活動策劃
活動策劃 篇1
活動引言：為更好的加強我院學生干部工作建設(shè),提高院學生干部的綜合素質(zhì),改進院學生干部處理問題的態(tài)度和能力。依據(jù)《南昌大學科學技術(shù)學院學干培訓方案》，緊緊圍繞學生的.“精神成人與專業(yè)成才”這一中心思想，院團學聯(lián)組織部將在本學期開展南昌大學科學技術(shù)學院第五屆學干部培訓活動,旨在培養(yǎng)院學生干部的理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生干部。
一、活動目的
適應(yīng)新形勢的要求，全面增強學干服務(wù)意識，提高學干的政治理論修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力，明確學干的服務(wù)宗旨和理念，使其在各項學生工作中發(fā)揮更大作用，并幫助其樹立起“全心全意為廣大學生服務(wù)”，努力成為一名優(yōu)秀學生干部。
二、活動對象
院學生會成員，各學科部學生會成員，各班班長、團支書
三、活動時間
第一期（具體時間待定）：各班班長、團支書
第二期（具體時間待定）：各學科部學生會成員
第三期（具體時間待定）：院學生會成員
四、活動地點
模擬法庭，機械樓331，431（具體情況待定）
五、活動內(nèi)容
1、學生干部的重要性、職責及應(yīng)具備的素質(zhì)。
2、學生干部應(yīng)發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的學生干部。
3、當前形勢下的國家政策，法規(guī)及江西的發(fā)展。
4、學生干部如何組織領(lǐng)導學生活動及學生干部處理突發(fā)事件的能力。
六、活動安排
1、院團委下發(fā)學干培訓通知。
2、院組織部統(tǒng)計申請表（表一），確定參加培訓人數(shù)，下發(fā)學員登記表（表二）。
3、對學員進行分班學習。
4、培訓時間為六個課時（三個晚上），一次經(jīng)驗總結(jié)交流會（一個晚上）。
5、對培訓合格學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異的學員頒發(fā)“優(yōu)秀學員”證書。
七、活動前期工作
1、向校團委提交活動策劃書，申請教室
2、邀請學院領(lǐng)導，老師授課
3、做好培訓學員的通知工作（統(tǒng)計好一份名單）
4、制作橫幅
5、布置現(xiàn)場
6、做好宣傳工作
八、活動后期工作
1、收拾現(xiàn)場
2、發(fā)新聞稿至學院網(wǎng)站
3、院組織部做好總結(jié)工作
4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
5、評選“優(yōu)秀學員”并頒發(fā)證書給予表彰
九、其他注意事項
1、注意培訓現(xiàn)場秩序及相關(guān)紀律
2、學員參與培訓時需簽到，不得無故缺勤
3、由新聞組進行拍照
院組織部
20xx-4-5
活動策劃 篇2
活動主題：
活動目的：在元旦及春節(jié)來臨之際，為了豐富酒店員工的生活，激發(fā)員工的工作
熱情，增進領(lǐng)導與員工及酒店與周邊單位的感情聯(lián)絡(luò)，提升酒店的凝聚力和感召力，特舉辦此次元旦聯(lián)歡活動。
一、活動布署
�。ㄒ唬┱w安排
1、活動時間：。
2、活動場地：聯(lián)歡會于二樓多功能廳 ，自助晚餐于一樓大廳。
3、活動參與單位：
4、晚會會場設(shè)計：以紅色為主色調(diào)，舞臺前布置花草，大幅噴繪，氣球布置以及燈光設(shè)計；右側(cè)墻面布置為笑臉墻，粘貼酒店每一人的笑臉照片，活躍會場氣氛。
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1、酒店全體員工積極踴躍參加元旦聯(lián)歡活動。
2、每個部門準備1~2個節(jié)目，總體節(jié)目控制為12~15個。
3、表演節(jié)目的員工在活動前準備好一切表演事項，如對節(jié)目的熟悉，對節(jié)目道具的申報準備。
4、全體員工著工裝出席活動，分區(qū)就坐。
5、每位員工攜帶手機入場，活動期間保持手機通話順暢。
6、活動期間遵守活動要求，保持活動正常順利進行。
�。ㄈ┕�(jié)目安排
1. 報名方式：以部門為單位報名，亦可以幾個部門的員工聯(lián)合一起報名。
2. 報名數(shù)量：每個部門節(jié)目1—2個，形式各色。
3. 報名時間：截止于12月10日
4. 報名內(nèi)容：歌曲，舞蹈，小品，相聲，魔術(shù)，朗誦，樂器演奏等。
�。ㄋ模┗顒咏M織：
1、活動節(jié)目征集審查（節(jié)目于12月20日前確定）、員工笑臉拍攝、員工電話號碼統(tǒng)計、晚會全程攝影由人事部負責；
2、餐飲部、營銷部、客房部合力負責場地布置，另餐飲部負責禮儀小姐（2人）培訓；
3、活動秩序及中間接待由營銷部負責；
4、會場燈光、音響、話筒、投影儀、電腦由工程部負責安裝調(diào)試 ；
5、會場物資搬運、晚會進退場秩序由保安部負責；
6、活動物資采購、服裝道具租賃由采購部負責；
7、活動節(jié)目統(tǒng)分由財務(wù)部負責，財務(wù)倉管人員負責分配晚會的.禮品；
8、活動節(jié)目評委由酒店員工組成；
9、活動主持人共計4名（2男2女），請各部門推薦有主持興趣愛好者，于12月5日前報于營銷部，12月10日確定最終主持人選。
�。ㄎ澹┞�(lián)歡會流程：
1、會場布置，紀律與后勤調(diào)整，相關(guān)安全措施；
2、觀眾就坐，領(lǐng)導嘉賓入席，主持人上臺致開幕詞；
3、領(lǐng)導講話；
4、節(jié)目穿插游戲，主持人將主題與晚會緊緊銜接；
5、節(jié)目結(jié)束，主持人公布獲獎名單，領(lǐng)導頒獎、講話；
6、清理會場
二、獎項安排
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由領(lǐng)導抽取員工電話號碼，現(xiàn)場撥打電話，制造緊張的氛圍。抽獎分為三輪，第一輪為三等獎（3名），第二輪為二等獎（2名），第三輪為一等獎（1名）。
�。ǘ┕�(jié)目評比
1、節(jié)目評比設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最受歡迎獎1名，最佳表演獎1名，最佳組織獎1名。
2、評分形式：10分制，最后得分為去掉最高分與最低分的平均分。
3、評分標準：
a、主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上（2分）
b、表演形式新穎，具有創(chuàng)意（2分）
c、整體編排合理連貫（1分）
d、表演者在表演過程中流暢、協(xié)調(diào)，內(nèi)心豐富（1.5分）
e、服裝與節(jié)目內(nèi)容搭配一致（1.5分）
f、節(jié)目能帶動現(xiàn)場觀眾氣氛（2分）
4、評委設(shè)置：總共10名。興湘酒店6名，太平洋酒店3名，紫薇社區(qū)1名。酒店各部門自行選舉本部門評委代表（1名），與節(jié)目一同報于人力資源部。
活動策劃 篇3
一、總述：為進一步提升同學們的文化素質(zhì)，豐富同學們的校園業(yè)余生活，多一點大學校園難忘的回憶，進一步激發(fā)同學們對生活的觀察與熱愛，提高我們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)我們的理性與感性思維，張揚當代大學生的個性，展現(xiàn)我們的青春與活力，針對我校的校情校況，我認為有必要舉辦第一屆校園小品大賽。我們是藝術(shù)院校，校園里應(yīng)該到處充滿藝術(shù)的的氣息，自20xx年影視中心的成立，為校園添加了不少的青春與活力，正是因為影視中心的'同學們在舞臺上演繹了他們的生活，張揚了他們的個性，受到了其他同學的好評與親睞。我想每一個同學都想在舞臺上演繹他們的生活，只是沒有一個平臺供他們?nèi)ケ憩F(xiàn)，那么校園小品大賽為他們提供了一個創(chuàng)作的舞臺，給他們提供了一個展示自我的機會，圓他們一個明星夢。小品大賽有別與歌手大賽，小品由多人配合演出，一般詼諧，幽默，通過一個小故事宣揚一個社會主題，深受廣大觀眾的喜愛，同樣我深信校園小品大賽會吸引同學們的目光，引起他們的興趣，這次大賽的舉辦會圓滿成功。
二、大賽初步計劃
舉辦方：北京聯(lián)合大學廣告學院影視中心與校團委辦公室
承辦方：北京聯(lián)合大學廣告學院校團委辦公室
大賽組委會：大賽顧問：
大賽藝術(shù)總監(jiān)：
大賽評委：
大賽策劃者：09編導代小同
大賽組委會委員長及副委員長：
大賽組委會委員：
大賽工作人員(場務(wù)，道具，燈光)
大賽時間安排
1、宣傳時間：XX月XX號到XX月XX號
2、報名時間：XX月XX號到XX月XX號
3、初賽時間：XX月XX號到XX月XX號
4、復賽時間：XX月XX號到XX月XX號
5、決賽時間：XX月XX號
6、大賽時間根據(jù)學校政策與參賽人數(shù)可調(diào)整
大賽地點
1、初賽在學生會活動室
2、復賽在影視表演中心或?qū)W院禮堂
3、決賽在影視表演中心或?qū)W院禮堂
大賽評委
1、初賽由影視中心大三資深學長和主席團學長擔任
2、復賽可請影視中心表演老師擔任
3、決賽可請院長、影視中心、表演系的資深老師擔任
大賽獎項設(shè)一二三等獎
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎四名
大賽獎品分別有獎杯、證書、和物質(zhì)獎勵，四個層次獎品的豐厚度依次遞減，大賽獎品全部有贊助方與學校提供�；顒又袘�(yīng)該給優(yōu)秀組織者與策劃者頒發(fā)獎勵，獎品由大賽組委會提供。
活動經(jīng)費：預(yù)算一等獎一名證書，獎杯，證書獎杯三個共計300元，
二等獎兩名證書，獎杯，證書獎杯共計500元
三等獎三名證書，獎杯，證書獎杯共計600
優(yōu)秀獎四名證書，證書共計200元
優(yōu)秀組織獎若干名，證書獎杯共計300元
其他支出(雜費)100元
申請學校經(jīng)費20xx元，
拉贊助有校辦公室員拉，贊助商贊助經(jīng)費留作備用，以供以需求。
大賽規(guī)則：
1、小品內(nèi)容積極向上符合大學生形象，能展現(xiàn)大學生青春的活力。
2、小品風格，可以抒情，幽默詼諧，等為主。臺詞不準出現(xiàn)淫亂骯臟詞語。
3、小品時間在10分鐘左右，限制在2到4人。
4、在初賽和復賽由于時間關(guān)系老師可以中途叫停。
5、初賽除些必要的場景道具外，采用無實物形式。
6、復賽決賽除現(xiàn)場道具外，其余道具自備。
大賽準備階段：
1、準備海報，由辦公室成員負責海報的繪制，在大賽宣傳前繪制完成。
2、比賽宣傳，以海報形式宣傳，在校園內(nèi)張貼，通過廣播臺在宣傳期間進行廣播宣傳。
大賽報名階段：每天中午，和下午在中門報名，由辦公室成員負責，選手填寫報名表。
大賽比賽階段：大賽負責人分配好各工作人員的職能，注意到每一個環(huán)節(jié)，確保大賽的順利進行。決賽時設(shè)主持人
活動策劃 篇4
活動目的：
在感恩節(jié)之際，我們除了要感謝陪伴在自己周圍的人之外，也要懷著一顆感恩的心去對待每一位和我們擦肩而過的陌生人。本活動就是旨在用一個簡單的擁抱消除陌生人之間的'距離感，讓大家懷有一顆感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有愛，便能化解距離。
活動具體步驟：
1．活動前。用彩色卡紙制作抱抱牌，上寫有“能給我一個溫暖的擁抱嗎”等話語；制作一塊有關(guān)感恩節(jié)的展板和抱抱心情墻，記錄活動參與者擁抱后的心理感想及對感恩的自我理解。
2．活動中。首先由組織者拿著抱抱牌發(fā)起第一個擁抱。當?shù)谝晃粎⑴c者與組織者擁抱并在抱抱心情墻上記錄下當下的感受后，便接下這個接力棒，繼續(xù)尋找第二位參與者，與第一位參與者擁抱，如此循環(huán)下去，真正地做到陌生人之間的擁抱，也正是這一點，成為本次活動的亮點。
3．活動后。從參與者在活動中的表現(xiàn)和在抱抱墻上的心情留言，總結(jié)出此次活動的目的是否達到，陌生人之間的隔閡是否能被一個溫暖的擁抱消除。
活動總結(jié)
感恩節(jié)是一個能讓人釋放心中情緒的節(jié)日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但別忘了感恩世界、感恩社會，讓你還有這個機會和陌生人擁抱，拉近彼此的距離，和他們一起感恩生活。
活動策劃 篇5
一 活動背景
又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。
當然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。
但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。
然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價。
一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。
據(jù)統(tǒng)計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當于12年生大樹的木材，每10 萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數(shù)字。
所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。
二 活動目的
1、為同學們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費 ，為保護林資源、水資源做出一點貢獻。
3、借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資料保護的知識，進 而擴大到社會。 調(diào)動全社會的環(huán)保積極性，倡導全民環(huán)保。
4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合， 真正切實地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學習搞好社團活動的經(jīng)驗，加強內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、 在同學們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認識環(huán)保，認識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)
7、加強各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)
三 活動主題：
水果圣誕，減卡救樹
四 活動對象：參與學校高校師生
五 活動地點;參加此活動的各高校的校園內(nèi)
六 活動時間:12月10-日--12月24日
七 活動流程
12月6日: 由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。
再討論出水果類型、價格及代表語。
12月7日—15日:
�。�1）依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的'水果包裝工作的順利進行做好保證。
（2）設(shè)計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
（3）通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學們了解我們的活動，從而擴大活動的影響。
�。�4）再宣傳的時候開始接受訂單及款項。
12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復，以便確認信息發(fā)送成功，同時接受后續(xù)報名工作。
12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。
12月23日: 對水果進行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。
12月24日:
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者
介紹我們這次活動的意義，增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結(jié)束后，核查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。
12月25日后
每人寫一份活動總結(jié)。
八 預(yù)算經(jīng)費:
5張卡紙每張2元共10
九 水果方案：（每份5元）
方案單配
1.臍橙 +蘋果 平安夜，送橙意
2臍橙+臍橙 橙心橙意
3 火龍果 火紅的
4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔
九 活動注意事項
1、保證信譽和效率。
2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。
xx.12.9
活動策劃 篇6
活動目標
1、引導幼兒學習用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對夏天的認識，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)造的快樂。
活動準備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫紙，在適當位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。
活動過程
1、導入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認識和體驗，并選出一個幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導作畫，師指導。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的`特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評價，結(jié)束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L景以及對夏天的感受。 活動延伸 開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。
中班美術(shù)教育活動《可愛的烏龜》
活動目標：
1．復習畫烏龜，鼓勵幼兒合理地布局畫面。
2．通過欣賞課件，感受畫面布局的重要性。
活動準備：
1．課件制作《可愛的烏龜》
2．烏龜手偶。
3．畫紙、勾線筆人手一份。
活動過程：
1．出示烏龜手偶。
“今天，我請了我們的好朋友來，你們知道是誰嗎？”
“烏龜不高興了，它迷路了，你們知道它住在哪里嗎？”
2．展示課件，幫助幼兒感知烏龜“住”不同的地方，畫面會產(chǎn)生不同的效果。
�。�1）出示海水圖，聽聽烏龜說了什么？（“謝謝你們給我找了一個家，可是我應(yīng)該住在哪里呢？”）
�。�2）讓烏龜分別住在右上角、左上角、畫面中下部，請幼兒說說烏龜住在這里好不好？為什么？聽聽烏龜是怎么說的。（“不好不好，我的頭、腳都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）
�。�3）讓烏龜住在畫面中間，聽聽烏龜怎么說？（“太好了，我最喜歡在水中間游來游去的了。）
（4）出示一個小烏龜在中間，聽聽它怎么說？（“這么大的海，就我一個人��？我很孤單哦！”）請幼兒想想辦法？
�。�5）增添許多個小烏龜（畫面較飽滿），聽聽烏龜怎么說？（“太好了，這樣我就不會孤單了�！保�
（6）出示一個小烏龜，一個大烏龜，感受知畫面。
3．請幼兒也來給烏龜安一個家。（1）提出要求：先想好是給大烏龜安家還是給小烏龜安家，給1個還是給幾個烏龜安家，安在哪個地方，烏龜最高興呢？
�。�2）幼兒繪畫，教師巡視指導。
提醒幼兒照顧烏龜?shù)母惺埽春侠聿季之嬅妫?/p>
（3）作品展示。
幼兒互相欣賞、介紹作品，感受畫面布局的美。
反思：
畫面布局是幼兒比較難掌握的一個問題。以前，幼兒已有了畫烏龜?shù)慕?jīng)驗，但在繪畫過程中，總是會畫的太小或太偏了，畫面給人的感覺總是不太漂亮，為了解決這個問題，我設(shè)計了這個活動《可愛的烏龜》。
我改變了以往的繪畫模式：引起幼兒興趣→教師示范→幼兒繪畫→作品評價的方法，而是制作了課件，將整個布局的問題放在課件中來解決，并且運用了幼兒較易接受的擬人化的手法及音效，幫助幼兒感受烏龜住在海水里的不同地方畫面的感覺及烏龜?shù)母惺埽瑸觚斦f的話更能幫助幼兒理解畫面布局的重要性，更易讓幼兒接受。
在幼兒繪畫過程中，教師的指導顯得更形象了，以往要幼兒將物體畫中間，畫大一些，畫滿一些，總是用平直的語調(diào)說，總有些孩子只顧自己畫，不去理會老師的話，但這次通過展示課件后再畫，有的幼兒畫了一個烏龜，我便說：“你想想，這只烏龜一個人住，它會怎么想呢？”幼兒很自然的就會多畫幾只烏龜了。
幼兒在合理布局畫面的基礎(chǔ)上，也充分顯示出自己的想法與創(chuàng)造，有的幼兒畫了許多只小烏龜，在前面畫了一只大烏龜，他說：“大烏龜帶著小烏龜做操呢！”有的幼兒把小烏龜畫在大烏龜身上，他說：“這只小烏龜玩累了，在爸爸身上休息呢！”還有的幼兒畫了一個大烏龜、中間殼是空的，再在旁邊畫了只小烏龜：“媽媽剛把小烏龜生下來，正教它游泳呢！”可見幼兒的想象也是非常豐富的。
在評價過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。
整個活動，這個課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺�，達到了一定的效果。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
�。ㄒ唬┧闹亮昙夐_展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的`文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
�。ǘ┮恢寥昙夐_展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動，具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
（1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
�。�2）所有參賽文稿必須用a4紙打印（標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
活動策劃 篇8
為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強中小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育，。使我們的小學生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案：
一 、活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動時間：
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動項目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育；
3、消防安全教育；
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
6、安全用電教育；
7、危險物品常識安全教育；
8、食品衛(wèi)生安全教育；
9、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的`主題板報,活動結(jié)束，寫一篇活動感想。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
六、后續(xù)工作
活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出 “安全教育”優(yōu)秀班級.
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