活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-03-29 06:27:42 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題: 心靈相碰，歡樂你我

活動(dòng)策劃

　　二、活動(dòng)目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月1日(周三)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員

　　六、集合地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、母雞捉小雞

　　游戲規(guī)則：

　　1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈;

　　2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩;

　　3)游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的`紅繩并要在這個(gè)過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù);

　　4)游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3)開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù);

　　5)游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

　　2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”

　　游戲規(guī)則：

　　1)將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　2)歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。

　　3、心靈感應(yīng)：

　　游戲規(guī)則：

　　1)大家自由組合排成一排，每組8人。

　　2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá))，依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說(shuō)出是什么。

　　3)猜對(duì)的有獎(jiǎng)，游戲結(jié)束。

　　4、野炊

　　1、我們將買好的材料平均分成8份。

　　2、通過抓鬮的形式，將每?jī)蓚€(gè)院組成一隊(duì)(外加校學(xué)生會(huì)秘書處)一共8隊(duì)。

　　3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜(菜式自己定)。

　　4、一起做完菜后，大家品嘗，并評(píng)出最佳掌廚。

　　5、流動(dòng)迷宮：

　　游戲規(guī)則：

　　1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做為墻，但不拉手)。

　　2)一人做指揮，發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。

　　3)另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

　　注意：手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。

　　6、管上過環(huán)

　　游戲規(guī)則：

　　1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。

　　2)每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來(lái)，并在掉的地方重傳。)

　　3)中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán)。

　　4)最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

　　后備項(xiàng)目：

　　1、多人多足

　　游戲規(guī)則：

　　1)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。

　　2)比賽開始，集體向前走(跑)，以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。

　　3)最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

　　2、官兵捉賊

　　游戲規(guī)則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

　　3、鍛煉同學(xué)們的身體

　　4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　軟件學(xué)院研究生及教師

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午（待定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：體育館羽毛球場(chǎng)(待定)

　　五、活動(dòng)形式

　　羽毛球男女單打

　　六、活動(dòng)流程

　　賽前準(zhǔn)備

　　1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。 2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。

　　4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)

　　碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的'號(hào)碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學(xué)合影留念。

　　2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　七、活動(dòng)細(xì)則：

　　1. 參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

　　2. 要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)與班委聯(lián)系，以便比賽順利進(jìn)行。

　　b. 在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生； c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)物品采購(gòu)：

　　活動(dòng)照片采集：

　　九，活動(dòng)預(yù)算

　　比賽用品：

　　獎(jiǎng)品：

　　其他：

　　總計(jì)：

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)我們進(jìn)入信息時(shí)代，我們生活中就離不開手機(jī)、電腦等通訊工具。特別是手機(jī)對(duì)于大學(xué)生的我們的使用就相當(dāng)?shù)闹匾恕Ｎ覀兊馁I東西、查詢我們的考試的成績(jī)、查找資料、聽音樂、看視頻、鍛煉身體等等都離不開我們的手機(jī)。你真正的了解我們的手機(jī)又有多少了。它到底有哪些功能呢！所以在我們的.娛樂活動(dòng)的過程中去了解、去探索其中的知識(shí)吧！

　　二、活動(dòng)主題

　　玩轉(zhuǎn)手機(jī)，玩轉(zhuǎn)生活

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月29號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　5B307

　　五、活動(dòng)的對(duì)象

　　全體的湖北民族學(xué)院的學(xué)生

　　六、活動(dòng)的流程

　　1、全體到達(dá)活動(dòng)的場(chǎng)地之后，我們就開始。主持人就開始向同學(xué)們講關(guān)于我們活動(dòng)的目的和意義。

　　2、播放一個(gè)視頻，關(guān)于我們手機(jī)對(duì)我們生活的影響以及未來(lái)手機(jī)可以做的事。讓同學(xué)們換一種眼光看待我們的手機(jī)。比如可以交電話費(fèi)、生活中的各種開支以及學(xué)習(xí)鍛煉身體。還有未來(lái)我們手機(jī)會(huì)給我們的生活帶來(lái)的各種的影響。

　　3、手機(jī)APP的應(yīng)用拓展以及知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)

　　主持人通過播放一個(gè)PPT，來(lái)向觀眾展示一些比較好的應(yīng)用軟件。例如可有關(guān)于學(xué)習(xí)、娛樂、生活、交通和一些綜合性比較的強(qiáng)的的軟件，這樣可以幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)生活玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。主持人講完了然后就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬沫h(huán)節(jié)，這些搶答的題目來(lái)源于前面的視頻和PPT上面的內(nèi)容。題目大約有十五個(gè)，搞四到五題的難度較大的這樣比較的有意思。

　　4、游戲環(huán)節(jié)

　　我做你猜游戲：請(qǐng)八個(gè)同學(xué)上臺(tái)，兩人一組進(jìn)行PK（每組限時(shí)2分鐘）。工作人員在投影儀上播放一個(gè)詞語(yǔ)，一人背對(duì)投影儀，一人面向投影儀，由面向投影儀的人用肢體語(yǔ)言描述投影儀上單詞的意思，猜對(duì)一題得一分，兩組中得分最高者有獎(jiǎng)品頒發(fā)。輸?shù)囊唤M將要進(jìn)行一個(gè)小小的懲罰（進(jìn)行一個(gè)才藝表演）。獲勝的兩組就進(jìn)入終極對(duì)決。

　　5、活動(dòng)的結(jié)束，主持人對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且宣布活動(dòng)的圓滿的結(jié)束。

　　七、活動(dòng)的反饋以及總結(jié)

　　八、物資的準(zhǔn)備

　　1、氣球兩袋、六個(gè)本子

　　2、餅干（五斤）、糖果（兩袋）

　　3、獎(jiǎng)品筆15支

　　4、AD鈣奶一箱

活動(dòng)策劃篇4

　　春節(jié)是中華民族最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，豐富的“年文化”成為中國(guó)人特有的文化記憶。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力，讓我們一起參與到“品民俗尋年味”活動(dòng)中來(lái)吧！希望大家感受濃濃的“年”味，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，過一個(gè)健康安全、趣味盎然的假期！

　　一、“尋”年味

　　1.記憶中的年味

　　一二年級(jí)學(xué)生在寒假期間聽父母或長(zhǎng)輩講講他（她）們記憶中的年味，了解爸爸媽媽、爺爺奶奶小時(shí)候是怎樣過年的.，可在爸爸媽媽的幫助下記錄下來(lái)，可配以圖畫，在聆聽中了解中國(guó)傳統(tǒng)的年俗。

　　2.舌尖上的年味

　　三四年級(jí)的學(xué)生在春節(jié)期間，留意餐桌上的美食，與父母一起動(dòng)手做一做，在做的過程中了解各種美食的來(lái)歷，品味其深意，通過“拍一拍”“做一做”“寫一寫”，制作出“舌尖上的年味兒”大集錦。

　　3.民俗中的年味

　　五年級(jí)的學(xué)生在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，將收集到的童謠、燈謎等做成手抄報(bào)或編輯成冊(cè)。

　　4.集市上的年味

　　六年級(jí)的學(xué)生可與家人一起在節(jié)日期間趕一次“年集”或超市，觀察集市上買賣的年貨、商品，了解父老鄉(xiāng)親是如何辦年、迎年的。將觀察了解到的內(nèi)容寫出自己的感受或社會(huì)調(diào)查。

　　二、“送”年味

　　五六年級(jí)的學(xué)生在寒假期間在家委會(huì)的協(xié)助下，開展“以愛為名，送年味回家”義工活動(dòng)：在社區(qū)清掃衛(wèi)生，營(yíng)造文明整潔過年氛圍；看望孤寡老人，為老人送去溫暖和祝福；關(guān)愛留守、貧困兒童及孤兒，為他們送去一份愛心，讓他們感受濃濃的新年氣息。

　　三、“讀”年味

　　充分利用假期引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典。

　　1.從縣教研室精選的“閱讀書目”中精讀一本書：一年級(jí)讀《猜猜我有多愛你》、二年級(jí)讀《三毛流浪記》、四年級(jí)讀《夏洛的網(wǎng)》、三年級(jí)讀《小飛俠彼得·潘》、五年級(jí)讀《水滸傳》、六年級(jí)讀《三國(guó)演義》。開學(xué)后各級(jí)部全面考察、學(xué)校抽查學(xué)生精讀效果。

　　2.溫習(xí)傳統(tǒng)文化遞進(jìn)式分層閱讀內(nèi)容，傳承中華文化。

　　溫馨提示：小學(xué)經(jīng)典閱讀資源可通過xx教育信息網(wǎng)查找，點(diǎn)擊首頁(yè)公示公告欄右上角的“更多”即可找到。

　　四、“曬”年味

　　開學(xué)后以級(jí)部為單位，一二年級(jí)講述聽到的“記憶中的年味”，三四年級(jí)舉行一次“舌尖上的年味”展，五六年級(jí)舉行一次攝影展及年文化作品展，將同學(xué)們品到的“年味”及送出的“年味”曬出來(lái)，屆時(shí)學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。

　　請(qǐng)同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為伴，度過一個(gè)歡樂吉祥的春節(jié)，祝大家新春愉快！

　　1月20日

活動(dòng)策劃篇5

　　20xx年“六·五”世界環(huán)境日即將到來(lái)，我國(guó)確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“踐行綠色生活?”。根據(jù)省、**市關(guān)于開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日，組織開展好宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、傳播理念，積極引導(dǎo)

　　各校要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)圍繞我國(guó)宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和國(guó)家級(jí)生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中，開展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明，傳播綠色消費(fèi)理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費(fèi)，踐行綠色生活，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺行動(dòng)，營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的.良好氛圍。

　　二、貼近實(shí)際，講求實(shí)效

　　今年是我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)市的關(guān)鍵年，也是XX市“國(guó)家環(huán)保模范城市”復(fù)核迎檢年，環(huán)保工作任務(wù)繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。

　　一是要以“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”、爭(zhēng)先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際舉辦主題班會(huì)、征文等活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生樹立綠色消費(fèi)、綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介，積極營(yíng)造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍，形成人人愛護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識(shí)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)和參與國(guó)家級(jí)生態(tài)市創(chuàng)建、國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性。

　　二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)等多種形式的現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識(shí)，切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動(dòng)學(xué)校工作。

　　三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報(bào)送，在活動(dòng)策劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容，主動(dòng)向南安商報(bào)、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴(kuò)大宣傳教育面。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

　　各校要認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題，以宣傳復(fù)核迎檢、國(guó)家級(jí)生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動(dòng)員廣大師生參與為重點(diǎn)，精心組織，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)。在活動(dòng)期間要做好資料的收集、建檔工作，活動(dòng)過后要及時(shí)總結(jié)，把形成書面材料和活動(dòng)照片，于6月15日前報(bào)送市教育局政教科，活動(dòng)開展情況將作為文明學(xué)校申報(bào)、復(fù)評(píng)考核內(nèi)容。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過植樹活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　二〇一八年三月十日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。

　　活動(dòng)流程：

　　1.家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。

　　2.宣傳植樹節(jié)的意義。

　　3.家長(zhǎng)和孩子一起植樹。

　　①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

　�、诩议L(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

　�、墼O(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

　�、転樽约旱男涿鐠旌谜J(rèn)領(lǐng)牌。

　　4.整理，合影。

　　5.小結(jié)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感;

　　2、增強(qiáng)小朋友的'環(huán)保意識(shí)，使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂趣。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校園

　　參與活動(dòng)人員：

　　二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、植樹活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

　　1、活動(dòng)目的。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　3、活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。

　　二、活動(dòng)記錄：

　　對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō)，這是第一次參加植樹活動(dòng)，小朋友們興致勃勃，來(lái)到了校田地，老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識(shí)，以及種植的方法與技巧，并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹上并一起合影留念�；顒�(dòng)后，孩子們意猶未盡，他們高興地說(shuō)，以后會(huì)經(jīng)常來(lái)照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長(zhǎng)大。

　　三、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過這一活動(dòng)的開展，既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，又增進(jìn)了親子之間的交流，加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通，使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最為重要的一個(gè)節(jié)日，自古便有新春佳節(jié)的說(shuō)法，而

　　如今，春節(jié)的.傳統(tǒng)氣息正在漸漸淡去，許多傳統(tǒng)習(xí)俗也漸漸被人遺忘。許多人說(shuō)，現(xiàn)在過年變得越來(lái)越?jīng)]有年味了，既然如此，我們?yōu)槭裁床恢販卮汗?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承春節(jié)文化呢？

　　二、活動(dòng)目的

　　使同學(xué)們了解，傳承春節(jié)文化。

　　三、活動(dòng)主題

　　了解春節(jié)傳統(tǒng)，傳承春節(jié)文化

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　2月24日-3月3日

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　浙江科技學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)策劃人

　　電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部干事

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