活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問(wèn)題的最佳方案，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

　　活動(dòng)創(chuàng)意：本次比賽是為了模擬飛行器的著陸，參賽作品要求設(shè)計(jì)合理，定點(diǎn)落地，平穩(wěn)著陸，構(gòu)思新穎。

　　比賽地點(diǎn): 教學(xué)樓前主席臺(tái)前空地。

　　報(bào)名要求：三至六年年級(jí)每個(gè)班可組一個(gè)代表隊(duì)參加比賽，每個(gè)代表隊(duì)由三名同學(xué)組成，各代表隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員名單

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料，比賽用的雞蛋)

　　可以從兩方面加以考慮：一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間，這可通過(guò)用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來(lái)實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度，這可以通過(guò)在包裝容器上加減速裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然也可以有別的方法，只要符合規(guī)則。

　　(二)比賽階段

　　1、創(chuàng)意展示：各參賽隊(duì)向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理，利用了那些方面的知識(shí)(如何緩沖，著地時(shí)采用何種減速裝置，如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等)，由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明。

　　2、檢查重量和體積：雞蛋自重約為不小50克，要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過(guò)150克，機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。

　　3、雞蛋下落：比賽從教學(xué)樓4樓語(yǔ)音室窗戶(hù)向外拋、高度約8米向下拋，雞蛋完好的計(jì)分，雞蛋破碎的`不計(jì)分。

　　4、定點(diǎn)著陸：雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。

　　評(píng)分辦法：分三項(xiàng)評(píng)分，其中基本分100分，另有各評(píng)比分項(xiàng)的加分，具體評(píng)分見(jiàn)“比賽規(guī)則”，最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績(jī)，并排出名次。

　　比賽規(guī)則：本次比賽是為了模擬飛行器的著陸，參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理、定點(diǎn)落地、平穩(wěn)著陸。

　　具體打分按以下三個(gè)方面：

　　1、創(chuàng)意方面：此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前，向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理，利用了哪些方面的知識(shí),如何緩沖，著地時(shí)采用何種減速裝置等，由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分。

　　2、重量、體積方面：此評(píng)分項(xiàng)基本分為20分。此雞蛋自重約為50克，要求參賽作品總重量不超過(guò)150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)，符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

　　3、落地方面：此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分，落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場(chǎng)地之外，則不得分。

　　其他落地狀態(tài)有：(1)落地后，非常平穩(wěn)，基本沒(méi)有晃動(dòng);(2)落地后，輕微晃動(dòng)幾下，但沒(méi)有滾動(dòng);(3)落地后，有滾動(dòng)，但沒(méi)有滾動(dòng)到場(chǎng)地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按積分由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(一、二、三等獎(jiǎng)各四名)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié)，對(duì)女生節(jié)的'支持，豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。

　　具體細(xì)則如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、專(zhuān)科男生。

　　二、投稿時(shí)間、地點(diǎn)：

　　2月28日晚7點(diǎn)；第四屆“女生節(jié)”組委會(huì)辦公室（校學(xué)生會(huì)辦公室）。

　　三、作品要求：

　�。�1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵

　�。�2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國(guó)家相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。

　�。�3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

　�。�4）本次活動(dòng)不接受復(fù)印件和電腦制作品。

　�。�5）作品一律要求男生完成。

　�。�6）每學(xué)院至少要有參賽

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳命名作品獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

　　五、比賽細(xì)則：

　　1、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽；

　　2、將初評(píng)的優(yōu)秀作品在八教大廳展出（包括作品名稱(chēng)，內(nèi)容簡(jiǎn)介，但不許在下注名院系）；

　　3、依次列出獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)，制成參與卡，發(fā)給參觀(guān)同學(xué)（根據(jù)投票情況評(píng)獎(jiǎng)）；

活動(dòng)策劃 篇3

　　20xx年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得 感恩 是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校 感恩母親節(jié) 。

　　2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

　　3、班級(jí)開(kāi)展 四個(gè)一 活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、充分重視 各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo) 班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

　　3、注重實(shí)效 各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

　　托班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的.語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)一：學(xué)說(shuō) 媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦 等愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)。

　　活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

　　活動(dòng)三：制作一單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)二：手工康乃馨。

　　中大班活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢?

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　集體活動(dòng)：

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對(duì)：以 母愛(ài) 為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

活動(dòng)策劃 篇4

　　在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里，慢遞給全校師生帶來(lái)片刻的緩慢與寧?kù)o，重新梳理對(duì)未來(lái)人生的自省與遙望。下面小編為大家?guī)��?lái)了時(shí)光慢遞活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀。

　　一．活動(dòng)前言：

　　將來(lái)的某天，你將收到此刻傾訴的欣喜與哀傷，譜寫(xiě)的夢(mèng)想與未來(lái)。提起筆，封上信，投進(jìn)通向未來(lái)自己的郵筒···那時(shí)的你，收獲的，不僅僅是泛黃的信紙，更多的是散發(fā)著自己青春氣息的稚嫩感情與鮮活夢(mèng)想！為了未來(lái)的自己收獲那份心路波動(dòng)，將你的信投入科大慢遞。

　　二．活動(dòng)目的：

　　在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里，科大慢遞給全校師生帶來(lái)片刻的緩慢與寧?kù)o，重新梳理對(duì)未來(lái)人生的自省與遙望，讓明天的自己重新感知那些曾被我們忽略的情感與信任……喚起學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)珍惜、對(duì)未來(lái)的憧憬暢想之情，激發(fā)每位同學(xué)抓住當(dāng)下，拼命努力闖未來(lái)的動(dòng)力，從而營(yíng)造積極向上、充斥青春激情與未來(lái)希望的高校氛圍。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，加強(qiáng)了畢業(yè)師生與母校的聯(lián)系，牽起了隱形不斷地牽掛之網(wǎng)。

　　三、活動(dòng)期限類(lèi)型：永久傳遞性

　　四、活動(dòng)宣傳時(shí)間：每年5月、10月（天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)即可）

　　5月第一周連續(xù)三天，每天中午和下午時(shí)間，后三周每周一次。其余任何時(shí)間有意者可直接到校會(huì)辦公室投遞。

　　五、活動(dòng)形式：以熊貓慢遞的形式，鼓勵(lì)倡導(dǎo)全校師生寫(xiě)一封寄給未來(lái)自己的信，當(dāng)場(chǎng)封好信封、蓋章以示保密性，并寄存在校學(xué)生會(huì)，數(shù)年后來(lái)學(xué)生會(huì)領(lǐng)取或由學(xué)生會(huì)郵寄至未來(lái)居住處。無(wú)意外情況，校會(huì)保證信件的保密性與完好性。

　　六、活動(dòng)具體內(nèi)容策劃：

　　1.準(zhǔn)備階段：1.申請(qǐng)“科大慢遞”郵箱；2.“科大慢遞”人人網(wǎng)公共主頁(yè)；3.“科大慢遞”微博；4.“科大慢遞”飛信群；5.以年級(jí)、學(xué)院專(zhuān)業(yè)分類(lèi)，做好“科大慢遞”成員信息表；6.大的柜子及分類(lèi)夾

　　2.宣傳階段：由宣傳部制作有關(guān)“科大慢遞”的宣傳單和介紹“熊貓慢遞”的海報(bào)。宣傳單發(fā)至各學(xué)院各班，進(jìn)行宣傳。宣傳單：包括活動(dòng)的介紹和活動(dòng)事宜。

　　3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：由校會(huì)成員在校園教學(xué)區(qū)主干道和體育館門(mén)口搭臺(tái)布置兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，并安排路過(guò)同學(xué)加入活動(dòng)，寫(xiě)一封寄給未來(lái)自己的.信。并在信封上留下本人的真實(shí)具體固定聯(lián)系方式，填寫(xiě)“基本信息表”。

　　A．活動(dòng)所需道具：桌子、椅子、各樣信紙、統(tǒng)一信封、筆、學(xué)生會(huì)熊貓快遞自制印章等。

　　B．信件要求：1.信的內(nèi)容沒(méi)有任何限制，可以是自己如今心情的流露與發(fā)泄；可以是對(duì)如今或未來(lái)的自己的祝福與期望；可以使對(duì)未來(lái)自己事業(yè)、生活、感情的規(guī)劃與暢想··· 2. 收信人必須是本人；3.信紙、信封可以自帶；也可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)（信紙免費(fèi)，信封0.2元/只）；4.信封上寫(xiě)明寄信者基本信息（姓名、學(xué)號(hào)、郵箱、固定手機(jī)）

　　4.寄存工作：

　　寄存費(fèi)用：1元/年（這并不是營(yíng)利性問(wèn)題，原因：a若為免費(fèi)活動(dòng)，校會(huì)將處于被動(dòng)狀態(tài)，同學(xué)們會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為這是贊助宣傳或是社團(tuán)特色任務(wù)； b校園的免費(fèi)活動(dòng)并不少，但并不能充分引起同學(xué)的重視，從某種心里角度看，金錢(qián)的付出有一定的記憶強(qiáng)迫作用，且付出了的東西才會(huì)生發(fā)珍惜，此信件是長(zhǎng)久性活動(dòng)，最重要的是幾年后歸還到筆者的手中，若寫(xiě)信者自己都沒(méi)把這件事記在心里，那活動(dòng)就毫無(wú)意義了；c 總有些信件是需要我們寄到異地給筆者的，郵寄的費(fèi)用活動(dòng)組織團(tuán)體并沒(méi)用義務(wù)來(lái)承擔(dān)，且到時(shí)網(wǎng)銀等方法收取10元以下的金額會(huì)引起不必要的麻煩，這一點(diǎn)老師和同學(xué)們應(yīng)該能理解；d 依周?chē)�同學(xué)參加社團(tuán)等活動(dòng)的感受分析，收取正當(dāng)費(fèi)用的組織給參與者更強(qiáng)的組織性及正規(guī)性，并給予參與者更強(qiáng)的信任感）

　　發(fā)信聯(lián)系方式：提醒寄信者地址等其他聯(lián)系方式更換時(shí)，務(wù)必以郵件、留言、電話(huà)等形式告知“信件管理小組”

　　信件管理：由秘書(shū)處總負(fù)責(zé)、各部挑選一名至兩名細(xì)心認(rèn)真干事組成“信件管理小組”。

　　A．將信件按年級(jí)、學(xué)院分類(lèi)（大的學(xué)院可再按專(zhuān)業(yè)分類(lèi)）放置于信件專(zhuān)柜（專(zhuān)柜放置地點(diǎn)，盡量不要是辦公室）中，并做好標(biāo)記，鎖好柜門(mén)！

　　B．定期整理基本信息本，并保證本中信息的保密性！

　　C．每月初查看所有信件，并將當(dāng)月應(yīng)寄送和下月應(yīng)寄送的信件分別另存一處，制作填寫(xiě)當(dāng)月寄送信件時(shí)間表，貼至柜門(mén)以防遺忘；月初聯(lián)系確認(rèn)下月應(yīng)寄收信件者的準(zhǔn)確配送地址；

　　D．所有信件，若超過(guò)保存時(shí)間或錯(cuò)誤地址聯(lián)系不上，超出預(yù)寄時(shí)間一個(gè)月，則作廢，并視為自動(dòng)解除與校會(huì)的保存關(guān)系。

　　七．活動(dòng)參與人員分配：

　　宣傳工作：網(wǎng)絡(luò)信息部&宣傳部

　　學(xué)院宣傳單的發(fā)放：秘書(shū)處

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：第一、二天中午，各部一半人數(shù)（兩個(gè)寫(xiě)信現(xiàn)場(chǎng)各10人，其余者在校園中發(fā)放傳單）；下午，沒(méi)課的干事，各現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必有一名部長(zhǎng)在場(chǎng)；后4次，各部負(fù)責(zé)一次（兩個(gè)場(chǎng)地，一次2個(gè)部門(mén)，秘書(shū)處多輪一次）

　　管理工作：一名主席、秘書(shū)處部長(zhǎng)、各部挑選的負(fù)責(zé)認(rèn)真干事

　　秘書(shū)部 孫丹丹

　　XX-3-4

活動(dòng)策劃 篇5

　　(一)中暑是怎么回事

　　中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

　　戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢?

　　1.喝水。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話(huà)，還可以帶些水果等解渴的食品。

　　2.降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。

　　3.備藥�？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的'癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

　　預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

　　1.夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)�；顒�(dòng)量大流汗就多，容易中暑。

　　2.夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)

　　(二)游泳時(shí)應(yīng)注意什么

　　游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全，應(yīng)該做到：

　　l.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查�；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

　　2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江河湖海去游泳。

　　3.下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)�？梢耘芘懿�、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

　　4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　　7.要在熟練掌握游泳知識(shí)和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則，安全得不到保障。

　　8.要在成人的帶領(lǐng)下游泳，千萬(wàn)不要玩水，防止溺水。

　　(三)夏天如何防曬

　　不少人認(rèn)為夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣，有專(zhuān)家認(rèn)為夏天穿紅色衣最防曬，如果再戴一頂遮陽(yáng)帽就更能保護(hù)周全。

　　紅色光波最長(zhǎng)，可大量吸收日光中的紫外線(xiàn)，而其它顏色就相對(duì)較弱，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線(xiàn)，防止曬傷。

　　夏天選購(gòu)衣服時(shí)，應(yīng)選擇質(zhì)地柔軟的棉布衣服，另外款式寬松、色彩鮮艷的衣服能起到?jīng)鏊�、愉悅心情的作用�?/p>

　　夏天很多人頭部裸露著，認(rèn)為光頭更涼快，其實(shí)這樣不利于散熱。專(zhuān)家建議，外出時(shí)，最好戴一頂透氣性好的遮陽(yáng)帽，既可以擋住強(qiáng)烈的日光照射，使眼睛、皮膚感到清涼舒適，還能防止中暑。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)明

　　期待已久的圣誕，滿(mǎn)載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來(lái)了新年的歡樂(lè)。同時(shí)，今年是※※※英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì)，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂(lè)!

　　二、活動(dòng)時(shí)間控制

　　(一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢

　　場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

　　1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

　　2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志，方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境;

　　3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;

　　4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);

　　5、晚會(huì)開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

　　(二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00

　　第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂(lè)

　　1.開(kāi)場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;

　　2.主持人出場(chǎng)：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

　　3.外教節(jié)目：由※※※老師負(fù)責(zé)

　　4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏)：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員

　　5.贊助單位節(jié)目：

　　6.互動(dòng)游戲一：

　　《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：

　　1)、賽制：比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jī)蓚�(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪，負(fù)隊(duì)淘汰。每場(chǎng)比賽每隊(duì)上場(chǎng)4人，至少1名女隊(duì)員。

　　2)、開(kāi)球：裁判中線(xiàn)拋球，球飄往那方場(chǎng)內(nèi)，由那一方首先接球。

　　3)、接球：隊(duì)員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

　　4)、得分：

　　A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線(xiàn)為界分割)觸及地面，對(duì)方得1分;

　　B球在本方場(chǎng)區(qū)從中線(xiàn)下面進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，對(duì)方得1分;

　　C對(duì)方隊(duì)員違例一次，本方得1分。

　　5)、勝負(fù)：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。

　　6)、點(diǎn)球：由裁判在中線(xiàn)向上拋球，雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區(qū)觸及場(chǎng)區(qū)任何東西，則對(duì)方獲得勝利。

　　第二環(huán)節(jié)：重溫快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　1.演講比賽：

　　2.學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

　　3.互動(dòng)游戲二：

　　乒乓接力游戲規(guī)則：

　　1)每組4-5人，共分3組;

　　2)參加活動(dòng)隊(duì)員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達(dá)B箱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

　　4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：

　　即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!

　　(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

　　(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

　　第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx

　　1.※※※英語(yǔ)學(xué)校教師節(jié)目

　　2.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目：

　　3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核

　　4.互動(dòng)游戲三：

　　豎鉛筆游戲規(guī)則：

　　1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

　　I’marabbit，jump,jump,jump

　　突然圣誕老人醒來(lái)，看到五個(gè)小家伙，沒(méi)有責(zé)怪她們，給她們分發(fā)禮物，然后伸個(gè)懶腰，看到這么多小朋友看著他，很不好意思的說(shuō)，It’ssocold!一起唱歌曲TouchYourEyes(HelloTeddy第一冊(cè)第五單元，動(dòng)作詳見(jiàn)TPR展示)

　　Singthesong：Touchyoureyes.圣誕老人領(lǐng)唱

　　Touchyoureyes，touchyourears

　　Touchyournose，touchyourmouth

　　Touching,touchingtouchyourhead

　　Touching,touchingtouchyourface

　　Touchyoureyes，touchyourears

　　Touchyournose，touchyourmouth

　　節(jié)目五：ChristmasTree(15分鐘)

　　根據(jù)下圖做出兩棵圣誕樹(shù)，提前給漂亮的.圣誕樹(shù)和下方的禮物涂上不同的顏色，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩組小朋友將各種形狀的禮物放到相應(yīng)的位置上。

活動(dòng)策劃 篇7

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在幼兒收集廢舊可樂(lè)瓶的過(guò)程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對(duì)著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒好奇心，因此，我決定利用可樂(lè)瓶開(kāi)展一系列科學(xué)游戲活動(dòng)。通過(guò)玩會(huì)飛的小傘萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，探索氣流使小傘飛起來(lái)的科學(xué)現(xiàn)象，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現(xiàn)象。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，想辦法使小傘飛起來(lái)。

　　2、通過(guò)玩會(huì)飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣，

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有玩可樂(lè)瓶的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、漏斗形）、大號(hào)可樂(lè)瓶幼兒人手一份。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什么不一樣。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察三把小傘顏色和形狀的不一樣。

　�。ǘ�）、啟發(fā)幼兒探索“怎樣使小傘飛起來(lái)”。

　　1、引導(dǎo)幼兒把小傘放在可樂(lè)瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來(lái)。

　　2、討論交流：你們的小傘飛起來(lái)了嗎？是用什么辦法使小傘飛起來(lái)的？

　　師小結(jié)：要想使小傘飛起來(lái)，可以捏、拍、敲、吹等。

　　（三）、用同種材料制作的三種不同形狀的.小傘進(jìn)行比較

　　1、請(qǐng)小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂(lè)瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。

　　2、請(qǐng)三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演，幼兒觀(guān)察比較。

　�。ㄋ模�、讓幼兒拿著自己的小傘到戶(hù)外自由地玩，自然結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在科學(xué)區(qū)投放不同材料制作的小傘，比一比誰(shuí)飛的高。

　　2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會(huì)飛的小傘，想想為什么小傘會(huì)飛起來(lái)呢？

　　活動(dòng)反思：

　　取得的成果：幼兒能用可樂(lè)瓶想出辦法使小傘飛起來(lái)，活動(dòng)積極性較高參與性較強(qiáng)，對(duì)“氣流使小傘飛起來(lái)”這一科學(xué)現(xiàn)象有探索興趣，大膽地表達(dá)探索的過(guò)程和結(jié)果。

　　存在的問(wèn)題：教師在制作小傘時(shí)還應(yīng)考慮的不易破損，幼兒的探索和動(dòng)手操作能力有待培養(yǎng)。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀(guān)念和維權(quán)觀(guān)念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，特在此針對(duì)xx、xx級(jí)新生開(kāi)展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)觀(guān)念，通過(guò)開(kāi)展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的'主題班會(huì)，對(duì)大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法。

　　三﹑活動(dòng)對(duì)象：xx、xx級(jí)全體學(xué)生

　　四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部

　　五、 舉辦時(shí)間：xx年03月14日

　　六﹑活動(dòng)場(chǎng)所：各專(zhuān)業(yè)自習(xí)室

　　七、活動(dòng)宣傳：1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會(huì)開(kāi)展通知，并說(shuō)明要求（上交活動(dòng)策劃書(shū)，留開(kāi)展班會(huì)的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時(shí)間安排），請(qǐng)各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競(jìng)賽。

　　2、請(qǐng)各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會(huì)前期準(zhǔn)備。

　　3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動(dòng)的過(guò)程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會(huì)策劃書(shū)后

　　八、班會(huì)要求：1、班會(huì)內(nèi)容豐富、新穎。

　　2、班會(huì)形式豐富多彩、有吸引力、能帶動(dòng)全班、有學(xué)習(xí)效果。

　　3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時(shí)開(kāi)展。

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

　　九、活動(dòng)評(píng)審：由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會(huì)實(shí)際開(kāi)展情況，并對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)審。班會(huì)評(píng)分相關(guān)要求如下：

　　1、班會(huì)內(nèi)容符合主題要求。

　　2、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新、帶動(dòng)性強(qiáng)。

　　3、活動(dòng)安排條理清楚，有教育意義，學(xué)習(xí)效果較好。

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

　　十、評(píng)比大致流程：1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級(jí)，進(jìn)行班會(huì)旁聽(tīng)打分。

　　2、在15日至19日校團(tuán)委開(kāi)展綜合審核并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3、20號(hào)公示班會(huì)開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)。

　　4、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　十一、相關(guān)要求：1、請(qǐng)各系部在要求時(shí)間內(nèi)開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　2、各院積極組織、按時(shí)開(kāi)展，各班認(rèn)真籌備、積極參與。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品： （以各班級(jí)團(tuán)支部為單位）

　　比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 1名

　　二等獎(jiǎng) 2名

　　三等獎(jiǎng) 3名

　　十三﹑ 活動(dòng)總結(jié) ：在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書(shū)面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理，存檔。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、 活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)

　　二、 活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

　　三、 活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日周五早9：00—12：00

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

　　六、 主辦單位：環(huán)工10—2班委

　　七、 參與對(duì)象：環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

　　八、 活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的.學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住�，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況�；顒�(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。

　　九、 活動(dòng)流程：

　　1。 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）

　　2。 活動(dòng)一：比手畫(huà)腳（30—40分鐘）

　　活動(dòng)規(guī)則：1。時(shí)間規(guī)定2分鐘

　　2。。每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。

　　3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

　　4。隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)（一題一分）

　　3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

　　活動(dòng)細(xì)則：1。各組以搶答形式為主

　　2。 細(xì)節(jié)由主持人決定

　　3。答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）

　　活動(dòng)細(xì)則：1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

　　2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路�?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）

　　3。按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推）

　　4。兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品）

　　5�；�動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動(dòng)細(xì)則：1。每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望（如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

　　2。 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

　　6。由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元

　　二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份

　　三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份

　　參與獎(jiǎng)：15份

　　精美禮品——

　　十一。資金預(yù)算：

　　獎(jiǎng)金：30元

　　獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6。5+2。5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動(dòng)后期相片 10元

　　總計(jì)：90元

　　環(huán)境工程10—2 心理委員

　　xx年xx月xx日

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29

經(jīng)典活動(dòng)策劃01-03

[經(jīng)典]活動(dòng)策劃09-25

活動(dòng)策劃（精選）09-29

【經(jīng)典】活動(dòng)策劃09-12

【精選】活動(dòng)策劃11-18

(精選)活動(dòng)策劃10-14

(精選)活動(dòng)策劃09-18

活動(dòng)策劃09-20

活動(dòng)策劃06-03