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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-04-04 06:11:38 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  為響應(yīng)世界自然基金會(huì)(WWF)推行的全球環(huán)保活動(dòng)及集團(tuán)公司節(jié)能減排的號(hào)召,并結(jié)合綠色飯店環(huán)保健康安全理念,堅(jiān)持綠色管理,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),公眾從衣食住行樂(lè)做起,在日常生活中踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式,鼓勵(lì)每一位個(gè)人面對(duì)氣候變化實(shí)施自己的解決方案,通過(guò)每個(gè)人小小的改變,讓霧霾不再,藍(lán)天重現(xiàn).并借助“地球一小時(shí)活動(dòng)”使更多人關(guān)注首都機(jī)場(chǎng)賓館,擴(kuò)大知名度。具體活動(dòng)方案如下:

活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)主題:“為”藍(lán)生活,我做綠v客,環(huán)保七選一,每周一起來(lái)

  二、活動(dòng)口號(hào):節(jié)能“1+1”,你我齊參與

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年03月19日

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  “地球一小時(shí)”活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)天到店的顧客參與,在簽名板上簽名,對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行宣傳;當(dāng)晚20:30-21:30期間,熄滅賓館大堂、樓層、餐廳部分區(qū)域燈光,向顧客贈(zèng)送防霾口罩。

  五、活動(dòng)安排:

  (一)前期宣傳

  1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:賓館官網(wǎng)圖文宣傳

  2、LED的顯示屏:播放WWF官方視頻、【國(guó)門(mén)旅業(yè)】

  3、值班經(jīng)理電腦:播放WWF官方視頻、【國(guó)門(mén)旅業(yè)】

  4、宣傳材料:宣傳海報(bào)3張(2張大的貼在大堂的柱子上、1張小的放在前臺(tái)的桌子上)

  5、制作倡議書(shū)向員工宣傳環(huán)保理念

  (二)活動(dòng)期間:20:30-21:30

  1、關(guān)閉大堂6組水晶燈,保留原有筒燈照明?头棵總(gè)樓層通道照明進(jìn)行部分關(guān)閉,客房樓道內(nèi)保證安全照明。

  2、為在此期間入住和離店的顧客發(fā)放防霧霾口罩。

  (三)活動(dòng)要求

  1、各部門(mén)要將地球一小時(shí)活動(dòng)傳達(dá)到每位員工,做好員工宣傳;

  2、業(yè)務(wù)發(fā)展部制作活動(dòng)展板、宣傳海報(bào)及對(duì)官網(wǎng)及大堂LED屏幕的宣傳文稿,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

  3、前廳部負(fù)責(zé)對(duì)辦理入住手續(xù)的.客人進(jìn)行宣傳;

  4、綜合保障部派專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)公關(guān)區(qū)域的燈光控制維護(hù);

  5、客務(wù)部在每層服務(wù)臺(tái)派專(zhuān)人值班,確;顒(dòng)順利進(jìn)行;

  6、保衛(wèi)部加強(qiáng)巡查,負(fù)責(zé)維護(hù)公關(guān)秩序;

  7、綜合辦公室負(fù)責(zé)對(duì)參與活動(dòng)的客人拍照留念并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;

  8、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)霧霾口罩;

  9、質(zhì)量部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)督。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在,越來(lái)越多的青少年學(xué)生戴上了眼鏡。一方面,是學(xué)習(xí)壓力的變大,坐在書(shū)桌前,眼睛長(zhǎng)期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好,很多同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前,眼睛得不到休息,還有看書(shū)、看手機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下,都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說(shuō)明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好,而且沒(méi)有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以,為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼睛有關(guān)知識(shí)的了解,增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視,已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的`,特在全校策劃舉行“愛(ài)護(hù)眼睛,守住光明”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  促進(jìn)對(duì)眼知識(shí)的了解,增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視,保護(hù)同學(xué)們的眼睛。了解20xx年6月6日第21個(gè)愛(ài)眼日的主題。

  三、活動(dòng)參與者:

  全體師生社會(huì)部分群眾

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  20xx年6月6日學(xué)校大門(mén)口

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、“愛(ài)護(hù)眼睛,守住光明”活動(dòng)為本次愛(ài)眼日活動(dòng)內(nèi)容;

  2、“愛(ài)護(hù)眼睛,守住光明”愛(ài)眼宣傳活動(dòng)(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);

  3、用眼知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講座。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

 、诶蠋煼浅jP(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

  ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

 、芰私饨處煿(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

  二、活動(dòng)組織

  中班

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

  2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

  3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

  ★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2.學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

  3.激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)

  活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入。

  (1)通過(guò)談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

  (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

  請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

  2.讓幼兒了解教師節(jié)。

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?

  3.觀察我的老師。

  (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

  師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

  引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問(wèn)。

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的`?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。

  (1)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。

  (2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。

  教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。

  幼兒繪畫(huà),教師觀察指導(dǎo)。

  5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

  (1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

  (2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境小班

  1.主題墻飾:將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”

  2.在教室中懸掛吊飾、拉花,營(yíng)造節(jié)日氛圍中班

  1.主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾

  2.區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)

活動(dòng)策劃 篇4

  一,活動(dòng)主題:

  “低碳環(huán)保,愛(ài)城市,愛(ài)生活”

  二,活動(dòng)背景

  溫室氣體讓地球發(fā)燒,工業(yè)化進(jìn)程的深入讓我們的城市在沒(méi)有以前的綠水藍(lán)天,隨之而來(lái)的是越來(lái)越高的呼吸道疾病發(fā)病率,如此境況讓我們不得不深思。因此,對(duì)于如何去保護(hù)我們城市環(huán)境的探討成為當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題的重中之重。

  三,活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在帶領(lǐng)各位同學(xué)通過(guò)活動(dòng),了解有關(guān)低碳環(huán)保的部分知識(shí),初步了解學(xué)校周?chē)某鞘协h(huán)境,更好地體會(huì)中大南方在校生活的美好,從而加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼及同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài),形成一個(gè)更具活力,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)支部。

  四,主辦單位

  電子通信與軟件工程系10級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班

  五,策劃時(shí)間:

  20xx年11月17日——19日

  準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年11月20日——25日

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日14:30——17:30

  六,活動(dòng)地點(diǎn)

  廣州從化溫泉鎮(zhèn)及周邊地區(qū)。

  七,活動(dòng)對(duì)象

  電子通信與軟件工程系10級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體成員

  八,活動(dòng)形式

  本次活動(dòng)以騎自行車(chē)的形式進(jìn)行,將沿著活動(dòng)路線,參觀從化馬術(shù)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)谷,國(guó)家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保,愛(ài)城市,愛(ài)生活”的`主題。

  九,活動(dòng)路線

  學(xué)院、從化馬術(shù)場(chǎng)、從化街心公園、運(yùn)動(dòng)谷

 。ㄈ绻麜r(shí)間允許,則在返回過(guò)程中在參觀國(guó)家級(jí)森林公園)

  十,宣傳方案

  1,網(wǎng)絡(luò)宣傳

  ①、QQ群:在班上QQ群發(fā)有關(guān)團(tuán)支部活動(dòng)的消息,接受報(bào)名。

  2,短信通知

 、、飛信通知:通過(guò)班里的飛信群像同學(xué)通知有關(guān)事宜。

  3,電話聯(lián)系

  ①、通過(guò)電話聯(lián)系讓同學(xué)們積極踴躍參與活動(dòng)。

  十一,活動(dòng)方式

  1、在到達(dá)每一個(gè)景點(diǎn),我們都將展示我們團(tuán)支部的組織紅旗,展示我們學(xué)校的班級(jí)紅旗。

  2、在每個(gè)景點(diǎn),我們都以拍照的形式來(lái)見(jiàn)證我們所生活城市的美麗,從而提高同學(xué)的自豪感。

  十二,物資預(yù)算

  1,印制主題紅旗一面,班級(jí)紅旗一面,預(yù)計(jì)60元。

  2,每個(gè)同學(xué)各租用自行車(chē)一輛,預(yù)計(jì)150元。

  3,每個(gè)同學(xué)礦泉水一瓶,預(yù)計(jì)30元。

  4,五彩氣球一袋,預(yù)計(jì)20元。

  5,其它費(fèi)用預(yù)計(jì)20元。

  共計(jì)約280元。

  十三,活動(dòng)職責(zé)

  團(tuán)支部活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:李坤,黃浩鋒

  活動(dòng)工作宣傳負(fù)責(zé)人:林川

  活動(dòng)工作組織負(fù)責(zé)人:郭志邦

  活動(dòng)資金負(fù)責(zé)人:李敏

  活動(dòng)拍照負(fù)責(zé)人:李少洪

  活動(dòng)照片收集負(fù)責(zé)人:李坤

  活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人:蔣澤聰,梁偉彬

  十四,后期工作

  1,撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

  2,收集和整理照片,制作幻燈片,開(kāi)一場(chǎng)主題班會(huì)。

  3,主題班會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)性的總結(jié)與討論,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),正視不足。

  注意事項(xiàng):路上行車(chē)必須注意安全,遵守交通規(guī)則,不能我行我素,要有集體意識(shí);顒(dòng)中希望各位同學(xué)自帶雨傘,防雨防曬。若天氣不佳,活動(dòng)延期,會(huì)另行通知。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、 戶外運(yùn)動(dòng)理念

  遵循“以幼兒為本”和運(yùn)動(dòng)課程的理念,盡可能地為每個(gè)幼兒提供快樂(lè)有趣、豐富多樣、全面充分的身體運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)和條件。

  1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點(diǎn)出發(fā),在運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運(yùn)動(dòng)的安全性、自主性和能動(dòng)性。

  2、突出園本特色運(yùn)動(dòng),將園內(nèi)自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)課程內(nèi)容有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程的多途徑、多載體。

  3、注重園內(nèi)外多種資源的.開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,幼兒園、家庭共同合作,關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)展中的多元智能開(kāi)發(fā),以利于幼兒在身體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),提高身體能力和運(yùn)動(dòng)素質(zhì),培養(yǎng)良好的社會(huì)性情感和個(gè)性品質(zhì)。

  二、戶外活動(dòng)目標(biāo):

  1、有參與戶外活動(dòng)的興趣

  2、能在體驗(yàn)中挖掘運(yùn)動(dòng)潛能、獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

  3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

  4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗的性格

  5、提高身體的基本活動(dòng)能力以及自我保護(hù)的意識(shí)和能力

  同時(shí)我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)水平,以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)課程目標(biāo)”為依據(jù),確立各年齡段的目標(biāo),又融入園本特色運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),二者彼此統(tǒng)整。

  小班:

 。1)對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣,愿意跟著老師和家長(zhǎng)一起運(yùn)動(dòng)。

 。2)嘗試并喜歡玩球。

  (3)嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體,學(xué)習(xí)一些基本的活動(dòng)方法。

 。4)愿意用動(dòng)作模仿周?chē)挛锏男螒B(tài)和動(dòng)作特征,有初步的運(yùn)動(dòng)節(jié)律感。

 。5)能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令,并試著聽(tīng)指令游戲。

 。6)愿意在大自然中鍛煉,跟著成人一起嘗試一些有趣的活動(dòng)。

 。7)在成人的提醒下,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不到危險(xiǎn)地方玩耍。

  中班:

  (1)喜歡參加各類(lèi)運(yùn)動(dòng),情緒愉快,動(dòng)作自然。

 。2)會(huì)用多種方法玩圈。

 。3)能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng),嘗試新的內(nèi)容和玩法,在體驗(yàn)中獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)動(dòng)能力。

  (4)在運(yùn)動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則,有一定的規(guī)則意識(shí)。對(duì)信號(hào)能做出相應(yīng)的反應(yīng)。

 。5)知道運(yùn)動(dòng)中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,能初步控制自己的動(dòng)作和行為,了解一些自我保護(hù)的方法。

  大班:

 。1)會(huì)跳繩

  (2)能將各種器械和材料進(jìn)行組合,積極探索新的玩法,獲得與同伴共同運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

 。3)利用周?chē)匀画h(huán)境鍛煉,大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)。樂(lè)于挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

 。4)遵守規(guī)則,有自信,能為同伴和自己加油喝彩。

 。5)具有安全意識(shí),對(duì)危險(xiǎn)的事能及時(shí)作出反應(yīng),能控制自己的動(dòng)作和行為,提高自我保護(hù)能力。

  三、戶外活動(dòng)內(nèi)容

  1、區(qū)域性活動(dòng):各區(qū)體育器械、體操

  2、一物多玩:球、圈、繩

  3、一物精玩:袋、繩、布、輪胎等

  四、 戶外活動(dòng)資源保障

  本著邊實(shí)踐、邊研究、邊調(diào)整、邊完善的原則,建立園本培訓(xùn)機(jī)制,通過(guò)園本教研活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式,對(duì)教師進(jìn)行實(shí)施園本化課程的實(shí)地培訓(xùn)。

活動(dòng)策劃 篇6

  【活動(dòng)主題】:“以書(shū)之名,為愛(ài)護(hù)航”

  【活動(dòng)背景】:有一種生活,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣,快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候,我們一些點(diǎn)滴的'付出卻可以托起他人生活的希望。讀書(shū)社鼓勵(lì)大家“以書(shū)之名”,將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈(zèng),并由讀書(shū)社負(fù)責(zé)義賣(mài)。義賣(mài)所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

  讀書(shū),有時(shí)候不僅僅是讀書(shū),還可以以書(shū)之名,做更有意義的事。這次,沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),沒(méi)有紛雜的利益干擾,只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn),關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。

  【活動(dòng)目的】:

  1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)愛(ài)心義賣(mài),既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。

  2、通過(guò)好書(shū)義賣(mài),增加同學(xué)們的閱讀途徑,加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè)。

  3、請(qǐng)圖書(shū)館捐書(shū),將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用,增加圖書(shū)館舊書(shū)利用,避免舊書(shū)浪費(fèi)。

  【活動(dòng)時(shí)間】:4月11日——4月18日(若下雨則時(shí)間另定)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:河西食堂門(mén)

  【活動(dòng)策劃組織者】:風(fēng)則江讀書(shū)社

  【活動(dòng)參與者】:紹興文理學(xué)院全體師生

  【活動(dòng)流程】:

  一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作

  1、全體社員開(kāi)會(huì),確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng),并布置工作任務(wù),明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。

  2、做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門(mén)口。

  3、做好“買(mǎi)書(shū)抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書(shū)登記表和買(mǎi)書(shū)登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復(fù)印,給每張抵用券編號(hào))

  4、與圖書(shū)館取得聯(lián)系,說(shuō)明來(lái)意,希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),以名著、小說(shuō)為主。

  5、由一個(gè)小組負(fù)責(zé),將收集到的書(shū)按價(jià)錢(qián)分類(lèi),并制作價(jià)錢(qián)提示牌。

  6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。

  二、好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分

  1、上午10點(diǎn)之前,派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門(mén),并將展板、海報(bào)張貼出來(lái)。5個(gè)女生在10點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門(mén)口,4個(gè)接待捐書(shū)者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生,六點(diǎn)半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請(qǐng)桌子椅子,并且放在餐廳門(mén)口若干天)

  2、中午10點(diǎn)半之前,5個(gè)女生到地點(diǎn),下午三點(diǎn)換班,六點(diǎn)半結(jié)束。

  注意:

  1、每個(gè)捐書(shū)者可根據(jù)所捐書(shū)目質(zhì)量,獲得一張買(mǎi)書(shū)抵價(jià)券1元——5元不等,可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。

  2、每本書(shū)都要登記捐獻(xiàn)的書(shū)名及捐獻(xiàn)者,以表格的形式。

  三、好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)部分

  1、4派2——4個(gè)男生搬6張桌子到餐廳門(mén)口,將展板擺出來(lái),并將一部分書(shū)本擺放出來(lái),放置好價(jià)碼牌。

  2、一天換兩班人馬,分別由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)。換班時(shí)間如好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分。

  注意:

  1、每本書(shū)賣(mài)出都要記下書(shū)名及賣(mài)出的價(jià)錢(qián)。每天買(mǎi)完書(shū),組長(zhǎng)要核對(duì)書(shū)目及錢(qián)數(shù),算清后把錢(qián)交給社長(zhǎng)。

  2、未賣(mài)出去的書(shū)本都拿到金秋書(shū)林出賣(mài)。

  四、活動(dòng)掃尾

  1、由讀書(shū)社社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)把義賣(mài)的錢(qián)全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

  2、出一塊展板展示本次活動(dòng)成果并且張貼此次收集到的書(shū)目及各書(shū)目賣(mài)出的價(jià)錢(qián),一來(lái)對(duì)捐書(shū)者表示感謝,二來(lái)消除大家對(duì)義賣(mài)所得的錢(qián)是否全部捐獻(xiàn)的疑慮。

  3、讀書(shū)社成員以小組為一單位,每個(gè)小組至少上交一份參加此次活動(dòng)的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報(bào)或院報(bào)推薦。

  4、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。

  【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:

  1、出展板120元

  2、購(gòu)書(shū)抵用券、捐書(shū)登記表、賣(mài)書(shū)登記表50元

  3、賣(mài)書(shū)價(jià)錢(qián)排制作、活動(dòng)成果展制作(買(mǎi)畫(huà)筆、洗照片、買(mǎi)彩紙等)

  4、看望夏同學(xué)車(chē)費(fèi)20元

  5、活動(dòng)過(guò)程中社員飲料補(bǔ)貼60元

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)主題:“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合” DIY手工制作大賽 主辦單位:西安工程大學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月1日—20xx年12月15日 活動(dòng)地點(diǎn):西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:全體西安工程大學(xué)學(xué)生

  一、活動(dòng)目的與意義:

  本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)其創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)其實(shí)踐能力,豐富校園的'文化氣息,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。

  二、活動(dòng)要求:

  本次DIY創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的DIY作品。作品不限主題,不限類(lèi)型,要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,作品提交需附上作品簡(jiǎn)介,包括靈感來(lái)源,設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程。

  三、活動(dòng)安排

  1.12月1日——12月3日: 前期宣傳

  2.12月 4日——5日: 參賽報(bào)名

  3.12月6日——10日: 作品制作

  4.12月11日——12月12日: 上交作品

  5.12月13日——12月14: 作品展示及評(píng)選

  6.12月15日: 優(yōu)秀作品表彰

  四、活動(dòng)流程

  1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

  (1)網(wǎng)絡(luò)宣傳

  在西安工程大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。

  (2)橫幅宣傳

  主題橫幅:“DIY與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”

  (3)展板宣傳

  宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)中央。

  (4)海報(bào)宣傳

  2.參賽報(bào)名(12月4日——5日)

  (1)收?qǐng)?bào)名表:由參賽同學(xué)將填寫(xiě)好的報(bào)名表交到食堂廣場(chǎng)指定地點(diǎn)。

  (2)報(bào)名表匯總:團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。

  4.作品制作(12月6日——12月10日)

  參賽同學(xué)DIY創(chuàng)意作品制作。

  5.上交作品(12月11日)

  要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場(chǎng)指定地點(diǎn),并附帶一份簡(jiǎn)介(包括作品圖片,作品靈感來(lái)源,設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程,以word文檔形式打印出來(lái))

  6.作品展示及評(píng)選(12月12日——12月14日)

  (1)12月12日 8:00——13:00作品將在時(shí)代廣場(chǎng)上進(jìn)行展示,前來(lái)觀看的同學(xué)可以為每個(gè)作品打分,打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理,以供評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)參考。

  (2)12月13日——12月14日 在教室進(jìn)行評(píng)選,由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分,最后評(píng)選出優(yōu)秀作品。

  評(píng)選規(guī)則:1、作品具有一定的難度,不可過(guò)于簡(jiǎn)單。

  2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;

  3、作品做工精致、整體視覺(jué)感好。

  7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)

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