活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、準(zhǔn)備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于x月1日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4繪畫作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于x月17、18兩天確定參展作品。
x.x月19日進(jìn)行作品展彩排。
二、組織參觀
x月20日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)依次展出了六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班各六幅作品。
三、活動(dòng)效果
本次活動(dòng)在教室墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。共參展4k繪畫作品48幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的`好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。
通過此次美術(shù)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！
活動(dòng)策劃 篇2
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的.環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長(zhǎng)及老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
四、地點(diǎn)：
金牛嶺公園
五、人員：
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(zhǎng)繩（2）拔河（3）運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立（5）
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景
自建國(guó)六十周年以來，特別是改革開放后，我國(guó)農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)村的生產(chǎn)勞動(dòng)效率的提高和經(jīng)濟(jì)效益的加大，使農(nóng)村的生活水平提高了，生活富裕了，同時(shí)使廣大學(xué)子的生活、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的實(shí)現(xiàn)，加快了農(nóng)村文化、生活和物質(zhì)水平的提高。
活動(dòng)目的
為了讓來自田野的廣大學(xué)子回想并感受到家鄉(xiāng)的.巨大變化，讓更多的大學(xué)生意識(shí)到農(nóng)村未來發(fā)展的希望，更好的服務(wù)于“三農(nóng)”，奉獻(xiàn)于“三農(nóng)”，特啟動(dòng)此次大型征文活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月中旬至4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：中州大學(xué)校廣場(chǎng)
活動(dòng)名稱：農(nóng)村學(xué)子的眼光——家鄉(xiāng)的變化
各部職責(zé)：
為了使活動(dòng)更順利的舉行，特詳細(xì)說明各部門分工：
策劃部：
負(fù)責(zé)書寫策劃書。為了讓本次活動(dòng)取得更好，更有影響力的效果，要書寫明了，清晰，策劃分工仔細(xì)的方案，按時(shí)交到秘書部。
宣傳部：
負(fù)責(zé)制作、張貼海報(bào)。要宣傳到校內(nèi)和校外附近的每一處。3月15日之前務(wù)必完成宣傳工作，并負(fù)責(zé)借一些工具，如相機(jī)、音響等。
秘書部：
仔細(xì)審核活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好活動(dòng)中的記錄。負(fù)責(zé)拍攝照片�；顒�(dòng)結(jié)束后認(rèn)真整理活動(dòng)過程，做出總結(jié)，并存檔。
外聯(lián)部：
做好活動(dòng)前的外聯(lián)工作，為活動(dòng)的順利開展做好準(zhǔn)備。接待詢問的每一位同學(xué)，記錄他們所提出的問題和要求。
組織部：
負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一切用具，搞好活動(dòng)秩序，對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題要及早防范處理，制定好應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)后整理所有工具。
學(xué)習(xí)交流部：
保持活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用比較專業(yè)的知識(shí)看待本次活動(dòng)，給活動(dòng)提供理論指導(dǎo)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
MP3：1times;100元=100元
U盤：3times;60元=180元
小音響：5times;30元=150元
筆記本：10times;2元=20元
紀(jì)念品若干：30元
榮譽(yù)證書若干：30元
其它：30元
總計(jì)： 540元
備注：
參加活動(dòng)的每一位會(huì)員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會(huì)員證，禮貌待人，認(rèn)證完成協(xié)會(huì)交與的各項(xiàng)工作。如有急事須向部長(zhǎng)請(qǐng)假，報(bào)會(huì)長(zhǎng)或組織部長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可離去
策劃人：張知?jiǎng)?/p>
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
熟絡(luò)校園，“稱霸”校園！
二、活動(dòng)背景
充滿朝氣的九月校園，即將迎來朝氣蓬勃的大一新生，他們活力十足、他們激情四射，而社工協(xié)會(huì)也需要注入一批新鮮的血液，來充實(shí)我們的'協(xié)會(huì)，促進(jìn)我們仲愷社工協(xié)會(huì)的壯大與發(fā)展。還有為了使新生能一開始熟悉我們的校園和增強(qiáng)對(duì)社協(xié)的認(rèn)識(shí)，讓他們能夠了解到校園的每個(gè)地點(diǎn)，減少了尋找的煩惱。
三．活動(dòng)形式內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)擺攤宣傳、掃樓、定向越野活動(dòng)。
四. 活動(dòng)目的
擴(kuò)大協(xié)會(huì)的力量，為了注入新的血液，增添新的光彩，將協(xié)會(huì)在全校做大，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大，同時(shí)也成為學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。同時(shí)也促進(jìn)他們盡快融入校園生活。
五. 活動(dòng)面對(duì)對(duì)象和參與人員
面對(duì)對(duì)象：20xx級(jí)有意愿加入社協(xié)的新生
參與人員：社協(xié)各部門部長(zhǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間安排
A.網(wǎng)絡(luò)宣傳：暑假-新生入學(xué)學(xué)前（20xx.9.18）
B.掃樓宣傳：20xx.9.18晚
C.定向越野活動(dòng)宣傳：9月18日
D.現(xiàn)場(chǎng)擺攤宣傳：20xx.9.19
E.定向越野活動(dòng)開展：9月19日
七、活動(dòng)地點(diǎn)安排
現(xiàn)場(chǎng)擺攤宣傳：南區(qū)羽毛球場(chǎng)
掃樓宣傳：南北區(qū)各新生宿舍
定向越野活動(dòng)：南北區(qū)校園
八、活動(dòng)開展
�。ㄒ唬�、招新前期工作安排：
1.物資準(zhǔn)備
物品 數(shù)量 負(fù)責(zé)部門 備注
海報(bào) 6張 宣傳部
橫幅 一條 宣傳部
傳單 20xx份 外聯(lián)部
凳子 2 秘書部
桌子 1 秘書部
定向越野海報(bào) 2張 宣傳部
越野地圖 150份 宣傳部
越野貼紙 150個(gè) 宣傳部
越野貼圖紙張 16張 外聯(lián)部
礦泉水、飲料 300瓶 商家贊助
地鐵圖貼 50個(gè) 外聯(lián)部
2．主要工作安排
工作內(nèi)容 落實(shí)時(shí)間 負(fù)責(zé)部門 備注
網(wǎng)絡(luò)宣傳 20xx.9.18前 宣傳部 微信、qq等
活動(dòng)策劃 20xx.8.27前 組織部
橫幅設(shè)計(jì)制作 擺攤活動(dòng)前 會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
海報(bào)設(shè)計(jì)印刷 擺攤活動(dòng)前 會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
場(chǎng)地申請(qǐng) 擺攤活動(dòng)前 秘書部
物資準(zhǔn)備 各活動(dòng)前 秘書部 內(nèi)容見上
守?cái)偘才? 擺攤活動(dòng)前 實(shí)踐部
掃樓安排 掃樓活動(dòng)前 實(shí)踐部
經(jīng)費(fèi)籌備 招新前 外聯(lián)部
定向越野宣傳 20xx年9月18日 全部成員
�。�2）定向越野活動(dòng)開展安排：
1、我們將選取北區(qū)八個(gè)地點(diǎn)作為活動(dòng)地點(diǎn)，分別是行政樓、教學(xué)樓、英東樓、圖書館、北區(qū)舞廳、人文學(xué)院辦公室、兵乓球室、風(fēng)雨足球場(chǎng)。
2、活動(dòng)參與者分別在八個(gè)地點(diǎn)上找到貼紙，貼在所發(fā)的紙張上規(guī)定位置上，集滿則算完成。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品將為參與者贈(zèng)送廣州地鐵貼圖一張。
�。ㄈ�、活動(dòng)后期工作安排：
工作內(nèi)容 落實(shí)時(shí)間 負(fù)責(zé)部門 備注
物資歸還 招新結(jié)束 秘書部
活動(dòng)總結(jié) 招新結(jié)束 組織部
經(jīng)費(fèi)報(bào)銷 招新結(jié)束 外聯(lián)部
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）預(yù)算
名稱 數(shù)量 費(fèi)用 備注
海報(bào) 兩張 20元
橫幅 一條 20元
傳單 1000份 100元
攤位費(fèi) 一個(gè) 200元
越野貼紙 150個(gè) 20元
越野貼圖紙張 16張 30元
越野地圖 150份 150元
地圖圖貼 50個(gè) 50元
礦泉水、飲料 4箱 230
總計(jì) 820元
注意事項(xiàng)
如遇天氣問題，需準(zhǔn)備備用場(chǎng)地以便更換。
人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到齊，切忌遲到，無故缺場(chǎng)。若請(qǐng)假需提前且理由充分。
遵守現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
因天氣或活動(dòng)原因，參賽者若遇到身體問題，盡快送往校醫(yī)院。
參賽者認(rèn)真遵守比賽規(guī)則，不要違規(guī)。
當(dāng)參賽者遇到無法解決的問題時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員要立刻伸出援手。
活動(dòng)策劃 篇5
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神，每?jī)芍芑顒?dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長(zhǎng)。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的.目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)�！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。
二、活動(dòng)課程設(shè)置
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長(zhǎng)跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動(dòng)安全要求
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。
6、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施。
四、教師職責(zé)
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動(dòng)。
五、運(yùn)動(dòng)口號(hào)
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂;走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽(yáng)光下。
六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
1、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。
2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題
以“厲行節(jié)約，從點(diǎn)滴做起”為主題， 增強(qiáng)大學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，號(hào)召每一個(gè)人關(guān)注生活細(xì)節(jié)，從自身做起，減少浪費(fèi)，攜手共建“節(jié)約型”校園。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓更多的同學(xué)響應(yīng)志愿者活動(dòng)，積極投身與志愿者行列中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動(dòng)目的
了解我校同學(xué)的勤儉觀念以及各項(xiàng)消費(fèi)指標(biāo)，希望能對(duì)同學(xué)們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的推動(dòng)作用。
向同學(xué)們介紹“世界勤儉日”的由來 ， 增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)儉意識(shí) 。號(hào)召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費(fèi)一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。 樹立正常的世界觀 ， 使“粒粒皆辛苦“的思想認(rèn)識(shí)深入人心。 為學(xué)校相關(guān)部門提供一些數(shù)據(jù)，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！充分調(diào)動(dòng)我協(xié)會(huì)人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：育園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日——10月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、 活動(dòng)宣傳：
�。�1）在各公寓里及餐廳門前張貼有關(guān)“世界勤儉日”的 宣 傳單，青年志愿者協(xié)會(huì)里的成員可以在寢室里或餐廳門前發(fā)宣傳單，以 此增加宣傳力度。
�。�2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學(xué) 生了解到此次活動(dòng)。
2、問卷調(diào)查：組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)專門負(fù)責(zé)問卷調(diào)查，主要是向廣大學(xué)生發(fā)問卷，問卷答完后統(tǒng)一收起來，分析數(shù)據(jù)，了解我校同學(xué)的勤儉觀念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。
3、 育苑簽名：簽名橫幅內(nèi)容為：“勤儉滿校園，財(cái)大在行動(dòng)”，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)來簽名，調(diào)動(dòng)起大家的勤儉節(jié)約的積極性。
4、分享節(jié)約小竅門：我們會(huì)把一些節(jié)約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動(dòng)當(dāng)天介紹給同學(xué)，并會(huì)和廣大同學(xué)進(jìn)行交流，請(qǐng)大家寫下對(duì)如何建設(shè)“節(jié)約型”校園和對(duì)青年志愿者工作的建議。
六、活動(dòng)要求
�、鸥叨戎匾�、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。采取切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，確�！笆澜缜趦�日”活動(dòng)質(zhì)量和效果。
�、凭牟邉�、狠抓落實(shí)。各部門要根據(jù)組委會(huì)的.統(tǒng)一部署，從實(shí)際出發(fā)，制定出承辦活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，應(yīng)做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。
⑶加大宣傳，力求高效。活動(dòng)目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動(dòng)主題、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響面，充分展現(xiàn)共青團(tuán)的品牌效應(yīng)。
�、葘�(shí)事求是，認(rèn)真總結(jié)。各個(gè)部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。做到活動(dòng)前廣泛動(dòng)員，活動(dòng)中嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)�；顒�(dòng)總結(jié)要實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好各類活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
⑸未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
七、后期工作
活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)，發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫到用過的問卷調(diào)查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實(shí)際行動(dòng)來幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)名稱:團(tuán)結(jié)協(xié)作 心靈手巧
主辦單位：安全系團(tuán)支部
策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗(yàn)<2>班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇8
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的語(yǔ)言表演水平，根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期以詩(shī)朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的
1。通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3。健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4。深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩(shī)社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1。每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
2。組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周二、四下午的第三節(jié)課
四、具體安排
第一周：重建建語(yǔ)言表演社團(tuán)。
第二周：閱讀引導(dǎo)：教你怎么去讀書。
第三周：朗誦技巧及訓(xùn)練
第四周：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。
第五周：講座：什么是朗誦
朗誦時(shí)，一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容，另一方面。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有：停頓、重音、語(yǔ)速、句調(diào)。
第六周———第十二周：朗誦詩(shī)歌
⒈停頓停頓指語(yǔ)句或詞語(yǔ)之間聲音上的間歇。
停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要；另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要；再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要；同時(shí)，也可給聽者一個(gè)領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語(yǔ)法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。
�、派硗ｎD生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要，在不影響語(yǔ)義完整的地方作一個(gè)短暫的停歇。要注意，生理停頓，不要妨礙語(yǔ)意表達(dá)，不割裂語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；
⑵語(yǔ)法停頓語(yǔ)法停頓是反映一句話里面的語(yǔ)法關(guān)系的，在書面語(yǔ)言里就反映為標(biāo)點(diǎn)。一般來說，語(yǔ)法停頓時(shí)間的.長(zhǎng)短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。例如句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)后的停頓比分號(hào)、冒號(hào)長(zhǎng)；分號(hào)、冒號(hào)后的停頓比逗號(hào)長(zhǎng)；逗號(hào)后的停頓比頓號(hào)長(zhǎng)；段落之間的停頓則長(zhǎng)于句子停頓的時(shí)間。
�、菑�(qiáng)調(diào)停頓為了強(qiáng)調(diào)某一事物，突出某個(gè)語(yǔ)意或某種感情，而在書面上沒有標(biāo)點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標(biāo)點(diǎn)的地方作了較大的停頓，這樣的停頓我們稱為強(qiáng)調(diào)停頓。強(qiáng)調(diào)停頓主要是靠仔細(xì)揣摩作品，深刻體會(huì)其內(nèi)在含義來安排的第十二次：欣賞《兒童文學(xué)》作品。
第十三周、第十四周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）
�、仓匾糁匾羰侵咐收b、說話時(shí)句子里某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。
�、耪Z(yǔ)法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音的位置比較固定，常見的規(guī)律是：①一般短句子里的謂語(yǔ)部分常重讀；②動(dòng)詞或形容詞前的狀語(yǔ)常重讀；③動(dòng)詞后面由形容詞。動(dòng)詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語(yǔ)常重讀；④名詞前的定語(yǔ)常重讀；⑤有些代詞也常重讀；如果一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優(yōu)先重讀定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成分。如：我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息！快把那爐火燒得通紅。值得注意的是，語(yǔ)法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng)，只是同語(yǔ)句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。
�、茝�(qiáng)調(diào)重音強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語(yǔ)句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同，例如：我去過上海。（回答“誰(shuí)去過上�！保┪胰ミ^上海。（回答“你去沒去過上�！保┪胰ミ^上海。（回答“北京、上海等地，你去過哪兒？”）因而，在朗誦時(shí)，首先要認(rèn)真鉆研作品，正確理解作者意圖，才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語(yǔ)法重音的區(qū)別是：
�、�?gòu)囊袅可峡础ＵZ(yǔ)法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別，而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語(yǔ)法重音的音量。
�、趶某霈F(xiàn)的位置看。強(qiáng)調(diào)重音可能與語(yǔ)法重音重疊，這時(shí)語(yǔ)法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音，只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時(shí)，兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上，此時(shí)，強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過語(yǔ)法重音的音量。
�、蹚拇_定重音的難易上看。語(yǔ)法重音較容易找到，在一句話的范圍內(nèi)，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定，而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對(duì)作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。
第十五周：朗誦的語(yǔ)速、朗誦的句調(diào)。
第十六周：作品的引導(dǎo)（寫景的文章的朗誦）
第十七周：作品的引導(dǎo)。（古詩(shī)的朗誦）
第十八周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。
第十九周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。
第二十周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)前言：
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會(huì)有流傳千古的文章；理想是一個(gè)年輕的證明，沒有理想，就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年；信念是一個(gè)人成功的必須，沒有信念，就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的.磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢(mèng)！
一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念堅(jiān)定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)！
活動(dòng)宗旨：
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
活動(dòng)目的：
通過策劃舉辦本次征文活動(dòng)，促進(jìn)全校同學(xué)之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
經(jīng)過一個(gè)寒假，每個(gè)人都在長(zhǎng)了一歲的同時(shí)，或多或少地接觸過什么，請(qǐng)將他寫下，和大家分享……
活動(dòng)主題：
我的別樣寒假
活動(dòng)要求：
1、參賽人員：凡是臺(tái)州學(xué)院在讀學(xué)生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式，并且可以寫明自定的發(fā)表署名，以便刊登發(fā)表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經(jīng)歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至luluwenxueshe@163.com 也可以將打印稿投入鹿路文學(xué)社投稿箱中（女生寢室大門以及1號(hào)教學(xué)樓三樓）或者直接送到鹿路文學(xué)社辦公室（周日至周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)）
2、截止日期：3月31日下午5點(diǎn)
3、評(píng)審時(shí)間：4月初
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
主辦單位：
臺(tái)州學(xué)院團(tuán)委
人文學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位：
鹿路文學(xué)社
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)背景及目的：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀，對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年
三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)化學(xué)甲班
四、活動(dòng)時(shí)間
五、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。
2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì)，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。
3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。
六、班會(huì)流程
1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語(yǔ)技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。
6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題。
9.全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》
10．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。
七、活動(dòng)要求：
班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。
九 死一生、主題班會(huì)后期安排：
通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。
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