實(shí)用的活動(dòng)策劃[精品]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　近來(lái)，有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問(wèn)題，對(duì)食堂有許多意見(jiàn)和建議。同時(shí)，食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來(lái)食堂參觀，并提出自己的意見(jiàn)或建議，進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問(wèn)題。

　　二、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通，幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量，同時(shí)也讓同學(xué)們了解食堂的

　　三、活動(dòng)意義

　　在輿論力量上，對(duì)我校的名譽(yù)的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽(yù)；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學(xué)生的安全；在經(jīng)濟(jì)效益方面，學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來(lái)更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓同學(xué)們知道，有意見(jiàn)或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們心中滿(mǎn)意的食堂，讓同學(xué)們吃的安心，吃的放心。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　武漢輕工大學(xué)全體師生

　　主辦單位：校團(tuán)委 武漢輕工大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：校學(xué)生會(huì)各部門(mén)

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個(gè)，宣傳單300份。

　　2、活動(dòng)中使用的抽獎(jiǎng)箱及小紙團(tuán)（其中五張有個(gè)“食”字，為中獎(jiǎng)的小紙團(tuán)，有獎(jiǎng)品），桌子一張及兩張凳子，經(jīng)理的名牌

　　3、與食堂經(jīng)理約定好時(shí)間并向其說(shuō)明抽獎(jiǎng)的操作及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問(wèn)題，并詢(xún)問(wèn)經(jīng)理意見(jiàn)

　　4、做好外場(chǎng)宣傳所需的場(chǎng)地的申請(qǐng)和審批，并進(jìn)行相應(yīng)的布置，使活動(dòng)能跟好的為同學(xué)們所知

　　5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報(bào)、展板、錄音稿，外場(chǎng)宣傳音響話(huà)筒等的準(zhǔn)備

　　6、對(duì)本部門(mén)干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，確保經(jīng)理接待工作的順利開(kāi)展并保證工作人員的形象及面貌

　　7、分別針對(duì)各相應(yīng)地點(diǎn)的人員安排以及調(diào)配工作，做出人員安排

　　七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

　　地點(diǎn)：金銀湖校區(qū)食堂北門(mén)

　　八、活動(dòng)宣傳

　　宣傳分為三個(gè)階段：前期、中期、后期

　　前期宣傳：

　　本期宣傳重點(diǎn)在于使經(jīng)理接待日活動(dòng)以校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實(shí)用價(jià)值，擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面，以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行（時(shí)間開(kāi)學(xué)后的第九周和第十四周）

　　1、微博宣傳：用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主，活動(dòng)期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會(huì)微博、學(xué)生會(huì)權(quán)保部微博及QQ說(shuō)說(shuō)大力宣傳經(jīng)理接待日活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)食堂卻是有地方需要改進(jìn)，從而引起同學(xué)們的共鳴

　　2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動(dòng)的方式及地點(diǎn)還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容，重要的是要突出能吸引同學(xué)們的'內(nèi)容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎(jiǎng)得飯票），展板共兩塊，食堂北門(mén)一塊，食堂的西門(mén)一塊，外場(chǎng)時(shí)兩塊一起放

　　3、下班宣傳：校權(quán)益保障部和各院生活部合作，加強(qiáng)與院系的交流溝通，全力配合校學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在各班發(fā)放共70份宣傳單，其中包含有經(jīng)理接待日活動(dòng)的工作方式、抽獎(jiǎng)的操作說(shuō)明

　　4、外場(chǎng)宣傳：工作人員在外場(chǎng)宣傳地點(diǎn)分發(fā)宣傳單，介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說(shuō)明

　　5、橫幅宣傳：橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度

　　6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動(dòng)的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡(jiǎn)單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

　　7、廣播宣傳：與校廣播臺(tái)溝通交流，并將寫(xiě)好的廣播稿交給廣播臺(tái)（內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)還有工作方式，可以用抽獎(jiǎng)的方式來(lái)吸引同學(xué)們的興趣），讓其在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行廣播

　　中期宣傳：

　　本期宣傳重點(diǎn)在于向同學(xué)們公布一段時(shí)間的工作成果（第十周活動(dòng)的工作成果），加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們的信任，深入同學(xué)們生活，并收集同學(xué)們的意見(jiàn)。（時(shí)間：十一周）

　　1、 下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對(duì)于我們工作的意見(jiàn)及對(duì)食堂的建議

　　2、 食堂調(diào)查：在食堂對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn)及建議對(duì)食堂改善的感受

　　3、 黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺(tái)成果，學(xué)生意見(jiàn)，工作照片，經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

　　4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：定時(shí)更新權(quán)保部微博，如對(duì)食堂有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)跟我們?nèi)〉寐?lián)系，微博征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見(jiàn)及可改進(jìn)的地方，促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

　　后期宣傳：

　　本期宣傳重點(diǎn)在于對(duì)這一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的總結(jié)。(時(shí)間：第十六周)

　　1、 部門(mén)內(nèi)部總結(jié)：對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)，新一學(xué)期活動(dòng)的展望，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行存檔

　　2、 黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動(dòng)成果，學(xué)生意見(jiàn)，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學(xué)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們部門(mén)工作的支持。

　　3、 微博宣傳：展示活動(dòng)的勞動(dòng)成果，食堂改善的地方，感謝同學(xué)們的支持，下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動(dòng)

　　九、活動(dòng)期間

　　1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關(guān)人員咨詢(xún)經(jīng)理意見(jiàn)并做好記錄

　　2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌，并準(zhǔn)備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動(dòng)的宣傳板

　　3、留一個(gè)記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門(mén)聽(tīng)取同學(xué)們的建議或意見(jiàn)

　　4、記錄的工作人員記錄好問(wèn)題與建議以及經(jīng)理的處理辦法（如當(dāng)時(shí)經(jīng)理未給出處理方法，可先記下，活動(dòng)過(guò)后詢(xún)問(wèn)解決方案），同時(shí)詢(xún)問(wèn)該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動(dòng)，愿意參加食堂參觀活動(dòng)的同學(xué)需留下電話(huà)號(hào)碼給記錄的工作人員，以便到時(shí)聯(lián)系，然后將此同學(xué)移至抽獎(jiǎng)相處抽獎(jiǎng)

　　5、在經(jīng)理接待處還有一個(gè)管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員，其對(duì)抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行管理，對(duì)于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進(jìn)行登記，管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員在管理抽獎(jiǎng)同時(shí)，可對(duì)秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

　　6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門(mén)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，咨詢(xún)同學(xué)們的意見(jiàn)并詢(xún)問(wèn)其是否愿意參加后期食堂參觀的活動(dòng)，如愿意則幾下其聯(lián)系方式，帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員，并讓其進(jìn)行抽獎(jiǎng)

　　7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見(jiàn)或建議，并且要注意這些意見(jiàn)或建議的可行性，如其所提的意見(jiàn)或建議脫離實(shí)際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學(xué)，認(rèn)真的聽(tīng)

　　8、工作將要結(jié)束時(shí)（在結(jié)束前五分鐘）負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，并記錄好，進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見(jiàn)反饋給經(jīng)理，同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

　　9、工作結(jié)束時(shí)與經(jīng)理核對(duì)中獎(jiǎng)人員的名單，并感謝經(jīng)理對(duì)我們工作的大力支持，咨詢(xún)經(jīng)理對(duì)我們這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，讓我們可以在以后做的更好

　　十、活動(dòng)后期

　　1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見(jiàn)及經(jīng)理的解決方法（如當(dāng)場(chǎng)經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢(xún)經(jīng)理）還有相關(guān)參加食堂參觀活動(dòng)人員的名單交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯(lián)系方式，對(duì)食堂有建議或意見(jiàn)要提可以通過(guò)與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會(huì)部門(mén)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這一次沒(méi)有提，還有下一次，也可與我們聯(lián)系

　　3、部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動(dòng)的資料整理好，并對(duì)資料進(jìn)行存檔，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出對(duì)下次活動(dòng)的展望

　　4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作，督促食堂進(jìn)行改善，積極接受同學(xué)們的再次建議

　　5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式，對(duì)于這些同學(xué)都是真心的對(duì)食堂的改進(jìn)有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃銀、彭聞

　　主要參加者：權(quán)保部全體干事及秘書(shū)處李雨橋

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳單 300*0.2

　　橫幅 5*10

　　進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

　　總費(fèi)用 114

　　十三、 應(yīng)急預(yù)案

　　1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問(wèn)，工作人員可以上前咨詢(xún)記錄，并詢(xún)問(wèn)是否要參加食堂參觀活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極的提建議

　　2、如果食堂門(mén)口太擁擠，可以將桌子搬到北門(mén)對(duì)面的地方

　　3、如果需要提問(wèn)的人太多，管理抽獎(jiǎng)的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調(diào)配一個(gè)人過(guò)經(jīng)理接待處對(duì)來(lái)提問(wèn)的同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，稍后咨詢(xún)經(jīng)理回答

　　4、如果經(jīng)理在途中有事，要離開(kāi)，可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問(wèn)題或建議的記錄等經(jīng)理回來(lái)再咨詢(xún)解決方法

　　5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎(jiǎng)的工作人員暫時(shí)進(jìn)行記錄

　　6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來(lái)向經(jīng)理提意見(jiàn)，在旁的工作人員要對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸阻，以免其對(duì)經(jīng)理造成傷害

　　十四、注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

　　1、 工作人員待人要禮貌，熱情，真誠(chéng)

　　2、 工作人員必須帶工作證

　　3、 盡量對(duì)剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

　　4、 如果可以，陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

　　5、 工作人員在活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理，并對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

　　十五、可行性分析

　　從學(xué)生層面，學(xué)生們渴望有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的食堂，發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問(wèn)題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來(lái)直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去；從食堂方面，樂(lè)于聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)或建議；從學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)背景 ： 20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。

　　三月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔�漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�？梢�(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)。現(xiàn)在是暖春的開(kāi)始，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：走出校園，走進(jìn)自然 ，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　活動(dòng)目的：

　　1.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的.是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍��?hù)外活動(dòng)來(lái)放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。

　　3.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)的意義：

　　可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的�？梢宰屛覀�?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿(mǎn)足我們一時(shí)沖動(dòng)的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。

　　當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-24(星期六)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：艾溪湖

　　活動(dòng)形式：以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，(宣傳以旗)另外，游玩過(guò)程中，進(jìn)行各種娛樂(lè)比賽以及各種有意義的游戲。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1由于艾溪湖附近風(fēng)比較大，所以作為團(tuán)支書(shū)，我會(huì)提醒他們多穿點(diǎn)衣服，以防感冒。 2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲(chóng)和細(xì)菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

　　4、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)地完成。

　　5、如有其他人員參加此項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車(chē)輛及其他事項(xiàng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　“友誼第一，比賽第二”籃球比賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　籃球比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的'體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)，加深同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，特舉行此次籃球比賽。

　　三、參賽對(duì)象

　　四、五年男同學(xué)

　　四、籃球比賽報(bào)名要求

　　1、每班只可參加一支球隊(duì)

　　2、比賽按學(xué)年劃分，四、五年共四隊(duì)。每隊(duì)人員為10名隊(duì)員，其中10名隊(duì)員當(dāng)中選一名隊(duì)長(zhǎng)。

　　3、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，一個(gè)副裁

　　五、比賽安排

　　1、比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　2、比賽時(shí)間：年z月下旬

　　3、比賽采用同學(xué)年對(duì)抗賽，一場(chǎng)定勝，比賽設(shè)冠軍、亞軍。

　　4、比賽采用是上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為15分鐘，期間無(wú)暫停時(shí)間，中場(chǎng)休息10分鐘，雙方交換場(chǎng)地。

　　5、每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。

　　六、比賽紀(jì)律規(guī)定

　　1、超過(guò)10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　2、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求報(bào)名，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。

　　3、每隊(duì)球員統(tǒng)一服裝顏色。

　　4、所有參賽隊(duì)員保證比賽“友誼第一”原則，場(chǎng)外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格。

　　5、場(chǎng)上球員必須尊重裁判的判罰，場(chǎng)上隊(duì)員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場(chǎng)。比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。

　　6、場(chǎng)上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對(duì)相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報(bào)。

　　七、比賽規(guī)則

　　1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場(chǎng)10秒及24秒規(guī)則。

　　2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

　　3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的，均由對(duì)方進(jìn)行2罰1擲。

　　4、累計(jì)犯規(guī)超過(guò)6次者將被自動(dòng)罰下。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、背景

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過(guò)去在學(xué)習(xí)和生活中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)部在大力支持下，在各兄弟社團(tuán)的幫助配合下，在本社團(tuán)成員積極參與下，書(shū)法協(xié)會(huì)的社團(tuán)工作、活動(dòng)蒸蒸日上。五月文化周將至，為弘揚(yáng)書(shū)法文化，為豐富校園文化生活，為書(shū)法協(xié)會(huì)的“五月文化周”活動(dòng)舉辦的有內(nèi)涵、有創(chuàng)意、有個(gè)性，現(xiàn)將書(shū)法協(xié)會(huì)“五月文化周”活動(dòng)策劃如下：

　　二、活動(dòng)

　　1、書(shū)法巡展：將書(shū)法協(xié)會(huì)的最新書(shū)法作品及社員的'作品向全院展示（同時(shí)包括南昌各大高校書(shū)法作品展覽）。

　　2、晚會(huì)節(jié)目：在五月文化周的晚會(huì)上，書(shū)法協(xié)會(huì)蔣排演一個(gè)節(jié)目登臺(tái)，力求將書(shū)法協(xié)會(huì)的社團(tuán)優(yōu)秀文化成果展現(xiàn)在全院面前。

　　3、其他節(jié)目：書(shū)法協(xié)會(huì)是一個(gè)具有創(chuàng)新思想的社團(tuán)，在五月文化周中，我可以根據(jù)實(shí)際情況，舉辦一些有意義的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)組織單位：

　　1、主辦單位：江西生物科技學(xué)院院團(tuán)委

　　2、承辦單位：江西生物科技學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo)：

　　1、目的：書(shū)法協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持以弘揚(yáng)書(shū)法、篆刻和國(guó)畫(huà)等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活為主要目的，并立足社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上展開(kāi)的活動(dòng)。

　　2、意義：讓更多的人近距離的接觸書(shū)法、了解書(shū)法，提高大學(xué)生的文化品味，豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為大家提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，傳遞社團(tuán)的優(yōu)秀文化成果。

　　3、目標(biāo)：希求在全院掀起一股學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，使更多的人去學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化，讓學(xué)院的這股欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的`是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-20xx-11

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

　　五、路線(xiàn)：

　　在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。

　　六、情況說(shuō)明

　　南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

　　1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

　　南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

　　1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在省、市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)

　　2、彩排(全體班干組織)

　　3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

　　6、互動(dòng)

　　7、贈(zèng)送禮物（自己購(gòu)買(mǎi)）

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、目的和意義

　　為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強(qiáng)化學(xué)校各種制度的量化管理，使班主任開(kāi)展工作具體化、目標(biāo)化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，特制定本制度。

　　二、評(píng)比細(xì)則

　　1、各班級(jí)一起參加評(píng)比，采取量化的記分制，最后按年級(jí)以總分排等級(jí)。

　　2、文明班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目

　�。�1）日常檢查評(píng)比總分

　　（2）期末檢測(cè)統(tǒng)考科目平均總分

　　（3）黑板報(bào)、花圃評(píng)比總分

　�。�4）流動(dòng)紅旗加分

　�。�5）文藝、體育競(jìng)賽加分

　�。�6）學(xué)生鞏固率得分

　　（7）綜合評(píng)議得分

　�。�8）其他加、減分

　　3、文明班級(jí)和文明宿舍流動(dòng)（固定）紅旗加分：

　　（1）得固定紅旗一面（連續(xù)四次得流動(dòng)紅旗）加10分

　�。�2）得流動(dòng)紅旗連續(xù)三次加6分

　　（3）得流動(dòng)紅旗連續(xù)兩次加4分

　�。�4）得流動(dòng)紅旗1次加1分

　　4、文藝、體育競(jìng)賽得名次，按名次先后加分（含專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比）：

　�。�1）個(gè)人名次：校級(jí)分別給該班一等獎(jiǎng)3分二等獎(jiǎng)2分三等獎(jiǎng)1分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加5、3、2分，市級(jí)分別加8、6、4分。

　�。�2）集體名次，學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加8、6、4分。

　�。ㄐ＿\(yùn)會(huì)以團(tuán)體總分加分，單項(xiàng)不再加分，精神文明獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)加分）

　　5、在校生鞏固率分值，該項(xiàng)分值滿(mǎn)分100分（以開(kāi)學(xué)注冊(cè)人數(shù)核定后為準(zhǔn)）；

　　期末無(wú)輟學(xué)生班級(jí)得分100分；減少１人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學(xué)生超過(guò)5人，該項(xiàng)得分為零分。（初三年級(jí)以畢業(yè)考人數(shù)為準(zhǔn)）

　　6、綜合評(píng)議分值，該項(xiàng)分值滿(mǎn)分為50分

　　期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行一學(xué)期的.綜合評(píng)議。

　　7、鼓勵(lì)同學(xué)們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的，給予每稿加一定的分，計(jì)入該班評(píng)比總分，好人好事可適當(dāng)加分。

　　8、該班學(xué)生受學(xué)校書(shū)面處分的，每人次扣5分。

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