活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
1、快樂指路道具:眼罩或絲巾玩法:用眼罩或絲巾將家長(zhǎng)的眼睛蒙住,家長(zhǎng)背著孩子,由孩子指揮家長(zhǎng)前行。 點(diǎn)評(píng):這個(gè)游戲能夠提高孩子的表達(dá)能力,加強(qiáng)家庭成員間的理解和默契。家長(zhǎng)要對(duì)孩子完全信任才敢邁步,游戲正是通過雙方的體會(huì)和感覺,讓彼此的信任感得以提升。

2.運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)目的:提高孩子動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球3.
3.趕小豬(孩子與雙親)活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的靈活性材料準(zhǔn)備:羽毛球拍、排球、計(jì)時(shí)器游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)志線相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
4.剝鵪鶉蛋(孩子與雙親)活動(dòng)目的:鍛煉孩子的靈活性,讓孩子學(xué)會(huì)感恩材料準(zhǔn)備:熟的鵪鶉蛋若干游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自在兩邊,每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。用時(shí)最少為勝。
5.踩氣球(家庭中一大一。┯螒蚰康模簷z查孩子的眼力和敏捷度材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6.擊鼓傳花(孩子與雙親)材料準(zhǔn)備:鼓或音樂、絲巾游戲方法:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時(shí)開始依序傳遞道具"花",傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點(diǎn)停止而停止,此時(shí)"花"落在誰(shuí)手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì),小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,時(shí)間5分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
7.我的寶寶在哪里準(zhǔn)備:布帶若干玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
8.踩氣球準(zhǔn)備:氣球若干玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。
9.小腳踩大腳玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
10.揪尾巴準(zhǔn)備:尾巴若干玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
11.兩人三足準(zhǔn)備:繩子若干、玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
12.推小車玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。
13.可愛的袋鼠寶寶玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的.脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點(diǎn)者為勝14.棉花球準(zhǔn)備:三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。┩娣ǎ杭议L(zhǎng)蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
15.快樂貼貼貼準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可開始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規(guī)則: 1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí),寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
16.夾球跑玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
17.托球跑玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。
18.吹球進(jìn)筐目標(biāo):訓(xùn)練孩子的耐力,增強(qiáng)肺活量,增添家庭的歡樂氣氛。
活動(dòng)策劃 篇2
為感謝所有人員一年來(lái)對(duì)公司的努力工作及辛苦付出,并創(chuàng)造全體同仁同樂之氣氛,今年公司尾牙將以的形式舉行,同時(shí)也使公司年終尾牙活動(dòng)的.圓滿成功,行政部特?cái)M定年終尾牙活動(dòng)方案,相關(guān)要求如下:
一、尾牙主題:年終尾牙,共享歡樂!
二、參加人數(shù):
全公司所有人員(以最后實(shí)際在職人數(shù)核定)
三、內(nèi)容安排:
1、尾牙分工:
總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排及銜接工作;(XXX)
財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)項(xiàng)的準(zhǔn)備及統(tǒng)籌等工作;(XXX)
聯(lián)系組:負(fù)責(zé)人員的集合、聯(lián)系工作;(XXXX)
后勤組:負(fù)責(zé)酒水等物品的工作。(XXXX)以上人員經(jīng)參加人員商討定案,任何人員均不得推托,必須肩負(fù)起安排的職務(wù)責(zé)任。相關(guān)責(zé)任人安排本組任何成員幫忙時(shí),所有人員均應(yīng)給予積極配合。
2、尾牙就餐分組:按公司人數(shù)暫訂,每桌10人計(jì);就座原則按男女比例搭配分組。各組安排一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本桌相關(guān)事宜。所有人員均需按照公司排定順序入座。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:在就餐時(shí)插入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),共設(shè)立五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)金共15000元。
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的策劃:A。獎(jiǎng)卷格式:由行政部制定,其要求分為正卷、副卷并加蓋公司行政章;
B、獎(jiǎng)卷發(fā)放:在尾牙活動(dòng)前將獎(jiǎng)卷發(fā)放給每位人員,由各人員將本人正卷投入獎(jiǎng)箱內(nèi),后由大家見證封箱,抽獎(jiǎng)時(shí)開啟。
C、抽獎(jiǎng)方式:抽獎(jiǎng)活動(dòng)穿插于就餐時(shí)間內(nèi),由公司安排指定人員抽取正卷并公布號(hào)碼,中獎(jiǎng)人員憑副卷經(jīng)核對(duì)后,由財(cái)務(wù)作好登記,回廠后領(lǐng)獎(jiǎng)。
D、其它要求:兌獎(jiǎng)時(shí)未能提供副卷人員不得兌獎(jiǎng)并此次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。被抽中后的人員領(lǐng)獎(jiǎng)后不得再次放入獎(jiǎng)箱參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。E。抽獎(jiǎng)人員確定:待定
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)依據(jù):學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師工作的特點(diǎn),積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。
活動(dòng)目的:學(xué)會(huì)感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容。
活動(dòng)重點(diǎn):為什么要感恩?如何感恩?
活動(dòng)設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。
活動(dòng)流程:
一、感恩大搜索:尋找我們應(yīng)該感恩的人。
1、感恩大搜索:我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
2、為什么對(duì)父母應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
3、典型示范:感動(dòng)中國(guó)的《捐腎之爭(zhēng)》。
20xx年9月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿毒癥,子女爭(zhēng)相捐腎”的故事,讓我們記憶猶新:山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師,5年來(lái)一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國(guó)聽弟弟說:母親查出患尿毒癥。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來(lái)維持生命,每次透析需要花費(fèi)400元左右。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后,田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎,田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧!弊詈,身為大哥的田世國(guó)一錘定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”手術(shù)很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的.親生兒子。田世國(guó)為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注,倍受國(guó)人贊許,被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的候選人。
不知道你看見這個(gè)故事以后會(huì)想到什么,會(huì)做些什么。讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住父母的生日,為父母洗一次腳,摘一次白發(fā),給父母一個(gè)緊緊的擁抱,一個(gè)溫馨的祝福,一個(gè)甜蜜的笑容吧!因?yàn)楦卸魇且粋(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含莘茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
4、為什么對(duì)老師應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
5、為什么對(duì)社會(huì)應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
6、美文誦讀,情感熏陶。
《贈(zèng)汪倫》李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。
7、感恩見行動(dòng)感恩社會(huì),我們?cè)撛趺醋?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
8、啟迪思維:還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
《感激》
感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)。
感激鞭打你的人,因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。
感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。
感激所有使你堅(jiān)定成就的人。
凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。
中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語(yǔ)就是有力的佐證。(學(xué)生分組競(jìng)賽,列舉感恩的詞語(yǔ))
1、列舉感恩的詞語(yǔ)(學(xué)生分組競(jìng)賽)
恩德如山:比喻恩德極為深重。
恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。
恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。
恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。
2、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競(jìng)賽)
如:清明節(jié)掃墓祭祖,春節(jié)全家團(tuán)圓,重陽(yáng)節(jié)敬老等等。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎?(然后齊讀美文)
《學(xué)會(huì)感恩》
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?
我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;
感恩鳥語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……
那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!“感恩”!
2、全班大合唱:《感恩的心》
3、感恩作文。
以感恩為主題,寫一篇不少于500字的作文。
活動(dòng)策劃 篇4
目錄
第一章:摘要
第二章:琴行介紹
一、宗旨
二、琴行簡(jiǎn)介
三、琴行運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略
四、琴行的營(yíng)銷方式
第三章:投資方案
一、前期投資
二、后期投資
第四章:選址及裝修
一、琴行選址
二、琴行的裝修
第五章:宣傳與銷售
一、宣傳部分
二、銷售部分
第六章:人員管理及學(xué)員管理
一、人員選擇
二、對(duì)待員工方面
三、對(duì)待學(xué)員方面
四、后勤工作
五、內(nèi)部管理流程設(shè)計(jì)
第七章:財(cái)務(wù)計(jì)劃
第八章:附錄
一、琴行的背景與機(jī)構(gòu)設(shè)置
二、市場(chǎng)背景
三、管理人員簡(jiǎn)歷
四、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的文獻(xiàn)資料
五、琴行的現(xiàn)狀
六、學(xué)員名單
七、市場(chǎng)營(yíng)銷
八、財(cái)務(wù)匯總
九、財(cái)務(wù)年度報(bào)表
十、資金需求
十一、預(yù)計(jì)收入報(bào)表
十二、資產(chǎn)負(fù)債預(yù)計(jì)表
十三、現(xiàn)金流量表
十四、琴行的宣傳冊(cè)
十五、琴行的學(xué)員培訓(xùn)合同
第一章:摘要
就目前來(lái)看,愛好音樂的人和想要會(huì)簡(jiǎn)單彈唱的年輕人越來(lái)越多,吉他、貝斯等時(shí)尚的樂器以及古箏、琵琶等古典樂器受到越來(lái)越多的人的青睞,所以開辦琴行這項(xiàng)有藝術(shù)氛圍的職業(yè),成為了我們幾個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。希望能借助這一平臺(tái)滿足我們的音樂欲望,收獲更多財(cái)富。
根據(jù)現(xiàn)有的資金、能力水平,創(chuàng)建一個(gè)小規(guī)模,師資力量過硬,藝術(shù)氛圍良好的,以電聲為主,培訓(xùn)銷售一體化的琴行。
琴行取名為藝馨琴行,寓意為德藝雙馨。此琴行意在建立一個(gè)有音樂氛圍的天地,而不是一個(gè)充滿買賣氣味的地方,并在經(jīng)營(yíng)過程中提煉琴行主導(dǎo)訴求,體現(xiàn)專業(yè)、差異的`經(jīng)營(yíng)特色。在此之中,生源是我們要考慮的重點(diǎn),其次就是我們的宣傳,讓更多的人知道這個(gè)琴行,除了要我們自己有實(shí)力之外就是要有很新穎的策略。
以下是我們各個(gè)階段的任務(wù)及目標(biāo):
在籌備期,對(duì)前期宣傳、學(xué)員招收、學(xué)員培訓(xùn)模式的制定、學(xué)員培訓(xùn)資費(fèi)的定位、貴重樂器的進(jìn)貨渠道、運(yùn)輸方式、貨物價(jià)格、行店內(nèi)管理、店內(nèi)規(guī)章制度制定、人員運(yùn)作、資金運(yùn)作等方面親力親為,為以后的管理進(jìn)行總體把握,以便在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題可以在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
在琴行建立起來(lái),第一年甚至是第二年耐心經(jīng)營(yíng),多花時(shí)間思考并根據(jù)實(shí)際的情況改變營(yíng)銷策略,在宣傳方面下大力度。
在店鋪穩(wěn)定之后,將大本分工作轉(zhuǎn)交給店長(zhǎng)處理,自己定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和資金運(yùn)作環(huán)節(jié),以保證不出問題。 穩(wěn)定之后我會(huì)增加人手,聘請(qǐng)店員,店員聽從店長(zhǎng)管理。店員會(huì)招募廈門在校大學(xué)生,平常有閑散時(shí)間并且對(duì)樂器比較了解。
短期發(fā)展目標(biāo):加大宣傳,招收更多的學(xué)員,擴(kuò)大琴行的規(guī)模。琴行發(fā)展到一定的程度,可以考慮縱向發(fā)展,考慮其他的項(xiàng)目,比如酒吧,或者做自己的品牌。網(wǎng)店方面,在實(shí)體店穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)之后會(huì)開設(shè)網(wǎng)店,網(wǎng)點(diǎn)銷售重點(diǎn)與實(shí)體店相同,主要是樂器與配件方面;在實(shí)體店穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)之后會(huì)考慮代理大品牌產(chǎn)品,如雅馬哈、星海、芬達(dá)、握威等,增加店鋪公信力。中期希望達(dá)成的目標(biāo)就是開辦成為集實(shí)體店琴行、網(wǎng)店琴行、社會(huì)服務(wù)、教學(xué)、零配件銷售五大項(xiàng)為一體的琴行。最終的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo):開多家連鎖店,拿下廈門樂器和培訓(xùn)代理商和培訓(xùn)代理商的位置。
活動(dòng)策劃 篇5
一、動(dòng)目的及意義:
紀(jì)念企劃成立十周年,提升社團(tuán)內(nèi)部各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力,提高社活動(dòng)背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動(dòng)。
二、活團(tuán)成員的身體素質(zhì)。
三、活動(dòng)主辦單位:
企劃同盟
四、活動(dòng)對(duì)象:
企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
紫金山
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月10日。
七、活動(dòng)步驟:
【一】
1、注意細(xì)節(jié):活動(dòng)中必須注意人員安全問題;小組成員不要因?yàn)楹闷婧兔半U(xiǎn)而脫離隊(duì)伍。
2、必備藥品:創(chuàng)可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。
3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發(fā)前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護(hù)紫金山的植被。
6、請(qǐng)所有成員穿好運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。
【二】
人員安排:工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片,1-10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數(shù)字的為一組,對(duì)應(yīng)數(shù)字即為小組編號(hào)。
男女主持人各兩名。
【三】
下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。
1、2:10-2:15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認(rèn)識(shí).。
2、2:15-2;25認(rèn)識(shí)朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時(shí)針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是張xx”第二人起立說“張xx你好,我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好,我是王xx”依次類推,使大家把每人的姓名記祝
3、2;25-2;40做游戲:比長(zhǎng)短每隊(duì)派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認(rèn)為會(huì)贏的人,每組派出的人出來(lái)后,主持人再說比什么,計(jì)算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰措施。
4、2:40-2;55猜猜是誰(shuí)
道具:一些名片貼紙,筆
1給小組內(nèi)每人一張名片紙,寫上自己的`名字。
2主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個(gè)人背后,不能同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人背后,不能讓他們知道背后的名字。
3游戲開始,每個(gè)人必須去問別人任何是或不是的問題來(lái)猜他們背后名片上的名字。
【四】
3:00全體成員出發(fā),徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動(dòng),自尋路線,目的地:紫金山天文臺(tái)
【五】
約5:00所有人員到達(dá)天文臺(tái)后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。
【六】
5:40左右,準(zhǔn)備下山,回學(xué)校。
活動(dòng)策劃 篇6
一:活動(dòng)背景:
四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽(yáng)光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙三個(gè)月過去了。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!笨梢娨粋(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的`首要。這次是以我們數(shù)控1201班為單位組織一次春游活動(dòng),F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng),豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。
二:活動(dòng)目標(biāo):
1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游綠博園的活動(dòng)。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手,玩得開心,玩得盡興,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼。
3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游農(nóng)家樂運(yùn)動(dòng)。
三: 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日星期六 [暫定]
地點(diǎn):綠博園。
活動(dòng)對(duì)象:數(shù)控1201班全體成員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班干部
四:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:aa制。 班級(jí)負(fù)責(zé)車費(fèi)3*32=96.
五:交通安排:坐游578
六:活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1) 以宿舍為單位,宿舍長(zhǎng)為組長(zhǎng),組織委員和宣傳委員為總帶隊(duì)人。
2) 團(tuán)支書負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地具體安排和分配安排,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全防護(hù)。
3) 文娛委員組織一些娛樂節(jié)目 。
4)中午的飲食自己使用自己所帶干糧。
2、活動(dòng)進(jìn)程
早上8:30籃球場(chǎng)集合;9:00點(diǎn)名;各自檢查隨身物品;9:15出發(fā)乘車9:30到達(dá)目的地。到達(dá)目的地后,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始游玩,最好大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。12:00大家用餐。15:00,清場(chǎng)點(diǎn)人,原路返回。
七:注意事項(xiàng)
班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示數(shù)控學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個(gè)人賠償;
一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),便于找人。
注意言行,作為鄭州電力高等?茖W(xué)校的學(xué)生,外出活動(dòng)就代表著電專。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。
關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。
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