活動(dòng)策劃(優(yōu)選4篇)

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)名稱：大學(xué)生自律委員會(huì)趣味活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)背景及意義：

　　自律會(huì)第九屆新成員剛進(jìn)入，彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情，留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶，特此舉辦本次活動(dòng)。

　　三、參與者：自律委員會(huì)全體成員。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月1日下午6：00。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：西操場。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排：

　　1、下午6：00到西操場(足球場)集合，并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會(huì)用到)。

　　2、通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。

　　3、第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進(jìn)行你來比劃我來猜的`項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

　　4、第二關(guān)是你投我來接，一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。

　　5、第三關(guān)：心中的第六感，蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。

　　6、第四關(guān)：調(diào)調(diào)達(dá)人，將“我愛自律委員會(huì)”逐字用二聲調(diào)讀出，在30 秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān)。

　　7、第五關(guān)：每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后，跳50個(gè)跳繩即可過關(guān)，看哪個(gè)組最先完成。

　　8、第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。

　　9、第七關(guān)：不聽指揮，三名隊(duì)員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān);

　　10、工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

　　11、宣布獲獎(jiǎng)名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng);

　　12、活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場以及活動(dòng)工具的回收返還工作。

　　七、負(fù)責(zé)人：xx。

　　八、策劃：大學(xué)生自律委員會(huì)策劃部。

　　九、所需物品：

　　1、第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。

　　2、第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個(gè)組的沙包。

　　3、第三關(guān)：幾個(gè)可以用來蒙眼睛的布條，和幾個(gè)足球。

　　4、第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長去借)。

　　5、第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。

　　十、備注：

　　1、粗略計(jì)算游戲至少六人一組。

　　2、再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。

　　2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒。

　　3、勤儉節(jié)約，不得浪費(fèi)。

　　5.所有物品按時(shí)歸還。

　　4.不得損壞公共物品。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一·活動(dòng)背景

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會(huì)公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

　　二·活動(dòng)目的

　　1． 讓同學(xué)們?cè)趫D書漂流中增長知識(shí)，開拓眼界。

　　2． 給同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓美的思想在燕大穿梭。

　　3． 圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質(zhì)的提升。

　　三·活動(dòng)時(shí)間

　　每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10

　　四·活動(dòng)地點(diǎn)

　　三舍門口·圖書館前·西區(qū)（具體地方待定）

　　五．值班人員安排

　　1.每日兩班，每班次派2-3人。

　　2.每周值班人員固定但盡量復(fù)值班（注意避開課時(shí)）。

　　3.監(jiān)查處嚴(yán)格監(jiān)督值班人員值班。

　　六．活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)策劃宣傳：在青協(xié)專欄張貼海報(bào)；委托各班青協(xié)委員通知各班級(jí)。

　　2.圖書收集及整理：派青協(xié)工作人員設(shè)固定地點(diǎn)收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動(dòng)各班捐贈(zèng)書籍;青協(xié)工作人員將收集來的書進(jìn)行整理，登記，并在圖書內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。

　　3.首漂及推廣：*日起將在各設(shè)定地點(diǎn)開始圖書漂流活動(dòng)，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報(bào)形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項(xiàng)并放置意見簿，簽名筆以收集意見。

　　七·活動(dòng)細(xì)則及要求

　　1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識(shí)漂流地更久遠(yuǎn)。

　　2.每人限取2本及以內(nèi)，保證更多愛書者獲取知識(shí)。

　　3.漂書內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的`橋梁，因此我們嚴(yán)禁不健康的思想的出現(xiàn)。

　　4.望閱讀者閱讀完所取書冊(cè)后及時(shí)回漂。

　　八·其他后續(xù)活動(dòng)

　　1.每本書的發(fā)放都要做好登記。

　　借書需要持相關(guān)證件，學(xué)生證，id卡或者身份證

　　2.每個(gè)活動(dòng)周都要統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量，思想感言，并做好圖書修復(fù)工作。

　　3.學(xué)期末收回漂流書籍。

　　九·細(xì)節(jié)要求

　　1．來源問題可與院領(lǐng)導(dǎo)或圖書館協(xié)商。

　　可以舉辦一個(gè)捐書活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)把自己覺得不錯(cuò)的，已經(jīng)看過的書捐獻(xiàn)出來，等價(jià)交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書或者什么的。。。

　　2．若發(fā)現(xiàn)圖書未及時(shí)歸還或損的應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。

　　3．圖書的選擇要嚴(yán)格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動(dòng)書籍。

　　4．禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時(shí)與工作人員調(diào)換。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對(duì)象

　　高一到高三年級(jí)全體學(xué)生，全體教師

　　四、活動(dòng)方式

　　1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。b).通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的'信息。

　　2、晚上活動(dòng)安排：

　　1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。

　　2). 18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。

　　3).18：35-19：00 分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

　　備注：

　　1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

　　3、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

　　中學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃二

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

　　為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感，凸顯外國語學(xué)校特色，落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校于月 日舉辦“萬圣節(jié)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)口號(hào):happy qingying, happy halloween!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月(具體時(shí)間未定)

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：林××，胡××

　　成員：全體英語老師以及各班班主任

　　特邀：小學(xué)科老師

　　英語節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　(一)開幕式(動(dòng)員大會(huì))

　　時(shí)間：20xx年10月 日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)

　　主要內(nèi)容：1.胡××致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。

　　2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。

　　(二)南瓜燈雕刻作品展

　　對(duì)象：全校學(xué)生

　　時(shí)間:：具體時(shí)間未定

　　要求：各班主任提前在班級(jí)布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級(jí)網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級(jí)優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　(三)萬圣節(jié)知識(shí)宣傳

　　對(duì)象：全校學(xué)生

　　時(shí)間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時(shí)間)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　要求：制作好ppt宣傳萬圣節(jié)知識(shí)，并開展有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動(dòng)畫片或者宣傳科普片。

　　(四)萬圣節(jié)游戲活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：ilp教室

　　時(shí)間：具體時(shí)間未定

　　活動(dòng)內(nèi)容：1. 投沙包

　　2. 咬蘋果

　　3. 制作討糖紙袋

　　4. 討糖

　　5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎(jiǎng)糖果。)

　　6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎(jiǎng)糖果，每人有兩次機(jī)會(huì)。)

　　7. 小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個(gè)單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)

　　(五)快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　時(shí)間：具體時(shí)間未定

　　活動(dòng)內(nèi)容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。)

　　2. 抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　3. 頒獎(jiǎng)儀式。

　　4. 服裝秀(兔子舞)。

　　六、其他

　　做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力和初步的比較探究的能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒通過操作、游戲感知紙的特性，了解紙?jiān)谏�活中的�?yīng)用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白紙人手兩張、皺紋紙、彩色紙等若干，彩色筆水若干、小盤五個(gè)、磁帶一盤美術(shù)作品展板若干

　　活動(dòng)重點(diǎn)：通過操作和游戲感知紙的特性

　　活動(dòng)難點(diǎn)：了解紙?jiān)谏�活中的�?yīng)用

　　活動(dòng)過程：

　　一、情境導(dǎo)入：下雪了

　　1、通過撕雪花片、團(tuán)雪球、做彩色雪球以及小實(shí)驗(yàn)：紙的燃燒等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解紙的'特性。

　　2、討論、小結(jié)

　　通過幼幼、師幼之間的討論了解紙易撕、易皺、易吸水、易燃燒的特性，根據(jù)紙的特性知道在生活中我們應(yīng)該怎樣愛惜紙張。

　　二、結(jié)合生活實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)

　　1、在生活中你還見到過什么樣的紙？請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活實(shí)際以及提供的各種各樣的紙進(jìn)行介紹。

　　2、教師結(jié)合生活介紹特殊的紙。

　　3、介紹紙的發(fā)明者：東漢時(shí)期的蔡倫

　　三、游戲《假如我是一張紙》

　　四、活動(dòng)延伸：我們都應(yīng)該愛護(hù)紙，把撕的雪花片撿起來扔到垃圾箱。

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