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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-02-08 09:44:38 策劃書

(推薦)實(shí)用的活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  主題:XX分會(huì)-20xx年中秋聯(lián)誼活動(dòng)

(推薦)實(shí)用的活動(dòng)策劃

  主辦方:

  承辦方:

  一、活動(dòng)目的:

  每逢佳節(jié)倍思親賦予了中秋節(jié)濃郁的家和概念。在這花好月圓,祈福圓滿的月園之夜,我們秉承聯(lián)誼會(huì)加強(qiáng)商情、加深鄉(xiāng)情宗旨,弘揚(yáng)傳統(tǒng)中秋文化精神。為聯(lián)誼會(huì)所有成員搭建起加深鄉(xiāng)情、增強(qiáng)歸屬感的交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)在莞鄉(xiāng)賢長期以來相聚團(tuán)圓過中秋的愿望;為東莞市龍川聯(lián)誼會(huì)城區(qū)分會(huì)的.發(fā)展增添更多元、多彩的音符.

  二、活動(dòng)主題:

  濃濃中秋,情系龍川

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  燒烤、娛樂游戲、賞月等

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  (一)、時(shí)間:20xx年9月26日(周六)下午17點(diǎn)至21點(diǎn)

  (二)、地點(diǎn):東城區(qū)大王洲燒烤場(百度導(dǎo)航至大王洲漁邨停車場)

  五、活動(dòng)對象及費(fèi)用:

  (一)、對象:

  (二)、費(fèi)用:此次活動(dòng)所產(chǎn)生費(fèi)用由參與活動(dòng)成員分?jǐn)偝袚?dān),暫定100元/人。10歲以下兒童、65歲以上老人免費(fèi);現(xiàn)金或微信支付(優(yōu)選)。

  六、具體方案:

  (一)、相關(guān)負(fù)責(zé)人及工作分配:

  1.活動(dòng)總策劃:劉肇華(聯(lián)誼會(huì)城區(qū)分會(huì)副會(huì)長)--負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、工作分配及全局把握等工作。

  2.聯(lián)系人:

  3.財(cái)務(wù):

  3.主持人:

  4.活動(dòng)宣傳:

  5.物料采購:

  6.現(xiàn)場布置:

  (二)、活動(dòng)流程:

  1.集合出發(fā):

  2.活動(dòng)開始:

  3.活動(dòng)進(jìn)行:

 。1)燒烤活動(dòng):在相關(guān)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)安排下,依各自喜好、需求開展燒烤活動(dòng)。

 。2)娛樂游戲:燒烤活動(dòng)同時(shí),將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎(jiǎng)等

  節(jié)目,活躍現(xiàn)場氛圍。

 。3)賞月:在娛樂游戲節(jié)目進(jìn)入尾聲的同時(shí),進(jìn)入家和賞月及吃月餅環(huán)節(jié)。大家相聚一起,共享月圓之夜,共贏美好明天。

 。4)活動(dòng)結(jié)束:21:00時(shí)工作人員組織各位退場返家,確保安全,并做好現(xiàn)場收尾工作。

  XX城區(qū)分會(huì)

  20xx年9月17日

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  喜歡上幼兒園,體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。 資源利用:請幾個(gè)大班或中班的幼兒參加。

  材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)幼兒園里真快樂》。 活動(dòng)指導(dǎo)

  1. 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說說幼兒園里的一日活動(dòng)。

  提出問題:小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?

  引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。

  2. 操作《幼兒園里真快樂》

  中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。

  鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

  3. 開展“小帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。 音樂游戲:找朋友

  小貓輕輕走

  活動(dòng)目標(biāo)

  能按指令輕輕走。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物資準(zhǔn)備:“老貓”頭飾一個(gè);與幼兒人數(shù)相同的“小貓”頭飾。 活動(dòng)指導(dǎo)

  1. 引題:小朋友,小貓寶寶怎么走?請你跟我學(xué)一學(xué),

  師幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:“小貓小貓喵喵叫,輕輕走路----輕輕笑;小貓小貓喵喵叫,輕輕跑來----輕輕跳。”

  2. 開展游戲。

  玩法:教師扮演老貓,幼兒扮演小貓!靶∝垺倍自凇袄县垺彼闹,輕輕地念兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,輕輕走到外面去!”念完兒歌后,“老貓”佯裝睡覺,“小貓”輕輕地走到外面場地躲藏起來。“老貓”等“小貓”藏好后,睜開眼睛說“老貓睡醒四下瞧,我的孩子不見了(張望尋找),喵----喵----我的小貓快回來”“小貓”聽到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊。

  游戲重新開始!靶∝垺倍悴貢r(shí)必須輕輕地走。

  念完兒歌后,“小貓”才能開始躲藏。

  3. 活動(dòng)推進(jìn)。

  更換玩法:“老貓”四處尋找“小貓”,邊找邊說:“喵,喵,在這里!北徽业降摹靶∝垺备袄县垺崩^續(xù)尋找其他“小貓”,直到全部找到為止。

  4. 放松活動(dòng)。

  師幼兒模仿小貓洗澡的動(dòng)作,洗洗臉,擦擦脖子,搓搓手臂和手掌,變成干凈的“小貓”。

  小手真干凈

  活動(dòng)目標(biāo)

  掌握正確的洗手方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):小花貓的家。

  材料配套:教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)健康我會(huì)正確洗手》。

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1.教師操作小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾,講訴故事《小花貓為啥肚子疼》。 提出問題:小花貓為什么會(huì)肚子疼?猴醫(yī)生對小花貓說了什么?小花貓聽了猴醫(yī)生的話,以后是怎么做的?

  2.結(jié)合掛圖《我會(huì)正確洗手》,引導(dǎo)幼兒有序洗手。

  以“教小花貓洗手”的游戲形式,學(xué)習(xí)正確的洗手順序:卷起衣袖→擰

  開水龍頭→打濕雙手→抹上肥皂→搓手心、手背→沖洗干凈→關(guān)上水龍頭→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

  3.一到幼兒說說“什么時(shí)候應(yīng)該洗手”。

  小結(jié):應(yīng)該在飯前、便后、運(yùn)動(dòng)后等手臟時(shí)把小手洗干凈。

  把玩具送回家

  活動(dòng)目標(biāo)

  能將玩具放回原處。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:各種玩具若干籃。

  材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)誰做得對?》。

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1.講訴故事《明明的玩具》。

  提出問題:明明想請小朋友玩什么?為什么找不到?明明為什么難過地哭了?媽媽對他說什么?

  2.引導(dǎo)幼兒玩游戲“玩具找家”。

  玩法:將幾個(gè)裝有玩具的籃子分別擺放在桌上,幼兒聽指令,對照玩具柜中的標(biāo)記,把玩具放在相應(yīng)的位置。比比誰放得又對又快。

  3.指導(dǎo)幼兒操作《誰做得對?》

  引導(dǎo)幼兒觀察圖片,然后思考并操作:該把笑臉給誰?該把哭臉給誰? 引導(dǎo)幼兒說一說:玩完玩具后把玩具送回家有什么好處?

  信號(hào)燈

  活動(dòng)目標(biāo)

  能根據(jù)紅、綠燈信號(hào)走或停。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:自制信號(hào)燈一臺(tái)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):場地兩端各畫一條白線。

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1.引題:小朋友會(huì)看信號(hào)燈嗎?讓我來考考你。

  幼兒做原地踏步動(dòng)作,教師出示紅燈,引導(dǎo)幼兒停在原地不動(dòng);教師出示綠燈,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)原地踏步。

  2.開展游戲。

  玩法:幼兒自由站在白線后,教師與幼兒共同念兒歌:“大路口,信號(hào)燈;紅燈亮,停一停;綠燈亮,往前行;交通規(guī)則要記清!蹦町,幼兒按教師給出的信號(hào)或走或停。沒有遵守交通規(guī)則的幼兒應(yīng)回到起點(diǎn)重新開始。先到者為勝者。

  3.放松活動(dòng)。

  教師引導(dǎo)幼兒用手做轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的動(dòng)作,開“小汽車”,聽信號(hào)行或停。

  多喝開水

  活動(dòng)目標(biāo)

  能自覺少喝飲料,多喝白開水。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)桌面教具(可樂、雪碧、果粒橙、白開水)。

 。2)一盆蔫了的小苗

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):展示欄“多喝水,身體好”(包含三項(xiàng):運(yùn)動(dòng)前后多喝水;起床

  后多喝水;生病時(shí)多喝水)

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1.以談話形式引出活動(dòng)內(nèi)容。

  提出問題:口渴了怎么辦?你喝過哪些飲料?

  2.出示飲料和冷開水,講訴故事《比第一》。

  討論:①故事中有哪些飲料參加比賽?

  ②誰得了第一名?為什么?

 、坌∨笥崖犃斯适潞髴(yīng)該怎么做?

  小結(jié):小朋友應(yīng)該少喝飲料,多喝白開水。

  3.出示一盆蔫了的小苗,引導(dǎo)幼兒觀察,說一說:小苗為什么低下了頭?

  4.引導(dǎo)幼兒討論:如果小朋友少喝水會(huì)怎么樣?

  小結(jié):小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇會(huì)干裂,還會(huì)經(jīng)常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康。

  5.引導(dǎo)幼兒觀看“多喝水身體好”展示欄,鼓勵(lì)幼兒在運(yùn)動(dòng)前后、起床后、生病時(shí)等時(shí)段多喝白開水。

  自己吃飯

  活動(dòng)目標(biāo)

  能用小勺自己進(jìn)餐。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小勺、碗、碟等餐具;小熊、小貓、小狗、小猴頭飾。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):小熊的家。

  材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)誰對誰不對?》 活動(dòng)指導(dǎo)

  1.教師操作動(dòng)物頭飾,以情境表演《小熊請客》的形式,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  情境表演內(nèi)容:小熊過生日,邀請小貓、小狗、小猴到家里做客。它煮了許多香噴噴的飯菜,裝在碗和碟子里請大家吃。小動(dòng)物們一手扶碗,一手拿勺專心地吃飯,它們都夸小熊煮得飯菜真好吃!

  提出問題:①小熊邀請了哪些小動(dòng)物到它家做客?

 、谛⌒馨扬、菜裝在什么地方?

 、坌(dòng)物們是怎樣吃飯的`?

  2.引導(dǎo)幼兒利用小勺、碗、碟,模擬練習(xí)使用小勺自己進(jìn)餐。

  3.指導(dǎo)幼兒操作《誰對誰不對?》

  引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說說圖中的小朋友吃飯時(shí)是怎么做的,判斷對、錯(cuò)并貼上“哭臉”或“笑臉”。

  不跟陌生人走

  活動(dòng)目標(biāo)

  不輕信陌生人,不跟陌生人走;了解自救的基本方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:事先請一名中班或大班幼兒與教師排練好情境表演。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級(jí)布置幼兒園大門的場景。

  材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活動(dòng)指導(dǎo)

  1. 講訴故事《傷心的貓寶寶》。

  提出問題:①貓媽媽去買水,對貓寶寶說什么?

 、诤偸窃趺打_貓寶寶的?

 、圬垖殞殲槭裁纯蘖?

 、茇垖殞毐缓锞炀瘸龊笳f了什么?

  2. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演。

  情景表演內(nèi)容:離園時(shí),媽媽還沒來接樂樂,一位陌生的阿姨對樂樂說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒空來接你,讓我送你回家,你快跟我走吧!

  提出問題:樂樂認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?樂樂應(yīng)該對阿姨說什么?怎么做? 小結(jié):小朋友不能離開老師和同伴,遇到陌生人時(shí),不要相信陌生人的話,隨便跟他(她)走。

  3. 引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《不跟陌生人走》,初步了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的自救方法。

  提出問題:①陌生人要拉小朋友跟他走時(shí),小朋友是怎么做的? ②小女孩在商店里找不到媽媽了,她找誰幫忙,說了些什

  么?

活動(dòng)策劃 篇3

  主辦單位:武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日 活動(dòng)地點(diǎn):光谷廣場

  “愛心義賣報(bào)紙”活動(dòng)策劃書

  活動(dòng)背景:

  在當(dāng)代日益和諧的社會(huì),奉獻(xiàn)愛心已經(jīng)成為每一個(gè)公民必備的基本道德素養(yǎng),尤其是在校大學(xué)生。結(jié)合我們院的實(shí)際情況和我院志協(xié)想要奉獻(xiàn)一片愛心的愿望,為了給同學(xué)們提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),為了更多需要幫助的人,作為新時(shí)代的大學(xué)生我們應(yīng)該盡一份力,進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,引領(lǐng)廣大青年積極參與志愿服務(wù),推動(dòng)青年志愿者事業(yè)的深入發(fā)展,我們化藥院青年志愿者協(xié)會(huì)積極動(dòng)員全校學(xué)生開展愛心義賣報(bào)紙活動(dòng)。盡自己作為一名大學(xué)生的力,去幫助那些貧困無助的人。 活動(dòng)目的:

  通過愛心義賣報(bào)紙活動(dòng),能夠鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐交際能力,在實(shí)踐中傳遞愛心。

  活動(dòng)主題:

  愛心在傳閱中蕩漾

  活動(dòng)對象:

  武漢工程大學(xué)全校所有大學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  光谷廣場

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月10日上午8點(diǎn)到11點(diǎn)(請參加光谷義賣活動(dòng)的所有志愿者務(wù)必于當(dāng)日早上六點(diǎn)五十在大禮堂前面集合) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期做好志愿者的`招募,確定人數(shù)和義賣活動(dòng)安排。 文體部做好此次活動(dòng)的宣傳工作。

  外聯(lián)部聯(lián)系報(bào)社,說服他們?yōu)楸敬位顒?dòng)提供報(bào)紙。

  活動(dòng)流程:

  周五將所有志愿者分組,分配組長,分別通知到每個(gè)人。(人力資源部)

  周六早上各小組組長集合本組人員,到大禮堂前集合,乘788去光谷廣場(路費(fèi)自帶),領(lǐng)取報(bào)紙等相關(guān)物資。

  由小組長帶領(lǐng)各組成員到指定地點(diǎn)去賣報(bào)紙,同時(shí),負(fù)責(zé)照相和其他事宜的同學(xué)做好本職工作。

  義賣報(bào)紙的同學(xué)把籌集到的資金和未賣完的報(bào)紙統(tǒng)一交給小組長,到11點(diǎn)統(tǒng)一在光谷步行街大門集合,清點(diǎn)人數(shù),點(diǎn)完后統(tǒng)一坐788返回學(xué)校。

  由人力資源部統(tǒng)計(jì)未賣報(bào)紙數(shù),做好義賣資金統(tǒng)計(jì)工作及其他善后各種事宜。

  注意事項(xiàng):

  坐公交、過馬路注意人身安全及個(gè)人和集體財(cái)產(chǎn)安全。 義賣范圍不要過大,兩人結(jié)隊(duì)而行切勿走散。

  向路人義賣報(bào)紙時(shí),要禮貌,保持微笑,注意行為舉止。 不要與路人發(fā)生任何沖突。

  每個(gè)活動(dòng)成員必須帶上各自的工作牌。

  要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作精神,當(dāng)部分成員賣完報(bào)紙后,要幫助未賣完的人一起賣。

  到11點(diǎn)未賣完的報(bào)紙要帶回集合地點(diǎn),不可將未賣完的報(bào)紙扔掉。

  志愿者在賣完報(bào)紙后不能私自離開,和本組人員按指定時(shí)間地點(diǎn)集合。

  志愿者在賣報(bào)期間不要參與其他的各種活動(dòng)。

  后期工作:

  未賣完的報(bào)紙統(tǒng)一送回《武漢晚報(bào)》工作室。 籌集的錢捐獻(xiàn)一個(gè)農(nóng)民工子女學(xué)校。

  武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年11月7號(hào)

活動(dòng)策劃 篇4

  一. 活動(dòng)背景

  食品學(xué)子的課程基本上圍繞本專業(yè)開展。而實(shí)際上,食品行業(yè)的情況并不理想,一方面是管理培訓(xùn)等各方面體系完善的公司有限,且其對人才的需求亦是有限的,另一方面是同學(xué)們僅有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),綜合能力不足,在管理、營銷等方面尤其薄弱,擇業(yè)面窄,更偏向技術(shù)型。當(dāng)前的就業(yè)形勢是食品行業(yè)競爭激烈,已經(jīng)呈現(xiàn)出一種接近飽和的趨勢,兼具食品專業(yè)理論知識(shí)和市場營銷知識(shí)的人才會(huì)具有突出的優(yōu)勢。針對食品人包裝營銷的這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),希望借這個(gè)比賽讓我們了解市場營銷,激發(fā)起我們這方面的興趣,同時(shí)也為下學(xué)年的挑戰(zhàn)杯做準(zhǔn)備。

  二. 活動(dòng)主題

  大膽創(chuàng)新,改頭換面,營銷精英,開創(chuàng)未來

  三. 活動(dòng)目的

  引導(dǎo)食品學(xué)子跳出食品工藝生產(chǎn)和檢測的條框,關(guān)注市場包裝營銷策劃,激發(fā)此方面興趣,提高審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神,努力將自己塑造成市場所需的新型人才。另一方面,下一學(xué)年有挑戰(zhàn)杯,這次比賽也能提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓有志于參加挑戰(zhàn)杯的同學(xué)小試牛刀。

  四. 活動(dòng)對象

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院全日制本科生

  五. 活動(dòng)主辦單位

  食品學(xué)院食品科技聯(lián)合會(huì)

  六. 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  ● 4月6號(hào)到4月8號(hào) 荷園擺攤宣傳

  ● 4月8號(hào)晚上 宣講會(huì),教五

  ● 4月12號(hào)晚上10點(diǎn)前報(bào)名結(jié)束

  ● 4月22號(hào)12:00至13:00于躍進(jìn)南西點(diǎn)屋上交初賽作品(一式兩份)

  ● 4月30號(hào)公布進(jìn)入決賽的名單五一回來進(jìn)行ppt展示,具體時(shí)間地點(diǎn)待定

  七. 活動(dòng)內(nèi)容

  各參賽隊(duì)伍自行選定一種產(chǎn)品,例如華農(nóng)桑果汁,對其進(jìn)行研究,然后對其包裝進(jìn)行重新設(shè)計(jì),最后制定一份營銷策劃方案,從而使原產(chǎn)品的銷量增大。

  八.活動(dòng)形式

  1. 自由組隊(duì),每組3到6人,鼓勵(lì)跨學(xué)院組隊(duì),跨學(xué)院隊(duì)伍可在最終成績加2分。但組內(nèi)必須要有食品學(xué)院的學(xué)生。

  2. 初賽:上交一份初賽作品(紙質(zhì)版),要求包含以下幾個(gè)方面:

  ● 一份包裝設(shè)計(jì)平面圖,一份該包裝設(shè)計(jì)的說明

  ● 營銷計(jì)劃書以word文檔形式上交,內(nèi)容包含:

  1. 小組名稱和參賽小組成員的姓名、年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式以及標(biāo)明誰是組長。

  2. 產(chǎn)品概述,產(chǎn)品的獨(dú)特性說明以及市場可行性分析,亦可加入對該產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀的'調(diào)查和分析。

  3. 目標(biāo)市場的選擇以及分析。

  4. 產(chǎn)品的定位

  5. 宣傳成本,預(yù)期獲利等

  3. 決賽:本活動(dòng)將選出八組進(jìn)入決賽。決賽每組有八分鐘的展示時(shí)間【鼓勵(lì)上交廣告作品(自制視頻、flash動(dòng)畫、dv攝影等)】,超過30秒鐘將在最終成績中扣3分,兩分鐘評(píng)委點(diǎn)評(píng)提問。

  4. 評(píng)分方法:本次大賽分為初賽及決賽兩個(gè)階段,各參賽隊(duì)伍以初賽和決賽成績計(jì)算總分,劃分名次。

  參賽者總分=30%×初賽得分+70%×決賽得分

  初賽階段得分為包裝設(shè)計(jì)得分(40%)和營銷方案策劃得分(60%),決賽階段得分為包裝設(shè)計(jì)、營銷方案策劃、成果展示、答辯等項(xiàng)目的得分。(注:比賽評(píng)分具體項(xiàng)目將在4月8日晚的宣講會(huì)上作詳細(xì)介紹)

  5. 獎(jiǎng)項(xiàng):本活動(dòng)設(shè)有“最佳包裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”單項(xiàng)獎(jiǎng)一名、“優(yōu)秀營銷方案獎(jiǎng)”單項(xiàng)獎(jiǎng)一名、以及本次活動(dòng)綜合排名的一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

  6. 報(bào)名訊息:請各參賽隊(duì)伍的隊(duì)長將隊(duì)伍名稱、隊(duì)長及隊(duì)員的姓名、聯(lián)系方式發(fā)給兩位聯(lián)系人

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  老人們?nèi)鄙俚氖鞘裁矗渴菒!是陪伴!是想絮叨時(shí)身邊有個(gè)聽眾!我們每個(gè)人也都會(huì)步入老年時(shí)期,關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己,懂得孝順父母的我們,應(yīng)該敞開胸懷去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳,讓他們開心的過好每一天。讓我們?yōu)橄乱淮龊镁蠢蠍劾系陌駱,一起來關(guān)心敬老院的這些老人吧!

  10月x日我們將走進(jìn)xx敬老院,為老人帶去一場精彩的演出,為老人包一頓熱氣騰騰的餃子,傾聽老人們講述過去的故事。

  二、活動(dòng)目的

  1、慰問敬老院的孤寡老人,給老人們送去關(guān)愛和溫暖,讓他們感受社會(huì)大家庭的幸福。

  2、在接觸老人過程中,增加生活閱歷,體會(huì)父母對我們的愛,從而更加孝敬父母。

  3、通過此次愛心慰問敬老院的活動(dòng),呼吁我們每一個(gè)人從身邊的.小事做起,奉獻(xiàn)自己的一份心,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

  三、活動(dòng)主題

  “情系敬老院,愛灑夕陽紅”

  四、活動(dòng)流程

  【集合時(shí)間】10月日早7:30

  【集合地點(diǎn)】待定

  【活動(dòng)地點(diǎn)】xxx敬老院

  【活動(dòng)流程】布置場地,給老人帶去一場精彩的演出,在演出過程中包餃子,陪老人話家常,幫老人打掃衛(wèi)生,整理家務(wù),剪發(fā)。離開前打掃整個(gè)庭院并與老人合影留念。

  【征集內(nèi)容】車輛暫定9臺(tái)、包餃子成員10人

  【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】1200元(餃子材料,水果費(fèi)用,蛋糕1個(gè))

  【負(fù)責(zé)人】節(jié)目負(fù)責(zé)人:……活動(dòng)統(tǒng)籌:……

  【報(bào)名方式】車輛征集、包餃子成員均分別在群里接龍報(bào)名。

  【捐款方式】以xxx方式發(fā)給財(cái)務(wù)xx

  五、注意事項(xiàng)

  1、服從活動(dòng)管理,相互配合工作,維持xxx團(tuán)隊(duì)形象,注意行車安全;

  2、包餃子成員額滿為止,車輛根據(jù)活動(dòng)前的最終參加人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,減少浪費(fèi);

  3、活動(dòng)中保障老人人身安全,對老人親切和藹,不可急躁,盡量滿足老人合理要求;

  4、對每個(gè)老人都要關(guān)懷到,避免圍著幾個(gè)老人轉(zhuǎn),讓其他老人心里有落差感;

  5、與老人聊天時(shí)言語得當(dāng),不得在現(xiàn)場大聲喧嘩,不準(zhǔn)吸煙。

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