活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的
為了營造一個文明，健康，向上的校園文化氛圍。促進人文學(xué)院團委學(xué)生會的交流與合作，增強干部同學(xué)體質(zhì)，活躍和豐富學(xué)生的.文化娛樂生活，從而更好的推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施。
二 、活動宗旨
促進部委交流 豐富校園文化 增強學(xué)生體質(zhì)
三 、活動對象
人文學(xué)院全體團委學(xué)生會成員
四、 活動內(nèi)容
�。�1）籃球。每隊隊員12名（含主力與替補），分上下兩個半場，每半場20分鐘。
（2）排球。每隊隊員10名（含主力與替補），采用三局兩勝制，每局局分15分。
�。�3）七人制足球。每隊隊員12名（含主力與替補），場地為標準足球場的一半，規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個半場，每半場30分鐘。
（4）拔河。每隊隊員18名（12男6女），采用三局兩勝制，先拔過身后線兩米為勝。
（5）跳大繩。每隊隊員20名（12女8男，含搖繩者），18人輪流穿過搖動中的繩子，5分鐘內(nèi)穿過人數(shù)多者勝。
五 、經(jīng)費預(yù)計
(1）橫幅2*30=60 手制海報5*5=25 綜合展板2*20=40
（2）運動員用水5*20=100
�。�3）運動員獎品200
（4）非固定資金200
合計625元
六、 比賽時間另定
七 、主承辦方另定
八 、開閉幕式基本流程另定
活動策劃 篇2
活動主題：播報青春、撰寫夢想
活動目的：重慶魯能巴蜀中學(xué)“校園之聲”廣播站今天所取得的成績與廣播站內(nèi)的每一個同學(xué)盡心盡力的工作是不可分割的。更是與全校老師和同學(xué)們的認可與支持息息相關(guān)。在過去的**年中，有辛酸，有喜悅，有付出，有收獲。為了感謝大家對我們工作的`支持，并為了提高廣播站的知名度，特舉辦大型周年慶晚會給廣大師生們。
活動時間：待定
活動地點：校禮堂
活動形式：文藝演出
活動對象：全校師生
主辦單位：“校園之聲”廣播站
活動流程：
一、前期準備
1）場地的申請
提前一個星期去申請禮堂
2）邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席
3）宣傳活動
�、俅_定宣傳策劃人員
�、谥谱餍麄骱�，張貼至校園各處
4）邀請函的制作
以簡結(jié)、大方、能突出廣播站特點為原則
5）晚會所用物品的準備
�、俨少彛簹馇�、服裝、懸掛橫幅
�、谥谱鳎篖ED幻燈片
6）布置場地
7）選定主持人邀請演員、藝術(shù)團選定節(jié)目
節(jié)目應(yīng)包括：歌曲、詩歌朗誦
8）寫好主持稿
二、活動內(nèi)容
以一個晚會的形式把我們廣播站的文化傳播出去并且和大家分享心得。請出席的校領(lǐng)導(dǎo)致詞、廣播站代表發(fā)言。表演節(jié)目。
三、中期準備
1）對周年慶晚會的工作進行明確分工
2)發(fā)邀請函邀請嘉賓和確定嘉賓人數(shù)
3)確定演出節(jié)目名單及組織彩排工作
四、晚會當(dāng)天
1）會場電腦的調(diào)試，臺上布置，禮堂入場處的標示牌等。
2）嘉賓入席：各社團代表，學(xué)生處老師，校領(lǐng)導(dǎo)，老站員，巴蜀中學(xué)其他廣播站站員代表
3）工作人員安排：
�、傩麄骷拔枧_布置：廣播站站員
�、谖枧_燈光音響效果：校信息部老師或站內(nèi)擅長成員
③安全維護：廣播站站員
五、注意事項
活動當(dāng)天工作人員至少需要提前2個小時進入會場做好準備工作。嘉賓和觀眾提前15分鐘進入會場。演出人員要提前40分鐘進入會場。
六、后續(xù)工作
1）安排專人進行晚會的錄像攝影工作
2）活動結(jié)束后清點物資并清掃現(xiàn)場
3）晚會結(jié)束后的工作總結(jié)
活動策劃 篇3
20xx年春節(jié)即將到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進情誼、增強凝結(jié)力，公司決定于20xx年1月15日舉辦一場以“繼往開來，再譜新章”為主題的尾牙晚會！相信此次晚會一定能給我們帶來更多的動力、更多的精采，我們龍億人一定能團結(jié)一心、銳意進取，在龍年譜寫更加燦爛輝煌的篇章��！
一、晚會主題：繼往開來、再譜新章
二、晚會地點：待定
三、晚會時間安排：
�。�1）晚會策劃及預(yù)備期（10月5日至10月20xx：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期（10月21日至12月31日）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。
（3）晚會倒計時期（20xx年1月1日到1月15日）：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請等。
（4）晚會正式演出時間：20xx年1月15日晚19時至22時
四、晚會節(jié)目報名方式：
1、及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名（節(jié)目單見附件1）
2、聯(lián)系人：151、153、159
3、聯(lián)系方式：行政部
五、晚會節(jié)目要求：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
�。�2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映龍億發(fā)展，
�。�3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
�。�2）具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
�。�3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
�。�1）喜慶、熱鬧反映生活的.的相聲、小品；
�。�2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評書等）；
�。�3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂器類）。
4、每個部門所報節(jié)目不限，屆時將進行海選；
5、提倡跨部門組合報名；
六、獎項設(shè)置：
本次晚會設(shè)一、二、三等獎及最佳人氣獎，最佳風(fēng)尚獎，最佳創(chuàng)意獎；同時穿插“幸運大抽獎”活動。
活動策劃 篇4
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個人知道。
準備：
教師設(shè)計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。
活動與指導(dǎo)：
1．教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?引導(dǎo)幼兒想出做廣告的形式。
2．出示宣傳海報的樣例，引起幼兒興趣。請幼兒把白描圖樣的海報涂上顏色或粘貼上色紙，制成許多宣傳海報，把它們貼到幼兒園、社區(qū)、帶回家，讓更多的`人都看到。
3．教師指導(dǎo)下，幼兒創(chuàng)作。
4．海報制作完畢后，大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他保存好，留著做節(jié)水宣傳大使時用。
活動策劃 篇5
活動目標
1、喜歡參加水粉畫美術(shù)活動，感受用水粉作畫帶來的樂趣。
2、能遷移生活經(jīng)驗，運用相似聯(lián)想描畫秋天。
3、能用黑色的線條進行創(chuàng)作，大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。
活動準備
1、教具和學(xué)具的準備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料，丙烯顏料，香水。
2、樂曲三首：《世紀秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。
3、知識經(jīng)驗準備：幼兒感受過秋天的季節(jié)特征，學(xué)過有關(guān)秋天的兒歌或詩句、歌曲等：有畫水粉畫的前期經(jīng)驗。
活動過程
一、準備部分：欣賞、感受
(一)欣賞樂曲，描述感受
1、幼兒欣賞歌曲《世紀秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?
師：今天老師帶來一首關(guān)于秋天的音樂請大家一起欣賞，你們仔細聽聽音樂里的秋天是什么樣的?你們聽到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么?
2、請幼兒閉上眼睛完整地傾聽一遍音樂。(在幼兒欣賞音樂時教師噴一點桂花香水)
3、引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。
師：音樂中你們聽到了什么?(流水聲、小鳥叫聲等)
師：秋天，小河里有什么動物在玩呢?(小魚、烏龜、螃蟹，教師講解一下螃蟹的樣子)
師：秋天里還有什么動物飛到南方去過冬?
教師小結(jié)：秋天來了。小河的水潺潺地流動著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過冬。
師：你們還聞到了什么?(桂花香)
師：秋天還有哪些花開呢?
師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?
(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的`舞
師：有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。如兒歌《秋的畫報》：黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的葡萄，風(fēng)娃娃鉆進樹林，在翻著秋的畫報。詩歌：采菊東籬下，悠然見南山。
師：何老師前段時間吃了一種食物(做動作)。對了，就是螃蟹。秋天有一句話——橘黃蟹肥。
教師小結(jié)：原來秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花，各種顏色的菊花，還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。說到這我還想問問小朋友，你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)
師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請你們和我一塊在這塊布上跳。你們愿意嗎?
二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫
(一)彩色足跡
1、播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。
2、舞蹈過程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。觀察踩踏出來的色塊。
師：你們看。白布現(xiàn)在有什么變化沒有?
師：有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍色、橙色、黃色——五顏六色)
(二)豐富感受，展開相似聯(lián)想
1、展開相似聯(lián)想。
教師根據(jù)畫面提問，引導(dǎo)幼兒展開相似聯(lián)想。
哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?
哪一塊是藍色?——秋天里什么東西是藍色的呢?
哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?
哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢?
2、教師提出作畫的要求。
幼兒根據(jù)棉布上的足跡進一步展開相似聯(lián)想。
師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。我們把剛才說的都畫下來好嗎?
師：今天我們畫畫用丙烯顏料還有小排筆，你們是第一次用，老師有個要求你們可要聽好了。用小排筆沾上顏料之后，要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮，然后再開始畫
3、幼兒自由作畫�；顒右螅河變合认胍幌朊薏忌系奈璧缸阚E像什么，然后用黑色的丙烯顏料，在印有足跡的棉布上進行相似聯(lián)想勾畫或添畫秋天的景象。
教師指導(dǎo)：鼓勵幼兒根據(jù)足跡的形狀，大膽地進行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫，再說出自己所畫的秋天。
三、結(jié)束部分：相互評價，體驗成功
教師展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并評價。
1、幼兒相互評價作品，說說自己最喜歡作品的哪個部分?為什么?
2、教師評價總結(jié)。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因為小朋友把它想象成××，線條很流暢，構(gòu)圖也很美。我還喜歡藍色的這一塊……”
3、師：秋天，真是一個豐收的季節(jié)。
活動反思
教育不僅要把真善美的東西傳遞給孩子，還要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，讓兒童快樂地玩，就是我們常常說的“教育應(yīng)還原它的原點——點化和潤澤生命”。本次活動的設(shè)計和開展基于以下的思考：
1、以相似聯(lián)想為依托，打開幼兒想象之門。相似聯(lián)想是開啟幼兒創(chuàng)造性想象的一把金鑰匙。幼兒每天說的兒歌以及古詩，如“小時不識月，呼作白玉盤”等，經(jīng)常用到相似聯(lián)想。相似聯(lián)想是在不同的形象和事物之間，找出相同的部分，利用事物之間的本質(zhì)和共同性來孕育一個新的創(chuàng)意。本次活動，我以顏色作為一個思維的維度，擴散幼兒的想象和操作。當(dāng)幼兒踩出黃色時，就會追問：秋天有什么是黃色的?看到黃色，你會想到什么?由此調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗，運用相似聯(lián)想，去建構(gòu)新知識，獲得新的情感體驗和感受。
2、范畫和范畫的意義。幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及審美體驗，來源于幼兒對生活的觀察與感悟，藝術(shù)來源于生活，最后又還原于生活。前期幼兒已積累了相當(dāng)多的關(guān)于秋天的審美體驗，如何讓孩子將這“秋天的審美體驗”表現(xiàn)出來，是此次教學(xué)活動的關(guān)鍵。是需要范畫還是不需要范畫?還是只需要范畫的某幾個元素?我在課前做過多次實踐，最后決定此次教學(xué)活動不選用任何范畫，只需要立足于幼兒的年齡特點，將日常審美經(jīng)驗和欣賞活動以及幼兒的創(chuàng)造力有機地結(jié)合。以達到教無定法，學(xué)無定法，只要得法的效果。
3、多元評價提升幼兒已有的美術(shù)技能。在幼兒盡興畫完后，我給幼兒足夠的時間讓他們互評，最后再由教師進行評價。這樣安排是基于以下考慮：此年齡段的幼兒評價帶有很大的他律性，教師的評價往往左右他們的想法，讓幼兒充分自評，教師作為一名參與者、合作者，一起聆聽幼兒對于作品的理解，感受幼兒內(nèi)心的世界。就像老子說的：“子非魚焉知魚之樂!”這就需要教師耐心、細致地解讀童心，感受童真。在理解幼兒作品基礎(chǔ)上，教師適時地介入，從情感體驗、表現(xiàn)方法上提出相關(guān)的構(gòu)圖、線條等繪畫技能技巧的要求。
相似聯(lián)想教學(xué)只是我們美術(shù)教學(xué)活動的一個場景，一個片段，它就像一盞小桔燈，給我們視覺藝術(shù)(美術(shù))教學(xué)活動照亮了新的道路，給我們找到一條適合國際上視覺藝術(shù)(美術(shù))教育目標的研究方向，也給孩子們帶去創(chuàng)意的心靈，深邃的智慧。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進教室, 發(fā)揚教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強我院學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力， 增進教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情， 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設(shè)，營造良好的教室文化氛圍，增強凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象：南博學(xué)院財經(jīng)系09級和10級各個班級
五、活動時間：10月13日至10月21日
六、組織機構(gòu)：策劃主辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會紀檢部
協(xié)助單位：財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部
七、活動開展：
(一) 具體流程安排：
�。�1）前期宣傳
1.地點:09，10級各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點向10級的新生們詳細講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的`開展,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來.
2.時間:利用晚修和早讀時間（具體時間待定）,但需提前幾天宣傳,最后有一個星期的時間可以讓各班提前準備這次活動.
3.請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣傳海報則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5.內(nèi)容:
1、 課室裝扮.
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發(fā)揚.，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進行裝扮設(shè)計，可通過以下幾方面進行：
【1】 給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題！
【2】 各班級可將自己班級的設(shè)計主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!
2、黑板報
【1】 以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進行黑板報的設(shè)計與編排.
【2】 也可依據(jù)自己班級的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進行黑板報的設(shè)計與編排
【3】 也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四（10.14）定為維護清潔日, 以此督促各班清潔工作
（2）活動中期
1.邀請財經(jīng)系學(xué)生會主席團及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.
3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進行檢查,登記,打分.
(3) 活動后期：
1. 將所有的評比情況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進行表揚,頒發(fā)獎狀,以資鼓勵.
2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
�。ǘ┰u比標準：
裝飾40%，考勤30%，清潔 30%
�。ㄈ┆勴椩O(shè)置：
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
(四) 活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)
1）教室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級
4) 各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動順利開展
財經(jīng)系紀檢部
20xx.10.11
活動策劃 篇7
活動背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個不經(jīng)意的眼神……這些時常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個理由，還感動一個出口，也為了在全校范圍內(nèi)營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的'思想素養(yǎng)，天津大學(xué)研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學(xué)全體在校師生員工
(二)評選標準：
1、熱愛祖國，熱愛學(xué)校，立場明確堅定；
2、遵紀守法，無任何違法違紀記錄；
3、品德高尚，無論生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，給予過他人幫助并使他人切實受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說出你的感動
(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設(shè)點、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個宿舍樓下設(shè)置一個留言箱，將事先設(shè)計好的問卷發(fā)放到各個宿舍，然后再規(guī)定的時間內(nèi)予以回收整理，對于涌現(xiàn)出的特別令人感動的人物進行回訪，將采訪結(jié)果整理成文本，予以展示。
b、戶外設(shè)點
在北洋廣場和學(xué)一廣場設(shè)點，給過往同學(xué)每人發(fā)放一個心形小卡片，進行感動留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時對于積極參加的同學(xué)，可以贈送小禮品。
c、典型人物回訪
針對涌現(xiàn)出的典型感動人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進行回訪，要求參選者能更
加具體詳實的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò)渠道
(5)活動截止時間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動一個出口
(2)流程：
a、根據(jù)上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，并屆時通知本人參加頒獎禮
b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團負責(zé)人出席，由被幫助者給獲獎?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎品
c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應(yīng)
(3)活動截止時間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設(shè)點：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時間：6月20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳時間：根據(jù)回訪反饋及時上傳到網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會：6月25日(暫定)
后續(xù)宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學(xué)黨委學(xué)工部
研究生社研會
五、活動分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設(shè)點由全體社研會成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時間來統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓(xùn)部、宣傳部分組實施。
b、終選階段
活動前：
1、策劃部
(1)完成策劃書；
(2)負責(zé)與表彰對象、各兄弟社團的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會場的人員、禮儀人員等；
4、秘書部
按照策劃購買所需要的物品并負責(zé)保管，做好發(fā)票的開具和保管工作；
5、理論部
負責(zé)搜集活動資料，視頻
6、培訓(xùn)部
負責(zé)聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場地
活動中：
1、策劃部
提前1小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負責(zé)拍照工作。
3、組織部
維持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。
4、秘書部
負責(zé)工作人員的簽到
5、理論部、培訓(xùn)部
協(xié)助各部門保證工作的有序進行。
活動后：
1、策劃部、秘書部與理論部：
負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
2、組織部、培訓(xùn)部：
維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
3、宣傳部：
負責(zé)所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網(wǎng)。
4、秘書處
負責(zé)及時將照片及新聞稿整理存檔。
活動策劃 篇8
一、培訓(xùn)主題：
培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造校園精英，構(gòu)建和諧校園
二、培訓(xùn)名稱：
福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆干部培訓(xùn)班
三、培訓(xùn)背景：
福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按共青團中央“一體兩翼”總體發(fā)展構(gòu)想，在校團委的關(guān)懷指導(dǎo)下，對全校所有學(xué)生社團及其活動進行協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督和引導(dǎo)的學(xué)生群眾性自治組織，是校團委聯(lián)系我校各社團的橋梁和紐帶，是全校所有學(xué)生社團總的組織與負責(zé)機構(gòu)。校社聯(lián)近年來本著“展現(xiàn)社團風(fēng)采，繁榮校園文化”的宗旨，在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下從無到有，從弱到強現(xiàn)在已經(jīng)逐步的發(fā)展壯大，現(xiàn)擁有各類社團共57個、會員萬余人。經(jīng)過老師同學(xué)的共同努力，校社聯(lián)現(xiàn)在已經(jīng)擁有包括科技類、學(xué)術(shù)類、公益類、藝術(shù)類、體育類五大類別的社團組織，涵蓋了我校學(xué)生幾乎所有的興趣愛好，涉及我校學(xué)生精神文化生活的各個層面。
XX年校社聯(lián)工作重心全面轉(zhuǎn)向新校區(qū)，為校社XX會，作為福州大學(xué)最大的一個學(xué)生組織，承擔(dān)著豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化的艱巨任務(wù)。搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生社團事業(yè)，是一件具有長遠和全局意義的大事情。優(yōu)秀的事業(yè)猶如一棟大廈，其棟梁就是一大批優(yōu)秀的人才。社團和文化活動要想不斷發(fā)展繁榮，毫無疑問，就需要源源不斷的優(yōu)秀人才來接力。而現(xiàn)在新學(xué)期伊始，一些協(xié)會新會長上任，缺少工作經(jīng)驗，各協(xié)會之間的交流也比較少，由于一些原因我校的多數(shù)社團還存在著閉門發(fā)展、自我本位等現(xiàn)象，這樣不僅縮小了學(xué)生們的活動空間，同時也限制了社團之間學(xué)術(shù)、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學(xué)生社團向統(tǒng)一性、開放性、多樣化、質(zhì)量型方面發(fā)展，進一步提高學(xué)生社團的活動質(zhì)量，完善學(xué)生社團的自我管理，有必要組織一個培訓(xùn)班。
四、培訓(xùn)目的：
1． 集中整體優(yōu)勢，發(fā)掘團體智慧，總結(jié)福州大學(xué)社團的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，針對當(dāng)前社會發(fā)展形勢的變化、國家教育的時代革新和信息產(chǎn)業(yè)化等一系列迫切要求，結(jié)合我校學(xué)生社團當(dāng)前的實際情況，在校團委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，為我校在新形勢下的校園文化發(fā)展和學(xué)生團體組織管理提供新的理論探討和實踐經(jīng)驗。
2． 促進各個社團之間的相互交流與學(xué)習(xí)，為社團之間的交流與學(xué)習(xí)提供平臺，為各個學(xué)生社團的發(fā)展提供更加廣闊的空間，使社團管理和相關(guān)人才培養(yǎng)機制逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，促進我校社團品牌建設(shè)。
3． 發(fā)掘和培養(yǎng)一批在社團組織管理與社團活動策劃等方面具有突出才能和優(yōu)異素質(zhì)的骨干人才，為我校社團文化建設(shè)打下堅實后盾，以推動其向更高層次發(fā)展，進一步繁榮、豐富校園文化，更好的促進我校精神文明建設(shè)，為我校“和諧校園”的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)
4． 通過培訓(xùn)與交流，提高社聯(lián)各部門部長、副部的工作與管理能力，有助于今后更好的服務(wù)社團，做強做大福大社聯(lián)。
五、培訓(xùn)組織機構(gòu)：
●主辦：福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
●承辦：福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會人力資源部
●指導(dǎo)老師：黃國輝老師(共青團福州大學(xué)委員會組織部部長、
福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會秘書長)
許長賓老師(福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會副秘書長)
六、培訓(xùn)對象：
校社聯(lián)各協(xié)會會長、校社聯(lián)各部門部長及副部長
七、培訓(xùn)時間地點：
XX年4月開始，以每周為一個培訓(xùn)周期，每周四舉行一次(初定)，外出實踐與學(xué)習(xí)由于情況特殊，則定在周六。共舉辦6次。即具體時間為4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出實踐與學(xué)習(xí))、5月17日。
地點待定(由辦公室負責(zé)通知)
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是對社聯(lián)干部和協(xié)會會長進行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，具體可分為一下幾點：
1．福州大學(xué)社聯(lián)、社團學(xué)生干部的工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，協(xié)會的發(fā)展與干部的成長。
主講擬定人員：詹永瓊老師(共青團福州大學(xué)委員會書記)
2．個人綜合素質(zhì)培養(yǎng)講座。(即：職場禮儀，面試技巧等)
主講擬定人員：福州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師
3．新校區(qū)建設(shè)與發(fā)展，近期校園動態(tài)等。
主講擬定人員：陳篤欽老師(福州大學(xué)學(xué)生工作處(部)處長)
4．當(dāng)前重要實事政策，如xxxx、構(gòu)建和諧社會等。
主講擬定人員：關(guān)工委老師
5．校外實踐環(huán)節(jié)：擬定到馬尾船政參觀學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，每人交30元，食物自帶(該環(huán)節(jié)采取自愿報名原則，鼓勵大家參與)
6．優(yōu)秀會長經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)與培訓(xùn)班閉幕式，每類社團出一個代表社團，進行經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí)。
將作為“優(yōu)秀會長講壇”的.雛形，繼承和發(fā)展下去。
九、社聯(lián)各部門職責(zé)分配：
1、主席團：負責(zé)全程的監(jiān)督與指導(dǎo)。
2、秘書組：負責(zé)每次培訓(xùn)班的總結(jié)工作(要及時，于培訓(xùn)班結(jié)束兩天內(nèi)將，總結(jié)交人力資源部)。
3、人力資源部：負責(zé)整個活動的前期策劃和其他主要相關(guān)事宜，以及結(jié)業(yè)證書的制作與頒發(fā)。
4、辦公室：負責(zé)將培訓(xùn)時間、地點及時通知各協(xié)會會長、社聯(lián)部長及副部負責(zé)每次培訓(xùn)的簽到工作(前期應(yīng)準備好簽到表)。
5、宣傳部：負責(zé)活動前期的海報宣傳和橫幅(或彩噴)的制作責(zé)培訓(xùn)過程中的拍攝工作(需安排一名部員專門負責(zé))。
6、網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)活動全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳，包括前期宣傳、每期總結(jié)及照片及時上傳更新等工作。
7、管理督導(dǎo)部：負責(zé)培訓(xùn)教室的現(xiàn)場布置，包括一些道具(如水、水果等)布置、以及現(xiàn)場橫幅(或彩噴)的懸掛等事宜。
8、項目發(fā)展部：負責(zé)培訓(xùn)老師的邀請、培訓(xùn)教室和場地的申請。注：以上是各部門預(yù)期的工作安排，必要時需根據(jù)實際情況做相應(yīng)的調(diào)整，望各部門能全力合作。
9、策劃部：負責(zé)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的詳細策劃書撰寫工作。
十、注意事項：
1．參加培訓(xùn)的人員無故缺席兩次以上(包括兩次)者，不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
2． 對培訓(xùn)學(xué)員的考核采用百分制。(采用明確的記分制度，可以作為以后評定星級社團和五四評優(yōu)的依據(jù))，具體考評條例如下：
(1) 每位參加培訓(xùn)的人員每次培訓(xùn)滿分為20分，五次合計100分。參加外出實踐環(huán)節(jié)的成員可加分10分。
(2) 遲到一次扣5分，請假一次扣10分，無故缺席者當(dāng)次培訓(xùn)為0分。
(3) 互動環(huán)節(jié)積極發(fā)言者每次加分10分。
3．協(xié)會會長需盡量保持出勤率，實在不能到的情況，需請副部或協(xié)會其他人代替。
4．請假必須向人力資源部請假
(趙越(部長) 潘文杰(常務(wù)副部長))
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1．資料打印復(fù)印 100元
2．現(xiàn)場水、水果等 200元
3．海報、橫幅(或彩噴)制作 100元
合計： 400元
(需根據(jù)實際情況做相應(yīng)調(diào)整)
福州大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會人力資源部
XX年3月2日
活動策劃 篇9
一、活動主題：
院系治保部全體人員的交友大會
二、活的時間：
20xx年4月學(xué)生會活動策劃書
三、活動地點：
——石峰公園
四、集會地點：
校門口：時間7：10至7：40
五、活動目的`：
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強隊的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
六、活動成員：
學(xué)生會治保部全體人員
七、活動項目：
1. 奪寶大賽：
2. 燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則：
3. 起點：石峰公園門口
2.終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
九、燒烤：
以以上團隊為一組，想吃什么自費。我們只提供灶、碳、油。
活動經(jīng)費
奪寶大賽經(jīng)費
活動策劃 篇10
一、 活動背景：
20xx-20xx學(xué)年的新學(xué)期剛剛開始，緊張而艱辛的軍訓(xùn)生活便如火如荼的開始了。對于剛剛進入大學(xué)的10級大一新生而言，生活環(huán)境的改變、大學(xué)生活的適應(yīng)等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的.難題——艱苦的軍訓(xùn)生活。烈日當(dāng)頭，但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓(xùn)練，頑強的佇立在訓(xùn)練場上，灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的適應(yīng)軍訓(xùn)及大學(xué)的新環(huán)境，體現(xiàn)我院學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨，表達學(xué)生會全體成員對大一學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)愛，特組織學(xué)生會全體成員在新生軍訓(xùn)期間舉辦慰問活動，將學(xué)生會及每位學(xué)姐學(xué)長的關(guān)愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題：
牽手學(xué)弟學(xué)妹 送去學(xué)長學(xué)姐問候
三、活動目的：
送去學(xué)生會對新生的問候，彰顯學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)的宗旨，增進新生對學(xué)生會的認識，讓更多的新生產(chǎn)生加入學(xué)生會的想法，為學(xué)生會的納新做準備！
四、活動時間：
9月5日下午3點--------3點30
五、活動對象：
管理學(xué)院10級新生
六、活動內(nèi)容：
有獎競猜，擊鼓傳花；
七、活動流程
1、主持人說明來意（詳情請看活動背景）；
2、擊鼓傳花環(huán)節(jié)；
該環(huán)節(jié)道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說開始，等到鼓聲結(jié)束后為止，花在誰手上誰就需要表演節(jié)目，節(jié)目隨意；
該環(huán)節(jié)用時約10分鐘；
3、有獎競猜環(huán)節(jié)；
該環(huán)節(jié)由主持人出題，新生搶答，答對有獎，答錯每人做十個俯臥撐；
該環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
4、學(xué)生會全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問結(jié)束；
該環(huán)節(jié)用時約3分鐘；
八、經(jīng)費預(yù)算
省略
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