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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-03-03 07:29:38 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)前言

活動(dòng)策劃

  經(jīng)過(guò)十年寒窗的.苦讀,我們終于進(jìn)入了我們期待已久的大學(xué)生活。網(wǎng)頁(yè)大家也再熟悉不過(guò),我系有自己的信計(jì)專業(yè),而計(jì)算機(jī)系在這面專攻,為了讓這些學(xué)子在步入社會(huì)后有更多工作經(jīng)驗(yàn),我PHP網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)特地舉辦本次個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽,希望能鼓勵(lì)更多人去學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),為國(guó)家和社會(huì)提供一批專業(yè)人才。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月XX日至XX年11月XX日

  三、活動(dòng)主體

  策劃主辦單位:懷化學(xué)院PHP網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生

  四、活動(dòng)主題:暢游網(wǎng)頁(yè)世界 編織你我夢(mèng)想

  五、活動(dòng)流程:

 。1)報(bào)名時(shí)間:XX年11月XX日—XX年11月XX日

 。2)報(bào)名地點(diǎn):各系部社團(tuán)部處、東區(qū)一食堂門口以及西區(qū)月亮女神像下。各系部社團(tuán)部在11月XX日之前統(tǒng)一將報(bào)名表上交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部處。參賽形式:本次大賽分可以以個(gè)人報(bào)名,也可組隊(duì)參加。每個(gè)隊(duì)伍為4-6個(gè)人,每隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng)。

 。3)活動(dòng)初賽:

  作品提交截止日期:XX年11月x日。

  作品提交方式

  1、電子作品提交郵箱:劉玉勛

 。4)活動(dòng)決賽: 注:決賽名額為10名

  決賽時(shí)間:XX年11月XX日19:30—21:00

  決賽地點(diǎn):E1B-511

  比賽形式:采取答辯的形式現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示、演示并進(jìn)行解說(shuō)。老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

  評(píng)選方式:邀請(qǐng)相關(guān)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的老師、給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結(jié)果。

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):原創(chuàng)性(25%)、創(chuàng)新性(25%)、質(zhì)量(30%)、實(shí)用性(20%)

  六、注意事項(xiàng)

  1、初賽作品必須按時(shí)提交。

  2、必須原創(chuàng)性,若有抄襲現(xiàn)象,主辦方有權(quán)取消其參賽資格。

  3、決賽每個(gè)隊(duì)伍時(shí)間在8—10分鐘左右。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng) 院級(jí)證書(shū) 獎(jiǎng)金 一名

  二等獎(jiǎng) 院級(jí)證書(shū) 獎(jiǎng)金 二名

  三等獎(jiǎng) 院級(jí)證書(shū) 獎(jiǎng)金 四名

  優(yōu)勝獎(jiǎng) 院級(jí)證書(shū) 六名

  優(yōu)秀工作者 院級(jí)證書(shū) 二名

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  報(bào)名表:200份 200*0.1=20元

  宣傳單:200份 200*0.1=20元

  礦泉水: 10瓶 10*1.5=15元

  獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 一等獎(jiǎng) 1*60=60元

  二等獎(jiǎng) 2*40=80元

  三等獎(jiǎng) 4*20=80元

  總計(jì):275元

  懷化學(xué)院PHP網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)

  XX年11月XX日

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:五一獻(xiàn)愛(ài)心文藝活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:給敬老院里的老人們帶去節(jié)日的喜慶和祝福,送上愉悅的歌聲和歡樂(lè)的笑聲,讓他們感覺(jué)到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷,生活得更加健康快樂(lè)。

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  3、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):xxxx敬老院

  4、活動(dòng)內(nèi)容及意義:表演節(jié)目,具體節(jié)目包括:大小合唱,男女生獨(dú)唱,健美操,民族舞蹈,吉他演奏,詩(shī)歌朗誦等。雖然老人們有的聽(tīng)不見(jiàn),有的看不到,有的動(dòng)不了,但 我們相信他們一定能感覺(jué)到我們的氣息。我們?cè)敢庀褡訉O一樣去關(guān)心照顧他們,讓他們感受到幸福快樂(lè)。雖然我們送去的不多,但我們將支農(nóng)精神傳揚(yáng),奉獻(xiàn)我們的熱情和力量,傳播并提高大學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任心,呼吁社會(huì)各層認(rèn)識(shí)觀注孤寡老人,,讓他們度過(guò)一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟辍?/p>

  二、活動(dòng)背景

  新學(xué)期來(lái)臨時(shí),我們總會(huì)望書(shū)興嘆,每斤三角賣了實(shí)在可惜,留著又甚占地方,新書(shū)沒(méi)辦法安置。經(jīng)估算,每年僅我校畢業(yè)生浪費(fèi)之教材和其它珍貴書(shū)籍多達(dá)30萬(wàn)本,如果這些圖書(shū)能保存下來(lái),將是一筆多大的財(cái)富!經(jīng)協(xié)會(huì)一至商協(xié)決定舉辦這次愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的和意義

  將協(xié)會(huì)所得捐贈(zèng)圖書(shū)贈(zèng)送給貧困學(xué)生,讓他們也能擁有平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,贈(zèng)送給“鄉(xiāng)村圖書(shū)室”,開(kāi)闊農(nóng)民眼界,開(kāi)發(fā)其智慧,完成愛(ài)心傳遞的第二個(gè)環(huán)節(jié),使圖書(shū)館能有效的循環(huán)使用讓更多人受益。同時(shí)讓奉獻(xiàn)愛(ài)心的'人與渴望獲得幫助的人有效的銜接,好讓愛(ài)心傳遞無(wú)限的延伸下去。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間

  時(shí)間:07年6月1日—10日,早8:00——晚6:00

  地點(diǎn):一食堂旁邊

  五、活動(dòng)計(jì)劃方案

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(2天)

 、偃藛T安排:活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)刻留有2—3人負(fù)責(zé)書(shū)籍登記,采用流動(dòng)性原則,按會(huì)員的課表安排。

  ②宣傳:黑板四塊(綜合樓前、二舍對(duì)面、新圖書(shū)館、舊體育場(chǎng))。海報(bào)10張(綜合樓2張、實(shí)驗(yàn)樓1張、食堂、公寓7張)。磁帶一盤(協(xié)會(huì)會(huì)歌,鄉(xiāng)間小路、支農(nóng)歸來(lái)及其它支農(nóng)歌曲錄制)。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段(6天)

  由宣傳部、物資部主要負(fù)責(zé)充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性,做好圖書(shū)館登記和存放工作,備好留言冊(cè),與捐贈(zèng)者更進(jìn)一步的交流溝通。

  3、活動(dòng)后序階段(2)天

  將捐贈(zèng)書(shū)籍進(jìn)行整理分類:部分存放起來(lái)做好開(kāi)學(xué)初的贈(zèng)送準(zhǔn)備,部分贈(zèng)送到鄉(xiāng)村圖書(shū)館。

  4、活動(dòng)總結(jié)階段

  在會(huì)員大會(huì)上總結(jié)此活動(dòng)的得失,會(huì)員寫(xiě)活動(dòng)心得,經(jīng)秘書(shū)部修改全存入?yún)f(xié)會(huì)網(wǎng)站。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  10張海報(bào),每張2元,計(jì)20元。精英留言冊(cè)一個(gè)計(jì)20元。書(shū)籍登記筆記本2個(gè)計(jì)20元;顒(dòng)6天,每天5瓶礦泉水,計(jì)30元;顒(dòng)記實(shí)膠卷一卷20元,相片沖洗30元,計(jì)50元。

  七、活動(dòng)預(yù)期效果

  比第一屆愛(ài)心捐書(shū)20xx本翻5倍,約捐到圖書(shū)1萬(wàn)本,其中支緩鄉(xiāng)村圖書(shū)室的約1000本,贈(zèng)與貧困生及所需書(shū)籍的同學(xué)約3000本。

活動(dòng)策劃 篇3

  設(shè)計(jì)思路:

  投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中,如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味,這是設(shè)計(jì)這次活動(dòng)要解決的第一個(gè)問(wèn)題。

  注重幼兒的個(gè)體差異是涉及這次活動(dòng)要解決的第二個(gè)問(wèn)題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線,但是在設(shè)計(jì)怪獸時(shí),做到了有大有小,有高有低,在放置時(shí)也是有遠(yuǎn)有近。道具的不統(tǒng)一,讓幼兒有了自由選擇的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)指導(dǎo)中,還根據(jù)幼兒能力的不同,設(shè)計(jì)了不同的要求,如:打到怪獸,打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

  最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動(dòng)中要解決的第三個(gè)問(wèn)題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動(dòng)的觀察者、支持者,活動(dòng)中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計(jì)了辨認(rèn)怪獸這一環(huán)節(jié),讓幼兒在小動(dòng)物中辨認(rèn)出怪獸,然后提出問(wèn)題“怪獸混在小動(dòng)物中,我們?cè)撛趺崔k?”讓幼兒自己去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在最后一個(gè)游戲中,我只是提供了材料,用什么方法過(guò)竹梯,就由幼兒自己去解決,充分發(fā)揮他們的主體性。

  此外,情感的體驗(yàn),個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個(gè)活動(dòng)之中的。幼兒克服困難,勇于接受挑戰(zhàn),保護(hù)小動(dòng)物,有自我保護(hù)的意識(shí)等等都能在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲的情境中,練習(xí)投擲,發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

  2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。

  重難點(diǎn):

  練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、怪獸若干,投擲球若干,小動(dòng)物若干,輪胎,毛毛蟲(chóng)山洞,輪胎若干,梯子、小推車四輛

  2、錄音機(jī),磁帶

  3、干毛巾若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身準(zhǔn)備:3

  1、(音樂(lè)聲輕)師:你們看我是誰(shuí)?(奧特曼),奧特曼還有哪些動(dòng)作?

  幼兒做動(dòng)作,大家一起來(lái)模仿。

  2、師:那我來(lái)作隊(duì)長(zhǎng),你們做奧特曼隊(duì)員,準(zhǔn)備出發(fā)。(音樂(lè)漸響)

  飛行變形打怪獸

  3、情感激發(fā):“奧特曼隊(duì)員請(qǐng)注意,怪獸來(lái)了”(廣播聲音)

  師:怪獸來(lái)了,你們怕不怕。

  二、打怪獸:

  1、辨認(rèn)怪獸2——3

  師:怪獸混在了小動(dòng)物中間,你們能不能把怪獸找出來(lái)。

  師:請(qǐng)兩位奧特曼悄悄地把小動(dòng)物送回家,可不能驚動(dòng)怪獸。

  師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。

 。ㄒ螅号c怪獸保持一定的距離,使用投擲球)

  2、第一次打怪獸——練習(xí)投擲3——5

  師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動(dòng)時(shí)打他。

  提出要求:打怪獸時(shí)要保護(hù)好自己,站在安全線后面。

  教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作——肩上揮臂投擲

  教師要求幼兒保持一定的`距離進(jìn)行投擲。

  3、生活活動(dòng) 1

  師:和好朋友說(shuō)說(shuō)你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。

 。ㄓ變翰梁、脫衣服)

  4、打移動(dòng)的怪獸——練習(xí)投準(zhǔn)2

 。(tīng)到音樂(lè),怪獸復(fù)活)幼兒攻打移動(dòng)的怪獸,直至怪獸逃跑。

  要求:一定距離的投擲。

  三、尋找小動(dòng)物5

  師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動(dòng)物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!

  提出要求:

  1、救小動(dòng)物的路上要自己想辦法過(guò)障礙,在怪獸的家中(大型運(yùn)動(dòng)器具)把小動(dòng)物就出來(lái),然后跑回來(lái)。

  2、你們每次只能救一只小動(dòng)物,救出小動(dòng)物后要對(duì)他說(shuō)一句安慰他的話,然后再把他送回到車上,再去救起他的小動(dòng)物。

  四、活動(dòng)延續(xù):

  師:請(qǐng)幾位奧特曼先送小動(dòng)物回家,其余的奧特曼和隊(duì)長(zhǎng)一起把我們的超級(jí)流星彈找回來(lái),準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)背景:院團(tuán)委20xx年秋季學(xué)期對(duì)全校個(gè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作部署,使各個(gè)支部負(fù)責(zé)人明確本學(xué)期的工作目標(biāo)了解需要由他們安排開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容。

  活動(dòng)目的:20xx年秋季學(xué)期新生入學(xué)度過(guò)適應(yīng)期團(tuán)委需召集全校在校班級(jí)團(tuán)支書(shū)布置新學(xué)期團(tuán)委有關(guān)工作,熟悉12級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人并指導(dǎo)其在所領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展團(tuán)的.各項(xiàng)活動(dòng)完成團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  活動(dòng)名稱:天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院20xx年秋季學(xué)期團(tuán)支書(shū)大會(huì) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月26日

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)開(kāi)展:

  1、 前期由團(tuán)委組織部制作活動(dòng)用PPT主要介紹本次活動(dòng)涉及的

  12年度團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員資料統(tǒng)計(jì)三大主要工作,向新入校的XX級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹團(tuán)委工作的內(nèi)容。

  2、 活動(dòng)前由團(tuán)委統(tǒng)一通知各團(tuán)支書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)。

  3、 參加活動(dòng)的各團(tuán)支書(shū)需登記簽到確保參加,在簽到處可為XX新任團(tuán)支書(shū)設(shè)立單獨(dú)的簽到處方便團(tuán)委收集12級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式資料。

  4、 活動(dòng)形式以PPT展示并輔以解說(shuō)為主,現(xiàn)場(chǎng)有團(tuán)委組織部成員

  維持秩序確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  團(tuán)支書(shū)大會(huì)涉及通知的內(nèi)容:

  1、 團(tuán)日活動(dòng)

  活動(dòng)主題:“十八大建功促跨越 九十年團(tuán)史引青年” 活動(dòng)時(shí)間:9月26日-------10月31日

  上交活動(dòng)鑒定表時(shí)間及地點(diǎn):

  10月23日及10月25日晚6:30----8:00團(tuán)委108辦公室 (活動(dòng)鑒定表另附)

  2、 團(tuán)員資料統(tǒng)計(jì)

  涉及對(duì)象:XX、XX級(jí)全體在校學(xué)生

  下載統(tǒng)計(jì)表公共郵箱:待定

  上交資料時(shí)間地點(diǎn):待定

  3、 團(tuán)費(fèi)收繳

  收繳金額:各系有所區(qū)別由團(tuán)委分別通知

  上交時(shí)間及地點(diǎn):

  10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團(tuán)委108辦公室

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  1、集我們一點(diǎn)一滴的愛(ài),幫助需要幫助的人。用我們有限的力量,無(wú)限的溫情,讓那些在學(xué)校外流浪孩子走進(jìn)校園……

  2、豐富同學(xué)的大學(xué)生活,讓大家更懂得如何去愛(ài)別人,體會(huì)關(guān)心他人的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:自xx年12月1日起

  地點(diǎn):新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  三、目前參與本活動(dòng)人員名單

  張仲華 秦玲 馬瑞雪 范志鵬 馬曉萍米文青

  吳常有 熱普凱提 再努然木 茍鳳麟 阿不都熱西提孫赟 張芳梅 包永清 丁光慶孫冰 努日曼古麗孫赟 阿不都熱西提

  王貫龍 常錦 阿斯奶 馬麗媛 依力孜蘭

  丁志兵 張鵬 聶雪麗 侯娟霞 阿不都艾尼

  趙宋梅 張軍

  備注:本活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行,不限人員,歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),去幫助更多需要幫助的人。

  四、活動(dòng)開(kāi)展形式

  本活動(dòng)以收集礦泉水瓶子,籌集資金,幫助他人為目的。將所有人分組,以組為單位,分別在1、2、3號(hào)教學(xué)樓、學(xué)術(shù)樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

  五、活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容

  第一 活動(dòng)流程

  各組自行制定時(shí)間,在各組商定的地點(diǎn)集合,到不同的教室收集礦泉水瓶子。

  第二 活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  1盡量動(dòng)員更多的.人加入我們的團(tuán)隊(duì)。

  2將所有人員進(jìn)行分組,并從中選出各組的負(fù)責(zé)人。

  3將各組分配到各棟教學(xué)樓,并在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交換,讓各組的人盡量去不同的教學(xué)樓。

  第三 活動(dòng)開(kāi)展階段

  由秦玲負(fù)責(zé)將所有人分組,并安排各組的負(fù)責(zé)區(qū)域。秦玲、馬瑞雪、張仲華、范志鵬負(fù)責(zé)各組的具體情況。米文青、秦玲負(fù)責(zé)瓶子的處理問(wèn)題。米文青負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的保管問(wèn)題。

  六、策劃單位

  新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系普高11屆信息管理班

  七 策劃時(shí)間

  xx年11月20日

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的`創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良班級(jí)文化的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí),也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)電工程學(xué)院決定在10級(jí)展開(kāi)“課室設(shè)計(jì)大賽”的評(píng)比活動(dòng),從而推動(dòng)校園的文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)各班 三、活動(dòng)地點(diǎn):10級(jí)各班負(fù)責(zé)課室 四、比賽時(shí)間:20xx年10月8日-------20xx年11月5日 五、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作班級(jí)通知單(徐方負(fù)責(zé))、海報(bào)(李惠龍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備素材)、制作評(píng)分表(金立負(fù)責(zé)) 六、前期宣傳

  1、 向各班發(fā)放通知單(督察部負(fù)責(zé))

  2、 在第一次生活委員會(huì)議上通知(生活部負(fù)責(zé))

  3、 海報(bào)粘貼(一個(gè)飯?zhí)靡粡垺⒔虒W(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張)(李惠龍負(fù)責(zé))

  備注:宣傳在10月8號(hào)之前完成

  七、課室美化要求

  1、 墻的美化-------可以在KT板上寫(xiě)班級(jí)格言、班級(jí)制度、班級(jí)計(jì)劃、或者班級(jí)活動(dòng)圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會(huì)說(shuō)話的鏡子。

  2、 講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊,垃圾及時(shí)傾倒,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),燈管無(wú)積塵等。

 。ńㄗh愛(ài)心箱與垃圾桶擺放在一起)八、班級(jí)文化建設(shè)要求

  1、 班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的設(shè)置。(須與本專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新,有特色。班級(jí)口號(hào)體現(xiàn)出本班的特色與氣勢(shì))

  2、 班級(jí)文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長(zhǎng)廊(天氣預(yù)報(bào)、當(dāng)日新聞等)。

  3、 建立班級(jí)博客

  備注:活動(dòng)時(shí)間:10月8日--------10月28日

  九、評(píng)選當(dāng)天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的涵義。 十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

  1、 班級(jí)布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色)(15分)

  2、 班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的制作(根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級(jí)特色)(20分)

  3、 課室設(shè)計(jì)以及班徽、班旗的設(shè)計(jì)理念講解,班級(jí)口號(hào)的涵義講解。(20分)

  4、 講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。)(10分)

  5、 教室整潔(講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊)(20分)

  6、 班級(jí)博客的建立(5分)

  7、 課室整體搭配(10分)

  十一、活動(dòng)評(píng)比時(shí)間

  第一輪評(píng)選:10月29日(下午3點(diǎn)---5點(diǎn))《評(píng)分員到班上評(píng)分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的含義》

  第二輪評(píng)選:11月5日(下午3點(diǎn)---4點(diǎn))《評(píng)分員到班上評(píng)分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)》

  十二、評(píng)比人員

  第一次評(píng)選:機(jī)電學(xué)院律委會(huì)各部長(zhǎng),主席團(tuán),(評(píng)選出前12名的班級(jí)參加第二輪)

  第二次評(píng)選:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任,08級(jí)輔導(dǎo)員老老師,黎良田老師(評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng))

  十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  以班級(jí)為單位,根據(jù)評(píng)比結(jié)果設(shè)立一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)人民幣150元,每人加3分德育分)、二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)人民幣100元,每人加2分德育分)、三等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)人民幣50元,每人加1.5分德育分)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名(每人加1分德育分)。

  十四、資金預(yù)算

  復(fù)印通知單25份(0.2*25=5元)

  制作海報(bào)2份 ( X 元)

  評(píng)分表50份 ( 0.1*50=5 元)

  水 3箱 (3*36.00=108元)

  獎(jiǎng)狀 12面 (12*1.00=12元)

  一等獎(jiǎng)1個(gè)班級(jí)共補(bǔ)貼150.00元

  二等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)共補(bǔ)貼300.00元

  三等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)共補(bǔ)貼200.00元

  氣球 4包 (4*8.00=32元)

  彩帶 5圈 (5*2.00=10元)

  共計(jì):822 元

  組委會(huì)成員:

  總負(fù)責(zé)人:文旺成、龍淅

  成員:李惠龍、金立、徐方

活動(dòng)策劃 篇7

  勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開(kāi)展校第xx屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日-x月xx日

  參加人員:全體師生活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

  (一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

 。ǘ┌嗉(jí)大掃除:開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。

 。ㄈ﹤(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

  二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的'形式上報(bào)展示,并附照片介紹(每班xx張),評(píng)選當(dāng)家小能手。

  三.各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:(各年級(jí)自行組織比賽,要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)

 。ㄒ唬┮荒昙(jí)自理能力比賽:

  1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(xx個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣xx個(gè)鈕扣)

  3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

 。ǘ┒昙(jí)捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想xx”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

  (三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想xx,勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

 。ㄋ模┪濉⒘昙(jí)剪貼畫(huà)比賽:

  1.內(nèi)容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想xx,勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

  各班要高度重視,提高認(rèn)識(shí),確;顒(dòng)效果,各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

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