活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-03-25 06:05:11 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)概況

活動(dòng)策劃

　　1、活動(dòng)背景：

　　白巖松曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕樱魢[著追尋我們想要的.一切。在這追尋的過(guò)程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。

　　2、活動(dòng)目的：

　　旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。

　　3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行

　　4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員

　　5、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月21日第5、6節(jié)課

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407

　　二、活動(dòng)流程

　　1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈、xxx宣傳

　　2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。

　　3. 活動(dòng)人員分工：主持人：陳誠(chéng) 拍照：范婷

　　4. 活動(dòng)流程策劃安排：

　�。�1）全體起立，唱團(tuán)歌

　　（2）主持人致辭

　�。�3）詩(shī)朗誦

　�。�4）游戲互動(dòng)（一）

　�。�5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示

　�。�6）游戲互動(dòng)（二）

　　（7）全體合唱歌曲

　�。�8）主持人致結(jié)束詞

　　三、預(yù)期效果：

　　通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的.

　　1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺(tái)

　　2、加強(qiáng)企業(yè)間的文化交流，豐富員工的業(yè)余文化生活

　　二、活動(dòng)主題

　　“愛(ài)在盛夏、幸福你我”——XX & XX單身聯(lián)誼會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月28日 15：00～19：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX（地址：XX）

　　五、參加人員

　　XX公司女職員20人（24歲以上） XX公司男職員20人（25歲以上）

　　六、活動(dòng)接口人

　　XX：XX XX：XX

　　七、主持人：

　　XX XX

　　八、活動(dòng)流程

　　九、工作安排

　　十、費(fèi)用預(yù)算

　　十一、單身交友聯(lián)誼報(bào)名表

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　“童心無(wú)限夢(mèng)想飛揚(yáng)”

　　二、參加范圍

　　年齡在xx-xx周歲（20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生）的'學(xué)校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。

　　三、作品要求

　　1主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學(xué)習(xí)及生活。

　　2每人限交作品一幅。

　　請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚髯髡咝彰�、年齡、學(xué)校、年級(jí)，同時(shí)注明家長(zhǎng)姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)。

　　4作品種類(lèi)

　　繪畫(huà)：兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等，畫(huà)種不限；

　　書(shū)法：毛筆或硬筆書(shū)法；

　　寫(xiě)作：詩(shī)歌、散、筆記等，體裁不限，800字以?xún)?nèi)，作者親筆書(shū)寫(xiě)。

　　四、報(bào)名時(shí)間及方式

　　1報(bào)名時(shí)間：x月x日至xx日

　　2各校區(qū)作品收集人：

　　xx校區(qū)（工會(huì)辦公室、xx樓xx房間）由xx老師收集，聯(lián)系電話(huà)：xx

　　xx校區(qū)（離退休工作處閱覽室）由xx老師收集，聯(lián)系電話(huà)：xx

　　xx校區(qū)（離退休教職工活動(dòng)中心）由xx老師收集，聯(lián)系電話(huà)：xx

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1按年齡和類(lèi)別評(píng)出一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)若干名。

　　2請(qǐng)于x月x日到交作品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(shū)，其余只發(fā)證書(shū)。

　　一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校關(guān)工委、老教協(xié)組織的展覽中展出。

活動(dòng)策劃篇4

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節(jié)”，七月十五稱(chēng)為“中元節(jié)”，十月十五稱(chēng)為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問(wèn)題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來(lái)更多的歡樂(lè)，以下分享元宵節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有幫助。

　　一、設(shè)計(jì)思考

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的.體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

　　1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。

　　3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

　　4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　　5.元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

　　如果遇到停電-點(diǎn)燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

　　1.大班主要目標(biāo)：

　　(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

　　2.中班主要目標(biāo)：

　　(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。

　　3.小班主要目標(biāo)：

　　(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

　　三、活動(dòng)實(shí)施概況

　　活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動(dòng)建議：

　　摸獎(jiǎng)方法：顧客憑購(gòu)物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購(gòu)物一般商品單張收銀單滿(mǎn)300元、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次)，獎(jiǎng)金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個(gè)球1元，抓多少，送多少。

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

　　2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

　　班級(jí)環(huán)境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

　　元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在引導(dǎo)幼兒回憶吧歌詞的基礎(chǔ)上，體會(huì)歌曲情緒。初步學(xué)習(xí)分角色演唱。

　　2、發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力及審美力。

　　3、培養(yǎng)幼兒正確的歌唱習(xí)慣，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　掛圖三幅、音樂(lè)磁帶一盒

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、練聲：我學(xué)小動(dòng)物教師唱前半句，小朋友唱后半句，要求聲音干脆。

　　2、出示圖片，跟著音樂(lè)演唱歌曲。"看看這幾幅圖片，我們學(xué)過(guò)一首小小雨點(diǎn)的歌曲，還記得嗎？跟著音樂(lè)唱一遍。"

　　3、借助圖片，引導(dǎo)幼兒回憶歌詞。"歌詞里唱了什么，怎樣唱的？"

　　4、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)歌詞情緒。"下雨了，小花、小魚(yú)、小草的心情怎樣？你是它們會(huì)怎樣？你們高興的時(shí)候是什么樣子？做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來(lái)唱歌呢？"

　　5、教師有表情地范唱第一段。聽(tīng)聽(tīng)，老師高興的'時(shí)候是這樣唱歌的。

　　6、引導(dǎo)幼兒有表情地歌唱。你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的，用怎樣的聲音唱"小小雨點(diǎn)，沙沙沙沙沙。"

　　7、引導(dǎo)幼兒分角色歌唱。"你們想當(dāng)誰(shuí)？"（由幼兒自愿擔(dān)任角色）老師當(dāng)小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌；落在魚(yú)池里小魚(yú)們唱歌；落在田野里小苗唱歌。

　　8、音樂(lè)游戲：我是快樂(lè)的歌唱家你們想當(dāng)誰(shuí)？找到自己的家。老師當(dāng)小雨點(diǎn)，落在誰(shuí)的家誰(shuí)就邊做動(dòng)作，邊快樂(lè)的歌唱。

　　9、教師小結(jié)。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)宗旨：

　　以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

　　活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

　　活動(dòng)要求：

　　大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-10-21

　　活動(dòng)策劃人：

　　715班

　　1、活動(dòng)背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的.交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。

　　2、活動(dòng)主題：

　　“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-10------20xx-11

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南昌sos兒童村

　　5、路線(xiàn)：

　　在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說(shuō)明

　　南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

活動(dòng)策劃篇7

　　國(guó)慶節(jié)這一天即將到來(lái)，我笑一年一度的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)又將開(kāi)啟，今年的活動(dòng)對(duì)比去年增了許多新意，主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識(shí)。

　　一、活動(dòng)目的

　　根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)。

　　2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌。

　　3.黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的`圖案。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.國(guó)慶節(jié)知識(shí)。

　　輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

　　生：國(guó)慶節(jié)！

　　輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（資料）。

　　輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)。

　　講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（資料）。

　　2.地圖、國(guó)徽知識(shí)。

　　輔導(dǎo)員：（出示中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么？

　　生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，

　　輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美��！

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

　　我第一眼看到了彩色的中國(guó)，

　　輕輕打開(kāi)地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍(lán)藍(lán)的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國(guó)的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，

　　面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛(ài)您——中國(guó)！

　　輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么

　　生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

　　輔導(dǎo)員：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。

　　3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。

　　4.小結(jié)。

活動(dòng)策劃篇8

　　XX科技學(xué)院足球比賽是XX科技學(xué)院一項(xiàng)最吸引各系人士的重要賽事之一。其宗旨是為了促進(jìn)全院足球愛(ài)好者的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、交流、競(jìng)爭(zhēng)而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對(duì)抗，也在于人們對(duì)它的欣賞和熱愛(ài)。欣賞足球就是人類(lèi)在欣賞自己。如今，足球的美已經(jīng)舞臺(tái)化了，足球場(chǎng)堪稱(chēng)世界第一大舞臺(tái)，然而這個(gè)舞臺(tái)比藝術(shù)更像現(xiàn)實(shí)，比現(xiàn)實(shí)又更像藝術(shù)。足球舞臺(tái)的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺(tái)，也是接近現(xiàn)實(shí)美的綜合性舞臺(tái)。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現(xiàn)的也是人與人之間的沖突和對(duì)抗，還要決出勝負(fù)和優(yōu)劣來(lái)。不論從審美意識(shí)看，還是從榮辱歸屬看，都會(huì)強(qiáng)烈打動(dòng)每一位球迷的心。靜態(tài)的美，能引起人們擊節(jié)贊賞，足球的'美是人的動(dòng)態(tài)美，展現(xiàn)的過(guò)程變幻莫測(cè)，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。

　　整個(gè)足球，通體的陽(yáng)剛之氣，大氣磅礴，意氣風(fēng)發(fā)，豪放雄渾，粗獷，野蠻，剛健，激蕩，甚至狂怪，撩撥人們的激情，給人以強(qiáng)烈震蕩，甚至驚人心魄。

　　這是一段激情燃燒的日子，這是我們享受足球的日子！

　　一、活動(dòng)主題

　　促進(jìn)各系之間的融合,豐富業(yè)余生活，共同構(gòu)建和諧校園。

　　二、比賽主旨

　　為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)各系部之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　三、主辦單位

　　電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　四、承辦單位

　　電氣工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)文體部

　　五、活動(dòng)策劃

　　XX科技學(xué)院電氣工程學(xué)院文體部