活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中 培植一種感恩的.情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我，我為人人的 良好風氣。

　　二、活動對象：

　　全體在校學生

　　三、活動時間：

　　20xx年11月x日至11月x日

　　四、活動地點：

　　學校內外

　　五、活動前期準備：

　　1.做好前期宣傳，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，學會感恩，從我做起)。

　　2. 制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　3. 準備好VCR和電影。

　　4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集感恩箴言。

　　5.活動場地布置：帳篷、教室等。

　　6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

　　7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

　　六、活動過程(三個部分)：

　　第一部分：你的祝福我來送

　　11月x日中午11:00-13:30，

　　第二部分：感恩進行時

　　11月25日晚上

　　第三部分：感恩集結號 11月x日下午3:00-4:00，地點：附小教室?

　　七、具體活動流程

　　第一部分：你的祝福我來送?

　　1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

　　2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

　　3.橫幅上簽名

　　第二部分：感恩進行時 播放錄制的VCR，(有主持人解說)

　　第三部分：感恩集結號

　　1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

　　2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開感恩主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

　　3、主題班會流程：

　　1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》

　　2、引導學生說一下對感恩的理解--我說感恩

　　3、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后，我搶答。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

　　4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

　　5、朗誦《游子吟》

　　6、游戲環(huán)節(jié)

　　7、老師總結

　　8、播放《讓世界充滿愛》

　　9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

活動策劃 篇2

　　一、 指導思想

　　雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的`有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

　　二、活動目標

　　1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

　　2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題： 學雷鋒 樹新風

　　四、活動時間 20xx年3月份

　　五、總體要求

　　1.統(tǒng)一思想，加強領導。

　　2.力求班班有活動，人人都參與。

　　3.持之以恒，注重培養(yǎng)。

　　六、具體活動安排

　　活動一：營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、電子屏展示學雷鋒標語

　　活動二：學雷鋒、做雷鋒

　　?時間：周三下午

　　(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會

　　(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　(3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛(wèi)生：對應班級(每班5名)

　　六年級1——6班對應一年級1——6班 六年級7——9班對應二年級1——3班 四年級1班2班對應二年級四班五班

　　(4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)

　　活動三、愛心獻給媽媽

　　3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事。

　　活動四、愛心獻給地球

　　3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級各班學生寫一條環(huán)保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。

　　八、活動要求：

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對，學會感恩，心存感恩，當你學會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間

　　XX年11月27日（11月的第4個星期四是感恩節(jié)。）

　　三、活動地點

　　校園

　　四、活動前準備

　　1、利用網絡收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、制作感恩卡，征集“感恩心語”

　　3、準備以“感恩”為主題的演講。

　　4、校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節(jié)的知識，感恩演講稿，感恩心語等。

　　5、各班學唱《感恩的心》及手；語表演。

　　五、活動過程

　　1、宣傳感恩節(jié)的由來，讓學生進一步了解感恩節(jié)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事

　　3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

　　4、放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進行手語表演。

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的.心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　5、寫一段祝福，將感恩銘記在心。

　　將祝福寫在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的感恩之情。

　　將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

　　六、活動意義

　　我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

活動策劃 篇4

　　一、 活動目的：

　　本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行，一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的`負擔；另一方面增進全院同學之間的感情。在新學期伊始之際，此活動加強實際表演創(chuàng)新能力，并促進師生之間的交流，彰顯珠海學院學生良好的精神面貌及積極參與大學生文娛活動的精神風貌，表達了對青春的美好愿望。集中體現(xiàn)文娛部部門特色，擴大部門在學院的影響，豐富校園生活。

　　二、 活動主題：歡樂愚人節(jié)

　　三、 主辦單位：北京理工大學珠海學院會計金融學院文娛部

　　四、 活動對象：13、12級學生及學院老師

　　五、 活動時間地點：XX年4月1日晚19點

　　地點未定

　　活動準備及分工：

　　1、 宣傳板塊制作及擺放（宣傳部）宣傳部在活動前一周出好，橫幅與海報的貼出盡量早。提前三天擺放。

　　2、 排球場租用及音響麥克風等租借申請（文娛部）文娛部在開學初申請好排球場，并提前一周確定音響、麥克風的租借情況。

　　3、 邀請函的制作及發(fā)放（秘書部）辦公室提前一周做好邀請函的制作及發(fā)放工作。

　　4、 條幅（外聯(lián)）在活動前贊助兩條條幅，并提前申請并提前三天掛在生活區(qū)食堂與屏山校區(qū)科技樓。

　　5、 購置當天所需物品（生活部）

　　6、 現(xiàn)場場地布置（宣傳部、文娛部）

　　7、 拍照及報道（記者團）

　　8、 獎狀書寫（辦公室）

　　六、 活動流程及說明：

　　1、入場 入場時間為18點30分到19點，同學們佩戴自制的面具或創(chuàng)意的裝扮排球場工作人員處領取卡片一張（此卡為身份卡，舞會結束后會在現(xiàn)在抽取幸運獎及創(chuàng)意獎等）并有序入場；

　　2、舞會中

　　（1）節(jié)目：“雷人舞秀”

　�。�2）師生聯(lián)誼自由舞蹈：慢三

　�。�3）節(jié)目：樂器演奏

　　（4）老師聯(lián)誼自由舞蹈：恰恰

　�。�5）游戲環(huán)節(jié)及抽獎環(huán)節(jié)

　�。�6）師生或者老師聯(lián)誼自由舞蹈：慢四

　�。�7）節(jié)目：師生歌曲聯(lián)唱（擬）

　　（9）節(jié)目：短話�。〝M） 負責人：湯步富

　�。�10）抽獎環(huán)節(jié) 負責人：湯海文

　　（11）結束舞：群舞

　　3、舞會后

　�。�1）記者團負責拍集體照并寫好報道；

　�。�2）學生會各部門工作人員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　七、人員安排

　　舞會總負責人：可做細致討論討論

　　舞蹈總負責人：XX

　　場務總負責人：XX

　　節(jié)目總負責人：XX

　　后勤總負責人：XX

　　八、 經費預算

　　項目數量單價（元）金額（元）備注

　　場地租用100排球場

　　麥克風租用以及電池400租借學院話麥

　　現(xiàn)場場地布置 100100

　　邀請函10440

　　水果 250批發(fā)市場批量采購

　　飲料 250批發(fā)市場批量采購

　　食品 250批發(fā)市場批量采購

　　獎品 由外聯(lián)提供獎品贊助

　　獎狀 由秘書部提供獎狀

　　橫幅2 由外聯(lián)部提供橫幅

　　總計（元）890（元）

活動策劃 篇5

　　一.活動背景

　　我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　二.活動目的

　　豐富校園文化生活，構建全校良好氛圍，激發(fā)全校學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

　　三.活動介紹

　　(一)活動時間：20xx年 月 日

　　(二)活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!

　　(三)活動地點：學校操場

　　(四)參賽對象 ：全校

　　(五)活動名稱：校園趣味運動會

　　(六) 注意事項

　　1 各班參賽人員以10人為一組。

　　2 保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。

　　四.活動流程

　　(一)前期準備

　　1 活動相關物品準備及時間安排。2 做好人員的分配和拉拉隊

　　(二)活動現(xiàn)場

　　[籃球場活動]

　　1.開場儀式

　　宣傳活動目的，告知上午的活動內容，以及注意事項。

　　2.熱身運動

　　a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑)，結束后返回籃球場;

　　b.”看誰拍的多“項目，進行2次(次數增加會15—20下)

　　規(guī)則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的能力，默數次數，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數。 [意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

　　3.分組活動：10組(14人)

　　1.分組規(guī)則：由導員負責出140張小紙條，每14張標寫同一組，共10組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)

　　2.各組在3分鐘內為自己組起組名和口號。

　　項目一(“我背你投”)

　　參賽隊員：每隊出14人 ，男生女生各7人;分2輪，共計每隊12人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個（我有），秒表1個（手機就可以了），哨子一個。

　　規(guī)則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進行投籃，由計時員發(fā)令開始，限時2分鐘，計投中個數。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統(tǒng)計得分。

　　[意義]：讓大家打破男女生之間的'害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

　　[足球場活動]

　　項目二(拔河大pk)

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員。 道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根（學校借就好了）

　　規(guī)則：10組隊員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據pk掉對手的次數。

　　項目三(“勇士吹牛皮”)【危險項目，必須戴泳鏡進行】

　　參賽隊員：每組派出7人出戰(zhàn)。

　　道具：氣球若干，秒表一個。

　　規(guī)則：每位隊員有14個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，7位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統(tǒng)計吹爆氣球個數!

　　[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學習生活原理一樣，c語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明!

　　項目四(“n人n足”)

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員

　　道具：秒表，綁腳繩，終點線

　　規(guī)則：每組14名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好后繼續(xù)行進。

　　[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

　　項目五(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

　　參賽隊員：各組派4名男生和4名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點線。

　　規(guī)則：兩輪比賽，每輪12組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發(fā)令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標準球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。

　　意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態(tài)，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的!所以，各位要好好把握這次活動的機會。。。

　　(三)活動尾聲

　　1.由導員負責統(tǒng)計分數，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品;以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊員分發(fā)棒棒糖; 2.由導員負責做簡單稱述，簡述活動內容和大家參賽狀況; 3.由2個班的班主任進行發(fā)言點評和對后期班級工作做出要求; 4.集體合影留戀;

　　5.由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。

　　五.經費預算 (150)

　　六.后期總結

　　安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

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