（推薦）實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月31日
二、用餐標(biāo)準(zhǔn)
428/桌528/桌588/桌688/桌888/桌1288/桌
三、驚喜活動(dòng)如下：
1、滿10桌送高級(jí)行李箱一個(gè)，餐廳消費(fèi)劵200元（限一次使用一張），另送豪華客房標(biāo)間一間、KTV歡樂唱一間（無最低消費(fèi)）
2、滿15桌送高級(jí)行李箱一個(gè)，餐廳消費(fèi)劵300元（限一次使用一張）另送豪華客房標(biāo)間二間、KTV歡樂唱一間（無最低消費(fèi)）
3、滿20桌送高級(jí)行李箱一個(gè)，餐廳消費(fèi)劵400元（限一次使用一張），另送豪華客房標(biāo)間三間、KTV歡樂唱一間（無最低消費(fèi)）
4、滿25桌送高級(jí)行李箱一個(gè)，餐廳消費(fèi)劵500元（限一次使用一張），另送豪華客房標(biāo)間四間、KTV歡樂唱一間（無最低消費(fèi)）
滿30桌以上以此類推（詳情請(qǐng)聯(lián)系我們）
5、含十桌以上免費(fèi)現(xiàn)場布置，免費(fèi)提供司儀、為考生化妝打扮提供服裝。
6、免費(fèi)贈(zèng)送LED屏使用權(quán)一次。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)策劃意義及目的
管家通過與業(yè)主的互動(dòng)與溝通，增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。
二、活動(dòng)日期
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三、活動(dòng)時(shí)間
一天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
ｘｘ小區(qū)（水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、ｘｘ農(nóng)場）。
五、主辦單位
�。飿I(yè)。
六、活動(dòng)對(duì)象
業(yè)主及家屬。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)１：包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說的好自己動(dòng)手，豐衣足食，今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動(dòng)２：吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束．為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品．其他兩位發(fā)放紀(jì)念品．
活動(dòng)３：賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動(dòng)規(guī)則：獎(jiǎng)品：賽竹劃
活動(dòng)４：高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文ｋｏｌｆ的`音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng)。如今，高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的！高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)５：體驗(yàn)農(nóng)場種菜。
在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng)，才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng)，空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光，于是，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到ｘｘ農(nóng)場，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場，走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫，體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)形式
各市場召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說明
活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的：
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
七、教師節(jié)材料
1、教師節(jié)的來歷
說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議，樸實(shí)坦誠的王梓坤教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛，當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機(jī)會(huì)，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。
那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作，想把這個(gè)想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點(diǎn)，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里，并告訴對(duì)方這個(gè)想法，得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到："……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng)，該月的一日即定為全國教師節(jié)。王校長認(rèn)為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的'二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。
大約一周后的12月15日，王校長為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議，召開了一個(gè)座談會(huì)，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了決議，將每年的9月10日定為"教師節(jié)"。
2、詩歌
《贊師恩》
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
《感謝您，老師》
您不是演員，
卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家，
卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;
你不是雕塑家，
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊，我怎能把你遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師，您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼
一一而去透徹地理解它們……
老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí);更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿�，引�?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教……
活動(dòng)策劃 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。家委會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過親子活動(dòng)，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的'集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情。
一 活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我
�。ê椭C、創(chuàng)新、陽光、健體）
二 時(shí)間 地點(diǎn)
時(shí)間10月12日 下午放學(xué)后 地點(diǎn) 學(xué)校操場
三 參賽人員（自愿報(bào)名參加）
全體參賽同學(xué)及家長
四 比賽計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
分五組進(jìn)行比賽，比賽由同學(xué)和一位家長同時(shí)參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分
五 比賽項(xiàng)目
1）雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪
要求：家長搖繩 時(shí)間1分鐘 根據(jù)跳的多少得名次 ，五輪結(jié)束得分相加評(píng)出這一項(xiàng)的各組名次。
2）拍籃球往返接力
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，由學(xué)生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
3）紙衣往返接力
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，將一張A4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對(duì)面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
4）踩石過河
內(nèi)容：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時(shí)最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評(píng)出這一項(xiàng)的各組名次。
六 親子趣味游戲
媽媽認(rèn)孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。
活動(dòng)策劃 篇5
內(nèi)容：游園活動(dòng)
目標(biāo)：1.在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂。2.通過各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
時(shí)間：20xx年6月1日 9：00——10:30
地點(diǎn)：幼兒園各班教室
準(zhǔn)備：
1、游戲準(zhǔn)備(責(zé)任人：各班。要求準(zhǔn)備好游戲的材料)
托班：貼鼻子
中一班：我是小小投球手
中一班：彈珠夾夾樂
中二班：圈里圈外
大一班：誰套得準(zhǔn)
大二班：吹蠟燭
2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。
3、幼兒游園活動(dòng)單(責(zé)任人：王水蓮設(shè)計(jì))
4、照相 責(zé)任人：各班級(jí)
過程：
1、各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂以及成人對(duì)孩子的'愛。
2、提出游園活動(dòng)中的要求。
3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情況打“☆”，先在自己班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)教師帶領(lǐng)幼兒串班，一個(gè)教師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。
4、回教室小結(jié)、交流、整理。
5、分發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景
我院志愿者開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動(dòng)時(shí)間：三月十四日
三、 活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電學(xué)院青年志愿者
四、 活動(dòng)形式：
1.動(dòng)員全院的志愿者分班行動(dòng)
五、 行動(dòng)口號(hào)： 植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋!
六、 活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)開展
a、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系場地(2月28日—3月5日)
2、確定植樹地點(diǎn)、訂購樹苗(3月7日)
3、活動(dòng)宣傳(3月9日出海報(bào)，并召開各班團(tuán)支書會(huì)議)
4、招募志愿者、籌備費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)和名單(3月9日)
5、召開志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng)。水和食物自帶。要求各班志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片和膠袋(或其他樹的“禮物”)，植樹時(shí)將“禮物”掛在樹上。
6、踩點(diǎn)。確定植樹地點(diǎn)和路線等相關(guān)事項(xiàng)。
7、橫幅制作
由秘書組做好活動(dòng)橫幅，內(nèi)容包括活動(dòng)主題(“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林")以及活動(dòng)的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
8、借相機(jī)
秘書組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺(tái)相機(jī)。并由秘書組人員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。
b、活動(dòng)期間
1、集合
3月14日7：00 全體志愿者在室內(nèi)籃球場集中。帶隊(duì)干事提前10分鐘到場，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。秘書組干事負(fù)責(zé)。
2、出發(fā)
7：30由學(xué)校分小組出發(fā)按照事先設(shè)計(jì)好的'乘車路線坐車前往目的地，志愿者車費(fèi)自付。乘車期間注意財(cái)物安全。干事提前過去，劃分好場地，分好工具。
3、到達(dá)場地
8：00預(yù)計(jì)到達(dá)場地，清點(diǎn)人數(shù)，并向志愿者說明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱龅氐牧值毓ぷ魅藛T講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。
4、開始植樹
9:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可掛上準(zhǔn)備好的“禮物”。
5、合照留影。
10：30植樹結(jié)束，全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組人員照相留念。并交回工具等。
6、集隊(duì)回校
11：00集隊(duì)點(diǎn)名，一起坐車回校。
7、后勤工作
青協(xié)愛心組干事巡視植樹情況，為志愿者提供幫助，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告負(fù)責(zé)人。
8、醫(yī)療服務(wù)
青協(xié)干事里面的抽出2名醫(yī)療隊(duì)人員，帶上醫(yī)療箱，準(zhǔn)備好一些外傷藥，皮膚藥，以及藥油，預(yù)防有志愿者擦傷，皮膚過敏，頭暈等。
9、掛橫幅及照相
由外聯(lián)組的干事尋找一個(gè)便于照相的地方將橫幅掛起。秘書組干事負(fù)責(zé)照相。
c、活動(dòng)后期
1、總結(jié)心得
回學(xué)校后每班志愿者都要寫一篇心得體會(huì)，青協(xié)干事需寫活動(dòng)總結(jié)，(星期天)晚上11點(diǎn)前交給秘書組。秘書組匯集心得并負(fù)責(zé)寫新聞稿，并附上照片。交于老師發(fā)上機(jī)電學(xué)院網(wǎng)站。
注意事項(xiàng)
1、若人員身體不適，及時(shí)來找醫(yī)療隊(duì)擦藥，病重不能堅(jiān)持者，由干事陪同回學(xué)校就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
3、各小組需要統(tǒng)一聽從青協(xié)工作人員的安排，遵守植樹場地的有關(guān)規(guī)定，請(qǐng)勿帶火種上山。
4、注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。
5.植樹過程注意合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。
6.活動(dòng)完畢，合影留念。
備注：如遇天氣及其它特殊原因活動(dòng)后延一天。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳單 40張 0.元/張 =6元
2、藥品經(jīng)費(fèi)：
皮康王2支 5元x2 =10元
紅花油2瓶 元x2=30元
止血貼一盒 3元
白花油 15元
其他常用藥物青協(xié)的藥箱已有儲(chǔ)備
藥品花費(fèi)共 ：58元。
3、車費(fèi)
踩點(diǎn)： 8元
干事來回車費(fèi)： 10元x4=40元
車費(fèi)一共：48元
4.橫幅：90元
5.海報(bào)：10元
經(jīng)費(fèi)共計(jì): 212元
活動(dòng)策劃 篇7
一，活動(dòng)名稱，口號(hào)
參考：
1，創(chuàng)精品宿舍，品美味人生（比較假。）
2，“溫馨一隅”/“我們共同的家”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng) 3，資環(huán)學(xué)院優(yōu)秀寢室文化月（持續(xù)一個(gè)學(xué)期的話，不知道叫什么比較好）
二，活動(dòng)目的和意義
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成了獨(dú)特的宿舍理念。
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是學(xué)校育人的重要陣地。
1，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好的生活空間，進(jìn)一步美化我系學(xué)生的生活環(huán)境，弘揚(yáng)宿舍文化，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2，配合我校的本科教學(xué)水平評(píng)估工作，營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境。
3，提高同學(xué)們的整體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的'組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
4，有助于同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)寢室良好的的衛(wèi)生狀況
5，將學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場所，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對(duì)內(nèi)務(wù)工作的積極性（與4有些重復(fù)。）
三，活動(dòng)時(shí)間
即日起到本學(xué)期結(jié)束/08—09學(xué)年上半學(xué)期 /20xx。10—20xx。1
四，活動(dòng)地點(diǎn)
略了。
五，主辦單位
資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)（生活部，學(xué)習(xí)部）。（建議不要把部寫上。原因不說了。）
�。▽懙脑捑瓦@么寫 主辦單位：資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì) 承辦單位：院學(xué)生會(huì)生活部。）
六，活動(dòng)內(nèi)容
（一）寢室內(nèi)務(wù)（衛(wèi)生檢查成績占40%）
1 地面干凈，整潔（地面干凈 ， 無積水 ， 頭發(fā)紙屑 ， 果核 ， 瓜子皮等污物）
2 門，窗潔凈（門 ， 窗框干凈 ， 玻璃明亮 ， 無亂寫亂畫亂貼 ， 窗臺(tái)無灰塵、蛛網(wǎng)及雜物。門后無亂釘亂掛 ， 窗框無亂拉晾衣 ）
3 床鋪干凈，衣物擺放有序（被褥干凈，疊放整齊，床面整潔 ， 床單平整干凈，無亂掛衣物）
4 天花板，燈具，墻面干凈狀況（四壁、天棚無灰塵及蛛網(wǎng)，四壁、天棚無涂寫、張字畫、粘貼鉤、亂掛衣物現(xiàn)象）
5 桌子，書架，凳子及鞋等其它物品干凈且擺放整齊（桌椅無灰塵、無泥土，桌面和書架干凈，學(xué)習(xí)用品、生活用品整齊擺放統(tǒng)一整齊，鞋子、物品、行李擺放有條有理，美觀大方）
6 整體效果好（整體印象簡潔 ， 整齊 ， 衛(wèi)生 ， 物品擺放合乎要求 ， 空氣清新 ）
（二）日常行為（30%）
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，學(xué)風(fēng)良好。
2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持值日制度，講究個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)宿舍集體衛(wèi)生。
3、無亂丟、亂潑、亂砸，不在宿舍燒、煮食物。
4、講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話，尊敬師長、文明待人。
5、同學(xué)之間相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助，積極開展健康有益的文體活動(dòng)。
6、不抽煙、不酗酒，不，宿舍同學(xué)要堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕，做到：團(tuán)結(jié)和諧，志趣高雅，共求上進(jìn)。
7、無熱得快、電爐子、電飯煲、電熱杯、電褥子、電吹風(fēng)等大功率電器，無床頭燈。
8、室內(nèi)無易燃易爆、劇毒等危險(xiǎn)物品。
9、不亂拉電線，不亂接插座。
10、不傳看反動(dòng)
11、宿舍無打架斗毆、聚眾哄鬧，熄燈后、無大聲喧嘩、無晚歸、夜不歸宿等違紀(jì)違規(guī)行為，不準(zhǔn)把酒類帶入宿舍。
12、室內(nèi)無管制刀具等危險(xiǎn)器具。
13、尊重、配合、協(xié)助管理人員的管理行為。
（三） 宿舍成員學(xué)習(xí)成績（30%）
宿舍全體成員的加權(quán)成績累加。（我不了解大學(xué)的成績是怎么算的，所以沒具體寫）
七，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)制度
�。▽�(shí)際操作不必太復(fù)雜，就是平時(shí)主要參考衛(wèi)生檢查成績，取衛(wèi)生成績最優(yōu)的，然后考慮一下成員的成績，行為只要沒有成績特別差的，行為特別惡劣的，原則上可以獲獎(jiǎng)，這樣比較簡單易行，然后考慮到男生與女生的差異，最好是每班男女寢室各評(píng)一個(gè)優(yōu)秀，要么最后可能都是女寢室得獎(jiǎng)）
八，物料費(fèi)用
獎(jiǎng)品沒必要太豐厚，一是沒那么多錢，二是再多也不會(huì)比獎(jiǎng)學(xué)金更有含金量，同獎(jiǎng)學(xué)金相比，這個(gè)活動(dòng)沒有太大吸引力，所以點(diǎn)到即可，達(dá)到宣傳寢室文明的目的就好，最好能把結(jié)果畫出宣傳海報(bào)擺出來，這樣更好）
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱
“律動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”心靈成長之旅
二、活動(dòng)背景
片片落葉在風(fēng)中飛舞，黃燦燦的，它們微笑著迎接著金秋的到來，同時(shí)也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽光的，然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變，使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、個(gè)人責(zé)任意識(shí)淡雹遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。
三、活動(dòng)主題
以團(tuán)隊(duì)的形式參加訓(xùn)練，且在一個(gè)陌生的小人際圈里，通過互相間的交流，彼此信任，團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)個(gè)人存在的責(zé)任意識(shí)，從而在團(tuán)體協(xié)作中感受到心靈世界的美好。
四、活動(dòng)目的
1、宣傳心理知識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍。
2、通過一系列的戶外的團(tuán)體游戲，使同學(xué)們提高自我交流、應(yīng)變、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任感等意識(shí)，從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過本次活動(dòng)，也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力，活躍校園氣氛。
3、以靈活多變的形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：11月16日上午
地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區(qū)
六、活動(dòng)開展形式
1、參加對(duì)象
商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動(dòng)形式
以團(tuán)隊(duì)闖關(guān)的大型團(tuán)隊(duì)游戲比賽形式進(jìn)行，在每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行之前都會(huì)有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則，最后通過完成的時(shí)間長短進(jìn)行排名。
七、資源需要
1、人力資源：大一大二各班級(jí)心理委員、學(xué)習(xí)委員，心理服務(wù)部，學(xué)生會(huì)辦公室干事。
2、物力資源：
�、俑鶕�(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具
�、谧C書
八、活動(dòng)開展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、游戲策劃
�、龠x擇10個(gè)符合主題的團(tuán)體游戲
�、谠跂|校區(qū)制定10條不同的路線，每條路線安排4個(gè)不同的團(tuán)體游戲點(diǎn)
�、鄹鶕�(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具
�、懿杉{老師對(duì)策劃的意見并做相對(duì)修改
2、宣傳
①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳
�、诟靼嗉�(jí)心理委員負(fù)責(zé)具體的班級(jí)宣傳
3、報(bào)名
大一，大二同學(xué)以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，各班選出5名同學(xué)，兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)小組，每組10個(gè)人，共10組。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、11月16日上午7:30，各班負(fù)責(zé)人（心理委員、學(xué)習(xí)委員）到達(dá)東區(qū)操場簽到，領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點(diǎn)和游戲，心理部學(xué)習(xí)部成員對(duì)其講解具體的游戲規(guī)則（一個(gè)游戲點(diǎn)兩名負(fù)責(zé)人，大一大二各一名）。
2、上午7:45，各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點(diǎn)。
3、上午8:30，比賽成員到達(dá)東區(qū)操場，各小組長簽到，并抽簽領(lǐng)取各自路線。
4、上午8：45，主持人宣布評(píng)分細(xì)則并講解活動(dòng)中需注意的事項(xiàng)，尤其是安全問題。
5、上午9:00比賽正式開始，工作人員開始計(jì)時(shí)，各小組到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)停止，所計(jì)時(shí)間作為隊(duì)伍的總成績。
6、各小組按照抽取的路線進(jìn)行，途中會(huì)遇到四個(gè)不同類型的游戲關(guān)卡，各點(diǎn)負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點(diǎn)的小組成員講解游戲規(guī)則，每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)則進(jìn)行團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字，并標(biāo)明通過或放棄。每組十個(gè)成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄（棄權(quán)會(huì)外加10分鐘），依次累計(jì)，最終在最短時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出（以小組最后一個(gè)成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn)）。
7、比賽結(jié)束后按所計(jì)時(shí)間頒發(fā)若干團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段
針對(duì)該活動(dòng)，進(jìn)行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告，以便下次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
九、可行性分析
1、讓大家正確認(rèn)識(shí)心理服務(wù)部，使大家認(rèn)識(shí)到，生活中心靈知識(shí)的運(yùn)用無處不在。
2、活動(dòng)形式新穎，充滿挑戰(zhàn)和樂趣，寓教于樂，在游戲中感受到心靈的成長，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
十、效果預(yù)測
本次活動(dòng)主題鮮明，具有創(chuàng)意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學(xué)們?cè)诟鞣N游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié)，感受彼此心與心的交流，增強(qiáng)個(gè)人自信心，團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，集體探索精神。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、可能會(huì)出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過多的現(xiàn)象。
解決方案：各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解，大一的同學(xué)們明年還可以參加，大二的同學(xué)去年參加過的.可以把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)。
2、此次活動(dòng)參加人數(shù)眾多，活動(dòng)現(xiàn)場可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂局面。
解決方案：請(qǐng)策劃人按比賽流程進(jìn)行梳理安排，讓活動(dòng)順利開展。
3、活動(dòng)過程中，參賽人員要尋找到游戲地點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)一些不安全因素。
解決方案：每條路線安排一名路線負(fù)責(zé)人，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。
解決方案：若是雨天，活動(dòng)將被推遲，如刮風(fēng)則比賽照常進(jìn)行。
5、可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)因有集體活動(dòng)而無法參加。
解決方案：提前通知各班負(fù)責(zé)人，萬一無法避免，及時(shí)找學(xué)生會(huì)的干事替補(bǔ)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)報(bào)名表 一張×2份
2、活動(dòng)抽簽用的紙簽 兩張×2份
3、活動(dòng)策劃書每班一份 一份5頁×20份
4、每個(gè)游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人一份卡紙寫游戲點(diǎn)名稱 20份
5、后勤供應(yīng)的一次性紙杯 一袋
6、榮譽(yù)證書 一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，
三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
十三、活動(dòng)后勤
1、分派專門人員在后勤地點(diǎn)準(zhǔn)備開始，以備比賽回來的同學(xué)解渴。
2、在后勤地點(diǎn)預(yù)留專門的負(fù)責(zé)人員，若有活動(dòng)中出現(xiàn)身體不適的同學(xué)，及時(shí)送往校醫(yī)院。
十四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、學(xué)生會(huì)宣傳部：協(xié)助制作宣傳展板
2、團(tuán)委宣傳部：負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫
3、網(wǎng)絡(luò)部：照片等活動(dòng)過程的記錄
4、學(xué)生會(huì)辦公室：協(xié)助心理服務(wù)部進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
5、心理服務(wù)部：
�、儇�(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃，準(zhǔn)備和具體事宜安排
�、谫惽按_定活動(dòng)路線
③提供專業(yè)支持，出一名主持人，對(duì)每個(gè)情景活動(dòng)作出必要的解釋，確保活動(dòng)的正常開展。
溫馨提示：本次活動(dòng)重在參與，請(qǐng)大家在活動(dòng)期間注意安全，同時(shí)淡看得與失，希望同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中尋找快樂，在快樂中提高自身的溝通能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)。
商學(xué)院心理服務(wù)部
策劃人：牛婷媛 張思敏
活動(dòng)策劃 篇9
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì)各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：（運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問題）
（1）您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
知道（）不知道（）
（2）“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么？
�。�3）“健康樂營養(yǎng)片”的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適？
18元（）28元（）40元（）
（4）您對(duì)“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么？
�。�5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購買習(xí)慣？
�。�6）“健康樂營養(yǎng)片”的.獨(dú)特賣點(diǎn)是什么？
（7）“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
是（）否（）
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）
�。�1）用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動(dòng)情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
�。�2）影響用戶因素：購買力大小，社會(huì)風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買特點(diǎn)購買什么樣的產(chǎn)品。
�。�3）用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識(shí)到但未及時(shí)購買，未意識(shí)到但以后會(huì)購買，不購買。
�。�4）產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意。諾不滿意原因是什么。產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
（5）產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
�。�6）價(jià)格在市場上有無競爭力？用戶對(duì)價(jià)格反映？市場中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利？對(duì)哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何。
�。�7）企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
�。�8）競爭環(huán)境笮樣，競爭的力量，競爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃，競爭內(nèi)容與手段對(duì)手基本情況。
四、調(diào)查地點(diǎn)：
各地市嘗經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店
五、調(diào)查實(shí)施計(jì)劃：
�。�1）9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
�。�3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市嘗經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：
1、您是從哪里得知這一消息？（）
2、您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“健康樂少兒鈣片”？（）
3、您是否有過糖尿病史？（）
4、您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）
5、您是否希望盡快得到治療？（）
6、您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）。
7、您對(duì)送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）。
8、您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）。
9、您的其他感想是什么______________________。
請(qǐng)你留下患者的具體名字______，年齡_____，地址_____，電話_____，以備日后我們贈(zèng)送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請(qǐng)留下你的姓名______，地址_____，電話_____，我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯?duì)你進(jìn)行贈(zèng)送禮品或驚喜。
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