活動策劃

時間：2026-03-20 05:54:00 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　秋風(fēng)送爽，鮮花馥郁。帶著無盡的喜悅理想與好奇，載著無限的理想和憧憬，20xx屆新生即將來到煙臺大學(xué)光電信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

　　為方便15級新生順利完成報到和盡快熟悉大學(xué)校園，我院將全面展開迎新工作。努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。

　　二、活動目的及意義

　　此次活動的主要目的是為了使15級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。

　　此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的.煙臺大學(xué)。同時，借此活動展現(xiàn)我們光電學(xué)院師生的熱情

　　表達(dá)出光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。

　　三、活動時間及地點(diǎn)

　　時間：20xx年9月4日主要地點(diǎn)：煙臺大學(xué)南校區(qū)

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳用品：

　　a)指示牌：光電學(xué)院咨詢處指示牌2塊。

　　b)標(biāo)示牌：“光電信息學(xué)院”1塊。

　　c)宣傳展板：學(xué)院介紹、團(tuán)委學(xué)生會介紹各1塊(可選)。 d)橫幅：學(xué)院歡迎橫幅1條。

　　2、服務(wù)用品：

　　a)飲水機(jī)一臺以及紙杯、礦泉水(瓶裝、桶裝)若干且隨時補(bǔ)充。 b)接待處設(shè)施：宣傳棚2個、長桌、椅子、筆、本等合適數(shù)量。 c)中暑藥品。

　　3、迎新主題用品：

　　a)新生指南582本。旨在彌補(bǔ)校會新生指南陳舊、指導(dǎo)性差的不足，以平實(shí)的方式指導(dǎo)我院學(xué)生盡快了解熟悉大學(xué)生活。指南包含內(nèi)容如書。

　　b)迎新特刊150份。由光電信息學(xué)院記者團(tuán)承辦,主要內(nèi)容見附錄一。

　　c)學(xué)院T恤、袖標(biāo)或帽子(具體數(shù)目由拉到的贊助決定)。

　　d)團(tuán)委工作人員佩戴團(tuán)徽。

　　4、宿舍安排：

　　a)本著盡量避免混合宿舍、盡量避免同城聚集的原則安排宿舍。 b)提前準(zhǔn)備好鑰匙，注意保管，避免鑰匙混亂帶來的麻煩。

活動策劃篇2

　　裝飾樹寶寶（中班美工）

　　活動目標(biāo):1.激發(fā)幼兒的想象力,為蘿卜寶寶設(shè)計形象

　　2.提高幼兒的動手能力

　　材料準(zhǔn)備:

　　1.幼兒每人蘿卜一個,教師示范作品一個

　　2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷

　　3.各種裝飾材料:皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼紙,紗,牙簽等各一籃

　　4.小小交流臺

　　活動流程:激發(fā)興趣---觀察討論---幼兒創(chuàng)作---交流分享---活動延伸

　　活動過程:

　　1.激發(fā)幼兒興趣

　　今天呀,我們中一班來了許多小客人,你們想不想認(rèn)識他們呀?

　　2.觀察討論

　　請你仔細(xì)地觀察一下他們長的.一不一樣?

　　師引導(dǎo)幼兒觀察老師的示范作

　　哦,這些蘿卜呀想請小朋友們把他們也打扮的漂亮一點(diǎn),你們愿意幫助他們嗎? (手指未裝飾過的)

　　向幼兒介紹幾種他們不熟悉的材料

　　3.幼兒創(chuàng)作

　　你想怎樣為蘿卜寶寶打扮?

　　幼兒挑選蘿卜和需要的材料

　　幼兒創(chuàng)作,師巡回指導(dǎo)

　　4.分享交流

　　打扮好的小朋友拿著你的蘿卜寶寶到小小交流臺去把你的蘿卜介紹給其他幼兒

　　5.活動延伸

　　師生共同整理活動室

活動策劃篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解每年5月份的第二個星期日是母親節(jié);

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的20xx年母親節(jié);

　　3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

　　二、活動形式

　　親子互動活動。

　　三、活動范圍

　　全班幼兒及家長

　　四、活動時間

　　2個小時。

　　五、活動組織

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

　　注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的`、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　活動宣傳：家長通知(發(fā)邀請涵)

　　六、注意事項

　　(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

　　(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

　　七、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

　　活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

　　活動準(zhǔn)備：康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。

　　活動過程：

　　(1)放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

　　(2)家庭代表給老師和阿姨送花

　　(3)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區(qū)拍集體照，)

　　(4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。(親子照教師自己拍)

　　八、結(jié)束音樂

　　Saygoodbye

活動策劃篇4

　　一、活動的目的

　　活動最主要的是能引來更多的流量，讓更多地買家了解你的網(wǎng)店促銷活動，讓買家對你的促銷活動得到認(rèn)可，產(chǎn)生購買，從而達(dá)到預(yù)期銷售。只有明確的目的才能把活動做得圓滿。

　　二、活動介紹

　　常用的活動有：降價打折限購秒殺抽獎送贈品滿就送優(yōu)惠卷限時搶購等，不管哪種活動只要開展的好，都會起到作用;比如降價：這個時候定要拿出一個不賺錢的寶貝去去沖銷量和人氣，通過這個寶貝去做鋪墊，來刺激買家，讓買家產(chǎn)生欲望。

　　三、活動主題

　　主題是吸引買家眼球的一個關(guān)鍵，要為你的主題起一個與這次活動想搭配的'名字，字?jǐn)?shù)不能過多，要簡潔，干脆，精煉，能引導(dǎo)買家，讓買家忍不住想看到底是怎么樣的一個活動;比如：降價主題：五一，讓你有心跳的感覺。

　　四、活動目標(biāo)

　　不管做什么都要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)一切都是閑扯，目標(biāo)并不是說說而已，要真正的去做，去實(shí)踐，才能去實(shí)現(xiàn)目標(biāo);這個活動的目標(biāo)有大概幾點(diǎn)：大幅度提升銷量，銷售額明顯增加;讓店鋪在網(wǎng)店中占有一席之地;讓買家對店鋪產(chǎn)生良好的印象; 有效的提升寶貝的權(quán)重;活動結(jié)束后回購率明顯增加。

　　五、宣傳推廣

　　海報是用的最多的一種，我們?yōu)榇烁冻龅娜伎梢詮暮笊象w現(xiàn)出來，是我們精心制作加不斷修改出來的，但做事要突出活動的要點(diǎn)，不要白費(fèi)了心血;要是預(yù)算比較高的，網(wǎng)站推廣再也合適不過了，網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率比較高，是因為當(dāng)一個人進(jìn)去看到宣傳后，不缺這樣產(chǎn)品不會去點(diǎn)擊的，要么就是推廣帶來的沖擊力比較大，不看心里不是滋味;預(yù)算比較低的可以選擇平臺推廣，但需要提前推廣，跟用戶提前打個預(yù)防針。

　　六、行動方案

　　1.活動時間：

　　20xx年5月1號-20xx年5月10號 (可根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整)

　　2. 活動原則：

　　出現(xiàn)不可預(yù)料的事情時，促銷和活動要靈活運(yùn)用;選擇性價比比較高的寶貝，這樣才能讓自己更有優(yōu)勢;可操作性要強(qiáng)，操作性不好的方案就算比較好運(yùn)營時也大打折扣;要有好的創(chuàng)意，不能被競爭者同質(zhì)化;方案運(yùn)營起來要有良好的效益產(chǎn)生，沒有效益還是空歡喜一場。

　　3. 活動細(xì)則：

　　凡購買此產(chǎn)品都會享受最低的價格，買到滿意的產(chǎn)品，買滿多少再減多少。

　　七、方案運(yùn)營總結(jié)

　　活動結(jié)束后要去總結(jié)得失，做一份詳細(xì)的報表出來，方便研究，自己實(shí)戰(zhàn)出來的東西是最寶貴的財富;結(jié)果是否成功和失敗，看下成功在什么地方，失敗在什么地方，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里，然后彌補(bǔ)缺點(diǎn)上的不足，慢慢走上成功路。

活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒天性是玩，游戲是玩的表現(xiàn)形式。幼兒對角色游戲百玩不厭，他們平時自發(fā)的就玩起來，一招一式都能閃現(xiàn)出對現(xiàn)實(shí)生活的模仿和創(chuàng)造。由于小班幼兒往往以獨(dú)自游戲為主，游戲中的交往水平較低，因此與人交往與創(chuàng)造能力還存在明顯的不足。為了更大程度地促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，本學(xué)期將在角色區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放為切點(diǎn)，來更進(jìn)一步激發(fā)幼兒對角色游戲的興趣，并有利于幼兒產(chǎn)生交往與合作的愿望，讓幼兒在原有的水平上有所提高。

　　二、班級游戲情況分析：

　　本學(xué)期我班共有44名幼兒，大部分幼兒都是第一次來上幼兒園，他們來自不同的家庭，大部分幼兒都是獨(dú)身子女，爸爸媽媽都非常疼愛，在爸爸媽媽無微不至的照顧下，孩子們的生活經(jīng)驗較少，同時也養(yǎng)成了“我要，我一定要”的壞習(xí)慣。在游戲觀察中，我發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒對游戲有著濃厚的興趣，對什么都好奇，對什么都有興趣，但孩子的游戲過程依賴于玩具，極易受外界因素的影響，注意時間不長；另外，還有一些孩子對什么都不感興趣，坐著不動，老師提醒了才任務(wù)性的動一動；除此之外，孩子搶玩具的情況也較為明顯，孩子們秉著“我要”的壞習(xí)慣，對著喜歡的玩具大打出手。為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為了確保幼兒在游戲中自主性的發(fā)揮，老師的設(shè)計和指導(dǎo)尤為關(guān)鍵。本學(xué)期主要通過自主插牌的形式，引導(dǎo)幼兒自主的選擇角色，學(xué)習(xí)禮貌的與同伴交流溝通，體驗角色游戲的樂趣，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

　　三、總目標(biāo)：

　　1.愿意參與游戲活動，對游戲活動感興趣。

　　2.初步學(xué)會遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　3.初步學(xué)會扮演家庭成員角色，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。

　　4.學(xué)會在游戲中使用禮貌用語。

　　四、游戲內(nèi)容及階段目標(biāo)

　�。ㄒ唬┯螒蛑黝}：娃娃家游戲階段目標(biāo)

　　1.圍繞“娃娃家”主題開展游戲。了解娃娃家的物品并掌握其使用方法。

　　2.萌發(fā)幼兒對角色游戲的興趣，愿意與同伴一起游戲。

　　3.引導(dǎo)學(xué)習(xí)抱娃娃的方法及如何給娃娃喂飯、串門等。

　�。ǘ┯螒蛑黝}：娃娃家、西餅店階段目標(biāo)

　　1.繼續(xù)學(xué)習(xí)分工游戲，共同合作扮演爸爸媽媽哥哥姐姐。

　　2.在游戲過程中能有禮貌的進(jìn)行交流，溝通。

　　3.逐步增強(qiáng)孩子的角色意識。

　　（三）游戲主題：娃娃家、西餅店、銀行階段目標(biāo)

　　1．在原有的基礎(chǔ)上，豐富情境，逐步增強(qiáng)幼兒的角色意識。

　　2．在老師的指導(dǎo)下，初步進(jìn)行同伴間的禮貌溝通。

　　3．培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩具，給玩具分類無歸原處的意識。

　　（四）游戲主題：娃娃家、西餅店、銀行、（新增設(shè)：超市）階段目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒將物品按類擺放，并回自覺收拾整理。

　　2、在游戲中培養(yǎng)幼兒同伴間友愛、謙讓，合作與幫助，不爭搶玩具的意識。

　　五、具體措施：

　　1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本周主題，因地制宜的`進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　2.提供良好的游戲環(huán)境及豐富的游戲材料，給幼兒豐富的游戲時間。

　　3.提供插牌等形式，引導(dǎo)幼兒自主的選擇游戲內(nèi)容。

　　4.在孩子的游戲過程中，教師以朋友的形式參與。剛?cè)雸@時，孩子沒有任何角色意識，教師可以通過心授等方法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，建立初步的角色意識；在以后的活動中，教師可以通過參與游戲或者以旁觀的身份進(jìn)入游戲，幫助幼兒解決游戲中遇到的難題。

　　5.在平時的談話及游戲中，教育幼兒愛護(hù)玩具，輕拿輕放不損壞。

　　6.活動的設(shè)計，結(jié)合本周主題，以貼近孩子生活的角色入手，創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立角色意識，初步嘗試角色游戲。

　　7.活動前要求的講解要簡單扼要，用孩子聽的懂的話說，盡量直接點(diǎn)；活動后的講評，可以引導(dǎo)幼兒單個上臺操作，引導(dǎo)其他幼兒做做小評委，觀察他的對不對，并說說原因，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。

　　8.整個活動以表演為主，以正面的情緒引導(dǎo)幼兒，給孩子微笑，給孩子鼓掌和言語夸獎，以此來給孩子建立自信心等。

　　六、預(yù)設(shè)游戲主題：

　　規(guī)劃的游戲內(nèi)容有：娃娃家2個，西餅店，超市，鮮花店，禮品店，銀行，公共汽車等。（根據(jù)幼兒的游戲水平逐漸開展）

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　20xx年4月22日為第42個世界地球日其活動主題為“保護(hù)地球，綠色行動”，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的'人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

　　三、主辦單位：

　　資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會

　　四、活動主題：保護(hù)地球,綠色行動

　　五、活動時間： 20xx年4月22日

　　六、活動安排： 為迎接第四十二個“世界地球日”，資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱“科協(xié)”）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準(zhǔn)備及流程

　　《保護(hù)地球綠色行動》條幅簽名活動前期準(zhǔn)備

　　1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為《保護(hù)地球綠色行動》的條幅做好，準(zhǔn)備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團(tuán)委借好桌子

　　3、科技文宣部準(zhǔn)備一個主題為《保護(hù)地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動安排及流程

　　1、20日早九點(diǎn)活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準(zhǔn)備開始活動。

　　2、安排科協(xié)成員向路人宣傳地球日活動，并在條幅上簽名，以表明自己支持地球日活動

　　3、活動進(jìn)行到晚上七點(diǎn)，科協(xié)安排人員打掃活動場地

活動策劃篇7

　　一、活動口號

　　青春激情、學(xué)術(shù)品位、文化意識

　　二、活動時間

　　20xx年3月20日——20xx年4月29日

　　三、活動地點(diǎn)：華北科技學(xué)院

　　四、活動對象

　　華北科技學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動前期宣傳工作：

　　1、廣播站宣傳

　　(一)首次宣傳

　　為豐富校園精神文化生活，拓寬廣大師生知識涉獵范圍，繁榮人文社會科學(xué)學(xué)院文化底蘊(yùn)，共青團(tuán)華北科技學(xué)院委員會主辦、人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委協(xié)辦的第19屆北京大學(xué)生電影節(jié)將于20xx年4月6日開始，每周五、周六晚六點(diǎn)，在學(xué)院禮堂播放兩部影片，屆時望廣大同學(xué)前來觀賞。

　　(二)再次宣傳

　　為了解大學(xué)生學(xué)術(shù)水平及對電影的認(rèn)知程度，進(jìn)一步提高我院大學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，更好地增強(qiáng)大學(xué)生的電影主人翁意識，人文社會科學(xué)學(xué)院將于20xx年3月20日至20xx年4月20日開展影評征文活動，活動詳情參見中區(qū)網(wǎng)球場彩噴及展板，屆時望廣大同學(xué)積極參與。

　　為提高大學(xué)生學(xué)術(shù)水平及對電影的.認(rèn)知程度，使得大學(xué)生能夠真正參與到電影的創(chuàng)作，更好地提高綜合能力素質(zhì)，人文社會科學(xué)學(xué)院將于20xx年3月20日至20xx年4月20日舉辦大學(xué)生原創(chuàng)影片創(chuàng)作大賽，大賽詳情參見中區(qū)網(wǎng)球場彩噴及展板，屆時望廣大同學(xué)積極參與。

　　2、宣傳板(由人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生會宣傳部設(shè)計制作)

　　板1：電影節(jié)宣傳內(nèi)容及影片播放時間

　　板2：影評征集活動詳情

　　板3：大學(xué)生影視作品創(chuàng)作大賽詳情

　　時間、地點(diǎn)、主題、落款為人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委(擺放位置為中區(qū)噴泉、北區(qū)門口)

　　3、彩噴(規(guī)格：3m*6m)(由人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生會宣傳部設(shè)計、外聯(lián)部制作)

　　第19屆北京大學(xué)生電影節(jié)(主辦單位：共青團(tuán)華北科技學(xué)院委員會共青團(tuán)人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委)左側(cè)為播放影片日程安排右側(cè)為影評征文比賽通知

　　地點(diǎn)：學(xué)院禮堂(懸掛位置為網(wǎng)球場人文社會科學(xué)學(xué)院宣傳專區(qū))

　　4、條幅(規(guī)格：70cm*15m) (由人文社會科學(xué)學(xué)院外聯(lián)部制作并懸掛)。(懸掛位置為網(wǎng)球場人文社會科學(xué)學(xué)院宣傳專區(qū))

　　5、電影節(jié)貴賓卡

　　正面：貴賓卡主辦單位：：共青團(tuán)華北科技學(xué)院團(tuán)委人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委反面：播放影片日程安排張數(shù)：待定

　　6、單頁宣傳(由人文社會科學(xué)學(xué)院外聯(lián)部負(fù)責(zé)制作)：根據(jù)贊助情況設(shè)置單頁宣傳，在全院范圍內(nèi)走訪宿舍，發(fā)放宣傳單頁，增加活動影響力。

　　7、網(wǎng)頁宣傳：利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源在校內(nèi)各大網(wǎng)站發(fā)放通知，對本次活動進(jìn)行宣傳

　　六、活動中期安排

　　1、安排人員申請禮堂;

　　2、安排主席團(tuán)成員分批進(jìn)行活動放映期間的相關(guān)工作;

　　3、安排學(xué)生會各部門對活動場地的日常維護(hù)與衛(wèi)生工作

　　4、安排學(xué)生會工作人員做好活動現(xiàn)場的案件工作;

　　5、制定活動突發(fā)事件的應(yīng)急方案，并安排相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)助。

　　七、活動后期工作安排

　　1、對學(xué)院禮堂進(jìn)行檢查，查看是否有損壞;

　　2、對學(xué)院禮堂衛(wèi)生進(jìn)行打掃;

　　3、對原創(chuàng)影視大賽征集的作品進(jìn)行相關(guān)的整理;

　　4、對影評作品進(jìn)行評比和整理;

　　5、收集廣大學(xué)子對本次大學(xué)生電影節(jié)的相關(guān)看法，為下一屆積累經(jīng)驗。

活動策劃篇8

　　活動一：心理測試

　�。ㄒ唬﹨⑴c對象：高一、高二學(xué)生

　�。ǘ┗顒觾�(nèi)容：心理中心負(fù)責(zé)下發(fā)測試材料。請各位同學(xué)認(rèn)真閱讀下發(fā)的材料，了解積極心理學(xué)上的24個優(yōu)秀品質(zhì)與6大美德，通過完成簡易的《優(yōu)點(diǎn)問卷樣本》，了解自己的優(yōu)勢性格。

　　活動二：發(fā)現(xiàn)之旅——探索我的性格優(yōu)勢

　�。ㄒ唬﹨⑴c對象：高一、高二學(xué)生

　�。ǘ┗顒觾�(nèi)容：請各位同學(xué)講述一個你自認(rèn)為體現(xiàn)了你最好狀態(tài)的生活事件。結(jié)合閱讀材料，通過對這個事件的分析，總結(jié)一下自己在這個事件中表現(xiàn)出了一種怎樣的性格優(yōu)勢。

　�。ㄈ┗顒右螅好堪嗖簧儆�5份。請班長負(fù)責(zé)收集文字稿（字?jǐn)?shù)200以上），最終以班級為單位將稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心（圖書館三樓心理辦公室李燕老師處）。

　�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)人：各班班長

　�。ㄎ澹┗顒有Ч簩脮r挑選出優(yōu)秀作品刊登在下一期的校園心理小報上。

　　活動三：優(yōu)勢墻

　　（一）參與對象：高一、高二各班級

　　（二）活動內(nèi)容：各班級利用教室后墻的展板，制作一個“優(yōu)勢墻”，將班內(nèi)每個同學(xué)的優(yōu)勢性格展示出來。

　　（三）活動要求：

　　1、每個同學(xué)制作一個“優(yōu)勢種子”收集袋（卡），并寫上姓名，張貼在“優(yōu)勢墻”上。（亦可為任課老師制作一個收集袋。相信當(dāng)老師看到學(xué)生們寫的自己的優(yōu)點(diǎn)也會非常高興。）

　　2、在活動一的基礎(chǔ)上，將測試的結(jié)果（自己最強(qiáng)的五個優(yōu)秀品質(zhì)）寫在自己的“優(yōu)勢種子”收集袋封面上，同時將活動二的文字稿復(fù)制一份，投入到收集袋內(nèi)。

　　3、請同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)某位同伴身上的優(yōu)勢性格，寫下來，投入到該同學(xué)的“優(yōu)勢種子”收集袋。

　　例如： “TOXXX，你敢在老師面前替XX打抱不平，太有正義感了，佩服你的勇氣！”，

　　“TOXXX，雖然你穿了一雙價格不菲的新款NIKE,但我從未聽到你為此在同學(xué)們面前炫耀過，低調(diào)，謙虛，很欣賞你！”，

　　“TOXXX,你能堅持每天做10俯臥撐，從無間斷，真的很有毅力啊！”等等，

　　備注：收集袋內(nèi)的“優(yōu)勢種子”越多越好，但我們拒絕對同伴講白色的謊言（包括不真誠的恭維），一定要將某種優(yōu)勢性格和具體的事例結(jié)合起來，讓人聽起來有說服力。

　�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)人：各班班長

　�。ㄎ澹┗顒有Ч旱掠帉�12月6日統(tǒng)一對展板進(jìn)行拍照，并就展示內(nèi)容展開評比。

　　活動四：校園心理漫畫大賽

　　心理漫畫是人們借助漫畫的'手法將自己學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達(dá)出來的途徑，它不僅能詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，宣傳普及心理學(xué)知識，提高我校學(xué)生心理健康意識，而且能激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，豐富課余文化生活，同時也能為廣大愛好漫畫的同學(xué)提供一個展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，在快樂中感悟人生。因此，我校特舉行校園原創(chuàng)心理漫畫大賽，現(xiàn)向全體學(xué)生征集作品。讓我們攜手同繪生活的畫卷，共悟心靈的成長�，F(xiàn)將活動具體事項通知如下：

　　（一）參與對象：高一高二學(xué)生

　　（二）主題：

　　用畫筆描繪生活，用心靈感悟成長

　�。ㄈ┳髌穬�(nèi)容：

　　以日常生活為創(chuàng)作背景，以自身的感受和體驗為立足點(diǎn)，以常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。要求參賽作品用漫畫的形式體現(xiàn)自己在生活中的個性、理想和自己對心理健康發(fā)展的理解，要有一定的思想深度，詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，尋找充實(shí)心靈的方法。格調(diào)清新、高雅、健康。

　�。ㄋ模┳髌芬螅�

　　1、盡量使用規(guī)格A4或A3大小的紙張；

　　2、表現(xiàn)手法不限，黑白稿、彩稿均可，可以手繪，亦可電腦繪制；

　　3、作品形式既可為單幅作品，也可為四格漫畫或短篇作品（可含有文字對白或必要說明）；

　　4、題材緊扣校園生活，構(gòu)思合理，內(nèi)容健康，寓意雋永，深刻醒世，風(fēng)趣幽默；

　　5、風(fēng)格不限，主題自擬（例如，同伴交往、親子溝通、學(xué)習(xí)壓力、情緒困擾等）；

　　6、參賽作品的所有內(nèi)容均屬原創(chuàng)；

　　7、在作品背面和注明作者姓名和班級。

　�。ㄎ澹┙M織形式：

　　每位同學(xué)自愿參加，各班于12月10日之前將畫稿交至行政樓一樓藝術(shù)教研組季海燕老師處。（備注：以班級為單位，各班至少上交5份作品，無上限）

　　（六）負(fù)責(zé)人：各班宣傳委員

　�。ㄆ撸┗顒有Ч焊髂昙壴u出一等獎4名、二等獎10名、三等獎18名，并選出優(yōu)秀作品，校園展出。