活動策劃
活動策劃 篇1
主辦部門：自動化學(xué)院學(xué)生會
面向?qū)ο螅鹤詣踊瘜W(xué)院全體同學(xué)
活動時(shí)間：20xx年x月
一、 活動背景：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的襲來，手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來，然而，書本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用，使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使很多大學(xué)生對中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來，也基于這種背景，我們青島理工大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時(shí)下廣受觀眾好評的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場名為“國學(xué)達(dá)人”的知識競賽活動，以此激起大學(xué)生對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，并引起學(xué)生對文化學(xué)習(xí)的重視。
二、活動主題：
徜徉文化知識，拼出文采；秀出青春年華，拼出個(gè)性。
三、活動目的：
�。ㄒ唬┐龠M(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
�。ǘ⿺U(kuò)大同學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化素養(yǎng)。
（三）在大學(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（四）讓同學(xué)們關(guān)注社會信息及緊跟時(shí)代步伐，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。
四、活動安排
本次綜合知識競賽面向全院學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)為單位，以擂臺戰(zhàn)的形式進(jìn)行。
（一）時(shí)間安排：
�。�1）時(shí)間：20xx年x月
（2）地點(diǎn)：
�。ǘ┗顒恿鞒蹋�
�。�1） 閃亮登場（團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)）
各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹（包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢、特點(diǎn)等）、集體擺造型、喊口號、朗誦等能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動主題。每隊(duì)限時(shí)兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分）。
�。�2） 齊心協(xié)力（必答題階段）
規(guī)則：首先抽題，共12套題目，12支隊(duì)伍在開始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進(jìn)入答題階段，結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題）
題目設(shè)置及評分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項(xiàng)選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時(shí)間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯或未答每道扣5分 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后六名的`隊(duì)伍淘汰。
若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊(duì)按照之前的抽簽順序作答，每隊(duì)答2道。（答對加10分，答錯或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，繼續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊(duì)。此時(shí)的得分不計(jì)入總分。
�。�3） 針鋒相對（團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)）
規(guī)則：由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪流選題號指定任意參賽隊(duì)回答（也可指定本隊(duì)）。選擇時(shí)每隊(duì)只知道題號。題目形式分為單項(xiàng)選擇，填空，古文解釋，對聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯，選擇本隊(duì)作答而答錯扣10分；選擇其他隊(duì)答錯，被選擇的隊(duì)扣5分，本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪，即準(zhǔn)備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后四名的隊(duì)伍淘汰。
注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來淘汰。
�。�4） 國學(xué)達(dá)人（終極挑戰(zhàn)賽）
規(guī)則：此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍，按照排名高低由每隊(duì)來選擇自己的展示順序。首先每隊(duì)按照選擇的順序，進(jìn)行自己準(zhǔn)備的國學(xué)風(fēng)采展示，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展示結(jié)束后，由評委進(jìn)行打分，采取《最強(qiáng)大腦》的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊(duì)展示完后，進(jìn)行最后沖刺階段。由評委老師（給出難度分的老師）對三隊(duì)進(jìn)行提問，形式為對對聯(lián)，老師隨意出對（要求有國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物），要求接對時(shí)字?jǐn)?shù)一樣，末字押同一韻，出現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物。老師提出后，每隊(duì)有一分鐘的思考時(shí)間，3隊(duì)同時(shí)作答（觀眾也可作答，答對后有獎勵）。一分鐘答題時(shí)間過后，根據(jù)每隊(duì)的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師繼續(xù)出對聯(lián)，各隊(duì)回答，直到分出前三次序。 注：在比賽開始前，與評委老師商議，選出一個(gè)專門負(fù)責(zé)難度分的老師，非難度分的老師評分范圍在0—3分之間，難度分的老師評分在1—3之間。
�。�5） 獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名。獎品待定
五、前期準(zhǔn)備
�。�1）活動前15—20天初步宣傳。
�。�2）活動10天前正式宣傳選手報(bào)名，并宣傳當(dāng)晚競賽時(shí)間地點(diǎn)。
�。�3）人員安排：負(fù)責(zé)人2人，主持人2人，PPT制作2人，出題組7人（其中一人負(fù)責(zé)審題）
（4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動。
（5）所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。
（6）活動3天前專門開一次例會，布置會場工作，模擬現(xiàn)場彩排一次
�。�7）現(xiàn)場準(zhǔn)備：投影儀，電腦，（話筒），秒表兩只，出題卡片40張左右
六、全體注意事項(xiàng)：
�。�1） 觀眾的安排，必須維護(hù)好現(xiàn)場秩序，主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報(bào)答案破壞比賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。
�。�2） 全體參與人員要有時(shí)間觀念及愛護(hù)場所衛(wèi)生。
舉辦單位：xx學(xué)院
活動策劃 篇2
目的：
1． 運(yùn)用實(shí)物、圖片進(jìn)行操作、比較，發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。
2．培養(yǎng)觀察、比較能力和初步判斷推理能力。
準(zhǔn)備：
1． 教具：①掛在活動室內(nèi)、能表示排序規(guī)律的彩條若干；②鈴鼓一面；③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干；④按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。
2．學(xué)具（人手一份）：花生、豆子實(shí)物若干；圓形、正方形圖形片若干；按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。
3．活動區(qū)材料：①自然角內(nèi)放置樹葉、花生、豆子；②美術(shù)角內(nèi)準(zhǔn)備印畫用的泡沫印章、顏料和白紙；③音樂角里準(zhǔn)備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂器。
過程：
一、 引導(dǎo)幼兒按物體的特定規(guī)律排序
1． 請一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序（一顆豆子，一顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。
2．請幼兒在座位上按教師口述的順序（兩顆豆子、兩顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，請一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。
二、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并排序
1． 按“正方形的數(shù)量不變，圓形數(shù)量遞增”的規(guī)律排序。
�、� 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序，如圖一。
② 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放正方形和圓形。
�、� 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：正方形的數(shù)量不變，圓形的數(shù)量一次比一次多一個(gè)。
2．按“正方形的數(shù)量遞減，圓形的數(shù)量不變”的規(guī)律排序。
�、� 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序，如圖二。
�、� 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放圖形娃娃，并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開討論。
�、� 引導(dǎo)幼兒總結(jié)這次排序的'規(guī)律：正方形的數(shù)量一次比一次少一個(gè)，圓形的數(shù)量不變。
3．引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會“排序方向”的重要性。
教師引導(dǎo)幼兒觀察活動室中的彩條，尋找彩條的排序規(guī)律，如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)”交替重復(fù)的規(guī)律排序的，從右向左看，彩條是按“藍(lán)、黃、紅、藍(lán)、黃、紅”交替重復(fù)的規(guī)律排序的。
4．游戲
讓幼兒閉上眼睛，仔細(xì)傾聽鈴鼓聲和拍手聲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鈴鼓聲的數(shù)量不變，拍手聲的數(shù)量逐次遞增”的規(guī)律，并在座位上按這一規(guī)律做模仿動作。
5．智力競賽
�、� 將幼兒分成三組，教師出示智力題（如圖三），每組做一題，并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。
�、� 讓幼兒講述排序的規(guī)律，獎給做得又對又快且講述清楚的小組一面小紅旗。
三、 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序
引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動區(qū)提供的材料，自由設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序。
活動延伸：
1． 在戶外鍛煉時(shí)，讓幼兒按一定的身體動作規(guī)律進(jìn)行運(yùn)動，如按“跨步次數(shù)不變，跳步次數(shù)遞增”的規(guī)律運(yùn)動等。
2．觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。
活動策劃 篇3
一、活動概述
1. 活動名稱： 校學(xué)生會—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動
2. 活動時(shí)間： xx年10月15日
3. 活動地點(diǎn)： 南昌市艾溪湖森林濕地公園
4. 參與人員： 校學(xué)生會—紀(jì)檢部，所有部門同事（有事無法參加活動的必須提前5天請好假）
5. 活動目的： 部門同事一起通過外出游玩的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)部門同事之間的感情，增進(jìn)部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6. 活動宗旨： 快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)。
二、活動內(nèi)容
活動前期
�、倩顒硬邉潱� 由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統(tǒng)一意見后由 程海林 統(tǒng)一稿件，統(tǒng)一編輯，統(tǒng)一打櫻
�、谇捌诳疾欤� 由個(gè)別同事組織考察，考察：活動路線，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，聚餐地點(diǎn)，活動經(jīng)費(fèi)。（已完成）
�、劢煌üぞ撸� 由 鄒劍蹬 負(fù)責(zé)提前預(yù)定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預(yù)定使用時(shí)間：1天，（預(yù)計(jì)23人）。
�、芙�(jīng)費(fèi)預(yù)算： 由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳50元。由 曹明芳 管理經(jīng)費(fèi)，所有開銷必須開好收據(jù)。
�、莼顒油ㄖ� xx年10月13日，組織活動會議通知具體時(shí)間。
�、尬锲焚徺I： 由 曹明芳 閔菲 趙文君 葉林燕 負(fù)責(zé)購買游玩所需的'食品飲料，開好收據(jù) 等 。
�、呒系攸c(diǎn)： 校學(xué)生會簽到地點(diǎn)（主席臺）
�、嗉蠒r(shí)間： xx年10月15日 9:30（am）
⑨組織人員： 賴春輝 鄒劍蹬 汪琦 李振陽 程海林
⑩聚餐預(yù)定：由 賴春輝 鄒劍蹬 提前預(yù)定兩個(gè)包廂，預(yù)定菜單。
活動中
①集合時(shí)間： 出發(fā)：xx年10月15日 1:30 （pm）
�、诩系攸c(diǎn)： 出發(fā)：校學(xué)生會簽到地點(diǎn) （運(yùn)動場主席臺）
③交通工具： 10輛雙人自行車，3輛單人自行車
④活動路線： 集合地點(diǎn)—學(xué)校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學(xué)校東門
�、萦瓮鎯�(nèi)容： 游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
⑥返回時(shí)間： 返校：xx年10月15日 5:30 （pm）
�、呒系攸c(diǎn)： 學(xué)院超市前
⑧聚餐集合時(shí)間： xx年10月15日 6:30（pm）
�、峒系攸c(diǎn)： 校圖書館前
⑩聚餐內(nèi)容： 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人， 一起坐下來聊聊活動感想、工作心得 等。
11買單結(jié)算： 曹明芳 負(fù)責(zé)結(jié)算 開收據(jù)。
12集合返校：就地集合，清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返校。
注意事項(xiàng)：活動途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理?xiàng)l例,活動中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動后期
�、俜颠�自行車：由 鄒劍蹬 統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。
②經(jīng)費(fèi)結(jié)算： 由 曹明芳 負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算，多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門同事商討決定如何使用。
�、刍顒涌偨Y(jié)： 活動后，每個(gè)同事寫一份《活動總結(jié)》。
活動結(jié)束
策劃人：程海林
xx年10月2日
活動策劃 篇4
一、活動時(shí)間：
xxxx年 3月 28 日下午2：00—4：30
二、活東地點(diǎn)：
馬寨鎮(zhèn)敬老院
三、活動宗旨：
去敬老院就能為老人們增加一份快樂，少一份孤獨(dú)。
帶去溫暖，年輕人的活力，快樂，驚喜。
帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。
四、活動目的：
為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學(xué)生對老年人的一份關(guān)懷，讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個(gè)角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代的大學(xué)生，更要繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，同時(shí)更有力地促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。該活動意義深遠(yuǎn)。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。同時(shí)增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感。
五、活動口號：
“關(guān)愛老人，培養(yǎng)社會責(zé)任感”
六、活動單位：
鄭州科技學(xué)院—繼續(xù)教育學(xué)院—青年志愿者分會
七、活動內(nèi)容：
1）、幫助老年人打掃房間、清理敬老院。
2）、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體。
3）、為老年人奉上豐富多彩的`文藝表演活動。
4）、進(jìn)行各種各樣的小活動。
八、活動流程：
出發(fā)：下午1：30在四號樓下集合，步行前往，在2：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。以輕松愉快的心情走進(jìn)敬老院，一切以計(jì)劃中的方案實(shí)行，各志愿者都有自己任務(wù)，以小組活動為單位。同時(shí)進(jìn)行下面各項(xiàng)目：
1）、布置活動場地。
2）、打掃衛(wèi)生：清潔院區(qū)的衛(wèi)生，掃地一遍，倒垃圾，集體清潔。
3）、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)（最好事先決定這些人員）。
4）、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動；開展才藝表演活動（在會議大廳）；
5）、小活動：進(jìn)行星語心愿“幸運(yùn)大抽獎”：給現(xiàn)場的每位老人發(fā)些書簽，寫上（或由學(xué)生寫）自己的心愿或者祝福語，并簽上自己的名字，抽出約10張“幸運(yùn)大獎”，獎與小禮物（可以是些花或者掛幅）。
6）、在4：30左右院區(qū)門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，回校。一共歷時(shí)約兩小時(shí)。搞活動，盡量時(shí)間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時(shí)光。
九、注意事項(xiàng)：
1、各位同學(xué)必須服從組織的分配安排，有紀(jì)律。
2、注意個(gè)人行為，注重集體形象與學(xué)校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
十、相關(guān)事項(xiàng)：
帶上胸卡、相機(jī)（事后沖洗部分給老人留念）、準(zhǔn)備水果。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：武協(xié)文化節(jié)
二、活動目的：六校一起溝通、交流讓武術(shù)和文化一起發(fā)展
三、活動時(shí)間：5月7號 ——11號
四、活動地點(diǎn)：又新廣場
五、主辦單位：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會
六、參與對象：山東體育學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、山東水利學(xué)院、山東外國語職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全校師生
七、活動流程：
5月7號——8號中午12:00——2:00觀看視頻
5月9號中午12:00——2：00交流溝通
5月10號中午12:00——2:00切磋武藝()
5月11號中午12:00——2:00閉幕節(jié)目表演
節(jié)目安排：開場表演、套路表演、結(jié)束表演（中間穿插節(jié)目）
八、注意事項(xiàng)：
�。�1）外聯(lián)部要在四月左右開始拉外聯(lián)，把這次所需要的資金準(zhǔn)備充足并且制出橫幅加以宣傳。
�。�2）組織部要把這次活動所需要的人員、物品等準(zhǔn)備好。
（3）宣傳部要在這次活動之前一到兩個(gè)周做好相應(yīng)的宣傳活動，以呼吁更多的人關(guān)注這件事，并且參與進(jìn)來，也是更多的人了解武協(xié)。
�。�4）這次活動要邀請的.老師、前幾屆的會長，都要事先聯(lián)系好，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品。
活動策劃 篇6
活動目標(biāo)：
1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。
2、萌發(fā)探索動物奧妙的'興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、故事《隱身妙招》。
2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。
活動過程：
一、防身妙招。
1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。
2、故事中有哪些動物？
3、老虎來了以后，小動物們躲在哪里？為什么老虎找不到他們？
4、這些動物有什么隱身妙招？請多個(gè)幼兒回答。（隱身讓自己身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色接近，來把自己隱身，讓老虎找不到自己。）
二、防身絕招。
1、你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方法？
2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎？
3、讓幼兒充分討論。
根據(jù)幼兒的討論，請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生，使孩子們的個(gè)性特長得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。
三、工作措施
1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。
3、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和做好節(jié)目準(zhǔn)備。
4、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。
5、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)她們參加各類活動，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作期待
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識的同時(shí)，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。
五、活動時(shí)間：每周五4:20—5:20
六、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的`練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
七、基本功訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
活動后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。
八、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。
九、具體內(nèi)容安排
時(shí)間內(nèi) 容 安 排備注
第1-2周召集、了解學(xué)員，提出注意事項(xiàng)，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。基本訓(xùn)練
第3周基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰
第4周腳背和膝蓋的訓(xùn)練
肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
第5周旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
胸腰和腹肌的訓(xùn)練
第6周脊椎和胯骨的訓(xùn)練
胯部和臀部的訓(xùn)練
胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
第7周節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
后腿和背肌的訓(xùn)練
踢腿和力量的練習(xí)
第8周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練
第9周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練
第10周基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)《小蘋果》基本舞蹈動作
第11周基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作
第12周基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、
第13周配音樂整合地面訓(xùn)練整套動作。
第14周配音樂整合芭蕾手位動作。
第15周合成舞蹈，聽音樂完整表演《小蘋果》
第16周展示教學(xué)成果
活動策劃 篇8
活動名稱：公主殿堂
活動時(shí)間：20xx-05-06
活動地點(diǎn)：逸夫樓S307
活動主題：為了營造一個(gè)溫馨和諧的女生生活環(huán)境給我院女生更多貼心關(guān)懷，我院黨、團(tuán)工作支部共同發(fā)起女生節(jié)的系列活動，旨在于通過這一系列的女生關(guān)愛活動，使女生在個(gè)人形象以及氣質(zhì)塑造和修養(yǎng)提上對女生進(jìn)行指導(dǎo)。
活動內(nèi)容：
1前期準(zhǔn)備：聯(lián)系相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師
落實(shí)活動場地
準(zhǔn)備贈品
活動人員報(bào)名：首先各班報(bào)到班長處，然后由班長統(tǒng)一報(bào)到女生部負(fù)責(zé)人處。
2活動過程：a由主持人介紹講師，以及活動目的。
b活動開始，由老師先對于化妝做簡要介紹，然后對各類化妝品進(jìn)行的使用方法作一些說明，并介紹一些挑選化妝品的方法等一些相關(guān)基礎(chǔ)知識。
c 活動進(jìn)行到中間時(shí)刻，由現(xiàn)場同學(xué)與主持人互動，主持人就剛剛老師講的內(nèi)容進(jìn)行提問，同學(xué)搶答，對回答問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵。
d老師講完相關(guān)知識后，由同學(xué)向老師進(jìn)行咨詢。(7——10人)
e 由老師現(xiàn)場抽出幾名特征不同的同學(xué)進(jìn)行化妝演示，從而說明不同人的不同的化妝方式。
f 主持人宣布活動結(jié)束。
3活動總結(jié)： 為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼，讓女生們快樂的度過一個(gè)屬于自己的節(jié)日。我系女生部于20xx-05-06開展了以“關(guān)愛女生”為主題的女生系列活動。本次活動在“公主殿堂”區(qū)域，我們不僅將女生健康知識和氣質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)行了專業(yè)講師指導(dǎo)，還組織進(jìn)行了有獎競答。廣大女生在歡樂的氛圍獲得了健康知識以及塑造自身氣質(zhì)和修養(yǎng)的方式、方法。
這次活動對于我們女生以及整個(gè)學(xué)校有很重大的意義。首先，它反映了我們學(xué)校的積極向上的精神面貌。其次，它反映了我們和諧的校園風(fēng)貌。
本次女生節(jié)活動已在我系同學(xué)的共同努力下取得了圓滿的成功。通過這次活動，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生參與活動的積極熱情，展示了當(dāng)代大學(xué)生“自信、健康、優(yōu)雅、友愛”的風(fēng)采。作為女生部成員的我們，從幕前幕后的工作中深有體會，受益匪淺。雖然本次活動取得了小小的成功，但我們的工作思路還不夠?qū)掗煟瑥V度還有待提高，細(xì)節(jié)問題還要仔細(xì)考慮。也正是這些因素的存在，才能促使我們不斷進(jìn)步，我們相信每次成績的取得必然是一次成熟的過程。
展望未來我們會不斷努力，共同進(jìn)步，更好的去配合和推進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會工作的順利發(fā)展，并使我系的學(xué)生活動越辦越精彩。
特別感謝我系團(tuán)總支學(xué)生會各部門的支持于幫助。
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