活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)��?ài)自己身邊的'每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)

　　3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

　　2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

　　4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景與目的：

　　1985年，第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的12月5日定為“國(guó)際志愿者日”。其目的是敦促各國(guó)政府通過(guò)慶祝活動(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。呼吁更多的人們關(guān)注志愿者服務(wù)，利用自己的時(shí)間、技能、資源和善心為社會(huì)提供非盈利性的幫助。

　　我們是祖國(guó)的生力軍，應(yīng)當(dāng)舉起志愿者的大旗，積極參與志愿服務(wù)，將志愿精神傳承下去。為了迎接第27個(gè)國(guó)際志愿者日，傳承微塵愛(ài)心社“奉獻(xiàn)社會(huì)，激揚(yáng)青春，提升思想，鍛煉自我”的宗旨，宣傳“微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛(ài)無(wú)聲”的'精神，特舉辦此次社團(tuán)展示活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　喜迎國(guó)際志愿者日，展現(xiàn)微塵風(fēng)采，傳承微塵精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月4—6日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　河南科技xx西苑校區(qū)南院食堂旁、北院10號(hào)男生公寓樓下。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：河南科技xx西苑校區(qū)全體師生、過(guò)往行人，河南科技xx微塵愛(ài)心社全體成員。

　　六、活動(dòng)策劃主辦單位：

　　河南科技xx國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)委、河南科技xx微塵愛(ài)心社。

　　七、活動(dòng)具體安排：

　　1、宣傳部制作宣傳海報(bào)、板報(bào)。要求內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容充實(shí)、富有情趣（參考內(nèi)容：可簡(jiǎn)單介紹國(guó)際志愿者日來(lái)歷、發(fā)展及意義，描述微塵愛(ài)心社簡(jiǎn)介和成長(zhǎng)過(guò)程中所獲榮譽(yù)，描繪微塵愛(ài)心社社徽及志愿者標(biāo)志，張貼近幾年活動(dòng)的照片等）。

　　2、外聯(lián)部協(xié)助宣傳部借得活動(dòng)展板（至少兩塊，具體數(shù)量由宣傳部所需為準(zhǔn)）。

　　3、活動(dòng)前期通訊部要通過(guò)貼吧、博客、微博等渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳（參考內(nèi)容：可簡(jiǎn)單介紹國(guó)際志愿日，發(fā)布和志愿者日有關(guān)的知識(shí)問(wèn)答，展示微塵愛(ài)心社近幾年活動(dòng)的視頻及照片）。

　　4、辦公室對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好具體安排（包括對(duì)各部門(mén)任務(wù)和人員的協(xié)調(diào)）。另外，整理好以前活動(dòng)照片 。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　活動(dòng)期間，要求辦公室皆同宣傳部每天上午 8點(diǎn)前將活動(dòng)展板放至活動(dòng)地點(diǎn)。此外，由于活動(dòng)時(shí)間為期三天，所以4日和5日下午放學(xué)后要將活動(dòng)展板搬回。6日下午活動(dòng)結(jié)束外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板。

　　河南科技xx微塵愛(ài)心社辦公室

　　xx年12月2日

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí)，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

　　二、活動(dòng)主題

　　勤儉節(jié)約，從我做起

　　三、活動(dòng)安排

　　本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

　　1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。

　　具體安排：

　　(1)活動(dòng)時(shí)間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。

　　(2)由主持人主持簽字活動(dòng)開(kāi)始

　　(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書(shū)，發(fā)出倡議

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　(5)簽字活動(dòng)開(kāi)始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。

　　(6)針對(duì)簽字情況，活動(dòng)結(jié)束后從低年級(jí)到高年級(jí)，按順序再簽字。

　　(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)

　　(8)活動(dòng)攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)

　　(9)活動(dòng)攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)

　　2、利用國(guó)旗下講話(huà)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書(shū)。(倡議書(shū)：大隊(duì)長(zhǎng))

　　(二)組織實(shí)施階段

　　本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。

　　1、大力開(kāi)展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類(lèi)資源開(kāi)展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：

　　(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

　　(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)召開(kāi)“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。

　　(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話(huà)題結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫(xiě)。xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的`搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹(shù)立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。

　　(4)xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊(duì)。

　　(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

　　2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)：

　　(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。寫(xiě)作模板

　　(2)不開(kāi)無(wú)人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

　　(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面

　　書(shū)寫(xiě);用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

　　(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。

　　(5)不隨意進(jìn)出小賣(mài)部，節(jié)約每一分錢(qián)。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢(qián)，過(guò)“低碳”生活。

　　要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)

　　(三)總結(jié)深化階段

　　認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩回報(bào)母校、無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心

　　二、活動(dòng)目的：

　　旨在通過(guò)校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng)等形式表達(dá)學(xué)生對(duì)國(guó)家、學(xué)校乃至社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)的感謝與感恩。

　　三、主辦單位：

　　哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　1、活動(dòng)參與人員：應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者、國(guó)家助學(xué)金獲得者。

　　2、服務(wù)對(duì)象:：殘疾人士、高齡（65~~90）老人

　　五、活動(dòng)人數(shù)：

　　124名青年志愿者

　　六、活動(dòng)安排時(shí)間：

　　20xx年5月22日

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們?cè)诠陋?dú)的晚年生活增添一些快樂(lè)。把年輕人的.生命力傳遞給他們，開(kāi)展一些有意義的文藝活動(dòng)。讓老年人感受到青春的氣息。

　　八、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)共124人，共分4大組。

　�。ㄉ衔缁顒�(dòng)：一組、二組；下午活動(dòng)：三組、四組。）

　　第一大組：信科、應(yīng)物，材物二

　　溫馨家園

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：肖連久：13945135997

　　人數(shù)：50人

　　地址：哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府三道街16號(hào)

　　乘車(chē)路線(xiàn)：哈爾濱理工大學(xué)西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘

　　公寓情況及人員安排

　　公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。

　　活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

　　第二大組：材物一，統(tǒng)計(jì)

　　春華德善老年公寓

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：倪先淼：15104647539

　　人數(shù)：20人

　　地址：哈爾濱南崗區(qū)南直路會(huì)展家園17棟2號(hào)

　　乘車(chē)路線(xiàn)：哈理工大學(xué)正門(mén)乘11路到骨傷科醫(yī)院，過(guò)橫道，再乘82路到省醫(yī)院。

　　聯(lián)系人：藺女士 86232666

　　公寓情況及人員安排

　　公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。

　　一樓：A組：打掃人員 6人 自帶抹布

　　二樓：B組：打掃人員 6人 自帶抹布

　　C組：陪老人聊天8人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事

　　活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

　　注：打掃人員可進(jìn)入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

　　第三大組：光信

　　康樂(lè)老年公寓

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：谷志慧：18745681265

　　人數(shù)22人

　　地址：哈爾濱道里區(qū)撫順路8號(hào)

　　乘車(chē)路線(xiàn)：哈理工大學(xué)正門(mén)乘88路到撫順街下車(chē)，步行約6分鐘

　　聯(lián)系人：張女士 89537230

　　84503618

　　公寓情況及人員安排

　　共有老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較差。

　　A組：打掃人員 8人 自帶抹布

　　B組：陪老人聊天11人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事

　　活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

　　第四大組：電科

　　福壽星老年公寓

　　人數(shù)：32人

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉雨蒔：13614514373

　　地址：哈爾濱道里區(qū)撫安街5號(hào)

　　乘車(chē)路線(xiàn)：哈理工大學(xué)正門(mén)乘88路到撫順街下車(chē)，步行約8分鐘

　　聯(lián)系人：邵風(fēng)華 86473198

　　13633683748

　　公寓情況及人員安排

　　共友老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較好。

　　A組：打掃人員 10人 自帶抹布

　　B組：陪老人聊天17人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事

　　活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

　　注：打掃人員可進(jìn)入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、集合時(shí)間及地點(diǎn)：

　　第一、二大組：8：00在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由各負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車(chē)。

　　第三大組：3：10在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車(chē)。

　　第四大組：12：40在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車(chē)。

　　2、正式服務(wù)活動(dòng)時(shí)間：

　　上午：9：00——11：30

　　下午：13：30——16：30

　　各組分別活動(dòng)結(jié)束后集體返校，解散。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、統(tǒng)一著裝（上身校服，帽子統(tǒng)一）

　　2、只準(zhǔn)帶水。

　　3、不許吸煙。

　　4、不準(zhǔn)遲到。

　　5、態(tài)度和藹，面帶微笑。

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、過(guò)馬路時(shí)注意安全，乘車(chē)注意扒手

　　2、擦玻璃時(shí)注意安全

　　備注：老年人無(wú)傳染疾病

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)背景：

　　春天來(lái)了，孩子在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，他們用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始對(duì)小草產(chǎn)生了興趣，認(rèn)識(shí)小草的這一活動(dòng)就這樣產(chǎn)生了。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富幼兒有關(guān)小草的知識(shí)，初步了解小草對(duì)人類(lèi)生活的利與弊。2、利用小草進(jìn)行編制創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力，學(xué)習(xí)觀察的技能。4、加深對(duì)草的感情，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)草和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)及良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前選好活動(dòng)路線(xiàn)，選擇安全適宜的活動(dòng)場(chǎng)地。2、每人一把小鏟子、一個(gè)塑料袋和口稍大的瓶子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、草的特征

　　1、帶幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地后，讓幼兒自由地在周?chē)�的草地上玩一玩、看一看、說(shuō)一說(shuō)小草長(zhǎng)在哪里，是什么顏色的，氣味如何？2、請(qǐng)幼兒用手摸一摸、赤腳踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感覺(jué)？3、請(qǐng)幼兒在草地上找出自己知道名字的草，并借助鏟子把它連根拔起來(lái)。4、小朋友互相介紹自己認(rèn)識(shí)的草的名字以及根、莖、葉的特點(diǎn)。（教師可給適當(dāng)?shù)奶崾荆?、讓幼兒再找出自己不認(rèn)識(shí)的草，去請(qǐng)教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中帶回家問(wèn)家長(zhǎng)或其他人。6、鼓勵(lì)幼兒在草地上自由玩耍，引導(dǎo)他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進(jìn)行觀察。（小草葉子容易受傷，小朋友要注意保護(hù)他們）7、討論怎樣保護(hù)它：草對(duì)人類(lèi)很重要，你愿意保護(hù)它嗎？你想怎樣保護(hù)？你看到過(guò)別人破壞過(guò)它嗎？看到了該怎么辦？

　　二、草的作用

　　1、請(qǐng)養(yǎng)過(guò)家禽、家畜的小朋友說(shuō)一說(shuō)家禽、家畜每天吃的是什么飼料，草還可以做哪些動(dòng)物的食物？2、請(qǐng)幼兒拔一根草,并說(shuō)一說(shuō)什么感覺(jué)(費(fèi)勁)然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用.３、讓幼兒仔細(xì)觀察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（溫度不同）。引導(dǎo)幼兒想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪個(gè)最先蒸發(fā)掉？原因是什么？從而使幼兒明白，小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。４、引導(dǎo)思考：除了野草外，人們?yōu)槭裁催�喜歡種草坪，這兩種草有什么不同？５、讓幼兒思考一下，如果大地上沒(méi)有一根草會(huì)是什么樣子，。進(jìn)一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本領(lǐng)。6、簡(jiǎn)要向幼兒介紹小草還可以當(dāng)燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識(shí)。

　　三、草的害處

　　1、請(qǐng)幼兒觀察周?chē)�的田野，說(shuō)一說(shuō)什么地方的草多？什么地方的草少或沒(méi)有草？為什么？幫助幼兒理解草對(duì)人類(lèi)生活有許多好處，但草的'生長(zhǎng)也需要陽(yáng)光、空氣、水份和養(yǎng)料，所以，莊稼地或花園里草多 了，就會(huì)影響莊稼和花的生長(zhǎng)。2、向幼兒介紹一些對(duì)人類(lèi)有危害的草，提醒幼兒在生活中注意安全。

　　四、利用草進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)

　　1、指導(dǎo)幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛(ài)的畫(huà)面，利用自帶的瓶子嘗試簡(jiǎn)單的插花、插草藝術(shù)，同伴間可以邊擺邊交流，互相學(xué)習(xí)。教師和幼兒一起收集各種小野花，結(jié)合形狀各異的草葉、草莖等制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導(dǎo)幼兒充分利用小草的不同特點(diǎn)進(jìn)行草墊、草辮、草鞋、草繩、小動(dòng)物等編織創(chuàng)作活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒自由走動(dòng)，互相觀摩，比一比誰(shuí)編織的種類(lèi)最多、最漂亮。2、請(qǐng)幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中，帶回幼兒園進(jìn)行拓印、粘貼活動(dòng)�；顒�(dòng)反思：孩子在活動(dòng)中能隨老師認(rèn)真觀察，他們很快發(fā)現(xiàn)草地上的小草靠近里面的長(zhǎng)的茂盛又很綠，而靠近路邊的則是長(zhǎng)的小和稀少，當(dāng)問(wèn)到草地上的小路是怎么來(lái)的？孩子們的回答是各種各樣的。另外，孩子們對(duì)于草地上的垃圾也很關(guān)注，他們甚至認(rèn)為是垃圾太多了與我應(yīng)孩子的要求請(qǐng)他們到草地把垃圾揀干凈，他們一會(huì)兒就把草地上的垃圾揀干凈了。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“助人自助，完善人格，全面發(fā)展”的宗旨，在“自愿、自主”的活動(dòng)原則下，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)形式，提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力。同時(shí)在活動(dòng)中擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，更好地把心理健康知識(shí)傳播給全校師生，促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作安排的實(shí)際情況，本社團(tuán)擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　　1、在總結(jié)上學(xué)期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，基于社團(tuán)成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則，民主選舉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組組長(zhǎng)。

　　2、完成櫥窗海報(bào)四期，主題分別如下：

　　三月份：心理圖片展

　　四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現(xiàn)在的生活

　　五月份：關(guān)于青年

　　六月份：備戰(zhàn)中、高考

　　3、3月12日植樹(shù)節(jié)，制作“綠化心靈”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并于校園合適處展示。

　　4、進(jìn)行一次有關(guān)心理知識(shí)的圖片展。

　　5、組織看一場(chǎng)心理電影《美麗人生》，社員寫(xiě)觀后感并交流，最后請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　6、進(jìn)行心理講座：師范生的人際關(guān)系處理

　　7、舉行一次社團(tuán)成員聚會(huì)，以使大家加強(qiáng)交流，增強(qiáng)熟悉感和提高團(tuán)體凝聚力。

　　8、面向全校進(jìn)行心理短劇匯演。

　　9、繼續(xù)播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識(shí)，宣傳學(xué)校心理咨詢(xún)室和心理健康教育工作。本學(xué)期各期節(jié)目主題如下：成功、求職、人際關(guān)系、考試專(zhuān)期、性格、距離、愛(ài)、對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，我們的心態(tài)、親情、友情、毅力。

　　時(shí)間安排：每周五下午5點(diǎn)至5點(diǎn)半。

　　10、完成心理社刊《心海揚(yáng)帆》四期，每月一期。各期主要內(nèi)容設(shè)計(jì)如下：

　　三月份：特別關(guān)注、趣味心理測(cè)試(哈佛心理測(cè)試)，心靈雞湯(激勵(lì)故事二則)、流動(dòng)的心聲(社員小品文)、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語(yǔ)

　　四月份：成長(zhǎng)歷程、趣味心理測(cè)試、心理小課堂、心靈剖析、夢(mèng)境解析、社員心聲、開(kāi)心一笑

　　五月份：社團(tuán)活動(dòng)回顧、百科知識(shí)、訪談錄、社員風(fēng)采、高三專(zhuān)題、心靈寄語(yǔ)、心靈氧吧

　　六月份：學(xué)期總結(jié)、心理問(wèn)答、百科知識(shí)、流動(dòng)心聲、心靈簡(jiǎn)析、開(kāi)心一笑

　　11、進(jìn)行心理問(wèn)卷調(diào)查，了解校園師生的心理動(dòng)向，并作整理總結(jié)，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活等提出建設(shè)性意見(jiàn)，以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量。

　　12、對(duì)師生進(jìn)行采訪，了解大家對(duì)本社團(tuán)及本社團(tuán)的作品(《心海揚(yáng)帆》、《傾聽(tīng)心泉》、櫥窗海報(bào)等)的意見(jiàn)和建議，并整理成文，及時(shí)向相關(guān)人員作出反饋，以使我們的作品質(zhì)量不斷提高。

　　13、對(duì)每次活動(dòng)都作詳細(xì)紀(jì)錄，并寫(xiě)成通訊稿，充實(shí)到社刊、廣播、櫥窗海報(bào)中。這樣不但能增強(qiáng)我們作品的原創(chuàng)性，也留下了我們走過(guò)的每一段珍貴歷程。

　　此外，通過(guò)廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。

　　14、記者組內(nèi)成員交流采訪經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)采訪知識(shí)，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高能力。

　　15、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

　　在心理社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，相機(jī)安排幾次室外團(tuán)體訓(xùn)練游戲，寓教于樂(lè)，提高社員的`心理素質(zhì)，激發(fā)潛能，促進(jìn)他們的人格得到更好更快地發(fā)展。訓(xùn)練內(nèi)容初步安排以下幾項(xiàng)：

　　(1)促進(jìn)成員自我探索的游戲

　　(2)集思廣益互助解難的游戲

　　(3)建立相互信任與彼此接納的游戲

　　16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設(shè)添磚加瓦。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　本學(xué)期有20周，實(shí)際可利用的時(shí)間約為15周，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為周四下午第七、八節(jié)課。

　　四、其他事宜

　　1、本學(xué)期向每位社員征收會(huì)費(fèi)5元。

　　2、明確本社團(tuán)的規(guī)章制度，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。

　　3、明確社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：學(xué)期末根據(jù)社員的工作表現(xiàn)和參與活動(dòng)的積極程度評(píng)選出優(yōu)秀社員。

　　五、社團(tuán)指導(dǎo)老師

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、 活動(dòng)主題：

　　爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵，創(chuàng)建文明和諧校園

　　二、 活動(dòng)背景（必要性）：

　　隨著中國(guó)高等教育步入了大眾化階段,我國(guó)高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在新的背景下,高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線(xiàn),而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學(xué)質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養(yǎng)出真正祖國(guó)建設(shè)的人才，都有賴(lài)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)�？v觀現(xiàn)況,學(xué)風(fēng)不正的情況還比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時(shí)間逐漸熄滅了大學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,沒(méi)有了學(xué)習(xí),成才還從何談起? 墮落的生活習(xí)慣、厭學(xué)的行為出現(xiàn)在當(dāng)代相當(dāng)多的大學(xué)生身上，迫切的需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)遏制這種趨勢(shì)的蔓延。針對(duì)這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。本班根據(jù)學(xué)校及學(xué)院指示，擬開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，打造先進(jìn)班集體，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，增加班級(jí)凝聚力。

　　三、 活動(dòng)口號(hào)：

　　爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)標(biāo)兵，創(chuàng)文明校園

　　四、 指導(dǎo)思想：

　　以建設(shè)良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合；以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng)。

　　五、 目標(biāo)任務(wù)：

　　以正面教育為主，以活動(dòng)為載體、以樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提高班級(jí)凝聚力。

　　六、 活動(dòng)特色：

　　1、形式多樣化，通過(guò)征文、演講、辯論、問(wèn)答、觀看電影等多種形式進(jìn)行

　　2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)合地理科學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)，體現(xiàn)地理專(zhuān)業(yè)學(xué)生素質(zhì)、特色

　　3、活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生這一特殊人群的特質(zhì)，活潑生動(dòng)，積極向上，充滿(mǎn)生氣

　　4、活動(dòng)結(jié)合了本班特色，熱愛(ài)集體、生機(jī)勃勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永不言棄

　　七、 活動(dòng)要求：

　　1、黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任。努力成為廣大同學(xué)的知心人，為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　2、帶動(dòng)鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)履行活動(dòng)中自己的職責(zé)，有問(wèn)題及時(shí)溝通討論，加強(qiáng)各班委之間的協(xié)調(diào)合作，培養(yǎng)班級(jí)合作精神。貫穿落實(shí)指導(dǎo)思想，體現(xiàn)活動(dòng)特色。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、策劃書(shū)名稱(chēng)：

　　雙語(yǔ)辯論賽&主持人選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)

　　二、活動(dòng)背景：

　　外語(yǔ)系社團(tuán)部是由數(shù)名干事組成的新近學(xué)生團(tuán)體，近年來(lái)我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過(guò)英語(yǔ)角，咖啡吧，夢(mèng)想與未來(lái)英語(yǔ)演講比賽，宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采，提高交際能力的良好平臺(tái)，對(duì)于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極的'催動(dòng)作用。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛(ài)好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中收獲友情，全面發(fā)展

　　四、資源需要：

　　外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)成員，參賽選手嘉賓及評(píng)委。話(huà)筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、雙語(yǔ)辯論賽

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：三月下旬

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　（3）活動(dòng)目的：

　�。�4）活動(dòng)流程：

　　（5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　2、主持人選拔大賽

　　（1）活動(dòng)時(shí)間

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)

　　（3）活動(dòng)目的

　�。�4）活動(dòng)流程

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　裝飾教室和證書(shū)約花費(fèi)200元，場(chǎng)地租用視情況而定

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　主辦，外語(yǔ)系社團(tuán)部參與者，外語(yǔ)系全體同學(xué)及院系領(lǐng)導(dǎo)

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