活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的`個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。

　　三、表演形式：

　　舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

　　四、參加活動對象：

　　小學文藝匯演代表隊、全體師生。

　　五、活動地點及時間：

　　地點：操場。

　　時間：12月30日上午9：00～12：00。

　　六、節(jié)目的分配及要求：

　　1、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權(quán)處理。

　　2、每個節(jié)目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

　　3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工：

　　1、領(lǐng)導小組：（負責活動的組織工作）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　4、秘書組：（負責舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　6、評委組：

　　組長：馬樹文

　　評委：全體教師

　　7、保安組：

　　全體教師

　　8、會場組織：全體教師

　　八、其它事宜：

　　1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、指定領(lǐng)導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

　　3、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。

　　4、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。

　　5、其它未定事項待后通知。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，為了增進員工之間的感情，展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象，擬圣誕節(jié)當天舉行圣誕歡聚派對，向員工和現(xiàn)場客戶傳遞圣誕的祝福。

　　二、活動主題

　　放飛夢想傳遞祝福

　　三、活動對象

　　地產(chǎn)集團全體員工（項目留守人員除外）

　　四、活動時間

　　20xx年12月25日（周三）下午15：00—18：00

　　五、活動地點

　　太東·時尚島咖啡廳及前廣場（利用公司的自有物業(yè)作為活動場地，整合資源以節(jié)省費用；與此同時向現(xiàn)場客戶傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神，烘托現(xiàn)場銷售氛圍）

　　六、活動形式及籌備

　　1、圣誕樹：擬借用時尚島銷售部的圣誕樹，在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求，選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹，并事先定好圣誕樹的裝飾品。

　　2、喝咖啡吃糕點：將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕，一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。

　　3、提前讓各位員工準備好用以互贈的圣誕禮物，提倡物美價廉和別出心裁，并將標有號碼的便利貼貼在禮物上，由禮物提供者各自簽上名字，以便于后續(xù)活動中的禮物互贈。

　　4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備：每位員工各發(fā)一頂圣誕帽，最好有太東Logo；現(xiàn)場做簡單布置，襯托出現(xiàn)場喜慶、活躍的.節(jié)日氣氛；現(xiàn)場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

　　七、活動方案

　　1、幸福祈禱：給參加活動的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡，自行填寫圣誕愿望，并集中掛在營銷中心的圣誕樹上，然后閉目許愿。

　　2、游戲環(huán)節(jié)：聽音樂搶凳子、現(xiàn)場瘋狂猜歌（搶答）、拍七令（報到七的人不能報數(shù)，而是拍下一個人的肩膀，出現(xiàn)錯誤者現(xiàn)場表演節(jié)目）

　　注：游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。

　　3、年會節(jié)目試演：將地產(chǎn)的年會節(jié)目提前在本次活動試演，讓表演的員工提前適應舞臺氣氛，并讓觀眾提出改進意見

　　4、真情互贈：將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間，然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物，禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。

　　5、放飛夢想：現(xiàn)場宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿，由領(lǐng)導班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上，同時將員工的愿望也寫在上面，全體員工共同放飛氣球，并合照留念。

活動策劃 篇3

　　一、目的

　　為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。

　　二、主辦單位、承辦單位

　　主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

　　三、比賽時間、地點

　　擬于20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

　　四、參賽范圍

　　我校高一級以班為單位參加

　　五、比賽具體要求：

　　(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

　　(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　　(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

　　(4)比賽過程中，注意安全。

　　(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

　　(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　(8)在比賽的過程中必須服從裁判的`判罰，否則取消參賽資格

　　(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

　　(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。3、抽簽時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

　　七、比賽規(guī)則

　　比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

　　八、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

　　2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　九、體育道德風尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

　　4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝

活動策劃 篇4

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：活動前，幼兒園完成經(jīng)驗調(diào)查表“哭的奧秘”。

　　物質(zhì)準備：人物、事物圖示及經(jīng)驗調(diào)查表；標記圖及娃娃人體圖；三幅范圖；實物投影儀、展示板。

　　活動目標

　　1、知道哭是正常的情緒表現(xiàn)。

　　2、能在不開心的時候選擇適當?shù)慕鉀Q方法，保持樂觀的情緒。

　　3、初步了解適度的哭有利于健康，經(jīng)�；蜷L時間的哭會有損健康。

　　活動過程

　　一、經(jīng)驗導入，引發(fā)思考

　　1、觀察經(jīng)驗調(diào)查表。

　　師：“根據(jù)你的調(diào)查，哪些人會哭？”

　　幼兒討論，教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應圖片的'形式。

　　2、小結(jié)：無論是大人還是小朋友都會哭。

　　3、再次觀察經(jīng)驗調(diào)查表。

　　師：“你調(diào)查的人什么時候會哭？”

　　幼兒相互交流。請個別幼兒回答，教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應圖片的形式。

　　4、小結(jié)：我們在身體感到不舒服或者心里傷心、難過的時候會哭。

　　二、主動探索，建構(gòu)經(jīng)驗

　　1、師：“人為什么要哭呢？”幼兒自由討論。

　　2、師：“那長時間、不停的哭或者經(jīng)�？蓿�身體有什么感覺或者變化呢？”

　　出示娃娃人體圖，請幼兒分兩組將標記貼在圖上。

　　根據(jù)幼兒的標記，請幼兒介紹自己的想法。

　　3、小結(jié)：人長時間、不停的哭或者經(jīng)�？�，會影響我們身體的健康和破壞我們的好心情，讓我們不健康也不開心。

　　三、立足生活，提升經(jīng)驗

　　1、師：“有三個小朋友，他們也哭了，讓我們看看他們?yōu)槭裁磿�哭，哭有沒有幫助他們解決問題？”

　　2、出示三幅圖，幼兒思考解決問題的辦法。

　　第一幅：明明跑步把腿摔破了，感覺很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？

　　第二幅：丫丫不會做數(shù)學題，她很著急，就一直在哭，那是不是哭了題目就會做了呢？

　　第三幅：浩浩看見小朋友都不跟他玩，心里很難過，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？

　　3、請幼兒把他們解決問題的辦法畫出來。

　　4、分別把幼兒的畫張貼在相應的問題下，請幼兒介紹自己的想法。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗，產(chǎn)生思考

　　1、總結(jié)：在我們小朋友身上也會有像剛才三位小朋友的情況，我們每個人都會哭，有的時候，哭一會能幫我們放松，但長時間的哭會傷害我們的身體，而且也不能解決問題。所以，我們在遇到困難或難過的事的時候，要積極動腦筋，想好辦法解決自己的問題，這樣才能讓我們健康又快樂！

　　2、結(jié)束活動，提出思考。師：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎么辦呢？我們回去想一想下次再來討論。

活動策劃 篇5

　　喜迎XX級學弟學妹的到來，為了讓大一新生體驗到校園生活的豐富多彩，我們11戶外運動專修班特地舉辦篝火晚會，同時緊密聯(lián)系與少數(shù)民族的關(guān)系，使得在校園中我們與新疆朋友的關(guān)系更加和諧，使我們的校園更加和諧。

　　一、活動名稱：

　　“11戶外專項燃燒激情舞動青春”——篝火晚會

　　二﹑活動目的：

　　學生通過篝火晚會，體現(xiàn)和諧的'校園氣象，促進同學間的友誼。

　　三、活動意義：

　　篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。

　　四、活動流程：

　　活動宣傳：

　　1、宣傳板牌：宣傳板牌是學校宣傳的重點，我們會在學校的重要通道進行板牌的宣傳。

　　2、海報：海報會在學校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學校的食堂門口、教學樓等學生人員比較集中的場所，海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天，宣傳周期為3天，海報宣傳具有宣傳范圍廣，樣式新穎讓人比較容易記憶的優(yōu)點。

　　3、校園

　　廣播：我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的廣播系統(tǒng)面向全校的師生進行語音宣傳。

　　A．晚會時間：20xx年10月18日晚7:00點（如遇陰雨天氣往后順延并另行通知）

　　B．晚會地點：泉山校區(qū)煤渣操場跑道內(nèi)

　　C．晚會組織：生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作、保證篝火不滅等!

　　D．晚會內(nèi)容：

　　1、開場舞——雙節(jié)棍

　　2、破冰與暖場

　　3、個人秀（才藝）

　　4、互動環(huán)節(jié)

　　5、節(jié)目

　　6、集體xx舞

　　7、大合唱《朋友》

　　8、結(jié)束語

　　9、放飛希望——《孔明燈》

　　五、主辦團體：

　　體育學院英翔俱樂部戶外運動專項班

　　六、經(jīng)費預算：

　　合計：260（音響、禮品不算在其中）

　　本次聚會消耗戶外運動班啟動資金，以自己動手為原則，發(fā)揮個人的主觀能動性。

　　七、所需材料

　　燙傷藥品備用，水，木材，磚塊，汽油，消防器具

　　八、晚會結(jié)束

　　1、由負責人準備滅火工具。

　　2、會場衛(wèi)生打掃工作。（英翔俱樂部所有成員）

　　九、注意事項：

　　1、遵守秩序，要注意安全，服從現(xiàn)場工作人員安排。

　　2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡，不可以玩火，非負責人員不可隨意添加木材等燃料，不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

　　3、負責安保同學要加強巡視。事前準備沙、水，建議向?qū)W校保衛(wèi)科借用滅火器，防止著火等意外事件發(fā)生。

　　4、助燃使用柴油，添加木材等一定要注意安全。

　　5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。

　　十、應急處理預案：

　　（一）出現(xiàn)火情：迅速組織在場人員疏散和滅火。

　　（二）若出現(xiàn)其它意外受傷，及時組織在場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進行救治。醫(yī)生視情況而定，是否送到醫(yī)院救治。

　�。ㄈ�）出現(xiàn)重大事件，及時上報學校保衛(wèi)科負責人。

活動策劃 篇6

　　活動背景

　　實現(xiàn)人人有飯吃，確保人們獲得健康生活所需要的足夠的優(yōu)質(zhì)食物，一直是糧農(nóng)組織努力的核心目標。糧農(nóng)組織強調(diào)，各國政府應當認可人人擁有食物權(quán)，并切實保護這一人類賴以生存的基本權(quán)利。引導糧食行業(yè)切實做好節(jié)約糧食反對浪費工作，增強全社會愛糧節(jié)糧意識，國家糧食局將繼續(xù)在20xx年“世界糧食日”（10月16日）所在的周舉辦全國性的“20xx年全國愛惜糧食節(jié)約糧食宣傳周”活動，同時會同農(nóng)業(yè)部、聯(lián)合國糧農(nóng)組織共同開展“20xx年世界糧食日燭光守夜活動”

　　世界糧食日的由來

　　聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會關(guān)于世界糧食日的決議中確定：1981年10月16日，是首次世界糧食日紀念日。此后，每年的這個日子都要作為世界糧食日開展各種紀念活動。10月16日作為世界糧食日紀念日是有特別意義的，因為聯(lián)合國糧農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年10月16日。

　　糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”）大會決議中確定的。它的宗旨是喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。

　　世界糧食日（World Food Day，縮寫WFD），是世界各國政府在每年的'10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。

　　洛陽理工學院“權(quán)益維護委員會”以“服務(wù)廣大同學”為根本出發(fā)點，以“服務(wù)、奉獻”為理念，堅持“您的權(quán)益無處不在，我們的服務(wù)如影隨形”的部門口號，其宗旨在于維護廣大同學的權(quán)益，同時與學院各系部聯(lián)系，共同建設(shè)和諧校園。在10月6日“世界糧食日”之際，我們權(quán)益委員會舉行節(jié)約糧食主題日系列活動。

　　活動題目

　　節(jié)約用糧 遠離浪費

　　活動簡介

　　本次10月6日“世界糧食日” 節(jié)約糧食主題日系列活動�？傌撠熑藶閄X（東區(qū)XX）主要負責人為XX（東區(qū)XX）、XX（XX）為了保證本次系列活動安全順利、進行，我們還組織了應急小組，以便活動過程中的突發(fā)事件進行及時有效的處理。應急小組負責人為XX（XX）。

　　活動主題一

　　針對10月6日“世界糧食日”主題宣傳。主要內(nèi)容為有“節(jié)約用糧 遠離浪費”的條幅宣傳和各系的主題板報集中宣傳。在活動場地的板報、海報宣傳，廣播宣傳。

　　地點：洛陽理工學院東區(qū)女生宿舍樓前，西區(qū)太學廣場。

　　時間：10月9日 8：00———18：00

　　活動主題二

　　針對全院學生對“節(jié)約糧食”認識的信息搜集活動。本活動的主要以同學們用便簽留言的形式，寫出自己在學校學習和生活過程中遇到的有關(guān)節(jié)約糧食的認識及對社會節(jié)約糧食的倡議。通過搜集這些信息，我們大學生權(quán)益委會委員會將從中選出好的心聲與倡議，通過做成板報、信息中心網(wǎng)絡(luò)宣傳、院報宣傳等形式向?qū)W生發(fā)出倡議，向社會發(fā)出倡議。

　　活動主題三

　　權(quán)益維護委員會的現(xiàn)場講解活動。權(quán)益維護委員會將把搜集到的有關(guān)節(jié)約糧食的信息做成板報，并選出部分優(yōu)秀干事做宣傳講解活動，以此來提高大學生對節(jié)約糧食的認識�；顒蝇F(xiàn)場還將通過廣播的形式向廣大同學宣傳節(jié)約糧食重要意義。

　　活動主題四

　　權(quán)益維護委員會簡介宣傳活動。為了讓廣大同學更多的了解大學生權(quán)益維護委員會，讓更多大學生能通過這個渠道維護自己的合法權(quán)益及向?qū)W校餐廳、后勤、學習等方面提出寶貴的建議，也為了做好學生與學校之間的紐帶作用。權(quán)益委會委員會將在本次活動中以板報、講解的形式向廣大同學介紹權(quán)益維護委員會的工作、責任等以便廣大學生對我會有一個更深刻的認識。

　　活動流程

　　【前期準備】

　　1. 由權(quán)益維護委員會向校團委、 保衛(wèi)處等學校各部門申請場地。

　　2. 由院學生會開展宣傳活動，包括海報、廣播等渠道。

　　3. 權(quán)益維護委會準備好活動開展時各種物品。

　　【后期活動】

　　1. 繼續(xù)活動宣傳

　　2. 將活動成果以海報的形式公布

　　活動主要宣傳方式

　　1. 海報宣傳。活動前將在各主要位置以海報的形式通知。

　　2. 橫幅宣傳。

　　3. 餐廳電子屏宣傳

　　4. 有個系進行主題宣傳

　　5. 在活動過程中聯(lián)系各校級媒體，如廣播站、大學生信息中心、校報等，對本活動進行跟蹤報道。

　　活動經(jīng)費預算

活動策劃 篇7

　　一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了、光棍節(jié)有著特殊的幾年意義，一個讓人樂并痛苦的節(jié)日。好在看到我們光棍的隊伍日漸壯大，光棍也越來越有氣勢。

　　光棍們行動起來吧!

　　您可以在11.11光棍節(jié)活動方案征集中展現(xiàn)你的策劃睿智

　　已經(jīng)準備好的活動方案有，

　　一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對!

　　精彩流程：

　　1.“宣言”--集體“光棍”宣言。

　　2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。

　　3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。

　　4.“光明”--光光與明明相愛啦!

　　二、剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動!

　　為爭取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動，和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫單”大行動……，各種招數(shù)層出不窮，個個爭先勇闖“愛情關(guān)”

　　另有

　　1.地點和約會方式大比拼

　　2.看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。

　　3.早準備，KTV，酒吧，派對大搜羅。

　　4.節(jié)日時在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動聊天。

　　5.感覺行了寫一下自己當天的感受!

　　光棍節(jié)自助套餐：

　　方案一：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點為簽語派對簽語餅(贈送)。

　　方案二：共準備十一盤佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。

　　前來參加晚會的人自備筷子一雙，因為我們是光棍，與筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點貢獻。晚會結(jié)束時，可以和心儀的對象互贈筷子，組成一對情侶筷(寓意“一心一意，一生一世”)。

　　在一個單數(shù)的生活模式中，

　　習慣一個人吃飯、一個人逛街、一個人看電影、一個人自言自語、一個人想那個ta……

　　一個人的生活，也可以滿足，只是少了一點分享的喜悅

　　一個人的生活，也可以開心，只是少了與另一顆心靈的交融

　　一個人的生活，絕對的自由自在，只是少了“眷戀”的特權(quán)

　　又一個光棍節(jié)快到了，你還是單身么? 你想和更多人分享你的單身生活么? 你想認識更多的異性朋友結(jié)束你的'單身生活么? 你是不是也有這樣的苦惱?圈子太小，異性太少。眼瞅著青春鳥兒飛走了，單邊的翅膀依然沒有找到依靠，可憐我們無處安放的青春啊。早就不指望什么電梯情緣或者偶爾美麗的擦肩而過，但還是期待夢中的那個她/他早點來報道。不用多說，孤獨的滋味我們早已溫習千遍萬遍，今夜丟掉繁忙的我們，聚在這里，只為孤獨的宣泄只為高傲的吶喊只為盡情的狂歡，讓我們忘記孤單不快與痛苦，一起將瘋狂進行到底!我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛生活的光棍。1111，光棍節(jié)快樂!

活動策劃 篇8

　　一.信用卡的賣點實質(zhì)

　　信用卡的實質(zhì)就是借貸消費，這是信用卡的主打賣點。各大銀行針對性推出各種主題，各種附加價值和服務(wù)只能是錦上添花，而不能成為雪中送炭。

　　個人總結(jié)信用卡的賣點主要可以分為兩類：

　�。ㄒ唬┱{(diào)劑資金

　　生活中很多人可能會因為現(xiàn)金購買大件商品從而導致資金流緊缺，帶來不必要的煩惱，而信用卡可以解決這個問題。

　�。ǘ�）透支消費

　　在一些消費場所，對于個別價格比較昂貴，暫時手頭沒有足夠現(xiàn)金的時候，透支消費能實現(xiàn)購買者的購物需求。

　　二.信用卡的目標客戶

　　根據(jù)網(wǎng)上搜索的一些相關(guān)信息和本人對信用卡產(chǎn)品的理解，信用卡的目標客戶主要是年輕的時尚人群和中年的商務(wù)人士以及政府官員。

　　這兩者的共同點都是信用卡的消費基于一定的比較穩(wěn)定的收入上。

　　按照對這類目標人群的消費特征分析，主要有以下幾個特點：

　�。ㄒ唬� 沖動型消費

　　這點在年輕的時尚人群體現(xiàn)的比較明顯。年輕時尚的男女對于潮流的追逐和新鮮事物的好奇和嘗試，讓他們愿意為之而支付一定的費用。而且年輕人的消費觀念比長輩們要先進的多，這類人群消費都有沖動性消費特征。盡管買來的東西或許不是必要的支出，但是基于對商品的感性認識，從而愿意刷卡消費

　　（二） 虛榮型消費

　　信用卡是良好信譽的象征。擁有信用卡體現(xiàn)了卡主人在信用方面得到了銀行的認可。在當著朋友或者親戚的面刷卡消費，有一種虛榮的潛意識在其中，當然不排除使用信用卡獲得的其他便利因素。

　�。ㄈ�） 理性消費

　　鑒于購買大件商品使用現(xiàn)金會擠占手頭的資金，從而導致購物之后的開支緊張，使用信用卡消費可辦理分期付款，雖然需要支付一定的手續(xù)費用，但是用較少的資金代價換取長期的資金使用寬松條件，是劃算的。使用信用卡進行分期付款表明卡主人有一定的理性消費傾向。

　　（四） 長遠消費

　　使用信用卡消費，根據(jù)消費記錄可以進行透支額度的調(diào)整，體現(xiàn)了卡主人在銀行方面的良好信譽，對于以后貸款買房買車等，能提供一定的便利。

　　三.信用卡的營銷方式

　　（一）社區(qū)營銷

　　社區(qū)營銷帶有一定的主題營銷性質(zhì)。通過在目標客戶集中的住宅小區(qū)或者人流量比較大的商業(yè)場所進行設(shè)點推廣，能最大限度吸引潛在客戶關(guān)注，并提出成交的要求。

　�。ǘ�）掃樓

　　作為陌生客戶拜訪的最常見方式，掃樓盡管工作量大，但是對于發(fā)現(xiàn)陌生的潛在客戶具有重要作用。特別是在拿下商業(yè)寫字樓內(nèi)各家公司的關(guān)鍵任務(wù)以后，對于團辦信用卡有較好的作用。

　�。ㄈ�）熟人介紹

　　熟人介紹是信用卡營銷成功率最高的方法。中國特色的人際關(guān)系對于營銷非常有幫助。在陌生客戶變成熟客或者自己的親朋好友的幫助下，有利于病毒式的推廣。前提是在客情維護方面做的足夠出色。

　　四.信用卡銷售流程

　　根據(jù)對信用卡從客戶的尋找和營銷的過程的總結(jié)歸納，大概講信用卡的銷售流程總結(jié)如下：

　　提出需求（15%）————疑問解答（40%）————提出成交（20%）————辦理業(yè)務(wù)（5%）————客情維護（20%）

　　對每個環(huán)節(jié)用百分比來進行權(quán)重分配，可以看出哪些步驟是重要的。

　�。ㄒ唬┨岢鲂枨螅悍譃閮煞N情況。

　　第一， 如果是客戶主動提出辦卡的需求，說明客戶對信用卡已經(jīng)了一定的初步認識，銷售人員要做的就是努力解答客戶對于信用卡產(chǎn)品的其他疑問，這樣的主動上門客戶比較好拿下。

　　第二， 如果是銷售人員主動出去尋找潛在客戶。這種情況下，客戶是沒有體現(xiàn)顯性需求的。需要通過暗示等方法，引出客戶的潛在需求，這里可以用到SPIN銷售法。

　　S: 通過詢問，了解客戶目前的資金使用情況，比如一個月的主要支出用在哪些方面等。

　　P：找出客戶平時消費中出現(xiàn)的一些問題，比如是否出現(xiàn)赤字，儲蓄方面的情況以及理財?shù)?/p>

　　I：刺激強化。本來有支出現(xiàn)金購買進行消費的需求，但是因為暫時的資金短缺無法實現(xiàn)從而放棄。

　　N：提出解決這類問題的辦法就是通過辦理并且合理使用信用卡，通過信用卡來解決平時現(xiàn)金支出導致資金周轉(zhuǎn)不靈以及大額消費帶來的資金短缺等問題。

　�。ǘ�）疑問解答

　　這部分是進行信用卡推廣的最重要部分。這也是戰(zhàn)士銀行銷售人員專業(yè)的一面，在解答關(guān)于客戶疑問的同事，提供關(guān)于信用卡的相關(guān)規(guī)則說明以及個人的使用建議，對促進成交有一定的幫助。

　　比如：1. 最長免息期如果最優(yōu)利用

　　2. 分期付款和最低還款的區(qū)別，說明規(guī)則并提出個人建議

　　3. 根據(jù)之前了解客戶的實際情況，推薦相應的信用卡產(chǎn)品，比如客戶經(jīng)常網(wǎng)購，可以推廣中銀淘寶信用卡。這里最主要是為客戶選擇合適的附加價值。

　　4. 根據(jù)自己的理解為客戶提供信用卡的合理使用方法。

　　總之，不同人群面臨的P是不一樣的。女性消費者購物具有沖動型消費的特征，看上的商品害怕過了就買不到了，或者是過時了。男性消費者除了一定的沖動消費特征之外，更多的是一種虛榮性心里在其中。中年消費者進行信用卡消費，稍微要理性一點，可以主打分期付款占用資金額度的賣點。

　　（三）提出成交

　　在經(jīng)歷了之前的幾個步驟之后，客戶對于是否要辦理信用卡已經(jīng)心中有數(shù)，這時還要及時提出成交，抓住客戶，這一階段的.話術(shù)是很有講究的：

　　1. 客戶沉默

　　客戶沉默，說明還處在權(quán)衡之中，這時候需要及時火上澆油

　　2. 客戶婉轉(zhuǎn)拒絕

　　要弄清楚拒絕的真實理由。其中有主要包括以下幾個問題：

　　（1） 對超前消費的價值觀不認同

　�。�2） 嫌辦理的程序麻煩

　�。�3） 對可以透支的額度不滿

　�。�4） 認為信用卡收取的年費過高

　�。�5） 已經(jīng)辦理了其他信用卡

　　以上5個原因是客戶拒絕的常見話語，因此事先要做好充分的準備，遇到相應的回饋時可以針對性提出解決辦法。

　　（四）客情維護

　　在信用卡辦理之后，整個銷售流程還沒有結(jié)束。客戶介紹客戶是效率最大化的營銷方式，因此做好客情維護是非常有必要的。

　　從達成意向開始辦理信用卡開始，站在客戶的角度上進行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)非常重要。辦理信用卡需要填寫一些表格，有時候客戶會先麻煩，這個時候銷售人員只需要讓客戶在表格上填寫幾處關(guān)鍵的地方，比如申請人簽名等，其余的相對不重要的信息可以下來由銷售人員代填。這樣就省去了客戶的時間，提高了銷售的效率。

　　即使在信用卡辦理好之后，也需要及時跟進。電話聯(lián)系客戶，詢問是否收到了信用卡，使用情況，是否還有疑問并及時解決，對客戶辦理信用卡表示感謝，希望以后能有更多交流的機會等。服務(wù)好現(xiàn)有的客戶，對于日后通過他們發(fā)展新的客戶非常有幫助。

　　五．銷售疑問書

　　1. 我平時只用現(xiàn)金，不用信用卡

　　這種拒絕的話語，其實潛意識反應了客戶對于信用卡產(chǎn)品沒有太清晰的認識，只是通過不少傳言了解到很多人因為濫用信用卡成為“卡奴”，其本質(zhì)還是對于傳統(tǒng)的“量入為出”的價值觀的奉行和對超前消費和透支消費的不理解。

　　想要改變消費者心智是成本最高而且效果最差的，因此銷售人員不要在這一點上糾纏客戶，只要簡單表明，信用卡的主要功能不是用來超前消費和透支消費，而是用于現(xiàn)金的周轉(zhuǎn)，并且簡單舉例說明關(guān)于現(xiàn)金周轉(zhuǎn)方面的情況。這類客戶的消費觀念比較保守，因此也注重資金支出的成本，通過講述信用卡的使用可以緩解資金緊張帶來的一系列問題，相信會有一定的改善。

　　2還款手續(xù)太麻煩

　　潛在客戶認為信用卡還款需要到柜臺辦理，且目前很多銀行網(wǎng)點整合導致的辦理業(yè)務(wù)人多，效率低下，讓客戶覺得不滿意。這個時候只需要點明信用卡還款只要是在免息期之內(nèi)的任意一天還款都行，并且說明ATM可以還款，借記卡只要勾連了信用卡也可以自動還款，無需到柜臺辦理，方便簡潔。

　　3. 我已經(jīng)辦理了其他銀行的信用卡

　　這也許是一種推托，也可能是一個事實。這時候需要銷售人員問明白客戶辦理了什么銀行的什么信用卡，最長免息期是多久，額度是多少，附加服務(wù)怎樣等問題，就可以針對性的推廣自己的信用卡的優(yōu)勢。同時可以告知客戶，多辦一張信用卡并不會帶來多大的成本，反而可以利用多張信用卡進行資金的互相拆調(diào)。 注意要利用本行信用卡的優(yōu)勢來轉(zhuǎn)移客戶的注意。

　　4. 是否收年費，費用太貴等問題

　　對于年費問題，告知客戶只要在一年之內(nèi)刷卡消費，不限金額大小，達到幾次，就可以免年費，相信客戶的擔憂是站不住腳的。其余的費用成本上，告知客戶本行的信用卡的手續(xù)費等費用的情況，通過進行比較，來說明使用本行的信用卡能讓客戶的成本更低。

　　六．總結(jié)

　　綜上所述，信用卡在中國市場發(fā)展才剛剛起步，很多人的觀念都還沒有轉(zhuǎn)變，因此在進行推廣的過程中難免會遇到各種阻礙。中國人是一個精明的人群，因此在推廣的時候要站在客戶的角度上，說明使用信用卡帶來的成本的降低。這就需要建立在對自己的產(chǎn)品和對其他競爭者的產(chǎn)品的充分了解上。

　　并且，在尋找潛在客戶的方法上，非常靈活，不要局限在固有思維中。放眼望去，街上的行人都是你的潛在客戶，關(guān)鍵是找到一個科學的分類標準，然后根據(jù)這個標準制定合理的推廣和拜訪方法。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景及活動目的：xx即將結(jié)束，在圣誕和元旦來臨之際，為加強我校學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家?guī)�來一個難忘的夜晚。

　　二、活動主題：舞動·夢幻之夜待定

　　三、活動時間：12月24日晚18:30——21：00

　　四、活動地點：

　　五、主辦單位：共青團鄭州職業(yè)技術(shù)學院委員會

　　承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院院團委社團部

　　協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術(shù)協(xié)會。

　　六、活動對象：鄭州職業(yè)技術(shù)學院全體師生舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術(shù)，它與夢想和現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對培養(yǎng)學生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過隨機采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現(xiàn)的的平臺很少。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們能創(chuàng)造奇跡！

　　七、活動背景：

　　八、舞會內(nèi)容：此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。

　　所有入場的同學將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個并許下愿望。

　　九、活動流程策劃：（一）培訓階段

　　院學生會社團部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰洽兔子舞的學習，并讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現(xiàn)場監(jiān)督。

　　1、培訓時間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）

　　2、地點：信息圖文大樓五樓（待定）

　　3、培訓人員：所有協(xié)辦協(xié)會每個協(xié)會的干部（具體人數(shù)待定）

　　為避免學者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內(nèi)。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。

　�。ǘ�）準備階段

　　在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現(xiàn)常

　　會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團部干事負責完成，具體時間另行通知。

　�。ㄈ�）舞會流程：

　　1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會常對會場進行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。

　　2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：

　　(1)本著自愿的原則，到場后自主結(jié)對。

　　(2)準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽齲抽到顏色相同的即為一對搭檔。

　　3、由主持人宣布開始，在此同時圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

　　4、由冰火舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開常(舞蹈待定)

　　5、為了更進一步的激發(fā)同學們的激情，由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會結(jié)合共同演唱（歌曲待定）。

　　6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環(huán)節(jié)。

　　7、幸運抽獎

　　8、現(xiàn)學現(xiàn)跳：(華爾茲)

　　曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經(jīng)培訓卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的`現(xiàn)場培訓人員，進行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。

　　9、動作模仿：默契大考驗

　　10、真情告白

　　11、集體恰�。�

　　12、歌曲：待定

　　13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態(tài)度。

　　14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。

　　15、相關(guān)人員進行清場工作。

　　十、應急措施：1、主持人進行圓常主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。

　　2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。

　　十一、資源需要：（一）人力資源：

　　1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作

　　3、現(xiàn)場教授人員約5名

　　4、服務(wù)人員約10人

　　5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；

　　6、音效2人

　　7、攝像師：1人

　　8、會后清理人員約10人

　�。ǘ�）物力資源：

　　1、水果：準備蘋果若干

　　2、游戲道具：大卡紙、圣誕帽、面具、圣誕老人服裝、圣誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲

　　3、小禮品：紀念品若干

　　4、活動場地：地毯一個

　　5、筆記本電腦：筆記本一臺

　　6、功放：一臺

　　7、音響：一套

　　8、話筒：兩對

　　9、接線板：一套

　　10、桌椅：若干

　　十二、宣傳方式1、對內(nèi)：例會宣傳

　　2、對外宣傳：

　　(1)制作醒目的海報向全院師生發(fā)出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。

　　(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。

　　(3)每個協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。

　　宣傳詞稿：

　　1 與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說come here.

　　你快樂嗎我很快樂！

　　2、夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處

　　3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她?他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。

　　4、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，怪異的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她、他就是你心目中的……

　　一切從未知開始，所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨！

　　十三、注意事項：1、 注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調(diào)換。

　　2、活動過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過激行為。

　　3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。

　　4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。

　　5、活動過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，請護愛面具，并且在活動結(jié)束前不能摘下；

　　6、注意用電，注意保持會場清潔衛(wèi)生。

　　冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié) 星漫協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會

　　xx年9月29日

活動策劃 篇10

　　設(shè)計意圖：

　　偶然間，在一次繪本閱讀中，一張折疊頁吸引了孩子們的目光�！袄蠋�，你看樓房變高了�！薄袄蠋�，這一頁拉開小河變長了�！薄�…于是就嘗試把它設(shè)計成大班的美術(shù)探究活動《百變造型》，此設(shè)計的靈感來源于幼兒的生活。《指南》中提出，對于大班這個年齡段的孩子來說，他們樂意向別人介紹自己所發(fā)現(xiàn)的美的事物，并能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象，尤其是大班下學期，孩子們的作畫方式已不僅僅局限于油畫棒和彩筆，形式更多種多樣了。

　　活動目標：

　　1.感受折疊畫中，折線與圖案的奇妙關(guān)系及其樂趣。

　　2.積極探索折疊畫的多種變化。

　　活動重難點：

　　發(fā)現(xiàn)折線與圖案之間的變化規(guī)律。

　　活動準備：

　　1.長方形桌子5張，小筐5個，小型吸鐵石若干，黑色水彩筆人手一支，黑板一塊。

　　2.人手三張不同顏色的彩紙（粉紅、黃、綠）。

　　活動過程：

　　一、談話導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：小朋友們在幼兒園學會了許許多多有趣的本領(lǐng)，今天就告訴我一樣，你最能畫什么？（人、蝴蝶、鳥、小燕子......）會畫高高的大樹嗎？（會）畫在哪里？（在紙上）

　　二、觀察理解，發(fā)現(xiàn)“樹”造型與折線的關(guān)系。

　�。ㄒ唬﹪L試在魔法紙上畫“樹”。

　　（二）展開紙，比較發(fā)現(xiàn)折線與斷點的.關(guān)系。

　　三、再次觀察討論，發(fā)現(xiàn)造型與折線的關(guān)系。

　　四、探索折“魔法紙”。

　　五、觀察討論，發(fā)現(xiàn)“自己”造型的變化與折線的關(guān)系。

　　六、拓展幼兒的思維，引導幼兒繼續(xù)探索的興趣。

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