活動策劃

活動策劃 篇1

　　電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的.自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

　　主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）

　　辦公室

　　第二、本屆校園文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。

　　第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為xxxx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于xx年x月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

　　第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員（導修主任）要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

活動策劃 篇2

　　(一)、 晚會前安排

　　地點：圖文信息中心

　　時間： xx年11月上旬

　　1、節(jié)目編排：10月中旬由各個班文藝委員負責。

　　2 、選拔主持人： 主持人優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生。人數(shù)量在 4 位左右，組成風格和組成方式不限)

　　3、節(jié)目審核： 10月底

　　4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協(xié)調(diào)。

　　5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作海報、橫幅懸掛進行全校宣傳

　　6、 彩排：11月中旬

　　7、 正式演出：11月21日(可能提前)?

　　(二)、晚會間和結(jié)束安排?

　　1 、安全負責人：體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序)。

　　2、會場布置負責人：文藝部，生活部，宣傳部。(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作)。

　　3、通知領(lǐng)導負責人：主席團(由主席團負責聯(lián)系學校領(lǐng)導參加晚會，提前發(fā)放邀請函)。

　　4 、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　5 、晚會結(jié)束后禮堂的打掃人員：計算機院學生會所有成員。

　　(三)、晚會規(guī)則

　　1、黨要守法，守法，內(nèi)容要健康，要服從主體。

　　2、參賽者和參賽企業(yè)必須接受主辦單位的統(tǒng)一指揮，組織嚴密，配合分工，認真開展工作。

　　3、本次活動要求組織者和參與者相互配合，相互支持，確保黨的.順利完成。

　　4、在遇到各種突發(fā)問題時，雙方應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、籌備組成員應(yīng)認真對待所承擔的每一項工作，耐心地處理所面臨的工作，協(xié)助籌備組其他部門的工作，幫助他們完成所負責的項目。

　　(四) 、節(jié)目流程

　　1、歌曲——楊某某《說謊》

　　2、雙簧——孫某某等人

　　3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

　　4、小品——《超級選星會》

　　5、歌曲——張某某《菊花臺》

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱:

　　“舞出我風采”交誼舞培訓活動

　　二、活動背景：

　　交誼舞作為加強人與人之間交流溝通的一種橋梁，使人們的日常生活豐富多彩。作為新時代的大學生，我們應(yīng)在大學中普及交誼舞。

　　三、活動目的與意義：

　　為了豐富學生的課外生活，加強學院與學院之間的'溝通交流。我部此次特聯(lián)合外語學院學生會，大學生舞蹈協(xié)會進行舞蹈培訓并舉辦一次舞會。

　　四、活動對象：

　　外國語學院全體學生、安全學院全體學生

　　五、活動時間：

　　11月2、4日21：00-22：30

　　11月9、11日21：00-22：30

　　六、活動地點：

　　新體育場中心區(qū)

　　七、活動內(nèi)容：

　　首先由外國語學院學生會和安全學院學生會邀請大學生舞蹈協(xié)會對參與對象進行舞蹈培訓，培訓結(jié)束后，將舉行兩學院之間的聯(lián)誼舞會。舞會時間和地點另行通知。

　　主辦方：外國語學院團委、安全學院團委

　　策劃承辦方：外國語學院學生會、安全學院學生會

　　協(xié)辦方：大學生舞蹈協(xié)會

活動策劃 篇4

　　活動宗旨

　　結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展匯報親情系列活動，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養(yǎng)學生一顆感恩的心。

　　活動內(nèi)容

　　一.宣傳發(fā)動，開發(fā)親情課程

　　以激情洋溢的講話，生動的故事，形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學生對親情的.回憶，為以后的活動作好情感的鋪墊。

　　1.發(fā)出“回報親情”倡議書。利用國旗下講話，向全校學生發(fā)出“感受親情，回報父母”的活動倡議。

　　2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳校內(nèi)外真情回報親情的典型事情，號召全校同學學習。

　　二.采訪父母，了解無處不在的親情

　　回顧自己成長中的小故事，體驗父母對自已成長的辛苦，從而產(chǎn)生回報親情的愿望。

　　1.采訪媽媽。

　　2.同看兒時照片。

　　3.回憶感人故事。

　　4.制作成長相冊。

　　三.強化體驗，感受親情的深沉凝重

　　親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入了解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗親情的可貴，培養(yǎng)學生感恩之心。

　　四.回報父母，開展真情感恩行動

　　引導學生開展豐富多彩的活動，讓學生做一些力所能及的事，以實際行動回報父母對自己的關(guān)受。中高年級學生在行動之后，還要上交書面材料。

　　1.自我反思。想想自己過去對長輩的態(tài)度怎樣，有哪些地方需要改進。

　　2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動。

　　要求每名學生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)，中高年級還要上交一份心得體會。

　　3.感恩活動圖冊展示活動。指導學生將活動過程中的點點滴滴詳細地記錄下來，用文字、圖片制成一本精美的冊子，讓它成為學生和家人最溫暖的回憶，成為他們成長路上一筆寶貴的財富。

　　活動要求：

　　重視此次活動，不能走過場，使活動結(jié)果有實效。

活動策劃 篇5

　　臨近期末，大家正忙于緊張的期末復習，在復習之余邀請同學們欣賞一下關(guān)于臘八節(jié)的故事與傳說，了解中國的傳統(tǒng)文化，豐富我們的生活。下面將學校開展此活動的思路發(fā)布如下：

　　(一)活動主題：“我們一起過臘八”

　　“我們一起過臘八”(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

　　(二)活動目的

　　結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

　　(三)活動內(nèi)容

　　1、請家長和學生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

　　2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

　　(四)活動要求

　　1、請同學們積極參與臘八節(jié)的活動，通過學校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。

　　2、聽廣播：廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

　　臘八節(jié)活動策劃

　　農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗，我們開展了關(guān)于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。

　　活動目標：

　　1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

　　2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3 通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　4、集體體驗過臘八的快樂。

　　活動過程:

　　一、談話導入

　　初步了解每年農(nóng)歷的'十二月是臘八節(jié)

　　師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

　　(出示繪制好的日歷)

　　陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

　　告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

　　二、臘八節(jié)知多少。

　　臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

　　一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

　　一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

　　一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

　　請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

　　(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

　　臘八粥里面會有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

　　請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱。

　　扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。

　　五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

　　自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動反思：

　　臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經(jīng)驗，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　“心理活動周”是華夏學院心協(xié)的特色活動之一，與每年的“心理文化月”相呼應(yīng)，都是心協(xié)的傳統(tǒng)活動。旨在通過心理健康活動周中的各項活動，使用各式各樣的宣傳方式，來增強我院學生對心理健康重要性的認識，了解心理健康的相關(guān)知識，在活動中培養(yǎng)一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的.真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。院心協(xié)將會在活動周里通過各式各樣的宣傳，饒有趣味的活動，在我院學生的大學生活中詮釋積極樂觀的人生觀,鼓勵我院學生以積極心態(tài)面對壓力與困境。培養(yǎng)我院學生正確的人生觀、價值觀與是非觀。

　　二、活動主題

　　一語寄給未來，你我從心開始

　　三、活動流程（本次心理活動周日程安排）

　　心理活動周重要活動一覽表

　　笑臉征集活動策劃書

　　一、活動背景：

　　在這個心理活動周，為了讓同學們排除彼此之間陌生的隔膜，我們迎來了笑臉征集活動，以此來加強同學們之間的交流，釋放心中的情感。有沒有想過用自己的笑容來打動別人？有沒有想過自己的笑容會給帶別人不少的歡樂？如果你想試試，不妨參加我們的笑臉征集活動，用自己的笑容帶給身邊的人們一種特別的溫暖，打動別人的同時你還可以獲得很多意想不到的驚喜哦。

　　二、活動主題：

　　你的笑容，不一樣的溫暖

　　三、 活動時間：

　　20xx年11月7日到11月8日。（上午10:00--下午6:00）

　　四、活動地點：

　　一食堂門口

　　五、活動對象：

　　華夏學院全體師生。

　　六、活動內(nèi)容：

　　心協(xié)以系為單位在學校征集面帶笑容的照片，并將這些照片上交到院心協(xié)，經(jīng)過第一輪的篩選后將剩余照片貼在宣傳欄上，由心協(xié)成員負責指引同學們參與并完成投票，投票時由負責人員根據(jù)參與人員意愿用簽字筆在照片旁寫“正”字，我們會在投票結(jié)束后對投票結(jié)果進行統(tǒng)計，選出最受歡迎的笑臉并給這張笑臉的主人一份精美的禮品�；顒咏Y(jié)果會在相應(yīng)網(wǎng)站公布出來。

　　七、活動流程：

　　實踐部負責購買相應(yīng)道具； 組織部負責人員的簽到； 秘書部負責賬務(wù)的管理； 學術(shù)部負責活動時拍照；

　　宣傳部負責對笑臉進行篩選并將通過的笑臉貼在宣傳欄上； 參加的每一個同學都會擁有一次投票的機會，由心協(xié)成員引導并完成投票。

　　八、經(jīng)費預算(共計44元)

　　簽字筆5支 5*2=10元 大張彩紙7張 7*2=14元 精美禮品一份 1*20=20元

活動策劃 篇7

　　志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　成都信息工程學院馨雅協(xié)會準備在20xx年11月24日到26號為貧困地區(qū)的小學生組織一次換書活動，本次所換圖書由北京悅讀紀文化有限責任公司提供。北京悅讀紀文化有限責任公司是一家專業(yè)的圖書出版公司。

　　附：

　　“多背一公斤”是民間發(fā)起的公益旅游活動，我們鼓勵旅游者在旅途中進行舉手之勞來幫助貧困落后地區(qū)的孩子，并通過傳遞－交流－分享三個簡單的步驟為旅游者帶來豐富的旅游體驗，實現(xiàn)良性的公益循環(huán)。

　　傳遞－出行時多背一公斤，把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學�；蚝⒆樱� 交流－旅途中與孩子們進行面對面的交流，開闊彼此的視野，激發(fā)信心和想象力； 分享－歸來后通過1kg.org網(wǎng)站分享學校信息和活動經(jīng)驗，發(fā)動更多朋友參與。

　　一、活動背景

　　金新小學位于西昌市川興鎮(zhèn)高中農(nóng)場，創(chuàng)辦于20xx年8月20日,是一所義務(wù)教育階段的民辦小學，是一所為八十年代后涼山州各個縣市自由搬遷到瓦朗山梁附近居住的，為改變生活環(huán)境和生存狀態(tài)而來的移民子女所創(chuàng)辦的學校。

　　那里的'孩子上學條件很艱苦，教室沒有電燈，沒窗戶，頂部很多地方漏雨，更重要的是他們?nèi)狈ψ鳛閷W生所應(yīng)有的書，作為學校所應(yīng)有的圖書館。

　　二、活動目的

　　弘揚書友協(xié)會好書共分享精神，為西昌市金新小學的學生建立圖書角，讓他們同我們一起分享閱讀的快樂，也讓他們在圖書中體驗不一樣的世界。一本圖書帶來的不僅僅是一個希望。

　　三、活動簡介

　　書友馨雅協(xié)會計劃于20xx年11月22日和23日開始進行校園換書活動的大型宣傳，并借助此次宣傳將換書活動開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，所以我們也同時接受其它有價值的東西來交換我們的圖書，比如衣服、文具、筆記本、筆等等，只要是適合小學生用的東西都可以）。

　　四、交換標準

　　1本圖書可以交換一本新的圖書

　　2-3本雜志可以交換一本新的圖書

　　圖書、雜志無明顯破損

　　交換書籍以兒童閱讀書籍為主

　　雜志主要以科普文摘類為主

　　自助式交換方式，分享交流為主

　　我們接受的雜志交換種類：

　　《讀者》《意林》《青年文摘》《故事會》《科幻世界》······以及兒童讀物

　　五、活動地點及時間

　　活動地點：五棟宿舍樓前這周三到周五 時間在09：00—18：00；

　　六、活動步驟

　　(一)前期準備

　　1．活動申請 ；

　　2．設(shè)計宣傳板；

　　3．設(shè)計及復印海報；

　　4．在校園QQ群上、BBS上發(fā)表募書帖，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

　　6．制作書籍募集明細表，供集書負責人登記捐書者個人以及所換書籍的詳細信息；

　　(二)活動實施

　　1．11月22日前完成前期宣傳工作，將海報貼在學生宿舍樓下及宣傳欄；

　　2．11月22日和23日將宣傳板置于體育館前面展出，通過宣傳板向大家介紹本次活動的換書標準及開展意義；

　　3．確定固定的收書時間和收書地點，由專人負責收書和書籍信息登記工作

　　4．書籍的托運工作，在募集到一定數(shù)量的圖書之后，由1kg志愿者“背”往山區(qū)。

　　(三)注意事項

　　1．圖書的管理和保存；

　　2．在書籍質(zhì)量上嚴格把關(guān)，以適合中小學生閱讀為標準。

　　七、活動預算

　　宣傳板 2塊

　　海報 7份150元

　　宣傳單 100份 20元

　　所換圖書200本 由悅讀紀供給

　　合計：170元

　　八、預計影響

　　1、預計募書200本左右，助金新小學建成圖書角；

　　2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協(xié)以及1kg公益組織在全校的影響。

　　3、活動的效果會通過其它形式如照片等信息來反饋我們。

　　信息工程學院馨雅書友協(xié)會

　　20xx年11月19日

活動策劃 篇8

　　活動目標：

　　（1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導向作用，指導學生自己查找資料，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風俗習慣，加深對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會和認識；

　�。�2）背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩，加強語言文字的'積累；

　　活動措施：

　　第一步：查找資料，走近端午節(jié) 。

　�。�1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩，熟讀成誦。

　�。�2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時發(fā)表到本班博客圈中。

　　第二步：學包粽子，品味端午節(jié)。

　　（1） 學生親自動手，跟家長學包粽子，交流自己對端午節(jié)的感悟。

　�。�2） 根據(jù)實踐經(jīng)歷寫出博文，與大家分享節(jié)日快樂。

　　第三步：讀書交流，感悟端午節(jié)。

　　自古以來，端午節(jié)就是一個重要的節(jié)日。端午過后，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。蝴蝶老師將和心愛的學生一起，召開讀書會，穿越千年時空，零距離接觸愛國詩人屈原；品嘗粽子，感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵，了解祖國動，務(wù)求取得實實在在的效果。

活動策劃 篇9

　　主辦方：

　　承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學自發(fā)志愿者

　　總負責人：

　　副負責人：

　　總策劃：張美妍

　　活動背景：在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學者說在天高云淡萬里晴空的.時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。

　　活動主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)

　　活動目的：在 五一勞動節(jié)之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關(guān)注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務(wù)社會、回報社會的意識和 深入農(nóng)村基層的組織實踐能力。

　　活動時間活動地點：鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村

　　活動對象：舊高埔村村民派潭二中學生華農(nóng)大志愿者

　　活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點�；顒恿鞒蹋焊鞔迕窈蛯W生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結(jié)活動結(jié)束

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