)用教材，以后我應(yīng)該加強(qiáng)這方面的工作。
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