實用的活動策劃（大全7篇）

活動策劃 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒初步了解力的傳遞現(xiàn)象，知道直線傳的快，曲線傳得慢的道理及終止力傳遞的方法。

　　培養(yǎng)幼兒大膽探索，仔細(xì)觀察和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，體驗合作的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　同等大小的木塊若干，記錄表人手一份。

　　活動過程：

　　1、探索排木塊的方法。

　　（1）師：老師給每位小朋友準(zhǔn)備了兩組木塊，等伙你們?nèi)ネ嬉煌�，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�2）幼兒自由玩木塊。

　　（3）提問：你是怎么玩的？要怎樣才能順利的使每個木塊倒下呢？

　�。�4）小結(jié)排列方法。

　　2、體驗力傳遞的現(xiàn)象。

　　（1）師：小朋友，現(xiàn)在請你想一想如果我把同樣多的木塊，一種排成直線，一種排成曲線，猜猜看，誰倒的快？誰慢呢？請你把猜想的結(jié)果記錄第一張表格了。

　�。�2）請個別幼兒說一說結(jié)果

　�。�3）師：請你用手中的木塊來試驗一下，結(jié)果和你的猜想一樣嗎？

　　3、集體活動感知力的`傳遞

　�。�1）小朋友，請你跟老師進(jìn)來，你們看？在這些木塊中有的排成了直線有的排成了曲線，剛才，小朋友手中的木塊可能太少了，看的不夠明顯，現(xiàn)在木塊排的比較多，讓我們一起仔細(xì)的觀察一下。

　�。�2）幼兒記錄結(jié)果

　�。�3）小結(jié)。

　　4、探索終止力的傳遞方法。

　�。�1）我們將木塊排好后，如果不小心碰到其中一塊，就會有什么結(jié)果？讓我們想想有什么好辦法，可以阻止木塊繼續(xù)倒下去呢？

　�。�2）幼兒分組討論，探索各種方法

　　（3）請各組交流討論結(jié)果，并進(jìn)行嘗試。

　　5、遷移經(jīng)驗

　　這些木塊真有趣，當(dāng)我把力傳到第一個木塊時，它又把力傳給了……直到最后一個木塊倒下。小朋友，在我們生活中，還有哪些現(xiàn)象和我們這些木塊一樣，當(dāng)推動一樣時，后面的會跟著倒下呢？

　　6、小結(jié)，結(jié)束活動。

活動策劃 篇2

　　活動引言：舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來，增強學(xué)生會的'團(tuán)隊精神和凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造集體氣氛，領(lǐng)略北流人品情調(diào)。希望是學(xué)生會的同學(xué)都參加。

　　一、活動主題：迎元旦，快樂冬游！

　　二、活動負(fù)責(zé)人：黃福海

　　三、活動地點：青秀山

　　活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦�。�

　　四、前期工作

　　1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動策劃書，通知一下參加的同學(xué)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)（準(zhǔn)備好學(xué)生證哦！不過有錢也行�。�

　　2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。

　　3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。

　　五、參與對象：學(xué)生會全體同學(xué)

　　六、活動流程

　　1、1月1日9：40在青秀山大門集合

　　2、10：00集合完畢

　　3、10：05進(jìn)入青秀山

　　七、注意事項

　　1、由于人員分散，負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

　　2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣

　　3、注意交通安全，財物安全

　　4、注意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng)

　　5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

　　6、如果下雨，活動改期會有通知

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明。通過此次活動幫忙同事們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　活動時間：20xx年8月14日下午14:00至16:00

　　三、活動地點：

　　XX

　　四、活動對象

　　30名公司員工

　　五、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、活動橫幅

　　2、垃圾袋

　　3、白手套

　　4、志愿者掛牌

　　六、活動流程

　　1、13:30公司前臺集合，公司班車統(tǒng)一發(fā)車至汽車博覽公園。

　　2、14:00活動正式開始。在活動期間參加人員對公園里的.垃圾撿取并將分類放入不同的垃圾袋。

　　3、15:50參加人員在公園入口處集合，對活動進(jìn)行總結(jié)并合影留念。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1、橫幅制作100元

　　2、白手套200元

　　3、參與獎600元

活動策劃 篇4

　　前言

　　為加深同學(xué)們對山東理工大學(xué)宿舍文化的深入了解，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，調(diào)動大學(xué)生對自己賴以生存的公寓的熱愛，展現(xiàn)校園公寓文化風(fēng)采，拉近同學(xué)間的距離；營造團(tuán)結(jié)、求實、積極、進(jìn)取的公寓文化氛圍，彰顯宿舍文化，創(chuàng)造和諧的公寓環(huán)境。在在學(xué)工處公寓管理中心支持下，校自律委員會特舉辦宿舍文化節(jié)，希望各學(xué)院（部）和全校學(xué)生積極組織參加，進(jìn)而弘揚理工大宿舍文化，提高團(tuán)隊合作精神，展現(xiàn)新一代大學(xué)生風(fēng)采！

　　一、活動主題：展現(xiàn)公寓風(fēng)采，共建溫馨家園

　　二、活動背景：陽光普照，清風(fēng)吹拂。在這個繽紛的季節(jié)，青春在這里唱響，激情在這里揮灑。校自律會特成立宿舍文化節(jié)組委會，舉辦以溫馨、和諧為主題的宿舍文化建設(shè)活動。各學(xué)院（部）要積極組織以學(xué)生公寓社區(qū)和學(xué)生宿舍為單位，開展各項文化節(jié)活動，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我校體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色文化校園。

　　三、活動要求：

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)院自律會（宿管部）要廣泛動員，大力宣傳，營造氛

　　圍，認(rèn)真積極的組織所承辦的各項活動。

　�。ǘ�）公寓中心或各項活動承辦單位要堅持“公正、公平、公開”

　　的原則，按照有關(guān)要求評選出健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品。

　　第一章開幕式

　　暨家園網(wǎng)站開站慶祝晚會

　　主辦：山東理工大學(xué)校自律委員會

　　承辦：體育學(xué)院音樂學(xué)院

　　第二章和諧內(nèi)外兼美

　　主辦：學(xué)生公寓管理中心

　　承辦：山東理工大學(xué)校自律委員會

　　（一）活動主題：綠色、低碳、環(huán)保、美觀

　　（二）活動目的：豐富大學(xué)生的宿舍文化生活，提高大學(xué)生的文

　　化品位，提升宿舍形象，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識。

　　（三）活動地點：山東理工大學(xué)所有公寓樓

　　（四）活動時間：4月11日—5月10日

　　（五）參賽對象：山東理工大學(xué)所有宿舍

　　（六）設(shè)計內(nèi)容：

　　1、雅舍名字：各參賽宿舍須根據(jù)本宿舍特點取一個言簡意賅、蘊涵哲理、自勉自勵、催人奮進(jìn)的雅舍名。

　　2、雅舍風(fēng)格：各參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，例如文雅、溫馨、活潑或充滿民族特色。

　　（七）設(shè)計要求：

　　1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，并且能體現(xiàn)出宿舍成員的.專業(yè)特色或共同理想等。

　　2、室裝飾設(shè)計合理，富有美感。可以通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等方式來設(shè)計。

　　3、將所設(shè)計宿舍名融入室內(nèi)外合適之處。

　　4、裝飾的物品必須體現(xiàn)低碳、環(huán)保的理念。

　�。ò耍﹫竺�方式：由宿舍人員在家園網(wǎng)站（網(wǎng)址：）下載報名表（附件1），打印填寫后上交各自學(xué)院。

　　（九）活動流程：

　　報名時間：4月11日

　　初賽：時間：4月30日。由各學(xué)院自律會到各個宿舍統(tǒng)一檢查評分。

　　決賽：時間：5月10日。各學(xué)院上交評分結(jié)果，交由校自律委員會秘書處，由校自律委員會安排二次檢查評分。

　　（十）獎項設(shè)置：一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個

　　最具創(chuàng)意宿舍x名

　　最具個性宿舍x名

　　（十一）評分事項：宿舍的總體分值為100分，由五個部分：文化品位占25%，個性創(chuàng)意占35%，宿舍衛(wèi)生占20%，整體印象占10%，宿舍特色占10%（詳見評分細(xì)則附件2）。由5個評委分別打分，最后宿舍得分是5個評委的總分的平均分，按照分值的高低取出一、二、三等獎，然后根據(jù)宿舍創(chuàng)意及個性的分值選出最具創(chuàng)意宿舍和最具個性宿舍。

　　（十二）活動聯(lián)系人：校自律會及各院自律會秘書處

　　注：活動期間有使用違規(guī)電器、私拉電線等其他違紀(jì)行為宿舍取消資格。

活動策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動的目標(biāo)

　　圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的'內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

　　2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

　　四、活動安排

　　開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

活動策劃 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識水果。

　　2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自帶水果，教師把幼兒帶的水果裝在準(zhǔn)備好的箱子里。

　　2、西瓜寶寶圖，各種水果圖片。

　　活動過程：

　　一、 猜一猜

　　1、出示西瓜圖。小朋友你們看，他是誰��？（西瓜）對，西瓜寶寶今天要過生日，誰想去��？西瓜寶寶想帶一個水果寶寶去，師拿出箱子，說：“我這里有好多的水果寶寶，你們摸一摸，猜猜你摸到的'是什么？ 2、幼兒摸水果，并說出自己摸到的水果的名稱。

　　二、 認(rèn)一認(rèn)

　　1、請小朋友拿出自己摸到的水果，說出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。

　　2、請手中是蘋果寶寶的舉起來給我看。請手中是桔子的寶寶舉起來給我看。請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。

　　3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫“水果”。你們還吃過哪些水果呢？它們是什么味道的？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。

　　三、 說一說

　　1、現(xiàn)在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去�？墒牵�西瓜寶寶不認(rèn)識你的寶寶，你應(yīng)該怎么介紹呢？請個別幼兒嘗試。（老師當(dāng)西瓜寶寶：“你是誰啊？你的寶寶叫什么名字？他是什么樣子的？”幼兒回答。）

　　2、大家一起來。

　　四、 嘗一嘗

　　1、小朋友，歡迎你們。我準(zhǔn)備了好多好吃的，請大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告訴我，你吃的是什么，它是什么味道的。

　　2、幼兒品嘗。

　　3、組織交流。

　　五、小結(jié)。

　　今天我很高興和小朋友一起認(rèn)識了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來！

　　活動延伸：

　　回家后把自己的體驗告訴爸爸媽媽，并記下自己吃的不同的水果的味道。

活動策劃 篇7

　　水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業(yè)基礎(chǔ)，是一家公司的基石。此次，__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外拓展訓(xùn)練活動方案，達(dá)到增強團(tuán)隊凝聚力，增強團(tuán)隊協(xié)作的能力。

　　活動主題：

　　凝聚你我，打造“贏”團(tuán)隊

　　活動目的：

　　通過這次團(tuán)建打破部門之間的`隔閡，改善部門之間的交流，增強企業(yè)的凝聚力。

　　參與人員：

　　各部門成員

　　活動地點：

　　__田園農(nóng)莊、__島__農(nóng)莊、__農(nóng)莊、__果蔬、__農(nóng)莊

　　活動流程：

　　8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)

　　9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍

　　9：30-10：40拓展項目：無敵風(fēng)火輪。考驗組織成員的主動性，建立集體節(jié)奏對團(tuán)隊的重要性，個人與團(tuán)隊的默契度。

　　10：40-12：00拓展項目：畢業(yè)墻。自我管理與定位，幫助他人進(jìn)步和成長，甘于人梯的精神，團(tuán)隊配合與協(xié)作

　　12：00-13：30在農(nóng)莊用餐及午后休息

　　13：30-14：30拓展項目：勇闖雷區(qū)。增強自信，挑戰(zhàn)自我，堅強的韌性和毅力是關(guān)鍵

　　14：30-16：30四項娛樂活動：真人cs、射箭、劃船、新奇車

　　16：30-17：00活動總結(jié)，學(xué)員分享，合影留念，開心返程

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