活動策劃

時間：2026-03-21 06:33:27 策劃書

實用的活動策劃10篇[合集]

活動策劃篇1

　　一：活動背景

實用的活動策劃10篇[合集]

　　1、五一小長假即將到來，一個短途小旅行，是一個放松工作和學習壓力的不錯選擇。可以讓我們呼吸新鮮空氣，感受大自然的美麗；可以讓我們暫時擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作�？傊�，五一外出是一個不錯的選擇。

　　但是，好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴重的就算環(huán)境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環(huán)境的`不文明行為。對生態(tài)環(huán)境的破壞極其嚴重。

　　雖然有關(guān)部門已經(jīng)貼出各種標語，諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環(huán)”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”--少數(shù)哄孩子的家長會隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女朋友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環(huán)戴在女友頭上。園內(nèi)，頭上戴著花環(huán)、手上捏著鮮花的游客隨處可見。

　　2、學生旅游事故發(fā)生不久后，規(guī)勸大家野外行為規(guī)范。

　　3、除了部分學生兼職，部分旅游，有一部分其它同學沒什么計劃，宅在電腦旁。

　　4、當今青少年思想不一，發(fā)表學術(shù)看法，提高大學的學習動力，回味辯論的激情。

　　5、公益流行年，各種社會公益組織興起，值得我們學生學習責任感與使命感。

　　二：活動目的

　　1 學習五四精神

　　2 改變出游習慣，提高城市素質(zhì)

　　3 宣傳環(huán)保理念通過本次活動，能夠讓出游的游客產(chǎn)生一定的環(huán)保意識，并付諸行動。

　　4 90后樹立新形象。

　　5一起加入，探討公益環(huán)保，人生。

　　6做些什么讓自己人生難忘的事，帶著愉快旅游的心情參與活動，會有段難忘的經(jīng)歷。

　　7犧牲假日，做志愿者，青少年自我培養(yǎng)責任感。

　　8為中國心志愿者留守兒童計劃宣傳

　　9培養(yǎng)團隊在外協(xié)作能力

　　10為暑期實踐尋找資助

　　……

　　三活動時間

　　20xx.4.29 9：00-11:00

　　20xx，4.29，4.30,，5.1

　　四：活動地點

　　東佘山西佘山兩者之間某幾處草地

　　五：活動流程

　　前期準備

　　全體會議討論事宜

　　招募志愿者

　　宣傳海報10張

　　買帽子20頂

　　網(wǎng)上宣傳

　　踩點

　　尋找校內(nèi)愿合作社團

　　彩排表演節(jié)目

　　活動實施

　　老校門集合

　　騎自行車環(huán)保宣傳，放海報

　　草地做游戲溝通交流

　　在兩佘山宣傳

　　結(jié)束活動，集體打掃場地，清理垃圾，不留下任何垃圾

　　午餐

　　各位參與活動的隊員總結(jié)

　　形式：總分總：部分學員參加29號上午活動，后續(xù)留些志愿者在活動地方宣傳，然后解說一下活動的目的，部分學員帶領(lǐng)親友團去紅色紀念地參觀，自我約束。

　　六：活動宣傳

　　校內(nèi)：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并積極報名參加。

　　校外：通過網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動的具體地點、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增強環(huán)保意識）并積極參與。

　　在活動前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動信息。

　　拍攝活動視頻于網(wǎng)上發(fā)布

　　七：活動預(yù)算

　　項目預(yù)算

　　名稱

　　數(shù)量

　　單價

　　總額

　　志愿者帽

　　20頂

　　10元

　　200元

　　午餐

　　200

　　海報

　　復印、打印費

　　200張

　　0.2元

　　40元

　　總計

　　490元

　　八：可行性分析

　�。ㄒ唬�、作為公益組織的一員，我們具備一定的環(huán)保意識，能夠通過行動，把環(huán)保落實到現(xiàn)實生活中去。

　�。ǘ⒈緢F隊的人員及所招募的志愿者，都具備一定的良好品質(zhì)，可以通過我們的實際行動鼓勵和影響他人，達到本次活動的初衷。

　�。ㄈ�、活動前，我們已經(jīng)做好了充分的準備工作，如宣傳，招募等等。

　�。ㄋ模�、本隊與其他公益團體聯(lián)系，積極合作，共同為此次行動努力，定能取得良好成果。

　�。ㄎ澹⒈緢F隊具有熱情、責任心兼愛心，希望盡自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

　�。┍緢F隊有在外活動經(jīng)驗，能夠順利接下此次活動。

　　九：應(yīng)急方案

　　1 當天下雨，活動取消，變成單純旅游，討論問題。

　　2人數(shù)太少，讓各位隊員帶親友團。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽

　　二、活動背景

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn)在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯(lián)網(wǎng)時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字，我們作為中文系學生更有理由傳承發(fā)揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎(chǔ)上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關(guān)注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現(xiàn)，而手里不斷比劃著。為了響應(yīng)央視的號召，文學青協(xié)決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。

　　三、活動目的

　　漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn) 在一直被中華兒女使用。關(guān)于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻記載和現(xiàn)已得到確認的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文明史。但是，中國人對于漢字聽寫的`能力卻明顯示弱。這就要求我們在認識漢字的基礎(chǔ)上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為當代大學生的我們，擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的責任。因此，提高大學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。為弘揚中華

　　傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，同時激發(fā)大學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)大學生良好的寫字習慣，提高大學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。

　　四、活動時間

　　20xx年六月初

　　五、活動地點

　　大學生活動中心

　　六、活動對象

　　20xx級文學部全體新生

　　七、參加活動人數(shù)

　　四十人左右

　　八、比賽注意事項

　�。�1）漢字大賽立足于權(quán)威《現(xiàn)代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標準。

　�。�2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢

　�。�3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關(guān)詞語的提示一律禁止。

　�。�4）書寫過程中不允許有任何作弊行為

　　（5）必須在10秒內(nèi)寫完字，并10秒內(nèi)舉出黑板，超時者自覺離場

　�。�6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現(xiàn)草書、狂草。

　　九、比賽流程

　�。�1）根據(jù)報名人數(shù)，初賽分5個組進行，1個組8位同學。

　�。�2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。

　�。�3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕ppt上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續(xù)默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學了，并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結(jié)束只剩下2名同學獲得（第二名）。并進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　十、工作安排

　　（1）新網(wǎng)部負責照相，做比賽ppt，音箱等設(shè)施。

　�。�2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。

　�。�3）人資部負責宣傳，召集觀眾，聯(lián)系評委、嘉賓和場地。

　　（4）外聯(lián)部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。

　　（5）宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監(jiān)督牌，計分紙。

　�。�6）組織部負責協(xié)調(diào)各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規(guī)則。

　　十一、注意事項

　�。�1）每個部各出一個人在比賽場地監(jiān)督以保證比賽公平公正進行。

　�。�2）若比賽中途發(fā)生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。

　　十二、獎品設(shè)置

　�。�1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。

　　（2）二等獎一名，獎品證書和8G優(yōu)盤

　　十三、活動經(jīng)費預(yù)算

　�。�1）獎品約120元

　　（2）橫條幅20元

　�。�3）水果，瓜子，水30元

　　（4）會場裝飾20元

　　十四、后期安排

　　新網(wǎng)部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間，微博等社交網(wǎng)站，做到有力的宣傳。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　為進一步加強對我校同學們愛國主義教育，增強全體師生的愛國主義情感。面向全體同學，圍繞“多難興邦”的口號，征集感動生活，感動祖國，反映國人頑強拼搏的圖片，讓廣大學生在精神的洗禮中，以良好的精神面迎接黨的65歲華誕。

　　二、活動宗旨：

　　1、宣傳祖國華誕，建立良好的愛國氛圍，提高當代大學生的凝聚力與責任感；

　　2、提升廣大學子的綜合素質(zhì)，營造健康和諧、活潑向上的校園文化氛圍；

　　3、讓同學們具體形象的'看到我們在祖國危難中的眾志成城、不屈不撓、頑強奮進精神，強化大學生的愛國意識。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1活動時間：征集時間：9月13日——9月19日

　　展出時間：9月23日——9月25日

　　2活動細則：

　　1、9月13日——9月19日期間，各班團支書將同學們上交的圖片在19日下午3點前發(fā)到團宣部郵箱。

　　2、圖片資源來源于網(wǎng)絡(luò)，也可以自己拍攝。要求a4規(guī)格，彩色(紙質(zhì)量要求3元左右)。

　　3、圖片下附對圖片的一句話評論；評論要求貼近圖片，健康向上；評論需原創(chuàng)，嚴禁抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，將予公布批評。

　　4、評論下附搜圖者姓名及所在班級。

　　5、所搜集的圖片經(jīng)團宣部和攝影團篩選后將于9月23日--25日于校園主干道進行展出。

　　6、入選參展的同學，將圖片彩印，由班長、團支搜集后于22日下午三點前交到團宣部抽屜。

　　7、對參展的作品給予適當加分鼓勵，入選每張圖片加0.1分，每人最多三張。

　　四、活動宣傳

　　1通知宣傳形式:

　　時間：9月8日

　　方式：院辦公告欄處貼上通知。

　　2海報宣傳形式：

　　(1)海報數(shù)量：2張

　　(2)張貼時間：9月15日

　　(3)張貼地點：活動現(xiàn)場1張(時間23-25)，院辦一張。

　　3各班個體宣傳形式：

　　(1)宣傳時間：9月8日中午團宣部對各班團支部召開動員會議并要求回班級宣傳

　　(2)地點：b202

　　4其他宣傳

　　(1)在9月18日前做好宣傳條幅，用于主干道宣傳

　　(2)由綠風記者、攝影團進行活動報導

　　五、后勤保障:

　　(1)通知后，9月10日和學院學宣部聯(lián)系出好2張海報。

　　(2)展出前做好統(tǒng)計工作。

　　(3)各班團支書做好各班的宣傳工作。

　　(4)于9月15日到校批號校主干道的場地。

　　(5)由團宣部(包括綠風)、勞動部安排值班人員。

　　(6)用鐵絲將作品懸掛展出；另設(shè)留言板供大家留言。

　　策劃主辦：教育科學學院團委會學生會。

　　承辦：團宣部、勞動部

　　二〇xx年一月十八日

活動策劃篇4

　　一、環(huán)境布置：

　　六一是國際兒童節(jié)，為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的快樂，并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節(jié)日，將開展"看電影"活動，環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)電影院的環(huán)境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。

　　二、活動目的：

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);孩子們喜歡看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則，學會安靜欣賞。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月30日下午1：00

　　四、活動地點：

　　幼兒園音樂廳。

　　五、活動準備：

　　1、下載電影，安好投影儀。

　　2、工作人員22人(從大班年級組里選出)，全園幼兒參加看電影，分成二組(第一組：大一班、大二班、中一班;第二組：中二班、小一班、小二班、托班)。

　　3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領(lǐng)取零食)，一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。

　　3、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。

　　七、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　八、活動過程：

　　1、電影院名稱。

　　目標：讓幼兒參與活動中，能夠大膽表達。

　　過程：大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設(shè)計討論會，并投票選出最合適最有創(chuàng)意的電影院名稱。

　　2、設(shè)計電影票(各班級自己找時間設(shè)計)。

　　目標：能夠讓全園幼兒參與到活動中，在活動中體會到節(jié)日樂趣，同時鍛煉幼兒的繪畫能力，提高責任感。

　　過程：電影票的.簡單模式教師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發(fā)放到各個班級，請幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進行。

　　3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，提高責任感，知道有禮貌。

　　過程：請大班四名幼兒到各班進行宣傳，并簡單講解劇情，離園時大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好，并設(shè)計宣傳宣傳廣告。

　　4、環(huán)境布置。(5月29日下午)目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電影院的簡單布局。

　　過程：每班出一名教師進行場地布置，將宣傳畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，(要保證孩子們的正�；顒�)。

　　5、踩點。(5月30日上午)目標：讓幼兒熟悉場地，能夠知道遵守規(guī)則，保證電影院的秩序。

　　過程：各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。

　　6、進場。

　　目標：鍛煉幼兒大膽的能力，知道遵守規(guī)則，了解電影院檢票的程序。

　　過程：入口設(shè)置檢票員4名進行檢票，零食發(fā)放員4名進行發(fā)放任務(wù)，檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食，自己尋找排號、座位號，從大班年級組找出9名引領(lǐng)員，在每排座位第一號前，幫助能力較弱的幼兒找到座位。

　　7、公共場所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)則并提出不同年級組的小任務(wù)，讓幼兒能夠在玩中學。

活動策劃篇5

　　活動時間：

　　20xx年12月3日

　　活動地點：

　　余家漾社區(qū)

　　活動內(nèi)容：

　　擦拭宣傳欄和撿垃圾

　　參加人數(shù):

　　18人

　　參與對象：

　　求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團20xx2432青年志愿者支隊

　　活動過程：

　　一、活動簡介：經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋，12月3日我們到達余家漾社區(qū)進行志愿者活動。

　　二、活動目的:給大家更多時間參加志愿者活動，提高志愿服務(wù)的'質(zhì)量，增強志愿服務(wù)的積極性。

　　三、活動準備：

　　1、兩點鐘準時到達胡媛廣場集合，并在干事及支隊長帶領(lǐng)下到達余家漾社區(qū)。

　　2、自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區(qū)居委會提供水桶和其他工具。

　　四、活動過程：

　　1、到達社區(qū)后，支隊長安排4位男生和1位女生進行該社區(qū)宣傳櫥窗的擦拭，另外14人進行草地垃圾的撿拾。

　　2、經(jīng)過兩個小時的時間，在取得居委會負責人的確認后圓滿結(jié)束本次活動。

　　五、活動總結(jié)和意義：

　　通過本次活動，同學們均認識到了志愿活動的重要性和必要性，也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心，愿以后能多參加這樣的活動，多多與社會交流。

活動策劃篇6

　　手工繪畫社團，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過社團活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室(原演播室)。

　　3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識。

　　(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。

　　2、結(jié)合教學內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫結(jié)合為主進行教學，在教學生逐漸掌握美術(shù)知識和技能。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　四、采取的`措施：

　　1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　　3、訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動策劃篇7

　　一、活動目的

　　1、弘揚積極向上的.校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。

　　2、提高自身演講應(yīng)變能力，增強大學生實踐經(jīng)驗。

　　二、活動主題

　　我的大學我的夢

　　三、主辦單位

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院團委

　　四、承辦單位

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院演講與口才協(xié)會

　　五、協(xié)辦單位

　　經(jīng)管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會

　　六、活動時間

　　11月09日

　　七、比賽地點

　　圖書館報告廳

　　八、活動方案

　　（一）前期準備

　　1、外聯(lián)工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。

　　（二）活動流程策劃

　　1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院全體學生

　　2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、獎項設(shè)置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名

　　4、比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　九、各部室相關(guān)工作安排

　　組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經(jīng)費預(yù)算：獎品80元

　　飲用水20元

　　證書50元

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院團委

　　院演講與口才協(xié)會

活動策劃篇8

　　一、指導思想：

　　“讓讀書成為習慣”已是建設(shè)學習型社會的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中小學生的思想道德建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為引導我校學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強中小學校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學生“讀書節(jié)”活動。

　　本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過讀書活動，努力構(gòu)建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月—10月。

　　三、活動主題：

　　禮儀南京綠色青奧

　　四、活動安排：

　　第一階段：活動策劃組織(4月)

　　1.制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學生發(fā)出《龍都中學世界讀書日活動倡議書》。

　　2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。

　　3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

　　4.組織好龍都中學讀書節(jié)征文評比活動，動員各班學生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

　　5.全體家長發(fā)“龍都中學世界讀書日致家長一封信”，引導、要求家長參與到學校的讀書節(jié)當中來。

　　6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及讀書的相關(guān)知識。

　　7.征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

　　8.各班完成“書香人生”黑板報。

　　第二階段：開展實施(5月至9月)

　　1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

　　2.各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

　　3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

　　4.開展 “好書伴我成長”學生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。

　　5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

　　6.做好學生暑假期間讀書的工作安排。

　　第三階段：總結(jié)表彰(6月至10月份階段進行)

　　1.“好書伴我成長”學生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。

　　2.以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

　　五、有關(guān)要求

　　1、提高認識，強化宣傳。學校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認識，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用懸掛“讀書節(jié)”宣傳標語、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的.講話、家長學校等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍。

　　2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅持以學生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，堅持重在平時、立于終身和有益于學生育德、勵志、啟智，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。要著重抓好“讀(讀書)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽)、透(讀書與課堂學習相互滲透)”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學校領(lǐng)導是教育教學組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習慣，努力使讀書成為自身發(fā)

　　展的需要、愛好和生活方式。同時要積極引導家長參與到“讀書節(jié)”活動中來，通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。

　　3、分類指導，分層推進。要遵循不同年齡學生的心理、生理特點和認知規(guī)律，組織開展有針對性的活動。初一年級要側(cè)重學生的良好讀書習慣養(yǎng)成，拓展學生的讀書范圍，指導學生獨立讀書。初二、初三年級要著重提高學生的獨立讀書能力，拓展學生的知識面，培養(yǎng)學生的讀書鑒賞能力。要堅持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學相結(jié)合，教師推薦讀書與學生自主讀書相結(jié)合，單一化的讀書和多形式的讀書相結(jié)合，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，增強學生讀書情趣，使讀書活動常抓不懈，持之以恒。

　　4、整合資源，深入開展。要充分調(diào)動和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學校圖書館提供，或號召老師、學生和家長自愿去新華書店購買，有條件的學�？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細的布置和安排。要及時總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗，要明確專人負責，作好工作分工，責任到人，措施到位，確保本次讀書節(jié)活動既轟轟烈烈，又扎實有效。

活動策劃篇9

　　一、主題........................................ 2

　　二、宗旨........................................ 2

　　三、背景........................................ 2

　　四、比賽時間.................................... 3

　　五、地點........................................ 3

　　六.比賽流程.................................... 3

　　七、相關(guān)工作人員安排............................ 6

　　八、評分細則.................................... 8

　　九、經(jīng)費預(yù)算................................... 10

　　十.應(yīng)急預(yù)案................................... 11

　　一、主題

　　XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽

　　二、宗旨

　　“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫(yī)科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調(diào)節(jié)大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現(xiàn)自我的的平臺。

　　大賽旨在以豐富的內(nèi)容與嚴謹?shù)男问�，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創(chuàng)造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的平臺，同時推動高校人才培養(yǎng),貫徹人才培養(yǎng)方案,提高教學方法，展現(xiàn)教學水平，促進同學們德智體全面發(fā)展。

　　大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現(xiàn)選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關(guān)注熱點，關(guān)注社會,關(guān)注生活,培養(yǎng)思辨能力與文化溝通能力。

　　三、背景

　　信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對于當今的社會萬象，他們都有自己的.不同見解。作為高等學府，在培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。

　　四、比賽時間

　　XX年4月1日至XX年5月9日

　　第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。

　　第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。

　　5月4日：1號至10號

　　5月5日：11號至18號

　　第三階段：5月9日，決賽

　　五、地點

　　東配樓一教室

　　六.比賽流程

　　1.主持人介紹參會領(lǐng)導及評委，

　　2.領(lǐng)導致開賽辭

　　3.主持人介紹比賽規(guī)則

　　4.參賽選手進行演講

　　5.評委代表進行發(fā)言點評

　　6.比賽結(jié)束

　　具體流程

　　第一階段：海選

　　組織方式：由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關(guān)人員負責組織實施

　　參賽資格：每個同學均需報名參賽，各班自行組織

　　比賽時間： XX年4月1日— 4月30日

　　比賽環(huán)節(jié)：可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式

　　演講題目：即興演講題目自定

　　評委組成：評委人數(shù)不少于5人，比賽前應(yīng)召開評委會，討論并貫徹評分標準，

　　以保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性�？蓞⒖紱Q賽評分標準

　　賽場布置：各參賽班級可自行設(shè)計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽經(jīng)費：由各班自行承擔

　　第二階段：復賽

　　組織方式：各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格：由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)

　　比賽時間： XX年5月4、5日18：30—21:30完成復賽，并將入圍決賽的選手名單在比賽結(jié)束時公布

　　比賽地點：東配樓一教室

　　演講題目：即興演講題目自定。

　　比賽環(huán)節(jié)： (四講一評制)

　　1、抽取出場次序，復賽選手于5月3日統(tǒng)一安排抽簽，選手號和各階段出場次序均由抽簽決定，所抽到的號碼或次序為最終結(jié)果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應(yīng)。

　　2、主持人介紹參會領(lǐng)導及評委，介紹比賽規(guī)則(10分鐘)

　　3、領(lǐng)導致開賽辭(5分鐘)

　　4、評委代表進行發(fā)言(1分鐘)

　　5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備

　　6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)

　　7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統(tǒng)一交給記分員計算選手得分

　　8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)

　　9、主持人公布前四位選手得分，并請出下一位選手。

　　10、5日公布所有選手名次，并進行決賽抽簽

　　評委組成：評委人數(shù)不少于10人，比賽前應(yīng)召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。

　　評委評分：

　　1. 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　2. 前4位選手的成績在第4位選手結(jié)束演講后，由代表評委進行統(tǒng)一點評

　　賽場布置：各參賽班級可自行設(shè)計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽費用：主辦單位提供一定數(shù)額的組織經(jīng)費。

　　復賽特別提示：

　　1. 復賽賽場相關(guān)設(shè)計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。

　　2. 每場比賽結(jié)束將公布所有參賽選手成績，復賽結(jié)束后選前六名進入決賽。

　　第三階段：決賽

　　組織方式：以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格：復賽后按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。

　　比賽時間： XX年5月9日18:30——21:00進行

　　比賽地點：東配樓一教室

　　演講題目：即興演講題目自定

　　評委組成：決賽評委人數(shù)不少于10人，比賽前應(yīng)召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性

　　評委評分：

　　去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　比賽環(huán)節(jié)： (一講一評制)

　　1、主持人介紹參會領(lǐng)導及評委，并介紹決賽規(guī)則，請出第一位參賽選手(5分鐘)

　　2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關(guān)問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講

　　3、每位選手演講結(jié)束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)

　　4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統(tǒng)一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分

　　5、三位選手演講完并簡要點評完后，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)

　　6、到場領(lǐng)導進行點評(10分鐘)

　　7、主持人公布最后名次，有請領(lǐng)導及評委為獲獎選手頒獎

　　頒獎：

　　一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手

　　二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手

　　三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手

　　優(yōu)秀獎：4名

　　最佳口才獎：5名

　　最佳創(chuàng)意獎：3名

　　8、主持人致閉幕詞宣布比賽結(jié)束

　　七、相關(guān)工作人員安排

　　一、比賽總負責人：XX

　　比賽總策劃：XX

　　策劃人：XX

　　二、比賽工作:XX

　　比賽選手選拔：XX學院各班級選送

　　具體工作職責：

　�、俦荣愰_始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名

　�、诮�(jīng)領(lǐng)導確定并審批選手并開始進行復賽準備

　�、郾荣愰_始前2天準備好主持人的形象設(shè)計和臺詞

　�、鼙荣愰_始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯(lián)系演員化妝單位

　�、荼荣惽暗�2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印，后復印若干份

　　三、比賽事務(wù)工作

　　1. 后勤組

　　負責部門：生活部及各班生活委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　�、賲f(xié)定領(lǐng)導嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，比賽當天邀請領(lǐng)導

　　②比賽開始前準備好會場服務(wù)物品，水杯、桌椅、等

　�、圬撠煴荣愃栌闷返馁徶�

　�、茇撠煹怯浳锲凡⑶妩c物品的數(shù)量

　�、葚撠熀驁鲞x手的組織

　　2、宣傳組

　　負責部門：宣傳部

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　① 負責海報的制作

　�、� 照相

　　3、安保組

　　負責部門：事物部及14、15級各班安全委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　�、俣嗝襟w設(shè)計

　　②現(xiàn)場秩序維護

　�、圻x手ppt的上傳

　　4、策劃組

　　負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　�、購唾�、決賽抽簽及選手ppt審核

　�、诠�(jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序

　�、劢y(tǒng)分、計時

　　5、主持

　　負責人：XX

　　具體工作職責

　�、龠x手及評委間的調(diào)節(jié)與銜接

　�、谝�(guī)則的介紹

　�、坌挤謹�(shù)

　　6、評委

　　負責人：XX

　　負責部門：班長委員會

　　具體工作職責：

　�、� 評委會，討論并貫徹評分標準

　�、� 評分及點評

　　7、前期工作安排

　　負責部門：班長委員會

　　負責人：XX

　　具體工作安排

　�、僭陂_賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設(shè)備，二手準備

　�、谕ㄖ靼鄥①惾藛T按時到場參加抽簽及演講

　　③安排組織好現(xiàn)場觀眾

　　八、評分細則

　　(一)、形象風度(2分)

　　1. 衣著得體大方，舉止端莊(1分)

　　2. 感情豐富，良好的精神風貌(1分)

　　(二)、主題內(nèi)容(3分)

　　1. 主題鮮明，語言流暢(1.5分)

　　2. 結(jié)構(gòu)性強，內(nèi)容真實(1.5分)

　　(三)、演講技巧(5分)

　　1. 肢體語言運用，“言行一致”(1分)

　　2. 演講的吸引力(1分)

　　3. 精神狀態(tài)(1分)

　　4. 演講時間把握(1分)

　　5. 演講語言煽動力(1分)

活動策劃篇10

　　一、活動背景：

　　俗話說；鳥要有巢，人要有窩。家是每個人一生中不可缺少的部分，世間因有了家，才有了一絲絲的幸福.才有了一份份的溫情.才有了恩恩愛愛.才有了誠誠懇懇.才有了相互理解.才有了人間真情……對于我們出門在外讀書、偶爾才能回一次家的學子來說，學校、班級甚至宿舍都可以說是我們的第二個家，在這里我們感受喜怒哀樂，有歡笑也有淚水，我們感受頗多。結(jié)合本次團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”活動。了解我們團支部每一位成員對于我們這個團支部這個家的感覺，組織我們支部成員寫下一年來在這個家成長，學習的感受感想，是非常有必要和重要的。

　　二、活動目的：

　　通過組織我支部成員宿舍衛(wèi)生評比，全支部成員參與夜間跑步等等一系列活動，讓我支部成員都能感覺到雖然身在外，但仍有家的溫暖，進一步增加我支部的團結(jié)力量。進而讓我支部成員寫下對于我支部這個家的感覺與感想，增強支部凝聚力。

　　三、活動前期準備

　　通過飛信或口頭形式在本班宣傳此次活動，通知我支部成員都要參與到這個活動中來。

　　四、活動的開展：

　　1、10月19號晚上，組織全支部成員全體穿上我支部的班服，帶上班旗，圍繞校道進行夜間跑步，并大喊我支部的口號，向全校師生展示我支部的團結(jié)與精神面貌。讓支部成員都為是我支部一份子感到自豪。

　　2、10月20號，由生活委員和各個宿舍的宿舍長組成的.衛(wèi)生評比隊伍到各個宿舍進行衛(wèi)生檢查與評比，評出衛(wèi)生質(zhì)量最好的宿舍并給予獎勵。讓我支部成員充分認識到宿舍作為我們?nèi)粘Ｉ钆c學習的主要場所，更是我們支部這個家的重要組成部分，衛(wèi)生狀況是非常重要的。

　　3、讓我支部成員回想一年來在我支部這個家的所見所聞所想，并寫下一年來的回憶或感想。

　　五、活動后期：

　　將同學們的文章收集整理并存檔，上傳到博客，作為我支部成員一年來的珍貴回憶與我支部團日活動的成果展示。

　　六、注意事項：

　　1、我支部團員于10月23日晚上交文章。

　　2、文章字數(shù)800字，電子版。

　　3、文章內(nèi)容可以是在我支部一年來的生活學習體會，也可以是在我支部生活了一年之后的感想。

　　七、預(yù)期效果：

　　通過開展“我們的團支部，我們的家”感想活動，達到增強我支部團結(jié)與支部凝聚力的目的。

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