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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-27 09:44:53 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動時間:20xx年3月25-27日

活動策劃

  二、活動地點:

  選擇市內(nèi)4個人流量較多進行:

  1、道理中央大街

  2、南崗革新街教堂

  3、防洪紀念塔

  4、道理凱德廣場

  三、活動方式:

  100名參與人員分為5組,20人一組,聽信號從五個不同方向向中心地區(qū)聚攏奔跑而來,集合之后再聽信號,進行一樣的肢體動作;

  四、活動細則

  1、活動前幾天天進行活動彩排安排,聽到信號時活動正式開始,至聽到信號在再次響起時活動結(jié)束。

  2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄,活動時間為3-5分鐘左右,活動結(jié)束后可以將現(xiàn)場記錄剪輯成視頻短片,由可以由微信、微博推廣發(fā)布至互聯(lián)網(wǎng)進行宣傳。

  3、活動當天望請大家積極到場。

  五、活動流程策劃

  1. 18日確定100人活動參與人員。

  2. 19、20日中午11點集合12點開始在革新街進行活動預(yù)演;

  3. 25-27日

  當天流程:

  中午12點于中央商城門口集合,大龍統(tǒng)一帶隊前往表演地點;

  在表演地點進行表演時,若圍觀人群眾多,則表演維持3分鐘,若圍觀人群較少,則相應(yīng)延長至5分鐘; 該表演地點結(jié)束后,趕往另一表演地點;

  特別提示切記:

  1.舞蹈結(jié)束后大家統(tǒng)一喊一個口號“有夢的人,大有可為,我們是高八度快閃團”每次結(jié)束后都喊口號。

  2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。

  3.特別強調(diào)每一段舞蹈結(jié)束后,隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。

  希望大家能配合我。

活動策劃 篇2

  一、活動前言

  為了促進我校在教育與生活方面的更好發(fā)展,讓我們更加了解學生心目中對我校的看法,使我們更好的服務(wù)大家,積極反映大家所提的意見和建議,營造更好的校園環(huán)境與學習氛圍,提案工作委員會與校學生會權(quán)益部特此舉辦了此次“大學生調(diào)查問卷”活動。

  二、活動目的和意義

  為進一步加強和改進大學生思想政治教育,深入貫徹落實學!叭摺被顒拥娜骈_展,提高大學生主人翁意識,幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題,為學校發(fā)展獻計獻策,提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間,在我校學生中展開關(guān)于我校教育與生活方面的問卷調(diào)查活動。

  三、活動形式

  (一)活動前期:

  1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調(diào)查的群體,做好心理準備。會遇到怎樣的問題,如何解決。以及各部門應(yīng)深入了解情況,創(chuàng)造新思路,了解被訪者,減少無效問卷的'產(chǎn)生,并形成前期研究報告,講假設(shè)轉(zhuǎn)化成一個公式,有助于達到整體思路。做好明確規(guī)劃,時間、地點、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案,使其預(yù)期效果更加完美。

  2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協(xié)作完成,并提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時,找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

  3.提前做好人員的安排工作并設(shè)計調(diào)查問卷。規(guī)劃好區(qū)域及發(fā)放調(diào)查問卷的學院名稱,并明確目標人群,有針對性的設(shè)計調(diào)查問卷(學院人數(shù)較多的派三名委員進行調(diào)研,學院人數(shù)較少的派兩名委員進行調(diào)研)。

 。ǘ┗顒又衅:

  1.分配好任務(wù)之后的委員積極進行調(diào)查問卷的發(fā)放和收回工作,保證每一份調(diào)查問卷的填寫都為每人的真實想法,從而達到調(diào)研的最終目的。

  2.對待所調(diào)研的人群態(tài)度要誠懇,要有耐心并細心講解有關(guān)調(diào)查問卷的細節(jié)問題。

  (三)活動后期

  將收集來的問卷調(diào)查表進行集中分析,選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議,匯總做成數(shù)據(jù)報告并撰寫提案,轉(zhuǎn)交有關(guān)部門進行了解與處理,于此同時評選出優(yōu)秀提案進行表彰。

  四、活動時間:XX年11月

  五、活動負責人:提案工作委員會和學生會權(quán)益部

  六、注意事項

  1.宣傳工作應(yīng)提前兩天做好,從而達到宣傳的目的。

  2.調(diào)查問卷的發(fā)放和收回應(yīng)持平。不要浪費調(diào)查問卷資源。

  3.配合被調(diào)查人群的工作,然后把此次活動做到最好,盡量讓調(diào)查問卷發(fā)揮出它的最大用處。

  4.做好最后的調(diào)查統(tǒng)計工作,認真總結(jié)此次活動實施過程中的優(yōu)點和不足,以確保下次活動更好的開展。

  共青團渭南師范學院委員會

  提案工作委員會 校學生會權(quán)益部

  策劃書附件一:宣傳稿

  你是否覺得有很無法解決的問題;你是否覺得難以聯(lián)系你渴望聯(lián)系的相關(guān)部門;你是否需要一個組織幫你解決問題。

  那么就來聯(lián)系我們吧,提案工作委員會聯(lián)合權(quán)益部,為大家建立溝通的橋梁,營造更為和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  作為校團委下設(shè)的提案工作委員會,專職于文案提議與調(diào)查研究,秉持自由與民主的作風,全力服務(wù)廣大學生;以"Wecare what you care ,we do what you need!“為宗旨的權(quán)益部,想學生之所想,急學生之所急,切實維護學生利益。

  我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來,讓我們共建美好校園,讓渭華之光更加閃亮!

  附件二:大學生教育方面調(diào)查問卷

  親愛的同學,你好!我們是提案工作委員會,這是一份關(guān)于我校教育方面的調(diào)查問卷,本問卷旨在了解大學生對于我校教育方面的建議和意見,以及了解一下大家的學習和個人綜合素質(zhì)發(fā)展情況,從而促進學院教育的更好發(fā)展和大家的發(fā)展,希望你能積極參與我校的維權(quán)的活動,謝謝你的合作!

  9.你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 ( )

  A可以 B可以喝上水,但是不是很放心

  C喝水不是很方便 D其它

  10.你覺得渭南水質(zhì)怎樣 ( )

  A還好 B用不習慣,和我家鄉(xiāng)不一樣 C不好

  11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 ( )

  A在活動前已經(jīng)知道活動 B每次都是院里通知才知道

  C活動辦過也不是很清楚 D其它

  12.多媒體教室設(shè)備怎樣? ( )

  A資源充足,運行流暢 B資源充足,運行不是很流暢

  C資源不充足,運行流暢 D資源不充足,運行不是很流暢

  13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 ( )

  A夠 B不夠,有人占座,座位不夠

  C習慣去教室自習 D教室不是很夠

  14.覺得校園環(huán)境如何 ( )

  A不錯 B總體不錯,但有一點衛(wèi)生死角

  C基本滿意,但有些方面還是有一點亂 D其它,請說明

  15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議?

活動策劃 篇3

  活動背景:近期,我社團剛剛進行完社團干部競選,社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項,以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動,以服務(wù)于我們社團“豐富同學課余生活,增進同學交流學習”的宗旨。 活動目的`及意義:增進新社員的交流學習,拉近社團干部與社員的關(guān)系,在交流中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)社員的需求,為社團以后良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 活動名稱:羽毛球的基本教學 活動目標:

  1、增進新社員的交流,讓社員對社團形成認同感,增進社團凝聚力。

  2、增進新社員的羽毛球基本技能與規(guī)則掌握。

  活動開展:

  本次活動具體時間為, 活動集合地點為

  集合時間為活動正式開始前30分鐘;顒娱_始后的主要內(nèi)容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術(shù)及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練,并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練,相信我們的活動一定會取得預(yù)期的效果。 經(jīng)費預(yù)算:本次活動無場地使用費及其他宣傳費用,主要費用為購買創(chuàng)可貼及其他基本應(yīng)急藥品的花費,總計5元。

  注意事項:

  1、天氣轉(zhuǎn)冷,為防止意外人身傷害,應(yīng)充分做足熱身活動。

  2、當出現(xiàn)意外傷害時,應(yīng)及時采取有效且科學的手段予以解決。

  3、若出現(xiàn)大的傷害,應(yīng)在采取急救措施后,由后勤人員及時送醫(yī)療機構(gòu)救治。

  活動負責人:

  活動主要參與者:

  社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員,預(yù)估在三十五人左右。

  某某秘書處 某年某月某日

活動策劃 篇4

  為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的'心情迎接x新年的到來,學校研究決定,于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動家情況如下:

  一、 時間:

  12月21日下午

  二、 地點:

  校中心廣場

  三、 參加對象:

  1、全院各班級同學

  2、報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名

  3、報名時間性:至11年12月21日下午為止

  四、活動主辦方:

  xx數(shù)控設(shè)備班

  五、 活動項目:

  "左手夾玻璃球活動"

  六、 活動規(guī)則:

  1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用筷子夾住乒乓球(手不能碰到球)從起點快走到達目的地,然后把球放入盛有水的水杯中,在規(guī)定的時間內(nèi),夾的球最多誰獲勝

  2、準備材料:乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

  3、 發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

  七、 工作人員安排

  活動負責人:李曉敏,林蘭英

  宣傳人:張英良,張來煒,張敏

  現(xiàn)場維護:郭慶沅 ,張來煒,

  計時員:張英良,呂義強

  后勤保障:何亞鵬,郭慶沅

  主持人:李曉敏,林蘭英

  活動組織人:張英良、張來煒

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  20xx年我們有著歡笑,有著淚水;有著辛勤,也有著收獲。如今,我們都依然懷念著當初種種不可磨滅的片段,為了銘記它,分享它,傳遞它,我們以聯(lián)歡的形式,且通過演繹快樂中的幸福,辛勤中的收獲,來迎接我們新的一年,放飛我們嶄新的夢想。祝愿大家都能在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

  二、活動主題: 龍騰福系,心系新院

  三、活動目的:本次活動,我們把中國傳統(tǒng)的猜燈謎和聯(lián)歡晚會結(jié)合在一起,讓同學們在分享快樂的同時,又能緩解平常緊繃的神經(jīng);在進行燈謎競猜的同時,又能拓寬思維,學到知識,已至做到玩與學的完美結(jié)合,更加好的在明年爆發(fā)自己的能量。同時又能團結(jié)和加強服裝系二會與各班之間的友好關(guān)系,增強我們服裝系在惠州學院各系的影響力。

  四、主辦單位:服裝系二會

  五、承辦單位:文娛部、學習部

  六、活動對象:服裝系團委學生會和大一學生

  七、活動時間:20xx年12月26日

  八、活動地點:服裝樓表演廳

  九、活動準備工作:

  一、前期準備:

  1.召集活動當晚所用的燈籠,包括表演廳內(nèi)的裝飾燈籠和燈街上吊掛的燈籠,做好是自身能帶光的燈籠,并且向二會內(nèi)召集12個燈籠(每個部門和主席團各一個,除文娛部和學習部),向大一學生召集各色各樣的燈籠

  2.道具準備:①制作好的剪紙、對聯(lián)、中國結(jié)、燈籠、古裝男女的服裝,舞龍與龍珠、喇叭(大聲公)、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼、熒光棒 ②DIY所需的紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子

  ③食物:過年干食品

 、軘偽凰米酪蔚淖饨

  二、活動當晚前準備:

  1.古裝男女以及舞龍隊伍的人化好妝,準備游街宣傳

  2.燈街上的四個攤位必須準備到位,所需DIY的材料必須分類放好

  3.燈街上的燈籠必須掛好,彩燈小燈泡繞好,保持燈街有一定的明亮度,借好小臺燈

  4.表演廳門口的`布置:大門兩邊貼有大對聯(lián)與鞭炮

  5.表演廳內(nèi)德布置要準備好:拉板兩邊寫有大型剪紙、并且掛有兩道卷好的謎題,用于猜燈謎;廳內(nèi)四周掛有各樣的燈籠(內(nèi)吊著燈謎),鐵板上寫有各樣的對聯(lián),剪紙、祝福語;在兩個小閣樓上掛有大型的中國結(jié);在T臺前掛有多行的燈籠(內(nèi)吊著燈謎),以及小型的中國結(jié),中間的地方在吊著一個卷好的謎題.

  6.小吃的設(shè)置點在進門左小閣樓的下面

  十一、活動經(jīng)費預(yù)算:

 、僦谱骱玫募艏垺β(lián)、中國結(jié)、燈籠、舞龍與龍珠、喇叭(大聲公)、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼

 、贒IY所需的紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子

 、凼澄铮哼^年干食品

  1.燈籠:200元

  2. DIY所需的剪紙紙張、對年紙張:33

  3繩子:10

  5.舞龍龍頭制作、龍珠的材料、顏料等:200

  6.眨眼燈:80(4個)

  7.彩色小燈泡:100

  8.電池:8(4節(jié))

  9.金蛋:30(3個)

  10.彩帶:20(7卷)

  11.便利貼:10(3疊)

  12.墨水:10

  13.鐵絲、竹簽:20

  14.食物:200

  15.熒光棒:30

  總計: 950

  服裝系團委學生會文娛部、學習部

  20xx年11月12日

  注:

  1、開始進入燈街的地方,商家可以加個立牌或門什么的,可以姐xxx贊助過小年.

  2、商家提供的燈籠都能貼上商家的商標.

活動策劃 篇6

  一、活動時間:

  20xx年10月16日至10月29日

  二、活動對象:

  數(shù)學與計算機科學系、外語系全體宿舍

  三、主辦單位:

  數(shù)學與計算機科學系、外語系學生自律委員會

  承辦單位:數(shù)學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部

  外語系學生自律委員會宿管部

  四、活動主題:

  熱愛生活,走近你我他

  五、活動目的:

  升入大學以后,宿舍成為我們最基本的組成單位,為了豐富我們的大學生活,營造互助互愛的宿舍氛圍,特此決定舉辦“宿舍文化節(jié)”活動。通過“交換空間”增加宿舍間友情的傳遞,培養(yǎng)在校生的人際交流與交往能力,增強宿舍凝聚力,加強團隊意識和歸屬感,詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

  六、活動流程:

  (此次“交換空間”活動有兩個環(huán)節(jié),分別是裝飾評比及PPT宿舍風采展示。)

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1、10月10日(星期一)由王安福、張綠茵向兩系素拓部提交策劃書,經(jīng)兩系素拓部討論修改后由兩系素拓部部長向校素拓部提交策劃書;

  2、10月11日(星期二)由林幼琴,張綠茵制作比賽的相關(guān)通知,并打印比賽的報名表40份。

  3、10月17日至10月19日由兩系干事各制作兩張本次活動的宣傳海報,并放置在則徐園、外語樓和教學樓進行宣傳;

  4、10月19日(星期三)由王安福、張綠茵負責邀請所在系的主席、自律會主任、辦公室正副主任、宣傳部部長、自律會各部長擔任裝飾評比環(huán)節(jié)的評委;

  (二)裝飾評比:

  參賽宿舍須在一周內(nèi)與配對的宿舍討論交流并準備好裝飾材料。

  1、10月8日(星期六)向兩系各專業(yè)班級分發(fā)比賽的相關(guān)通知及報名表(若需要可自行復。。

  2、10月12日(星期三)上午截止報名,由外語系宿管部干事負責回收報名表(于上午11:40—12:30交于外語樓102)。

  3、10月13—14日(星期四至五)兩系討論宿舍分組配對問題。

  4、10月15日(星期六)兩系各自到參賽宿舍進行賽前拍照記錄。

  5、10月15日(星期六)晚召開一次參賽宿舍會議,公布配對結(jié)果并通知相關(guān)事宜及活動具體流程和注意事項。

  6、10月19日(星期三)

  14:45各隊帶好自己的裝飾材料在則徐園集中,由負責人講解比賽規(guī)則和注意事項,

  15:00,負責人宣布比賽開始,各隊立即到各自的裝飾宿舍進行裝飾,時間為兩個小時。由帶隊者在裝飾開始前,審核是否與賽前照片記錄是否有出入,提前裝飾一處(只要有粘貼一個裝飾即為一處)扣10分,不封頂(并拍照以便后期處理)。

  17:00,回到集合點集合。隨后開始進行宿舍評比。(在比賽之前先把宿舍清洗干凈,這將列入評比標準)

  7、評比時,每個隊伍的負責人應(yīng)安排人員在所裝飾的宿舍等候評比小組,同時需對自己所裝飾宿舍進行講解。并當天統(tǒng)計出參賽宿舍在第一環(huán)節(jié)的得分。

  8、10月20日(星期四)由數(shù)計系宣傳部公布晉級宿舍名單并召開晉級宿舍會議,通知決賽相關(guān)事宜。

 。ㄈ╅]幕晚會現(xiàn)場PPT宿舍風采展示

  1、晉級的宿舍各自準備宿舍的風采展示,可用PPT,或者電子雜志等皆可。展示內(nèi)容可包括對本宿舍成員的簡介,裝飾的`照片及活動過程中的照片等等,并配有一名解說員進行現(xiàn)場解說。

  2、10月22日(星期六)晉級宿舍向閉幕式承辦方提交展示優(yōu)秀宿舍風采環(huán)節(jié)的PPT;

  3、10月23日(星期日)于宿舍文化節(jié)閉幕晚會上展示各自準備的風采展,并且進行解說。由來自各系的大眾評委即由晚會現(xiàn)場所邀請的嘉賓組成,將根據(jù)解說員的講解和宿舍裝飾的結(jié)果進行評分。

  4、最后由兩個部門根據(jù)裝飾評比的分數(shù)和PPT展示的分數(shù)統(tǒng)計出最后的一二三等獎以及最佳創(chuàng)意獎。

  (四)活動尾聲:

  1、于宿舍文化節(jié)閉幕式進行頒獎唱詞并發(fā)放獎金;

  2、每個干事遞交一份活動總結(jié)和心得體會,部門統(tǒng)一一份活動總結(jié)上交所在系學生自律委員會。

  七、比賽要求:

  1、各參賽宿舍須確定自己宿舍風格文雅、溫馨、古典、簡約等主題,其中須對浴室門,衛(wèi)生間門,宿舍門,還有陽臺門這幾部分進行裝飾,并在宿舍門掛上門牌。

  2、裝飾用品盡量用手工制作,少用現(xiàn)成工藝品。

  3、結(jié)合本宿舍對的宿舍風格的要求進行宿舍裝扮。

  4、不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施,不得人為造成安全的隱患。

  5、講究宿舍形象統(tǒng)一、和諧,有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。

  6、在裝飾宿舍的評比過程中,應(yīng)該保持宿舍的整潔。

  7、在制作風采展示的電子文件時選用的照片要清晰可見,這會影響到評比的分數(shù)。

  8、僅允許在指定的時間段內(nèi),對宿舍進行裝扮,違者按犯規(guī)處理。

  八、評分細則:

 。ㄒ唬┧奚嵫b扮評分細則:

  1、風格(占25%):主題突出,設(shè)計新穎,布置大方得體,色調(diào)搭配和諧:

  2、整潔(占10%):床上物品擺放整齊(被鋪疊放一致,吊掛物協(xié)調(diào));個人物品(衣服、鞋襪不亂放,保持室內(nèi)無異味);桌面凳子潔;地面干凈無雜物;室內(nèi)衣物不亂掛;門窗干凈無塵土;

  3、環(huán)保(15%):用最少的材料裝飾理想的風格;廢棄物的重新利用程度;裝飾使用物品的環(huán)保性能等;

  4、美觀(占20%):宿舍整潔干凈;風格文雅溫馨;視覺美感;

  5、創(chuàng)新性(占25%):構(gòu)思新穎,裝飾物品親手設(shè)計制作,宿舍名以及門牌、壁紙等裝飾物獨具風格;

  6、解說員(占5%):簡明扼要,能突出的介紹本宿舍特色,體現(xiàn)宿舍的主題。

  (二)PPT展示評分細則:

  由各系嘉賓或邀請各系宣傳部部長組成評審團,分別對各個參賽宿舍所展示的PPT進行評分,評分結(jié)果加上裝飾評分結(jié)果為最后參賽組的最終得分。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  打印宣傳材料40元

  制作噴繪海報4張100元

  橫幅制作費100元

  獎項的設(shè)置:

  一等獎(1名)100元

  二等獎(2名)120元

  三等獎(3名)150元

  最具創(chuàng)意獎(1名)40元

  總計:650元

  附:抽簽配對應(yīng)急方案

  報名宿舍配對問題:

 、賵竺哪猩奚醾數(shù)=女生宿舍個數(shù),則男女生宿舍一對一交換裝扮宿舍;

  ②報名的男生宿舍個數(shù)≠女生宿舍個數(shù),最后抽簽的男生宿舍之間或女生宿舍之間交換裝扮宿舍。

 、蹐竺乃奚醾數(shù)為奇數(shù)時,由會內(nèi)人員頂上。

活動策劃 篇7

  一、活動流程

  1、組織大家集合、清點人數(shù),坐車到達目的地。

  2、宣布戶外野炊事宜,臨時對參與成員進行分組,并取一個與廚藝相關(guān)的隊名;

  3、廚藝小隊長明確分工,確定各成員工作及責任。

  4、以指定材料為題,各廚藝分隊進行烹飪,通過評比,勝出者獲頒榮譽證書;

  5、享用午餐,品嘗親手下廚的成果;

  6、自由活動,拍照留影,活動項目包括:品茶、麻將、釣魚(自備釣具)等。

  7、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。

  二、經(jīng)費預(yù)算

  活動場地費:20元/人(包括米飯、醬料、燃料等)

  午餐材料費:約25元/人(包括雞、魚、豬肉、雞蛋、蔬菜等)

  其他:油、飲料、表彰用品

  三、活動注意事項

  1、保管好個人物品、注意人身及財物安全

  2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任,要密切關(guān)注各位同學的去向,及時提醒。

  3、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

  5、注意活動紀律,聽從負責人的安排。

  6、安全負責人一定要保障好大家的安全。

  四、好處

  孩子有這樣的要求,父母當然要陪伴。因為幾乎每個孩子都希望在父母的陪伴下進行野炊活動。當你置身于野外,沒有了鍋、碗、瓢、盆等一應(yīng)俱全的'生活家具,做飯、炒菜都會遇到不小的困難,這時候父母可以考驗一下孩子,讓孩子開動腦筋想辦法,比如怎樣搭灶、怎樣取水、怎樣獲取野菜。讓孩子在現(xiàn)有的條件下,和爸爸媽媽一起想辦法克服困難,為了能吃到香噴噴的飯菜而努力。當大家如愿做出了香噴噴的飯菜時,相信孩子會感到非常自豪,因為這其中有他們的付出和努力。

  這樣的活動,不僅能夠鍛煉孩子的動手能力,還可以提高孩子野外生存能力,鍛煉孩子的意志力。時常和孩子出來野炊,能讓孩子的身心得到放松,在體驗歡樂時光的同時,孩子也能認識到美好生活的來之不易。

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