【熱門】活動策劃8篇
活動策劃 篇1
活動名稱:xx年陽光體育之羽毛球嘉年華活動

一、 活動前言
時值“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”蓬勃展開之際, 為繁榮校園文化,展示我校社團風(fēng)采,并積極響應(yīng)國家“全民健身,全民運動”的號召,掀起我校大學(xué)生體育鍛煉熱潮。共青團鄭州大學(xué)委員會,鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會特舉辦鄭州大學(xué)xx年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協(xié)會作為鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會運動休閑類社團發(fā)展中心的一員,有責(zé)任出一份力,同時,這也是提升我羽毛球協(xié)會知名度的大好機會。
二、活動目的及意義
本著喚醒廣大同學(xué)積極參與戶外體育運動的意識,豐富廣大青年學(xué)生的課余文化生活;同時,調(diào)動廣大同學(xué)對參與學(xué)生社團活動的積極性,提高社團聯(lián)合會的'整體知名度,社團聯(lián)合會特聯(lián)合運動休閑類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的戶外精品活動。
三、活動主題
享運動激情 品休閑娛樂
四、舉辦單位
主辦:共青團鄭州大學(xué)委員會
承辦: 鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會
策劃協(xié)辦:運動休閑類社團發(fā)展中心
贊助單位:優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)
五、活動時間地點
時間: 11月19日
地點:鄭州大學(xué)新校區(qū)泊月長廊
六、 活動內(nèi)容
1、雙人積分區(qū)
項目:相互仍接羽毛球
要求:兩人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同時仍接球,30秒內(nèi)扔進對方的匡內(nèi)4個球即可得到積分。
2、闖關(guān)區(qū)
項目:立定單指托球桿
要求:在規(guī)定區(qū)域內(nèi),雙腳不能隨便移動,將球拍豎起,用一個手指托起球拍拍柄,男生持續(xù)20秒不落者即可過關(guān),女生為15秒。
七、物品需要
1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子
2、展板、海報
3、凳子兩張
八、工作安排
1、準(zhǔn)備階段:
1) 宣傳部負責(zé)展板及海報的設(shè)計與制作,具體的宣傳時間地點遵照中心統(tǒng)一安排;
2) 辦公室負責(zé)準(zhǔn)備活動所需物品;
3) 團支部負責(zé)活動中工作人員考勤,并負責(zé)拍攝;
4) 技術(shù)部負責(zé)維持秩序并負責(zé)裁判的安排、規(guī)則解說;
5) 外聯(lián)部、文藝部機動,負責(zé)中午工作的交接。
2、活動期間:
闖關(guān)區(qū)以及積分區(qū),均需至少5人負責(zé),以保證活動的順利進行,各部門工作人員恪盡職守,做所安排工作。
3、收尾階段:
相關(guān)部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等,團支部負責(zé)寫好活動總結(jié),于晚上24:00點之前發(fā)到中心郵箱 。
九、活動經(jīng)費
1、飲用水 20元
2、膠帶 2元
3、氣球 5元
4、繩子 1元
十、注意事項
1. 我羽協(xié)之家所有工作人員應(yīng)熱情對待每一位參與同學(xué),不與同學(xué)發(fā)生不愉快;
2. 闖關(guān)之前工作人員應(yīng)認證的為闖關(guān)者講清具體規(guī)則,確保每一位闖關(guān)者對活動規(guī)則一清二楚,以免發(fā)生不必要的麻煩;
3. 安全第一,有關(guān)工作人員負責(zé)活動期間的秩序,防止防止造成不必要的傷害,也防止非挑戰(zhàn)者干擾挑戰(zhàn)者闖關(guān)。
二○一三年九月三日
活動策劃 篇2
活動前言:金秋的?菩@,又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給校學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望,讓?频木裼来!
一、 招新目的
為了保證校學(xué)生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生會工作,實現(xiàn)學(xué)生會干部的`新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、 招新對象
11級新生及10級學(xué)生
三、招新時間及地點
時間:xx年9月18日—9月22日(待定)
地點:第一食堂、綜合樓、新圖書館門口(待定)
四、招新要求
1、承認學(xué)生會章程,自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責(zé)任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏,能夠很好的處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。
五、招新形式
在招新時間內(nèi),申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由學(xué)生會組織進行面試,合格后經(jīng)主席團批準(zhǔn)方可進入學(xué)生會工作。
六、招新數(shù)量
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報主席團
七、崗位設(shè)置
各部部長、副部長、委員
八、招新流程
(一)前期策劃宣傳
1、具體流程
(1)宣傳部利用海報的形式告知校學(xué)生會招新的信息。
(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細介紹各部門的職責(zé)。
。3)在學(xué)生會官方網(wǎng)站()上發(fā)布招新信息,同時也可以在?普搲W(wǎng)( )等訪問量比較大的網(wǎng)站上發(fā)帖進行宣傳。
2、宣傳要求
(1)海報內(nèi)容新穎,形式多樣化。
。2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在一食堂、二食堂、綜合樓以及各棟宿舍的消息欄張貼海報進行前期宣傳。
。3)廣播站利用廣播室安排相應(yīng)時間,特別是中午12點到13點,以及下午18點到19點進行一定數(shù)量的必要宣傳。
。4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時,不僅要發(fā)布具體的時間安排,還要將具體各個部門的職能做一一介紹,方便大家選擇自己合適的部門。
3、時間
9月 日——9月 日
4、其他可行性措施
。1) 9月 日——9月 日,如果情況允許(例如學(xué)生會人員在近段軍訓(xùn)期間可以進入學(xué)生公寓),學(xué)生會各部門成員可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流,溝通,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來,對招新活動進行進一步地宣傳。
。2) 如果條件允許學(xué)生會各部門可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放,對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名階段
。1)9月?日早上7:30,由負責(zé)人統(tǒng)一安排值班人員從校學(xué)生會辦公室搬運一定數(shù)量的桌椅到一食堂門前,搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。
。2)設(shè)置主席團特約咨詢處,由主席團成員負責(zé)。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題,比如學(xué)生會的具體運作,學(xué)生會的部門設(shè)置,學(xué)生會的工作成績,學(xué)生會的發(fā)展方向,學(xué)生會工作人員的要求等問題給予解答。
活動策劃 篇3
一、活動目的
給患者提供幫助,奉獻愛心,溫暖社會
二、組織單位
云南財經(jīng)大學(xué)紅絲帶青年志愿者協(xié)會、云南財經(jīng)大學(xué)社團聯(lián)合會、校團委
三、活動主題
奉獻“500cc”,回報無限
四、活動準(zhǔn)備工作
1、制海報:2張(置于主教與一教)
2、制宣傳單:1000份
3、油性黑筆:5支您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的'支持和鼓勵!!
五、活動流程
1、獻血車停在原禮堂附近
2、對于愿意來獻血的同學(xué),給他們提供座位,排隊等待醫(yī)生給其檢驗和抽血
3、讓獻血者在橫幅上簽字
4、成員配合好醫(yī)生的工作,照顧好獻血者
六、活動單位
云南財經(jīng)大學(xué)紅絲帶青年志愿者協(xié)會、紅十字會
七、活動時間
20xx年6月
八、活動地點
原禮堂附近
九、注意事項
雖然獻血有風(fēng)險,但我們和醫(yī)生都會做好一切措施,保護大家人身安全,不讓意外發(fā)生,工作計劃《獻血活動策劃書范文》。比如,檢查好獻血者的身體素質(zhì)、檢查針是否為一次性等等
十、經(jīng)費預(yù)算
1、油性黑筆:5支,預(yù)計12.5元
2、橫幅:10米*8,預(yù)計80元
共計92.5元
活動策劃 篇4
清明節(jié)即將來臨,是外出踏青的好時機。為了加強團支內(nèi)部的組織建設(shè),促進團員之間的交流,以便今后更好的開展工作,我們團支部為此舉辦一次“時代公園踏青”之紀(jì)念清明節(jié)活動。通過踏青活動,讓同學(xué)們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景。同時也培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,集體意識和愛國主義精神。
一:活動內(nèi)容
1。我們一團小組的形式組織活動。以接力賽的形式,傳手中的東西,傳到誰,誰就猜,每個人都有機會猜出班里的人,這樣不僅可以增強同學(xué)之間的了解,也可以從中獲得樂趣。
2。賞花撫草。當(dāng)春天來臨時,柳樹發(fā)芽,小草和花兒也不自覺地出來,當(dāng)我們有心地愛撫它們,觀賞它們,讓我們也可以在戶外感受春天的腳步在向我們逼近。同時也做到了“愛護花草,人人有責(zé)”
3。收集垃圾。白色污染已經(jīng)上每個地方一個普遍的問題。當(dāng)我們走在公園時,每個角落都會殘留白色污染。所以我們要用我們的雙手去綠化公園。收集垃圾,把它們分類,做到循環(huán)利用。
4“爭做文明團員”宣誓。我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起。樹新風(fēng),講文明,堅決向不文明的言行告別。誠實守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿的是一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任心和愛心,一起來創(chuàng)造文明河蟹的校園環(huán)境,做一位優(yōu)秀的團員。
二;顒幽康腵
1。春天的來臨,給予我們遐想。踏青活動可以讓我們呼吸空氣和觀賞春天的自然風(fēng)景,也可以增強同學(xué)之間的交流。
2。踏青活動主要是為了紀(jì)念清明,班里的團員都積極參加,可以增強共青團員的愛國主義精神。
3。做為當(dāng)代大學(xué)生,我們有更多的責(zé)任去關(guān)心我們社會的一些問題,比如白色污染。這次活動中我們也體現(xiàn)了著一點。這樣可以使我們大學(xué)生的環(huán)保意識的增強。我們不僅要做到自己不亂扔垃圾,還要向其公民宣傳,讓我們不在生活在白色污染中,而是在綠色環(huán)境中。
4。作為當(dāng)代共青團員,我們要積極爭文明團員,在平時注意自己的言行。時刻使記住自己的使命感和責(zé)任感。
五;顒訒r間:xx年4月1日
六。主辦單位:xx班委會
七;顒迂撠(zé)人:班委會全體成員
八。活動地點:xx教室
活動策劃 篇5
活動名稱:“發(fā)現(xiàn)生活 挑戰(zhàn)自我”河南大學(xué)人文學(xué)社徒步活動
活動目的
1、鍛煉耐力,突破自我;
此次徒步的路途有20公里左右,大 家平時很少有機會來進行這樣一次徒 步活動,這是一次很好的鍛煉自己耐 力的機會。相信大家參加完此次活動,耐力方面會有一個突破。
2、實踐健康飲食,關(guān)注身體;
我們中國人做飯,煎炒油炸,各種美味;飲水,可樂雪碧橙汁,各種可 口。可是,這些對我們的身體有什么 影響你知道嗎?大道至簡,其實我們的身體并不需要這么“豐富的營養(yǎng)”, 太過“豐富”,反而加重身體的負擔(dān)。
我們的身體,每餐僅食八分飽的五谷 雜糧即可供應(yīng)所需能量,平時飲用淡 水,即可提供所需水分。此次徒步,我們將切身體驗這種簡單健康的飲 食,去關(guān)注身體是如何回應(yīng)我們這種 飲食方式的。
3、了解自己所生活的城市,發(fā)現(xiàn)生活中被自己忽略的美;
開封作為我們大部分人的“第二故 鄉(xiāng)”,我們是否認真地了解過它呢?可 能我們都知道開封是七朝古都,可是 我們是否感受到它的“古”氣呢?或者 說我們是否主動去了解它的“古”氣 呢?開封古城墻是開封古代文化的一 種保留,我們何不借助它來感受和了解一下開封呢?
4、真實的面對自我,獲得心靈的解脫
通過心靈魔法游戲,讓我們真實的面對自己。通過曼陀羅唱誦,讓我們感受大自然的力量,獲得心靈的解脫。
5、加強交流,營造更好的成長環(huán)境。
這個學(xué)期已接近尾聲,新社員對社團多少都有了些了解。不過,社員與社員之間的交流可能少了一些。這次徒 步活動,有著一路的同行,游戲的互 動,對我們每個人來說都是一個了解同伴和讓同伴了解的機會。相信大家 通過這次活動,能夠加強交流,更多 的了解同伴,從而更好地陪同和幫助 彼此成長,為自己營造更好的成長環(huán)境。
活動時間:12月8日早8:30出發(fā),下 午5:00返校。
集合地點、時間:河南大學(xué)北門,12月8號本周周日早點8:00集合。
出發(fā)前策劃準(zhǔn)備
1、請各組組長在周六中午12點之前統(tǒng)計好 報名參與的人員人數(shù),名字和聯(lián)系方 式。(社團外部人員需交3元食物 費)
2、周日早集合完畢后請各組組長清點各組到場成員。給大家分發(fā)干糧(每人兩個饅頭,一 個蘋果),水物自備(建議每人準(zhǔn)備兩到三瓶水(礦泉水或純凈 水))
3、由活動策劃李燦輝講明活動目的和路途中注意事項
4、為了保證徒步的速度和安全,安排四個同學(xué)(王利霞,焦二杰,李春燕, 李明輝)在徒步隊伍前后控制行速和隊行;安排拿旗人員一名(石子爽),拍照 人員兩名(王夢真,趙昆龍)
徒步路線
總的來說,我們計劃的徒步路線就是繞著開封城墻走。具體的來說,起點是河大新區(qū)北門,步行到萬歲山公園,然后到龍亭 景區(qū)>大梁門>新開門>大南門>小南門>宋 門>曹門>老河大>新河大。
整個途中,我們很大一段都是在城墻上面走,還有小段路程是在城墻腳下行走。在 城墻上面,我們脫離城市,在城市之上感 受自然,歷史文化,美;在城墻腳下,我們?nèi)谌氤鞘,在城市之中觀察生活,發(fā)現(xiàn) 美。
其中我們會在途中休息(三次休息,分別在龍亭景區(qū)休息15分鐘,大梁門休息50分 鐘,大南門休息15分鐘),感受城墻和開 封城市風(fēng)光。
休息過程中活動安排
1、龍亭景區(qū):由馬乾帶大家做一些室外瑜伽,放松一下身體 。
2、大梁門:開封相關(guān)歷史文化知識競答 (王利霞,陳吳霞負責(zé)根據(jù)人數(shù)把參與 人員分成若干小組,3到4人一組。所有 人圍坐一圈,圈中間放一物品,一名負 責(zé)人員念題,要搶答的`小組商量得出統(tǒng) 一答案后,需有一人去搶得圈中物品(只能一人去搶)方有作答機會,搶得 物品后回到座位坐下,立即由小組成員 中的一名(只能一人)回答。另外一名負責(zé)人員記分,回答正確一題得一分, 錯誤一題扣一分,違反紀(jì)律的小組取消 當(dāng)次作答機會。最終得分第一的一組成員有獎品相送。)
心靈魔法游戲(杜果負責(zé) 7人同時進行, 參與者一塊兒形成一個能量場,這個能 量場幫助參與者面對真實的自己,釋放一些蘊藏在內(nèi)心深處的負能量,培育一 股愛的能量。游戲中有得分統(tǒng)計,最終 得分前兩名者有獎品相送。)
紙牌游戲(焦二杰負責(zé) 考察反應(yīng)能力,又不失有趣,能讓參與者開懷大笑。
勝出的前兩名有獎品相送。)
3、大南門:集體誦讀道德經(jīng)(李明輝負責(zé));感受神奇的matura(曼陀羅)唱誦,感受簡單而不簡單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化。om唱誦(馬乾、趙欣欣負責(zé))。
徒步途中紀(jì)律
1、為了大家的安全和活動的順利有序進 行,在行進過程中,不要擅自脫離隊伍。
(如的確有特殊情況,須向組長說明情況,可酌情處理)
2、為了鍛煉大家的耐力,請盡量不要在途中購買食物。
3、若你或者你帶來的同學(xué)中途由于特殊 原因(如身體不適),不能和大家一塊走完,須告知活動負責(zé)人或者你所在討論組 的組長。
你想了解開封城墻的古老文化嗎?你想站在開封的城墻上體驗一下開封的美好風(fēng)光嗎?你想挑戰(zhàn)一下自己我,徒步走完開封的古城墻嗎?你想以游戲的形式真實的面對自我,獲得心靈的解脫嗎?你想感受神奇的曼陀羅(matura)唱誦,感受簡單而不簡單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化嗎?如果你想那就請來參加周日舉行的徒步行活動吧!!
溫馨提醒:當(dāng)天穿上運動鞋和比較寬松的衣服,這樣走完全程不會太累。
活動策劃 篇6
一、節(jié)日前夕
活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
二、活動設(shè)計思路
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
三、設(shè)計意圖
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的`來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
四、活動目的
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
五、活動時間、地點
20xx年xx月xx日,xx幼兒園以及幼兒家里
六、活動準(zhǔn)備
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
七、活動過程
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
八、活動延伸
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動策劃 篇7
(一)組織動員準(zhǔn)備階段(20xx年6月—20xx年10月)
1.活動組織人員的召集(20xx年6月-20xx年10月):
盡最大可能聯(lián)系所在學(xué)校西部學(xué)子,召集熱心老鄉(xiāng),組成服務(wù)團隊。具體內(nèi)容:
·聯(lián)絡(luò)西部在吉老鄉(xiāng);
·確定受捐學(xué)校(1-2個),并與之簽訂書籍合理使用協(xié)議。
·利用暑假到山區(qū)受捐中小學(xué)校采集信息,所采集信息應(yīng)該包括:
a,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校(圖書館館藏)基本情況及其發(fā)展制約條件;
b,學(xué)生課外閱讀情況,寫作水平,知識面寬廣程度,名著、字典人均擁有量及其它);
c,利用一切便利條件(社會實踐團體,如支教團等),收集視頻,錄音,圖像(視覺的沖擊力往往是干澀的文字說明所望塵莫及的,能增加本次活動的影響力),文字資料;
d,取得當(dāng)?shù)厥芫鑼W(xué)校及教育局支持,盡可能地取得資金支持,以備郵寄圖書費用所需。
e,接受捐助學(xué)校聯(lián)絡(luò)人信息(必須是學(xué)校老師)
·開學(xué)后建立募捐團隊(必要時可參照學(xué)生社團設(shè)立主席,副主席,秘書處(負責(zé)各個部門的協(xié)調(diào)工作及登記造冊受捐圖書信息等)宣傳部(海報制作宣傳,與媒體的聯(lián)絡(luò)),接收部(負責(zé)書籍及其捐款的接收),聯(lián)絡(luò)部(負責(zé)與受捐學(xué)校的聯(lián)系及其爭取外聯(lián)),監(jiān)督處(負責(zé)圖書信息的核對,捐款的流向及操作過程的透明),責(zé)任到人。
注:a,參與本次活動組織人員應(yīng)具有良好的個人品質(zhì),較強的組織、交際能力,熱心愛心公益事業(yè)。
b,開學(xué)后匯總整理篩選采集到信息,責(zé)任人對所采集信息必須確保真實,不得弄虛作假。在準(zhǔn)備宣傳材料時將對信息進行核實,不符合實際情況的信息堅決不予采用。
c,受捐學(xué)校必須保證書籍的合理使用,不得私人占有。如發(fā)生上述違規(guī)情況,按照協(xié)議追回書籍,轉(zhuǎn)贈其他學(xué)校。
d,對于違規(guī)操作使本次活動各方受損的組織人員,將在網(wǎng)站進行公開批評,并盡全力挽回相關(guān)損失。
2.活動宣傳:(20xx年10月25日-20xx年12月13日)
A,校內(nèi)宣傳:
、俸笮麄鳎簣D書館、各寢室樓、各學(xué)院、各教學(xué)樓入口處粘貼一張海報。
、谛麄鲉危航M織人員于校內(nèi)人流密集區(qū)分發(fā)傳單或在校內(nèi)各宣傳欄張貼。
、圩邔嬓麄鳎焊鲗嬍覙秦撠(zé)人于晚休前半個多小時走訪各寢室,宣傳我們的活動。
B,校外宣傳
①媒體宣傳:盡最大可能,爭取到學(xué)校所在地有影響力的電視臺、報紙(長春電視臺、新文化報、城市晚報、長春晚報、交通廣播、民生廣播等媒體)的免費宣傳。
、诰W(wǎng)絡(luò)發(fā)帖:各大知名論壇(網(wǎng)易社區(qū),新浪主題社區(qū),搜狐社區(qū),21CN社區(qū),天涯社區(qū),西祠胡同等)以及東北師范大學(xué)西部愛心圖書計劃志愿者博客
、跶Q群:將捐書倡議書以及募捐方式,地點等信息通過QQ群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友,使更多的人參與到此活動當(dāng)中。
④人脈:向身邊的同學(xué),好友進行宣傳。
注:宣傳原則:力求真實,以真誠打動人,力爭廣泛,學(xué)校社會全面發(fā)動。
(二)書籍的籌集(20xx年10月25日開始)
1.募捐對象:東北師范大學(xué)師生及所在城市(長春)愛心人士。
2.募捐區(qū)域:
校內(nèi)籌集:
、倜總寢室樓安排1-2人走寢收集。
②在各個學(xué)院寢室樓設(shè)一個募捐箱。
③各個學(xué)院、寢室樓設(shè)立長期募捐點。
校外籌集:
、僮⒅亍皥D書大戶”,如出版社,出版集團,圖書市場(太陽城,芙蓉路,西廣場)
②確定具體媒體,設(shè)立捐贈熱線等。
、坶L春市民?烧埰渌椭翓|北師范大學(xué)本部校區(qū)(人民大街與自由大路交匯處),也可聯(lián)系組織人員上門取回。
④聯(lián)系周邊學(xué)校。
注:a,接受捐贈時詳細記錄捐贈數(shù)目信息。
b,對捐贈圖書冊數(shù)>20本的,應(yīng)索要捐書目錄及聯(lián)系方式,目錄在網(wǎng)站公開,書籍在托運前(5-10)聯(lián)系取回。
c,捐贈采取自愿原則。活動過程中盡可能去說服那些不理解,不支持我們活動的人士,但不強求。
d,及時感謝圖書捐贈者。并詢問捐書人是否愿意將捐助信息公布。
e,組織人員活動安排盡量不與上課時間沖突。
3.籌集類別:
A.書籍類(以初中,小學(xué)為主,兼顧學(xué)前兒童啟蒙讀物)
、龠m合中學(xué)生閱讀的中外名著;
、诠ぞ邥悾鐫h語字典,成語字典,英漢字典等各類字典;
、圻m合學(xué)前學(xué)齡兒童閱讀的`漫畫,童話,識字等啟蒙讀物
、苓m合中小學(xué)生閱讀的舊雜志(如讀者,青年文摘,意林等)
注:a.特別臟,舊,破的書不用。
b.題材不適合中小學(xué)生的,不健康的,比如武俠,言情,時尚等雜志書籍,不予采用。
c.太專業(yè)的書籍不用。
d.文具,衣物等不予接受。
e.歡迎捐贈適合學(xué)前學(xué)齡兒童閱讀的啟蒙讀物。(偏遠山區(qū)幾乎沒有幼兒園,讀物更是少的可憐)
4.捐書點:
1.東北師范大學(xué)(本部)附近(地址:長春市人民大街與文昌路交匯東北師范大學(xué)文學(xué)院附近)
2.對于不方便到募捐地點的募捐者,我們將請他們將書籍打包,由我們組織人員上門取回。捐書方式及聯(lián)系人一覽表見附件一
(三)運費籌集:
①積極爭取長春民政部門的支持。
、诶饴(lián)。內(nèi)部成員積極配合并利用一切人脈爭取長春大中型企業(yè)的支持。
、叟c其他捐書類愛心公益組織聯(lián)合,借助外部力量解決。
、軐⒛季璧玫降模贿m合中小學(xué)生閱讀的書籍賣到廢品收購站,換取一部分郵寄費用。
(四)整理打包(20xx年11月25日-12月13日)
·在學(xué)院聯(lián)系臨時(10-15天)儲藏書庫,按捐書單將書籍集中。
·整理募捐書目登記表,按照信息登記表將書籍分類整理。
·打包,裝運。
注:按照“學(xué)前”“小學(xué)”“中學(xué)”分類整理圖書。
(五)運輸階段(20xx年12月13日開始)
方案一:圖書寄往學(xué)校。跟蹤了解圖書到達情況,及時與學(xué)校核對賬目。
方案二:如沒有郵費或者實在沒有托運郵寄條件,則由老鄉(xiāng)分批在放假時隨身攜帶回受捐學(xué)校。
(六)反饋階段
學(xué)校反饋收到書籍情況圖片及相關(guān)信息,西部圖書計劃志愿者及時給捐書人發(fā)短信或電子郵件致謝,并且在博客網(wǎng)站及時公布前一階段接收書籍和郵費情況,根據(jù)捐書人意愿確認是否將捐助信息公布。
活動策劃 篇8
9月10日是我國第30個教師節(jié),今年9月又是全校師生走進新學(xué)校開始新生活的特別日子,因此,組織好教師節(jié)慶;顒訉M一步構(gòu)建和諧校園,促進學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié),根據(jù)上級通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本活動方案。
【指導(dǎo)思想】
通過隆重開展教師節(jié)慶;顒樱S富教職工業(yè)余文化生活,著力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對教師隊伍建設(shè)的'重視;集中展現(xiàn)我校新時期教師的團結(jié)協(xié)作精神和集體智慧,增強教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻精神,進一步推進學(xué)校各項工作的全面開展。
【活動主題】
“慶節(jié)日,促凝聚,展風(fēng)采”
【活動時間】
20xx年9月10日上午
【活動地點】
二樓多媒體教室
【參加對象】
全體教師
節(jié)目主持:陳蓉、肖亮
評委人員:何文軻、鄧富強、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍
【活動形式】
詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)
游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動
【獎項設(shè)置】
1、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金,將有20名教師獲幸運獎;
2、獎品由校長室發(fā)放。
【活動準(zhǔn)備】
(1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行,其余學(xué)科教師搭配到年級組中;
(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,各組要確定節(jié)目表演的類型和題目,寫出簡單串詞,定于9月8日前送交少隊陳蓉老師處;
(3)活動前,給每位教師一幸運號碼,以便抽獎時使用。抽幸運獎時,在已準(zhǔn)備好的號碼箱中,任意抽取10張,號碼所對應(yīng)的10位老師則獲幸運獎,抽獎穿插在活動中,共有二次抽獎。
(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師,兩人面對面的站著,針對屏幕上出現(xiàn)的n類名詞,任選一類,一名教師描述、做表情動作,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現(xiàn),否則視為無效,另一位教師猜詞語,一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;
(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責(zé);
(6)會場布置(包括掛標(biāo)語)和獎品、獎金準(zhǔn)備由楊超、曾開元負責(zé);
【活動程序】
1、主持人宣布開始
2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
3、節(jié)目表演
a、教師詩歌朗誦
b、教師才藝表演
c、游戲競猜活動
4、頒獎(放音樂)
5、結(jié)束語
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