活動(dòng)策劃（錦集9篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景：
本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。
二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo)：
弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
三、資源需要：
繪畫(huà)、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場(chǎng)地、繩子（掛畫(huà)）、包裝作品材料、各獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)、投票箱、作品編號(hào)紙、投票紙張、宣傳海報(bào)等
四、活動(dòng)開(kāi)展：
1、時(shí)間：5月11到13日
2、地點(diǎn)：食堂門口，階梯教室
3、舉辦內(nèi)容：
�。�1）繪畫(huà)作品展出：展出主題：“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫(huà)作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫(huà)作品。（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）
（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)手繪文化衫）
�。�3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）
（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）準(zhǔn)備階段：
�。ㄒ唬�、負(fù)責(zé)人名單：
總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））
負(fù)責(zé)人： 蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫(huà)俱樂(lè)部（昌湖、高斌）、實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））
王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開(kāi)麗、薛筱悅））
涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））
�。ǘ�、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）
1、“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作。（板子數(shù)量不限，畫(huà)面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）
2、投票箱制作。
3、作品展板制作
蔣林洋：
1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)
2、繪畫(huà)、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作。（把繪畫(huà)、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）
3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購(gòu)買，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）
2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買。
3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)（音響準(zhǔn)備、曲目）
高斌：（繪畫(huà)俱樂(lè)部）
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員
昌湖：(繪畫(huà)俱樂(lè)部)
1、現(xiàn)場(chǎng)的'涂鴉管理；
2、海報(bào)設(shè)計(jì)
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）
二、 整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）
可以制作ppt演示文稿
王芳、黃凱麗：（辦公室）
1、 外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說(shuō)、宣傳生；留守人員每天至少3人。
2、 晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排。
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿）
4、活動(dòng)中，通過(guò)廣播站宣傳的稿件
5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）
4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（gogo happy提供的免費(fèi)唱券一張）
4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)策劃 篇2
女孩子就喜歡鮮花，而且是多多益善。當(dāng)然，情人節(jié)的鮮花少不了紅玫瑰，不過(guò)你完全可以送符合她性格的花喲。如果她是個(gè)溫柔純潔的女孩子，可以送束百合給她，如果她高貴迷人，那么就送紫羅蘭或者郁金香，如果她活潑可愛(ài)，那么不用說(shuō)，波斯菊是最適合送給她的花！別忘了，不但要送花，還要在花束內(nèi)夾上你的卡片，才顯得你是有備而來(lái)，卡片上最好親自寫幾句甜蜜的'話。鮮花會(huì)凋零，你的手跡卻可以成為她永久保存的珍藏。如果你想給她一個(gè)驚喜，那么就不要在卡片上寫落款，也不要親自交給她，做她情人節(jié)這天的神秘傾慕者吧，她會(huì)一整天都得意地偷偷笑喔。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，春節(jié)購(gòu)物送禮的觀念也發(fā)生了很大變化。消費(fèi)者購(gòu)買產(chǎn)品送禮品越來(lái)越講究新穎性、潮流性，導(dǎo)致商家很難滿足消費(fèi)者，所以促銷應(yīng)盡可能地展示自己，融合消費(fèi)者的需求。
春節(jié)從建材推出從“打折、返現(xiàn)金”等花樣翻新，招數(shù)頗多。但使用起來(lái)不外乎“贈(zèng)送、打折、表演”，加上一個(gè)以各種各樣名目推出的“xx新品推出”等，因此市場(chǎng)需要更具有文化內(nèi)涵、時(shí)尚新潮的促銷活動(dòng)。
此次春節(jié)促銷對(duì)于建材來(lái)說(shuō)是一個(gè)促銷的好時(shí)機(jī)可以抓住消費(fèi)者的心，讓消費(fèi)者從眾多的建材當(dāng)中選擇奧米茄。
二、活動(dòng)目的
針對(duì)提高奧米茄銷量以及讓消費(fèi)者認(rèn)可奧米茄，又作為中國(guó)最為重視的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)年末也是建材銷售最為重要的旺季，為了讓潛在消費(fèi)者對(duì)奧米茄產(chǎn)生認(rèn)知以及深度挖掘奧米茄瓷磚消費(fèi)者的情感，通過(guò)物質(zhì)利益加強(qiáng)互動(dòng)，增加消費(fèi)者對(duì)奧米茄瓷磚的了解，同時(shí)刺激銷售，特針對(duì)建材市場(chǎng)、流通渠道消費(fèi)者推出此次促銷活動(dòng)。
三、活動(dòng)策略
1、推廣策略
本次推廣將由平面廣告、報(bào)媒合力構(gòu)成，形成立體化組合式傳播，針對(duì)不同的銷售區(qū)域，有的放矢，做到在一個(gè)聲音為前提的基礎(chǔ)上強(qiáng)勢(shì)傳播，以實(shí)際區(qū)域市場(chǎng)狀況為推廣基礎(chǔ)，不同市場(chǎng)，不同推廣手段進(jìn)行組合的推廣策略。貫穿整合傳播。在廣電、戶外大牌等高空形象媒體上與整合傳播后的品牌調(diào)性等基礎(chǔ)保持一致性和統(tǒng)一性。
1)媒介傳播。選擇南國(guó)早報(bào)、廣西日?qǐng)?bào)、廣西電臺(tái)930私家車頻道等媒體進(jìn)行報(bào)道宣傳，投放的頻率為活動(dòng)開(kāi)始同步進(jìn)行直到活動(dòng)結(jié)束為止，目的在于引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注本次促銷活動(dòng)的同時(shí)，有可行性的實(shí)施。
2)銷售生動(dòng)化。對(duì)建材市場(chǎng)賣場(chǎng)pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置，提示消費(fèi)者有關(guān)促銷活動(dòng)的信息。在銷售生動(dòng)化過(guò)程中必須注意突出我們本次春節(jié)促銷活動(dòng)的主題，一目了然。在活動(dòng)開(kāi)展的前一周內(nèi)就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節(jié)的氣氛，又可以更貼近目標(biāo)消費(fèi)者。對(duì)于其他終端渠道的活動(dòng)信息告知，比如名專賣店我們可以在店門口粘貼海報(bào)以及易拉寶陳設(shè)及活動(dòng)信息告知。
3)人員促銷。這是最直接的與消費(fèi)者溝通的方式。在奧米茄瓷磚到達(dá)的市場(chǎng)內(nèi)外設(shè)立活動(dòng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)，并通過(guò)促銷人員與消費(fèi)者的直接交流，面對(duì)面地將促銷信息傳達(dá)給消費(fèi)者，促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為。對(duì)于沒(méi)有設(shè)促銷人員的賣場(chǎng)，進(jìn)行通過(guò)海報(bào)等宣傳方式宣傳。
2、終端策略
1)認(rèn)真做好終端客戶的陳列工作
陳列包括市場(chǎng)內(nèi)所有的陳列點(diǎn)，這些陳列點(diǎn)的常規(guī)陳列標(biāo)準(zhǔn)，除上輕下重、先進(jìn)先出、各種品牌產(chǎn)品分比還要注意種類的`搭配此外，在春節(jié)促銷活動(dòng)中,陳列還要注意以下主要原則：
a.一致性原則，在同一店面上表達(dá)的都必須是奧米茄瓷磚春節(jié)促銷活動(dòng)的信息，不應(yīng)該含有其他產(chǎn)品或者過(guò)時(shí)信息等。
b.重點(diǎn)突出原則，在我們整個(gè)宣傳中都要重點(diǎn)宣傳我們本次活動(dòng)的重點(diǎn)，通過(guò)廣西電臺(tái)930私家車頻道感性訴求來(lái)、平面廣告來(lái)重點(diǎn)表現(xiàn)本次促銷活動(dòng)的主要主題重點(diǎn)。
2)簡(jiǎn)潔明快的賣場(chǎng)信息
在賣場(chǎng)內(nèi)直接展現(xiàn)促銷信息的pop中，海報(bào)和各類價(jià)格標(biāo)簽是最有效的傳遞信息工具。
海報(bào)上盡可能減少文字，使消費(fèi)者在最短時(shí)間之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷內(nèi)容。但要注意寫清楚參與促銷條件，如必須購(gòu)買多少量才能參與本次活動(dòng)、限量銷售、售完為止，以避免消費(fèi)者誤解。
3)專賣店專業(yè)導(dǎo)購(gòu)?fù)扑]
嚴(yán)格篩選促銷人員
要招聘開(kāi)朗的善于交談形象好氣質(zhì)佳的消促銷人員，使用美女效應(yīng)向消費(fèi)者介紹本次活動(dòng)的促銷內(nèi)容以及奧米茄瓷磚。
其他應(yīng)關(guān)注的還有促銷人員對(duì)消費(fèi)者心理需求的悟性、是否有強(qiáng)烈的工作激情以及促銷人員的個(gè)人品行。我們這次奧米茄瓷磚春節(jié)促銷中，會(huì)有大量的促銷贈(zèng)品及獎(jiǎng)品，活動(dòng)負(fù)責(zé)者的控制之外，在培訓(xùn)促銷人員時(shí)必須強(qiáng)調(diào)要自律。
四、活動(dòng)主題
1活動(dòng)主題：
奧米茄，家家都團(tuán)員——奧米茄邀您全家共進(jìn)團(tuán)圓飯基于市場(chǎng)調(diào)查，活動(dòng)又在春節(jié)之際，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)期人們普遍具有的心理觀念，主打“情感”概念，以情感訴求為活動(dòng)主題，又具有時(shí)尚新意。珍惜此時(shí)此刻的歡聚時(shí)分，享受團(tuán)圓感覺(jué)，體會(huì)濃濃情意。
2主題闡述：
作為春節(jié)促銷更重要是與消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴，而奧米茄瓷磚在南寧市場(chǎng)需要與消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴以及建立情感，這一切都為該活動(dòng)以“情感”主題傳播奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
活動(dòng)內(nèi)容：
▽購(gòu)買達(dá)3000元者均可參與抽獎(jiǎng)一次，贏南寧沃頓國(guó)際大酒店價(jià)值1099元除夕年夜飯一桌或者元宵節(jié)團(tuán)圓飯一桌大獎(jiǎng)。
活動(dòng)規(guī)則：
1、活動(dòng)期限：20xx年1月—20xx年2月。
2、只要購(gòu)買奧米茄瓷磚滿3000元就可以到所購(gòu)買終端處登記信息，抽取您跟您家人到南寧飯店共進(jìn)年夜飯或者元宵團(tuán)圓飯，名額20個(gè)。
3、抽中大獎(jiǎng)?wù)呖蓴y全家一同出發(fā)，限帶10人。
活動(dòng)對(duì)象：目標(biāo)消費(fèi)者
活動(dòng)促銷品：
1、印有“奧米茄瓷磚，家家都用”的旺旺大禮包
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月-20xx年2月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：只限廣西地區(qū)
六、活動(dòng)實(shí)施
本次推廣促銷活動(dòng)，在線上、線下兩個(gè)層面同時(shí)展開(kāi)，而線下傳播因主要集中在像建材市場(chǎng)中展開(kāi)，便于管理和統(tǒng)一規(guī)范。
1、線上傳播
(1)產(chǎn)品宣傳口號(hào)：
針對(duì)新年的即將到來(lái)和促銷主題，建議將“金龍駕到，選奧米茄”為宣傳口號(hào)。在此期間，突出奧米茄瓷磚的品質(zhì)優(yōu)勢(shì)：
(2)廣告訴求點(diǎn)：
奧米茄瓷磚攜全家迎接綠城新一年。珍惜此時(shí)此刻的歡聚時(shí)分，享受團(tuán)圓感覺(jué)，享受品質(zhì)生活。
(3)平面廣告
風(fēng)格：突出奧米茄瓷磚的品質(zhì)。
簡(jiǎn)潔——一個(gè)核心訴求
形式：南國(guó)早報(bào)、廣西日?qǐng)?bào)及海報(bào)
規(guī)格：報(bào)紙采用半版平面文案
標(biāo)題：金龍駕到，選奧米茄——奧米茄瓷磚邀您全家共進(jìn)團(tuán)圓飯
2、線下傳播
采用賣場(chǎng)、專賣店海報(bào)宣傳
3、媒體安排
(1)報(bào)紙平面廣告
選擇南國(guó)早報(bào)、廣西日?qǐng)?bào)
時(shí)間：20xx年1月—20xx年2月6日
(2)電臺(tái)廣告
時(shí)間：(15秒)20xx年1月到2月在廣西電臺(tái)930私家車頻道
七、活動(dòng)執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)
南寧各區(qū)域挑選重點(diǎn)市場(chǎng)、有銷售潛力的賣場(chǎng)重點(diǎn)宣傳。
訴求點(diǎn)：珍惜歡聚時(shí)分，有奧米茄瓷磚相伴。
享受贈(zèng)品的客戶資料登記，建立數(shù)據(jù)庫(kù)(以便今后活動(dòng)宣傳以及進(jìn)一步的跟目標(biāo)消費(fèi)者的互動(dòng))。
此次活動(dòng)為春節(jié)促銷活動(dòng)讓目標(biāo)消費(fèi)者了解奧米茄瓷磚以便接下來(lái)對(duì)維持消費(fèi)者忠誠(chéng)度以及更好的讓奧米茄瓷磚進(jìn)入南寧市場(chǎng)更好的銷售做鋪墊。因時(shí)間緊迫設(shè)計(jì)、印刷應(yīng)盡早進(jìn)行。
八、活動(dòng)后期
因本次促銷活動(dòng)收集有客戶的資料所以在春節(jié)期間發(fā)送短信祝目標(biāo)消費(fèi)者新春愉快，并且在今后給消費(fèi)者發(fā)送短信我們相關(guān)的促銷活動(dòng)信息。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。
2、鍛煉動(dòng)手操作能力，豐富想象力和創(chuàng)造力。
3、能夠大膽的表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的.鞭炮等道具、背景音樂(lè)《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程
一裝飾教室，布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？幼兒大膽的進(jìn)行嘗試。
2、貼窗花。
教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項(xiàng)活動(dòng)幼兒可以分組進(jìn)行。播放背景音樂(lè)《恭喜恭喜》）邀請(qǐng)老師和小伙伴參加我們的新年慶�；顒�(dòng)。
幼兒分組進(jìn)行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時(shí)，邀請(qǐng)老師和其他班級(jí)的小伙伴來(lái)參與慶祝活動(dòng)。
二表演節(jié)目
1．第一組：歌曲《新年好》
2、第二組：舞龍
3、第三組：打擊樂(lè)《嚨咚鏘》
4、第四組：兒歌《十二生肖》
5、全班：舞蹈《小鈴鼓》
三游戲
1、踩氣球
每人兩個(gè)氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破，并千方百計(jì)地踩破對(duì)方的氣球。
規(guī)則：不得故意踩腳和推對(duì)方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規(guī)定區(qū)域。
2、放鞭炮
準(zhǔn)備：幼兒每人一個(gè)自制的鞭炮，用報(bào)紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。
分成若干組排列成一縱隊(duì)，第一個(gè)人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來(lái)拍下一個(gè)人的手，第二個(gè)人出發(fā)，最后一名隊(duì)員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。
3、在熱鬧愉悅的音樂(lè)聲中互相拜年和發(fā)紅包。
活動(dòng)策劃 篇5
區(qū)域游戲：
階段目標(biāo)：
1、能使幼兒積極投入游戲中去，樂(lè)意與同伴共同游戲。
2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識(shí)。
活動(dòng)流程：區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動(dòng)——交流評(píng)價(jià)、分享成果
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)
1、 語(yǔ)言區(qū)——看圖書(shū)、擲骨子 （骨子、圖書(shū)若干）
指導(dǎo)語(yǔ)：看了什么書(shū)？書(shū)上有什么？
把骨子往上拋，看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶？
要求：講完整的話
2、 生活區(qū)
喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子，發(fā)展小肌肉（大嘴娃娃、各類食物）
粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性（果樹(shù)、果子若干）
打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、頭繩、梳子等）
要求：做到物歸原樣
3、 益智區(qū)
找朋友——能找到配對(duì)的手套、鞋子、手腳印（手套、鞋子、手腳印若干）
拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片（拼圖版、積木）
找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子（瓶子、瓶蓋）
4、 美工區(qū)
橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹(shù)上
涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂 （蠟筆、水果圖）
手指點(diǎn)畫(huà)——顏料、彩紙
二、幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)
三、交流評(píng)價(jià)、分享成果
指導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)能告訴大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣賞評(píng)價(jià)。
重點(diǎn)講評(píng)生活區(qū)種果子，請(qǐng)幼兒討論“我在樹(shù)上種滿了果子，如果別的小朋友再想種怎么辦呢？”
生活活動(dòng)：
內(nèi)容：我會(huì)折衣服
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到亂扔、亂放衣服是不對(duì)的。
2、交給幼兒簡(jiǎn)單把衣服折小的方法。
3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服，不亂扔、亂放的習(xí)慣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到不能亂扔衣服，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。
難點(diǎn)：掌握折衣服的方法。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小朋友的`外套
活動(dòng)流程：觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、 觀察發(fā)現(xiàn)
“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧，熱的小朋友把外套脫下來(lái)放到后面的箱子里”
請(qǐng)幼兒觀察
“箱子里的衣服亂七八糟好不好看啊？那我們想辦法讓衣服整齊一點(diǎn)好不好？”
二、 請(qǐng)幼兒到前面演示一下怎樣折衣服，其他小朋友觀察。
三、 幼兒練
教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法，請(qǐng)幼兒把自己的衣服取回，折好以后再放回來(lái)。
活動(dòng)的延伸：以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來(lái)，在家也應(yīng)該這樣。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：水果色拉
設(shè)計(jì)思路：結(jié)合本月主題采果子，請(qǐng)幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手剝果皮、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動(dòng)手制作水果色拉。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛(ài)水果的情感，發(fā)展幼兒小肌肉，體驗(yàn)自己勞動(dòng)成果的喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛(ài)吃水果的情感，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如剝、切等，發(fā)展小肌肉。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)水果外形特點(diǎn)、味道、吃法的感知水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各類水果若干 色拉醬 水果刀 大碗每桌一個(gè) 小勺每人一把 一次性桌布
重難分析：重點(diǎn)：加強(qiáng)感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂(lè)的情感
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力
活動(dòng)流程：感知討論——?jiǎng)邮种谱鳌窒沓晒?/p>
活動(dòng)指導(dǎo)：一、感知討論
1、出示水果籃
“這里有什么水果��？”
“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果？”
“為什么？”
2、討論吃法
“這些水果我們都吃過(guò)，誰(shuí)來(lái)告訴我香蕉是怎么吃的？” ——?jiǎng)兤?/p>
“怎么剝皮，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)剝剝看”
“橘子是怎么吃的？”——?jiǎng)兤?/p>
“蘋果和生梨是怎么吃的？”——削皮
演示給幼兒看怎樣削皮，并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。
二、動(dòng)手制作
1、告訴名稱
“這些水果都非常好吃，我們?cè)诩叶汲赃^(guò)，今天我們換一種吃法，把他們切成小塊放在一起，然后再澆上色拉醬，這樣做出來(lái)的水果我們叫它“水果色拉”請(qǐng)小朋友一起跟老師說(shuō)一遍
2、老師示范
邊演示邊講解
去皮——用勺子切成一段一段放進(jìn)碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻
3、請(qǐng)幼兒自己做
將幼兒分成六組，請(qǐng)幼兒自己分工，提醒他們澆上色拉醬以后再吃。
三、分享成果
幼兒做好以后，請(qǐng)他們自己品嘗，也可交換品嘗，請(qǐng)老師品嘗，體驗(yàn)自己動(dòng)手做事情的自豪感。并引導(dǎo)他們說(shuō)一說(shuō)味道有什么不一樣了。
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：小刺猬背棗子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)地參與活動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)和友愛(ài)的情感；
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：
1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。
2、錄音機(jī)和音樂(lè)、幼兒身穿毛衣
重點(diǎn)和難點(diǎn)：側(cè)身翻滾
活動(dòng)流程：動(dòng)物模仿操——自由探索滾的動(dòng)作——共同游戲——放松運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、動(dòng)物模仿操
1、教師扮刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。
2、教師：今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧！（聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)物模仿操）
二、自由探索滾的動(dòng)作
幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪個(gè)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)？”
老師肯定或糾正動(dòng)作，請(qǐng)所有的小朋友一起學(xué)
三、共同游戲
將幼兒分成四組
1、“中午了，我們?nèi)フ獥椬映院脝幔俊?/p>
請(qǐng)一幼兒示范，老師講解玩法規(guī)則
2、四組共同游戲，老師觀察指導(dǎo)
四、放松運(yùn)動(dòng)
教師：我們背了這么多棗子，高興嗎？
背著棗子回家。
自由活動(dòng)：
1、組織游戲——郵遞員
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力
2、幼兒自主選擇材料游戲
午餐：
1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜用餐
2、用餐管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月11日
活動(dòng)流程：
開(kāi)始前由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)提出組織本次活動(dòng)，有組織委員和宣傳委員組織本次活動(dòng)。有每位宿舍長(zhǎng)親自向本宿舍的每位同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)所要帶的工具。
我們班向?qū)W校申請(qǐng)過(guò)教室后開(kāi)始有序的組織本次活動(dòng)的進(jìn)行。
活動(dòng)后期工作 ：
1.總結(jié)本次活動(dòng)相應(yīng)情況，并把此次活動(dòng)的總體概況上報(bào)學(xué)院青協(xié)。
2.宣傳本次活動(dòng)的重要意義，爭(zhēng)取更多的'同學(xué)加入到我們青年自愿者隊(duì)伍。
3.整理照片，展現(xiàn)這次活動(dòng)風(fēng)貌。
本次活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們，而且也讓他們感到作為自愿者的快樂(lè)。我相信通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)有所思所想。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
近年來(lái)，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)文化的融入，不同的意識(shí)流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖�。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了快樂(lè)和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛(ài)、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對(duì)生命問(wèn)題的探討勢(shì)在必行。
整個(gè)活動(dòng)以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn)，從對(duì)生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面，將珍愛(ài)生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上，讓大家切身體會(huì)到生命的脆弱和可貴，將對(duì)生命的珍愛(ài)當(dāng)做一種責(zé)任。
二、主題班會(huì)策劃方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛(ài)生命。
2、樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集同學(xué)建議、確立班會(huì)主題和開(kāi)展思路；
2、活動(dòng)策劃書(shū)的撰寫、修改；
3、安排臺(tái)前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)高效、有序、連貫地進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
5、進(jìn)一步制定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理方案，以保證活動(dòng)有序、熱烈地進(jìn)行。
6、借用教室、活動(dòng)彩排、現(xiàn)場(chǎng)布置。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：心電圖
以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會(huì)的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場(chǎng)開(kāi)燈，主持人用簡(jiǎn)短精煉的字語(yǔ)點(diǎn)明此次班會(huì)珍愛(ài)生命的中心主題并介紹到場(chǎng)嘉賓及老師。
2、主體內(nèi)容：
環(huán)節(jié)一：從一個(gè)大的范圍來(lái)詮釋對(duì)生命的敬畏——視頻片段
1） 視頻觀賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場(chǎng)景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過(guò)來(lái)時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對(duì)自我生命的拯救和對(duì)他人的幫助的`感人視頻，通過(guò)這些來(lái)表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對(duì)如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對(duì)別人生命的漠視，一種與生俱來(lái)的對(duì)生命的敬畏再次浮現(xiàn)。
2） 生命的探討：
通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)視頻的觀賞，在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對(duì)上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來(lái)與全場(chǎng)同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過(guò)程中通過(guò)主持人，將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
溝通與合作
二、活動(dòng)背景：
學(xué)習(xí)和工作的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們積聚了不少的壓力，班級(jí)里面同學(xué)與同學(xué)之間溝通也少了。溝通，能夠增進(jìn)彼此的感情；合作，能夠一起收獲成功的喜悅。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)全班同學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們娛樂(lè)一下，放松一下。
四、活動(dòng)對(duì)象：
08級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日星期五 9：35-11：15
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)樓C201和康有為廣場(chǎng)
20xx年3月26日星期四
七、活動(dòng)流程與工作安排：
(一) 活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.游戲開(kāi)始，三個(gè)環(huán)節(jié)交叉進(jìn)行：
A.環(huán)節(jié)一：《我喜歡你……》
規(guī)則：全班同學(xué)分成6組，同學(xué)們先按照抽到的紙張上寫有的組號(hào)座好，各小組派代表抽簽，每位同學(xué)對(duì)該組抽到的小組的每位成員做出評(píng)價(jià)（例如：若第一小組抽到了3號(hào)，第三小組抽到了6號(hào)，則第一小組作出評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)為第三小組的成員，而第三小組作出評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)為第六小組的成員，如此類推），統(tǒng)一格式為“XX（名字），我喜歡你XXXXX”或者“XX，我欣賞你XXXXX”，把真情告白寫在紙上，最后交給主持人。真情告白將會(huì)在環(huán)節(jié)三中讀出。
B.環(huán)節(jié)二：《盲人游戲》
規(guī)則：除工作人員外，30名同學(xué)進(jìn)行抽簽，1號(hào)和2號(hào)同學(xué)組成一對(duì)，3號(hào)和4號(hào)同學(xué)組成一隊(duì)，如此類推。單數(shù)的同學(xué)當(dāng)盲人，雙數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，從實(shí)驗(yàn)樓C201出發(fā)，由主持人帶領(lǐng)隊(duì)伍到康有為廣場(chǎng)。
C.環(huán)節(jié)三：《一元五角》
規(guī)則：男生充當(dāng)五角，女生充當(dāng)一元。兩個(gè)主持人分別扮演買方和賣方，買方向賣方買水果，雙方最后定出購(gòu)買的價(jià)錢，臺(tái)下的`同學(xué)馬上自由組合，湊成剛剛給出的價(jià)錢，手拉手圍成一圈，主持人喊停時(shí)，所有人停在原地，由主持人檢查是否湊好了錢。湊錢錯(cuò)誤和沒(méi)湊夠錢的算作輸，輸?shù)耐瑢W(xué)將要站在臺(tái)上大聲地有感情地讀出其他同學(xué)在第一環(huán)節(jié)中寫的真情告白。
D.返回環(huán)節(jié)二，這次由雙數(shù)同學(xué)當(dāng)盲人，單數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖。按照路線回到實(shí)驗(yàn)樓C201。
3. 主持人宣布游戲結(jié)束。
（二）策劃人員工作安排：
1. 寫策劃書(shū)：***
2. 寫總結(jié)書(shū)：****
3. 游戲策劃：***、****
4. 主持人： ***、***
5. 攝影： ***、**
（三）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 物品準(zhǔn)備：抽簽號(hào)碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機(jī)。
2. 踩點(diǎn)準(zhǔn)備：盲人游戲所需的有點(diǎn)難度的行走路線、一元五角游戲需要較廣闊的場(chǎng)地。
（四）應(yīng)急預(yù)案：
1. 若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足，則使用用紙巾代替。
2. 若是遇上下雨天，不能在康有為廣場(chǎng)進(jìn)行游戲，則改在實(shí)驗(yàn)樓一樓大堂進(jìn)行，盲人游戲的路線也會(huì)作適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>
八、注意事項(xiàng)：
1. 進(jìn)行盲人游戲前各位同學(xué)把自己的貴重物品帶在身上。
2. 同學(xué)們離開(kāi)課室后工作人員關(guān)好電燈和門。
3. 盲人游戲過(guò)程中應(yīng)保持安靜，以免打擾其他班級(jí)上課，拐杖與盲人交流應(yīng)盡量小聲。
4. 盲人游戲中一定要注意安全，拐杖應(yīng)盡負(fù)擔(dān)起責(zé)任，保護(hù)盲人。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱：
xx9班參與“義務(wù)獻(xiàn)血”的志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
鑒于校愛(ài)心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會(huì)血液中心義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，同學(xué)們的積極性非常高，愛(ài)心社人手有限。我們xx9班便主動(dòng)提出要幫助愛(ài)心社圓滿完成此次活動(dòng)，待征得他們同意后，xx9班學(xué)生便在義務(wù)獻(xiàn)血當(dāng)天做起了志愿者。
三、活動(dòng)目的：
1、同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)會(huì)給生命垂危的病人帶來(lái)生命的希望，讓他們感受到愛(ài)無(wú)處不在，這個(gè)社會(huì)是愛(ài)他們的，從而堅(jiān)定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2、在這個(gè)物欲橫流的.社會(huì)，愛(ài)心并沒(méi)有丟失，它依然會(huì)在最被需要的時(shí)候出現(xiàn)。
3、志愿服務(wù)活動(dòng)是xx9班表達(dá)愛(ài)心的一種方式。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
華北水利水電文體中心前
六、活動(dòng)流程：
1、11月4號(hào)早上七點(diǎn)多，xx9班學(xué)生來(lái)到文體中心前和愛(ài)心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來(lái)桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開(kāi)水之類的前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好之后，便有不少同學(xué)過(guò)來(lái)獻(xiàn)血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開(kāi)水，遞送食物。
3、待同學(xué)們獻(xiàn)血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和自我奉獻(xiàn)的精神意識(shí)。為生命垂危者獻(xiàn)血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛(ài)人如愛(ài)己，作為大學(xué)生，我們應(yīng)成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。在讀書(shū)學(xué)習(xí)，慷慨激昂之余，應(yīng)將志向與實(shí)際行動(dòng)牢牢地結(jié)合在一起。
八、活動(dòng)組織者：
20xx年xx9班班委
九、活動(dòng)參與者：
20xx年xx9班全體同學(xué)
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