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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-18 07:13:54 策劃書

(精品)實用的活動策劃10篇

活動策劃 篇1

  一、迎新活動背景

(精品)實用的活動策劃10篇

  20xx屆xx學院新生即將入學,而學生會的新一屆干事也從中誕生

  二、活動目的及意義

  選取新一屆的干事,為學生會的發(fā)展和生存作準備

  三、活動時間及地點

  1、招新時間:(具體時間待定)

  2、招新地點:六號樓(具體地點待定)

  3、招新小組:組長:宣傳部部長、副部長

  四、招新目的:

  1、宣傳我們機電系學生會的文化

  2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們學生會。為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智。

  3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會。在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

  4、宣傳部作為對外宣傳的重要部門,更要吸收能夠為學生會的宣傳的人才。

  五、招新形式:

  學生會在指定位置設招新點,填表報名。招收會員,主要是面向大一新生

  六、宣傳方式:

  1、通過貼海報的形式提供招新報名時間和地點。

  2、在招新地點,我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

  3、可多展示真實的'活動照片和活動成果,介紹和展示其活動,吸引新生。

  七、要求:

  1、在現(xiàn)場要考察各位報名人員,做人宣傳部的成員,應該做什么,怎么做。作為學生會的成員又該做什么,怎么做。

  2、宣傳部的主要職責

  3、考察每位的繪畫藝術(shù),和寫字的功底,因為宣傳部就是這樣的任務。

  4、每位成員的合作水平、和對工作的態(tài)度,不能出現(xiàn)直掛名不做事的干事。

  5、由部長和副部長對每位選手經(jīng)興篩選。

  6、我部門主要招收10名新生左右。

  八、宣傳海報內(nèi)容:

  由原宣傳部成員制作海報,宣傳招新的工作,向每位選手宣傳宣傳部的工作,和得到的鍛煉。

活動策劃 篇2

  為了豐富我校女生生活,展現(xiàn)女生活動才能,發(fā)展當代女性風采,活躍校園體育,更多的增強女生之間的團隊精神,發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神,經(jīng)貿(mào)系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育,展現(xiàn)女性風采”為主題的體育藝術(shù)活動。具體方案如下:

  時間安排 :11月9日一12日

  一 “陽光伙伴,我來挑戰(zhàn)”

  報名時間:xx年11月2日一4日

  報名地點:各班體委處

  活動時間:xx年11月9日一10日

  比賽規(guī)則和評比方法:每隊以寢室或自由組合四人為單位,將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起,以50米的距離為準一起齊心協(xié)力跑向終點,時間最短的隊為勝。

  二 “寢室跳繩比賽”

  報名時間:xx年11月2日一4日

  報名地點:各班體委處

  活動時間:xx年11月10日一11日

  比賽規(guī)則和評比方法:每兩人組成一組,站一排各拿一根跳繩的一端,兩人一起跳,兩人同時跳過才能算過,時限為一分鐘,跳過個數(shù)最多的組為勝。

  三 “女子灌籃比賽”

  報名時間:xx年11月2日一4日

  報名地點:各班體委處

  活動時間:xx年11月11日一12日

  比賽規(guī)則和評比方法:為個人為單位,站在一分球線外,在一分鐘內(nèi)將手中的籃球投入籃球筐中,進球數(shù)量最多者為勝

  四 校園“書畫展”

  活動主題:“預防甲流,保護環(huán)境”

  報名時間:xx年11月9日一12日

  評比方法:為個人報名(包括作品名稱),作品主題以本時段全球甲流為主,有關(guān)甲流知識的'預防為主,在 活動時間以前將各自的作品準時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部,在活動時間內(nèi)學生會干部將進行專門評比,選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。

  要求:作品題材新穎,真實,積極向上,有代表意義。

  以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待,請各參賽人員遵守比賽規(guī)則,違者將取消比賽資格。

  備注:以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當?shù)牟傩蟹,且頒發(fā)獎狀。

  請各班認真開展廣泛的宣傳活動,積極參與活動,秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風采和水平,為系部爭光。

  經(jīng)貿(mào)系女生部

  xx年11月1日

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學子放飛夢想的季節(jié),心里輔導站也即將開始一段嶄新的征程。四年的大學生活必將成為新生人生旅途的又一個重要驛站和新的起點。我站也為了能夠更好的進行部門文化交流,開展了此次素質(zhì)拓展活動。讓我們從“心”開始,與團委宣傳部手牽手交流。

  二、活動目的

  1.加強部門間的聯(lián)系,讓部門新干事之間互相學習

  2.對部門有一個更深入的認識

  3.提高自理能力,增強團隊合作

  4.以豐富學生的課余文化生活為指導思想,倡導健康向上的生活方式

  5.借此為部門的新成員們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺

  三、活動主題:集體中塑造自我,合作中拓展快樂

  四、活動時間、地點、對象

  1.活動時間:11月27號下午3:00

  2.活動地點:志遠田徑場

  3.活動對象:美術(shù)學院團委宣傳部與心理輔導站全體成員

  五、活動內(nèi)容:以游戲的形式增進部門間的交流(詳見附件1)

  六、活動流程

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  1.準備活動策劃書,經(jīng)老師審核,通過后方可開展。

  2.制作活動購買清單、經(jīng)費預算單,并根據(jù)具體情況進行調(diào)整,做好相應的方案后交給老師審閱。(詳見附件2)

  3.各部門人員分工明確,在活動對素質(zhì)拓展活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。(人員分工詳見附件3)

  4.提前做好活動場地的規(guī)劃與設計。

  5.做好活動人員分組,并在活動前2天開素質(zhì)拓展活動動員會,宣布活動當天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強調(diào)應注意的事項。(人員分組詳見附件4)

  6.通過QQ和微信等通信工具向部門做活動宣傳。

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  1.活動當天必須全體成員到場,保證活動的順利進行。

  2.在活動過程中相關(guān)環(huán)節(jié)負責人不得離開活動場地。

  3.活動中注意衛(wèi)生問題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

  4.活動結(jié)束后全體成員做好活動的收尾工作后才能離開。

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  1.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關(guān)文字說明,然后整理成冊后交至辦公室存檔,便于后面干事的學習。

  2.收集、整理活動中的所有發(fā)票,報賬;核實經(jīng)費開支,做出詳細賬目表。

  七、注意事項:

  1.活動盡量大家都到場參與

  2.維護好現(xiàn)場的環(huán)境

  3.活動結(jié)束后清理場地歸還物品

  閩江學院美術(shù)學院心理輔導站拓展部

  **年10月8號

  附件1

  詳情游戲規(guī)則

  競賽規(guī)則:部分游戲過程中分組(以兩個部門為單位)進行比賽,并設立龍虎榜,以評出最佳團隊獎,剩余游戲作為評個人獎項的依據(jù),專門人員在龍虎榜上計分,最后選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、若干參與獎。并由林美老師頒發(fā)獎品。

  獎品設立:

  最佳團隊獎蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

  優(yōu)秀領隊獎:速寫本人手一本(選三個)

  游戲1.熱身串名字游戲

  方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。組成9人一只的小隊,單輪最高得分25分,錯兩個以下(不包括全對)20分,錯三個得15分,錯四個以上得不得分。

  游戲2.無敵風火輪

  方法:主持人宣布要比的單位,然后每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。第一名的團隊獲得25分,第二名的.團隊獲得20分,第三名的團隊獲得15分,第四名的團隊獲得10分,最后一名得5分。

  游戲3.齊眉棍

  方法:

  全體分為5隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照裁判員的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。第一名的團隊獲得25分,第二名的團隊獲得20分,第三名的團隊獲得15分,第四名的團隊獲得10分,最后一名得5分。

  游戲4:速度與激情

  以小組為單位,共5個隊伍。自行討論分工。搖繩2人對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過,再從另1搖繩人身后繞過重復上動作,使整個跑動跳躍過程形成1個8字形.最先完成跑動跳躍次數(shù)達150次的小組,利用最短的時間將每隊9人叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。每輪兩組,共兩輪,按時間分出名次,第一名的團隊獲得25分,第二名的團隊獲得20分,第三名的團隊獲得15分,第四名的團隊獲得10分,最后一名得5分。

活動策劃 篇4

  愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德,是推動我國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是培養(yǎng)“四有”新人的基本要求。為在我校學生中深入開展愛國主義教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大學生樹立正確理想、信念、人生觀和價值觀,培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人,樹立友善、孝敬、誠信和節(jié)儉的'良好品質(zhì),我校將在十月份開展愛國主義教育活動月活動。

  一、活動目的:

  緊緊圍繞愛國主義主題,引導學生深刻理解建國以來取得的輝煌成就和偉大歷史意義,增強學生的民族自尊心和自豪感,發(fā)揚以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚,并把愛國主義教育細化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛班集體,從而增強學生集體意識,培養(yǎng)學生對集體得感情。

  二、活動主題和時間:

  活動主題——培養(yǎng)學生愛國熱情,增強集體榮譽感

  活動時間——20xx年9月28日至10月31日

  三、活動安排:

  1、9月28日召開十月份愛國主義教育活動月啟動儀式,做動員講話。

  2、9月30日前各班完成“迎國慶”專題黑板報,另外結(jié)合重陽節(jié)(10月21日)和“除四害”活動的開展,三、五年級在黑板報中穿插“重陽敬老”內(nèi)容,四、六年級穿插“除四害”內(nèi)容。

  3、9月28日至10月11日,三至六年級由班級語文教師指導學生撰寫,信息技術(shù)教師負責學生電腦錄入,共同完成“向國旗敬禮 網(wǎng)上簽名寄語”活動。

  4、9月30日早晨,各班召開“愛國主義教育”主題班會。

  5、10月9日前,各班美術(shù)教師負責指導班級學生圍繞愛國主義教育主題進行繪畫,并在每班至少推薦5幅優(yōu)秀作品到少先隊,學校將統(tǒng)一組織評比,并將獲獎作品裝訂成集。五、六年級信息技術(shù)教師組織學生制作專題電子報刊,每班不少于2幅作品。

  6、10月10日前,少先隊做好校園櫥窗中愛國主義教育知識宣傳,進行愛國主義知識普及宣傳,及建國來的輝煌成就介紹。

  7、愛國主義讀書活動,四至六年級各班組織學生認真閱讀青少年愛國主義教育《奮發(fā)向上 崇德向善》讀本,并指導撰寫讀后感,與10月28日前每班推薦不少于10份優(yōu)秀作品到少先隊。

  8、10月17日早操時間組織各班收看兒童愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》。

  9、10月23日下午舉行津南小學第二屆“立人”杯愛國主義歌曲班級大合唱比賽。

  10、10月31日各班召開主題班會,總結(jié)愛國主義教育活動月活動開展情況。

  四、活動要求:

  1、各班要對照實施方案內(nèi)容,認真開展各項工作,務求活動內(nèi)容豐富,效果明顯。

  2、各班要結(jié)合活動月內(nèi)容的開展,充分利用每天的晨會時間,加強集體主義教育,增強學生集體榮譽感,并相應開展友善、孝敬、誠信和節(jié)儉方面教育。

活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  1、使社聯(lián)內(nèi)部成員之間更加熟悉,促使社聯(lián)各個部門之間的交流與合作,更有利于社聯(lián)各個活動的有效進行。

  2、培養(yǎng)各部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒。

  3、提高社聯(lián)的凝聚力,以及所有干事的集體意識,增加社聯(lián)“家”的溫馨。

  4、活動目標:增進社聯(lián)成員之間的感情,促進相互合作,緩解壓力。

  二、活動主題

  社聯(lián)是我們溫暖的家,我們是相親相愛一家人

  三、活動時間

  十二月(具體時間待定)

  四、活動地點

  大學生活動中心

  五、參與人員

  社聯(lián)全體人員

  六、活動準備:

  1、每兩人一組,分組抽簽條17張,提前抽簽,決定表演順序

  2、準備游戲所需道具(如:氣球)及獎品(如:糖)

  3、每組成員要合作準備至少一個節(jié)目,每人至少準備一個節(jié)目

  4、提前布置晚會會場

  七、活動流程

  1、活動當天一切準備就緒后,主持人上臺宣布聯(lián)誼晚會開始,主席發(fā)言

  2、先由抽簽分出的第一組上臺表演,每兩或三個節(jié)目之后,開始游戲環(huán)節(jié)

  3、每組表演結(jié)束后,全體社聯(lián)成員合唱歌曲結(jié)束活動

  4、大家暢所欲言說出自己感想,主持人做總結(jié)發(fā)言

  5、全體人員清理會場

  八、游戲內(nèi)容

  1、腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  游戲規(guī)則:

 。1)主持人提問,成員搶答。

 。2)回答錯誤的謎題可以再度作答,答錯人要進入真心話 大冒險的游戲中

 。3)成員答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  2、避七報數(shù)

  游戲規(guī)則:所有人圍在一起報數(shù),第一個人可以從任意1-10中報一個數(shù),比如說按順時針報數(shù),第一個人報了2,那么下一個報3,依次往下報,不過逢以7為尾數(shù)的數(shù)字和7倍數(shù)的數(shù)字,那個人就不能出聲,或以擊掌代替,下一個人要迅速接上下一個數(shù)字,沒有及時接上數(shù)字的.人就輸了,輸?shù)娜丝蛇x擇表演節(jié)目或真心話大冒險

  3、蘿卜蹲

  游戲規(guī)則:每個部門成員為一組(成員適當?shù)钠骄纸M),各組成員圍成一個圓圈。給每組取個有趣的果蔬名稱,如青菜、

  蘿卜、土豆等。然后每組選一名成員作為本組隊長,并通過猜拳決定誰先發(fā)令。如果是“青菜”組勝,游戲開始,青菜組隊長喊口令:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完蘿卜蹲!”同時全組成員根據(jù)口令完成相應蹲起動作。蘿卜組必須馬上跟上節(jié)奏進行蹲起,蘿卜組組長必須喊口令:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完土豆蹲!”如此反復,反應慢、動作慢的組將遭淘汰,以堅持到最終的組或組內(nèi)成員為勝利者。勝利者可獲得獎品。

  4、名字接龍

  游戲規(guī)則:每人說出自己的姓名和自己的家鄉(xiāng),第一個人說“我叫XXX,來自XX地方”,第二個人必須說“我是站在XX地方的XXX旁邊的XXX,來自XX地方”,第三個人則必須說出前兩個人的姓名和部門,以此類推,答錯這表演節(jié)目或真心話大冒險。

  九、活動經(jīng)費:

  抽簽條()元、氣球()元、糖()元、瓜子()元

  共()元

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影。

  有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

  二、活動主題

  爸爸,我想對你說。

  三、活動目的

  在父親節(jié)來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的.關(guān)愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

  四、活動時間

  6月16日星期四下午

  五、活動對象

  良友民工子弟學校

  六、活動形式

  主題班會

  七、活動流程

  主持人講話:

  1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。

  請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》

  2、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。

  3、將要對父親愛繪畫在紙上。

  4、主持人結(jié)尾

  八、活動預算

活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,人民生活水平有了極大的提高,物質(zhì)生活日漸豐裕。但隨之而來的是各種隨處可見的浪費現(xiàn)象,這一點在大學校園里尤為突出,餐廳里餐盤中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的清水、宿舍里記下的用電過多的宿舍號,凡此種種,無一不在控訴著浪費現(xiàn)象的風靡。古人云:半絲半縷,恒念物力維艱。君子以儉德避難。身為當代大學生,反對鋪張浪費,崇尚勤儉節(jié)約,應該是一項必備素養(yǎng)。

  二、活動主題:

  揮手鋪張浪費,爭做節(jié)儉達人

  三、活動目的:

  為改善日漸抬頭的奢靡之風,重拾節(jié)儉樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),引領大學生勤儉節(jié)約,綠色環(huán)保的風尚。為合理利用資源,積極響應可持續(xù)發(fā)展的號召,特舉辦此次活動,以文化和行動感染身邊人,爭做節(jié)儉先鋒。

  四、活動時間:

  xx年3月18日---xx年3月22日

  五、參與對象:

  山東理工大學全體師生

  六、活動地點:

  理工大餐廳門口

  七、活動流程:

  1、 3月18日,全校范圍內(nèi)征集關(guān)于節(jié)儉的標語、對聯(lián)節(jié)約金點子和短信,此活動由個班團支書收集篩選,每班5篇,發(fā)往調(diào)研部郵箱,截止3月19日晚7點。后由調(diào)研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學將標語對聯(lián)篩選4篇,做成條幅,分掛于四個餐廳門上方。此活動完成日期為3月21日中午放學之前。

  2、3月18日到3月20日,全校征集隨手拍到的關(guān)于節(jié)約的.照片、光盤等影像資料。同樣由團支書收集發(fā)到調(diào)研部郵箱。評選出一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。評選出優(yōu)秀作品,照片在餐廳門口展示。

  3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書證明。

  4、活動宣傳:3月21日3月22日,首先制作印有節(jié)儉名言警句的書簽、印有節(jié)約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學在四個餐廳門口免費分發(fā)宣傳活動。

  5、3月21日到3月22日在各餐廳門口放置宣傳板,讓同學們將節(jié)儉小竅門、節(jié)儉宣言等寫在上面。

  6、3月18到3月22日,宿舍節(jié)電大賽。參賽宿舍首先向團支書報名登記,并由團支書發(fā)往調(diào)研部信箱,一周后用電量最少的宿舍將會頒發(fā)證書,加學分。此活動統(tǒng)計工作由袁凱、楊匯源同學負責。

  八、活動負責單位:

  山東理工大學調(diào)研部全體成員

  九、活動經(jīng)費預算:

  條幅:4*10=40

  書簽:0.05*1000=50

  貼紙:0.2*100=20

  總計:110

  十、可行性:

  活動持續(xù)時間較久,涉及工作人員較廣,實行起來可能會比較麻煩,但是深入基層,深入大眾,影響力和效果應該更好。

  十一、注意事項:

  由天氣原因可能會推遲活動。

  策劃人:

  時間:年月日

活動策劃 篇8

  為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍,根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神,結(jié)合我校實際,制定“小手拉大手,共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下:

  一、指導思想

  以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環(huán)保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來,培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

  二、活動安排

  (一)20xx年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里,由學生帶回家,將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長學習生態(tài)文明,養(yǎng)成綠色生活的習慣,號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣,積極參與到環(huán)境保護活動中去。

  (二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會,引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約,增強生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,與家長“手拉手”共建綠色家庭。

  (三)20xx年5月組織一次親子體驗活動

  組織學生和家長代表利用課余時間,通過參觀瑞安市的生態(tài)村,了解生態(tài)村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態(tài)市”親子體驗活動中,讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。

  (四)20xx年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。

  四、五、六年級各班布置一次特殊的.家庭作業(yè),由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題,按時上交由學校統(tǒng)一評分,并由老師公布正確答案,同時要求學生將正確答案向家長反饋,從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生,傳播到家庭。

  (五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。

  三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動,以征文形式征集家庭綠色環(huán)保

  事跡,并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名,并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡,再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期:20xx年2月28日(上交大隊部)。

  (六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

  20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,由抽樣調(diào)查的方式,分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題,并統(tǒng)一由班主任收回,于20xx年11月30日送大隊部。

  (七)組織開展專題活動

  學校成立一支“小手拉大手,共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊,四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗,開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內(nèi)設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員,對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為,定期進行收集整理。

  (八)組織一次社會實踐活動

  在社會實踐課、慶;顒、節(jié)假日等時期,成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”,設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū),深入樓院,對市民不環(huán)保行為進行指導。

  四、活動要求

  1. 高度重視,加強領導

  各班級要認真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動,服務青少年成長,推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。20xx年5月底將評選先進班級、個人,并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。

  2. 結(jié)合實際,精心組織

  各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中,各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

  3. 廣泛動員,注重宣傳

  在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

活動策劃 篇9

  一、活動引言:

  校園環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關(guān),但目前,常有自行車亂停亂放,如:有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位,導致他人車輛無法按位停放;有的為了上課省事,將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等,嚴重影響道路交通和行人通行,部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上,嚴重破壞校園公共設施等;這些行為嚴重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學習造成了不便,并可能帶來交通安全隱患。

  二、活動目的:

  為了建立一個更好的停車條件,倡導更好的生活氛圍,建立一個整潔美麗的校園,培養(yǎng)廣大同學的美好品德情操,藝術(shù)學院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學院宿舍實際情況,延續(xù)“校園文明服務”的優(yōu)良傳統(tǒng);創(chuàng)建文明的校園,讓我們的同學與文明停車同行,與快樂同行,文明停車,文明生活,合力譜寫我院文明新篇章。

  三、活動內(nèi)容:

  第一部分:文明停車宣傳活動

  1、制作條幅:

 。1)“沒有規(guī)矩,不成方圓”,請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定,維護校園環(huán)境,人人爭做“文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起”的宣傳員。

 。2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人爭做“文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起”的示范員。

 。3)以“維護校園環(huán)境秩序為榮,以損害校園環(huán)境秩序為恥”,人人爭做“文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起”的監(jiān)督員。

  2.制作板報

  制作宣傳板報或橫幅,讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車靠大家”

  3.拍攝照片

 。1)拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報

  (2)拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。

  第二部分:文明停車勸導活動

  1、維持宿舍樓車輛秩序,做好高峰時段的車輛的停放工作;

  2、溫馨

  提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊,以免堵塞宿舍門口,影響同學出入;

  3、溫馨

  提示保持車輛整齊停放到合適位置;

  5、熱心幫助有需要的同學;

  四、活動要求:

  1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子,佩帶必須端莊;

  2、工作時不能背著書包,不允許戴mp3等有損青協(xié)的.形象的事;

  3、服務工作主動熱情,積極大方;

  4、講話文明,舉止端莊,態(tài)度誠懇,服務周到;

  5、準時到崗,不能擅自離開服務崗位,有事必須提前請假;

  6、必須服從統(tǒng)一管理,聽從職能部門的指揮和安排;

  7、遵守工作紀律、安全紀律,注意個人安全;

  8、自覺接受全院師生的監(jiān)督,虛心接受批評;

  9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題,應及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。

  五、工作宗旨:全心全意為師生,創(chuàng)廣大文明新風;

  六、工作人員:本學院青志協(xié)全體成員

  七、工作時間:待定。

  八、工作考核:

  ⅰ.考核人員:青年志愿者協(xié)會的負責人

 、.考核形式:定時或不定時進行考核;

  九、工作交接:

  值日工作結(jié)束的當天,當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責人進行的指導和處理。

活動策劃 篇10

  主辦單位:院團委

  承辦單位:院人文社科學部分團委

  活動主題:舞蹈大賽

  活動地點:搭臺(操場)到場觀眾:文華學院全體學生活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質(zhì),給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

  活動流程:

  1、前期宣傳3月15號啟動

  組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團

  2、初賽海選

  把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

  參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)

  具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

  參賽方式:在各學部文藝部長處報名

  初賽時間:3月23號星期四暫定

  3、復賽選拔

 。1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)

 。2)預備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

  (3)評委提問

  復賽時間:4月6號星期四暫定

 。4)人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎

 。5)決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

  評委老師:待定

  嘉賓邀請:待定

  決賽時間:4月底待定

  經(jīng)費預算:

  宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等

  200

  舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設備等6000

  嘉賓用水請?zhí)?00場地布置:1000獎品:500DV制作:200廣播音效:60總計:9560決賽流程:

  1、開場:集體舞

  2、參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分

  每一個人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

  3、情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

  4、終極PVP:評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃:

  學院簡介:

  學校市場:我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。

  我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過IT職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。

  一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。

  二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識,而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構(gòu)云集?梢哉f是塊還未開發(fā)的`巨大市場。

  三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

  然而,目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多IT培訓機構(gòu)瞄準了我校的市場如IT新時空等,通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構(gòu)。

  在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們了解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對時常進行一個有效的引導。

  贊助方宣傳活動:

  講座:在我校進行一些關(guān)于銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板:將擺放在每個學生必經(jīng)的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進行一些宣傳,咨詢或者直接報名。網(wǎng)絡:在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息校園舞蹈大賽策劃書飛雪

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