活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：
“愛心·奉獻(xiàn)”義賣
活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)一份小小愛心，造就一個(gè)愛的校園
活動(dòng)目的：
通過一次愛心義賣，幫助財(cái)政金融學(xué)院20xx金融三班身患尿毒癥的何飛同學(xué)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。讓同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)一份愛心的同時(shí)也體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。
活動(dòng)方式：
將同學(xué)們捐出的書籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進(jìn)行義賣活動(dòng)。義賣獲得的全部金額全部捐贈(zèng)給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。
活動(dòng)意義：
�、傧Ｍㄟ^大家的努力，共同鑄就愛的長(zhǎng)城，把這些“義賣”所得的'錢去幫助何飛同學(xué)。
②贈(zèng)人玫瑰 手留余香。冬天來了，請(qǐng)不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零！
�、墼醋詢�(nèi)心的善舉，激發(fā)強(qiáng)烈道德感，擁有持久精神動(dòng)力，帶動(dòng)校內(nèi)同學(xué)們的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
�、倬璩龅臅�、學(xué)習(xí)用品不提倡購(gòu)買新的捐出，同學(xué)不進(jìn)行互相攀比
�、谒囆g(shù)類作品種類：手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫作品、書法作品等
�、凼止に囆g(shù)類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率
活動(dòng)進(jìn)程：
第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會(huì)組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價(jià)、分配）
第二階段：由義賣管理小組于第14—15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈(zèng)物品。
第三階段：于第15周周五下午1：30開始進(jìn)行義賣活動(dòng)
具體流程策劃：
㈠人員安排：待定
㈡前期工作：
1。 場(chǎng)地和桌椅的申請(qǐng)
2。 宣傳工作：
�、� 海報(bào)宣傳：蘭花湖食堂和菊?qǐng)@食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動(dòng)性大的地方，使得同學(xué)們都了解此事
�、� 寢室宣傳：各層層長(zhǎng)通知到各個(gè)寢室，使得每個(gè)寢室都參與進(jìn)來，奉獻(xiàn)一份愛心
③ 樓棟宣傳：公寓社區(qū)中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與
�、� 班級(jí)宣傳：各位樓管會(huì)干部在班級(jí)進(jìn)行宣傳，使得更多同學(xué)參與，希望給予何飛同學(xué)更多的幫助
備注： 食品、衣服不參加義賣活動(dòng)
3。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)： A4紙：
㈢物品征集：
1。 由各層層長(zhǎng)負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集，并做好記錄
2．大四的同學(xué)們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動(dòng)。
3．由各樓管會(huì)成員作為各自班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行征集并做好記錄
4．其他樓棟所捐獻(xiàn)物品由樓長(zhǎng)親自收集、登記記錄
㈣ 義賣現(xiàn)場(chǎng)：
1、 參加活動(dòng)人員在12月17日下午13：00到活動(dòng)場(chǎng)地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）
2、 一人做好義賣售出記錄，兩人現(xiàn)場(chǎng)宣傳，一人現(xiàn)場(chǎng)拍攝，為活動(dòng)總結(jié)留下素材
3、 全體工作人員留下，做好現(xiàn)場(chǎng)清潔，
㈤后期工作：
1．所得款處理：捐贈(zèng)給何飛同學(xué)，希望他樂觀積極向上，早日康復(fù)
2。余物處理：將余物進(jìn)行分類處理后，捐獻(xiàn)給四公里聾啞學(xué)校
活動(dòng)總結(jié)：
1。 活動(dòng)結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄
3。 提交活動(dòng)總結(jié)及其照片
活動(dòng)策劃 篇2
一、參賽對(duì)象
全校教師，以自愿參賽為原則。
二、參賽說明
1．本次活動(dòng)分為教師優(yōu)秀課件．
2．作品上交時(shí)間：20xx年4月29日前。
3．上交地點(diǎn)：信息中心。
4．作品必須原創(chuàng)。
三、課件要求
�。ㄒ唬┳髌钒ǎ�
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡(jiǎn)介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操作指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請(qǐng)一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包統(tǒng)一命名為：學(xué)校-姓名-課件名稱.rar。
（二）課件格式不限，制作平臺(tái)不限，運(yùn)行環(huán)境不低于windows xp操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。
�。ㄈ┗诒Ｗo(hù)作品版權(quán)、維護(hù)作者權(quán)益的考慮，課件必須在不影響作品演示的前提下，在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱．
�。ㄋ模┱n件的`片頭或封面或其他顯著位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。
�。ㄎ澹┳髌吩u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)價(jià)內(nèi)容
權(quán)重
教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，問題表述準(zhǔn)確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯合理。
教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過程清晰，解決實(shí)際教學(xué)問題，富有創(chuàng)意。
教學(xué)策略：學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式（如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)）。
技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。
運(yùn)行效果：畫面、語(yǔ)言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清晰，藝術(shù)性強(qiáng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分學(xué)科進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動(dòng)的目的.：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：人文科學(xué)系
五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
4、手語(yǔ)表演
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日14：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
九、活動(dòng)流程：
�、偈杖∶堪喙�(jié)目單，甄選主持人
�、谟缮畈砍蓡T布置會(huì)場(chǎng)（提前一天）
�、鄄逝�5月7日——5月11日晚
�、�5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
�、萃頃�(huì)開始，觀眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
�、藁顒�(dòng)開始：
第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
�、呓Y(jié)束留影紀(jì)念（工作人員安排立場(chǎng)工作）
十、邀請(qǐng)人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話：XX
3、老師（XXXXXXXXX等）
4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）
十一、活動(dòng)安排：
⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。
�、采畈控�(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
⒊宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（海報(bào)形式）提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本（到系辦公室打印）
�、雌溆嗖块T負(fù)責(zé)做好配合工作（主要由生活部負(fù)責(zé)人安排）。
十二、其他人員：
�、俣Y儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作）
�、谥鞒秩耍ㄖ鞒终麄�(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。）
�、凼诿眱x式的同學(xué)40名（在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。）
�、芄ぷ魅藛T若干（人文系學(xué)生會(huì)所有成員）
十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動(dòng)節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動(dòng)預(yù)算：
礦泉水100元
互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元
9支蠟燭30元
邀請(qǐng)函20元總計(jì)：650元
活動(dòng)策劃 篇4
一、主題：
“幫扶貧困殘疾人”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
今年5月19日是第25個(gè)全國(guó)助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國(guó)殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的.生活水平低于社會(huì)平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國(guó)家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈(zèng)互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩(shī)《畫》 表演者：龔智宇;
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈(zèng)：①是否向社會(huì)募捐?捐贈(zèng)款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈(zèng)10輛輪椅。捐贈(zèng)對(duì)象：
7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長(zhǎng)講話) 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會(huì)員 市殘聯(lián)：
2、主持人1名;
3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動(dòng)準(zhǔn)備：
攝像機(jī)，相機(jī)，音樂(康復(fù)中心提供) 時(shí)間：5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分; 地點(diǎn)：
目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。
活動(dòng)策劃 篇5
一. 活動(dòng)目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好(20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書)充分準(zhǔn)備。
二. 活動(dòng)主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
三. 參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
四. 活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬
五. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六. 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的.團(tuán)結(jié);
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才)
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、因活動(dòng)有部分地點(diǎn)在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動(dòng)期間，請(qǐng)各小組組長(zhǎng)及時(shí)向本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組情況。
2、本次是系列活動(dòng)，請(qǐng)同時(shí)參與了兩個(gè)或兩個(gè)以上活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動(dòng)里的具體分工，以免混淆。
3、各活動(dòng)總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本活動(dòng)的材料收集并整理好。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與科學(xué)探究活動(dòng)，探索解決讓紙站起來的方法，體驗(yàn)探索成功的樂趣。
2、發(fā)展動(dòng)手操作能力和反復(fù)實(shí)踐能力。
3、與同伴交流，敢于大膽表達(dá)自己科學(xué)探索結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮筋、橡皮泥、各類積木、牙膏盒、夾子等，紙若干
活動(dòng)過程：
一、出示白紙，引起幼兒的興趣。
1、師提問："看，老師手里拿的是什么？"（白紙）
"這張紙寶寶想站起來，看看它能不能站起來。"
"哎喲，紙寶寶老是摔倒！"
2、幼兒討論："小朋友小時(shí)候是怎么學(xué)站立的？"
3、小結(jié)："原來，小朋友小時(shí)候是在爸爸媽媽手臂的幫助下，在小桌子、柜子、沙發(fā)的幫助下學(xué)習(xí)站立的。"
4、"那我們用什么辦法讓紙寶寶站立呢？"
二、幼兒操作，探索讓紙站起來的方法。
1、第一次操作（用輔助物體）
"小朋友想的辦法可真不少，紙寶寶真高興，老師也給你們準(zhǔn)備了一些工具，你可以用這些工具讓紙寶寶站起來。"
"我們來看看都有哪些吧！"
"這是牙膏盒、橡皮泥，還有我們平時(shí)玩的積木、夾子，咦，這是什么呀？" (皮筋)
"小朋友們都動(dòng)腦筋想一想，玩一玩，怎么讓它們幫助紙寶寶站起來。記住要輕拿輕放哦！小朋友們開始吧！"
（1）幼兒操作，教師觀察。
�。�2）操作完畢，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己操作的結(jié)果。
"現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來介紹一下，你是怎么讓紙寶寶站起來的？"
"他的辦法真不錯(cuò)！誰(shuí)跟他的辦法一樣呢？你們真棒！"
"那誰(shuí)的辦法跟他不一樣呢？"
"你來說。"
"嗯，這個(gè)辦法也不錯(cuò)，有沒有小朋友跟他一樣呀？"
"還有嗎？還有不一樣的嗎？"
2、第二次操作（用輔助物體），讓每一個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)嘗試用不同的工具讓紙站起來。
"小朋友們都很棒！讓我們?cè)偃ピ囋囎约簺]有用過的辦法吧！"
3、第三次操作（不要輔助物體）
"剛才小朋友請(qǐng)了很多工具來幫助紙寶寶站起來，如果不用這些工具，你能讓紙寶寶站起來嗎？"（幼兒自由討論）
"記住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去試試看吧！"
（1）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
�。�2）操作完畢，進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
"誰(shuí)來說說你是怎么讓紙寶寶站起來的.？"
"他用了折的辦法讓紙寶寶站起來，真聰明！有跟他一樣的嗎？"
"你們真棒！"
"有不一樣的辦法嗎？"
"你來說！"
"他用了卷的辦法讓紙寶寶站起來！這個(gè)辦法也不錯(cuò)！我們也一起試試吧！"
（3）教師總結(jié)："讓紙寶寶站起來，可以用材料來幫忙，也可以用折、卷的方法讓紙寶寶站起來。"
"那要怎么折、怎么卷，才能讓紙寶寶站得更穩(wěn)呢！小朋友回去后再去試試吧！"
活動(dòng)延伸：
1、提供更多輔助材料讓幼兒玩讓紙寶寶站起來的游戲。"
2、請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起玩一玩在沒有工具的情況下還有什么辦法讓紙站起來。
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹總廠職代會(huì)精神、建設(shè)公司職代會(huì)精神和儀表公司職代會(huì)精神，教育和引導(dǎo)職工以發(fā)展為主題，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，增強(qiáng)加快發(fā)展意識(shí)和扭虧脫困的信心，為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)而奮斗。
二、主題教育的內(nèi)容
第一、圍繞轉(zhuǎn)變觀念開展教育。教育引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變和樹立四個(gè)方面的觀念：一是，轉(zhuǎn)變平均主義和大鍋飯思想，加強(qiáng)和細(xì)化日常考核，嚴(yán)格執(zhí)行公司《經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動(dòng)紀(jì)律管理暫行辦法》，各單位要制定與效益掛鉤的獎(jiǎng)金分配方案，樹立多創(chuàng)效多分配的觀念，提高工作的積極性和鉆研業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。二是，轉(zhuǎn)變輕視大慶石化市場(chǎng)服務(wù)質(zhì)量的思想，提高干部職工對(duì)大慶石化市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，擺正位置，用滿意服務(wù)鞏固大慶石化市場(chǎng)，用實(shí)力在競(jìng)爭(zhēng)中擴(kuò)展大慶石化市場(chǎng)，樹立內(nèi)外市場(chǎng)并重、以服務(wù)求發(fā)展的觀念。三是，轉(zhuǎn)變重生產(chǎn)輕經(jīng)營(yíng)的觀念，徹底消除只干不算，不計(jì)成本的習(xí)慣意識(shí)和做法，樹立效益第一觀念，從生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。四是，轉(zhuǎn)變將企業(yè)發(fā)展與個(gè)人前途割裂開來的思想，把企業(yè)的興衰與個(gè)人利益緊密聯(lián)系起來，樹立與企業(yè)榮辱與共、共同發(fā)展的思想。
第二、圍繞完成全年生產(chǎn)任務(wù)開展教育。教育和引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、攻堅(jiān)啃硬、連續(xù)作戰(zhàn)的精神和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)拼搏、追求卓越”的大檢修精神，做到聽從指揮，協(xié)同作戰(zhàn)，科學(xué)管理，文明施工，優(yōu)質(zhì)、安全、高效完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，杜絕重特大火災(zāi)、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發(fā)生，工程合格率達(dá)到100，用戶滿意率達(dá)到100。全面打造大慶石化儀表110服務(wù)品牌。全面完成05年產(chǎn)值7200萬(wàn)元，利潤(rùn)150萬(wàn)元的奮斗目標(biāo)。
第三、圍繞加大市場(chǎng)開發(fā)工作力度，擴(kuò)大生存發(fā)展空間開展教育。要教育和引導(dǎo)職工積極為公司開發(fā)市場(chǎng)出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。要讓大家樹立“三維市場(chǎng)開發(fā)”觀念，即開發(fā)傳統(tǒng)市場(chǎng)、開發(fā)新業(yè)務(wù)市場(chǎng)和反向開發(fā)自身管理市場(chǎng)。在傳統(tǒng)市場(chǎng)開發(fā)上，大力實(shí)施滿意大慶石化戰(zhàn)略，通過進(jìn)一步加強(qiáng)同總廠、石化公司各單位的協(xié)調(diào)溝通，充分發(fā)揮公司在大慶石化地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，通過滿意服務(wù)樹立品牌形象，鞏固和擴(kuò)展石化市場(chǎng)。做到“鞏固石化內(nèi)部市場(chǎng)，延伸大慶周邊市場(chǎng)，進(jìn)軍國(guó)內(nèi)同行業(yè)市場(chǎng)”的開發(fā)戰(zhàn)略。
第四、圍繞增強(qiáng)干部職工素質(zhì)，提高公司經(jīng)營(yíng)管理水平開展教育。教育和引導(dǎo)職工積極鉆研技術(shù)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的氛圍。05年公司將進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作體系，通過開辦專項(xiàng)培訓(xùn)班、對(duì)外委培、組織自學(xué)和工作中培養(yǎng)等形式，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和技術(shù)工人的素質(zhì)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，提高職工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)參與培訓(xùn)的積極性，促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展。要教育各級(jí)管理干部，進(jìn)一步提高工程項(xiàng)目施工管理水平和責(zé)任意識(shí)，從而提高單位工程創(chuàng)效能力，實(shí)行單項(xiàng)工程成本核算和施算一體化，強(qiáng)化預(yù)結(jié)算管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
第五、圍繞向先優(yōu)模學(xué)習(xí)開展教育。教育和引導(dǎo)職工自覺向先優(yōu)�？待R，向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峰學(xué)習(xí)，各單位還要注重發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的.典型，讓職工們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在全公司形成人人講奉獻(xiàn)、時(shí)時(shí)講創(chuàng)新、處處講效益的大好局面。
三、形式和方法版權(quán)所有
（一）認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹總廠職代會(huì)精神、建設(shè)公司職代會(huì)精神和公司職代會(huì)精神，組織職工學(xué)習(xí)總廠編印的《“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”教育讀本》，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，開展好形勢(shì)任務(wù)教育，公司準(zhǔn)備在下半年召開一次主題教育形勢(shì)任務(wù)報(bào)告會(huì)。
�。ǘ┱匍_各基層公司經(jīng)理、書記參加的“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育座談會(huì)，讓他們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出意見和建議。
�。ㄈ┐罅π麄髦黝}教育先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡，將本公司里的姜兵、陳春鴻等先進(jìn)任務(wù)的事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各單位要把學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)與學(xué)習(xí)本單位先進(jìn)結(jié)合起來，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮，形成多樣化的榜樣群，營(yíng)造加快發(fā)展的氛圍。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主題教育活動(dòng)開展得成效如何，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先要轉(zhuǎn)變觀念，從總廠扭虧脫困、建設(shè)公司發(fā)展和儀表公司的需要出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)開展“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng)的重要意義，要增強(qiáng)緊迫意識(shí)、、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把主題教育工作擺上重要日程，綜合治理，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好活動(dòng)的組織和措施落實(shí)。
�。ǘ┞�(lián)系實(shí)際，狠抓落實(shí)。各單位要按照建設(shè)公司和儀表公司主題教育活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際確定工作重點(diǎn)和主攻方向，突出本單位特點(diǎn)，把著眼點(diǎn)放在教育引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念上，，提高自身素質(zhì)上，開發(fā)市場(chǎng)、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上。通過教育，促進(jìn)本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
�。ㄈ┳ズ玫湫停椒ǖ卯�(dāng)，注重實(shí)效。通過召開形勢(shì)任務(wù)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡等方式，動(dòng)員廣大干部職工積極參與到活動(dòng)中來，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展；要把主題教育活動(dòng)與企業(yè)中心工作相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，與推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、提升企業(yè)管理水平相結(jié)合，保證主題教育活動(dòng)收到實(shí)際效果。
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