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策劃書

活動策劃

時間:2026-04-17 05:55:08 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

活動策劃

  在重陽節(jié)即將到來之際,為了發(fā)揚企業(yè)集團尊老愛幼的光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)xx時刻關(guān)注社會問題,關(guān)愛老人的精神風貌,對自己的社會責任有所認識,更有所擔當,特在重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日之際,由xx發(fā)起慰問孤寡老人的活動,獻出自己的愛心,用實際行動送去揚xx的祝福,帶去溫暖。

  二、活動主題:

  “獻愛心,送祝福,我們在路上”

  三、活動目的及意義:

  衡量一個合格企業(yè)的標準之一,就是看其是否對社會有所擔當,是否明確自己身上的責任,是否愿意對身邊的那些需要幫助的人可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感,明白將愛心傳遞給他人是快樂的,是有意義的。我們生活在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了,但獻出自己的愛心,做出自己力所能及的事情其實很簡單,不僅是帶給了別人快樂,你自己也會同樣有種快樂。

  我們希望借助這樣越來越多的活動,有更多的人開始認識到這些東西,能力固然重要,但一個人的'品質(zhì)更加可貴,有更多的人的加入,只是做出哪怕一點點,積少成多,也會變成一鼓強大的力量,我們的目的正在于將這種力量不斷壯大,保留這種精神不變。

  四、活動時間:

  暫定20xx年10月11日下午

  五、活動地點:

  xx鎮(zhèn)養(yǎng)老院(備選xx區(qū)xx社區(qū))

  六、活動參與人員

  xx總經(jīng)理、xx代表。

  七、活動流程:

  前期工作:

  1、前期通知各個部門的負責人,選出代表人員,發(fā)表倡議書,為奉獻愛心作準備。

  2、挑選出適合老人的東西,集中起來,統(tǒng)一帶到敬老院。

  3、聯(lián)系好敬老院的相關(guān)領(lǐng)導,進行活動前交涉。

  4、活動開始前,工作人員與受邀媒體統(tǒng)一集合,由相關(guān)負責人統(tǒng)一帶去敬老院。

  活動進行中:

  1、到了養(yǎng)老院后,在與老人有了一定的交流后,開始進行禮物的分發(fā)。(如與社區(qū)合作,我司可選用由對方負責人帶領(lǐng)走訪的方式,進行慰問)

  2、與養(yǎng)老院領(lǐng)導及孤寡老人代表進行簡單的交談,幫助他們做一些清潔之類的事。

  3、返回單位。

  活動后:

  報道活動,并講出xx參與此次活動的心得體會及活動感想。

  八、經(jīng)費預算:

  備注:關(guān)于經(jīng)費方面,由于沒有限制。我司需和對方商議物品準備的數(shù)量,已靈活為主。目前暫定數(shù)量為10份,數(shù)量具體多少,需和對方單位共同商議,以“少花錢多辦事”為初衷!

活動策劃 篇2

  活動前景:

  無數(shù)個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學,展現(xiàn)團體的力量。為擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力,記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水,系組織部在影響我們的生活,系組織部在改變我們的生活,系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。

  活動目的:

  為弘揚團結(jié)合作精神,傳承科技學院文明,以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的.感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚! 組織單位:

  湖南工業(yè)大學科技學院經(jīng)管文法教學部團總支學生會組織部

  活動時間:

  20xx年11月8日起, 20xx年11月31日截止

  活動對象:

  經(jīng)管文法教學部20xx級所有班級

  活動形式:

  有獎?wù)魑谋荣?/p>

  活動主題:

  弘揚團結(jié)合作精神,傳承科技學院文明

  活動流程:

  1.前期工作:

  以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳經(jīng)管文法系組織部文化,宣傳系組織部征文的具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學校領(lǐng)導,資深語文教師,團委班級干部等,以及進行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。

  2.征文活動:

  部門由部長領(lǐng)導分為:宣傳組,調(diào)研組,和采編評審組,每組設(shè)組長一名,組員若干。

 。1)宣傳組主要負責活動的宣傳文字,聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網(wǎng)站,制作經(jīng)管

  文法系組織部有獎?wù)魑谋荣悓n}報道,將征文最新消息及時發(fā)布到湖南工業(yè)大學科技學院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。

  (2)調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動態(tài)信息,組內(nèi)組織人員對在校師生進行有關(guān)采訪,主要是針對系組織部舉行有獎?wù)魑谋荣惖目捶敖ㄗh,將征文活動動態(tài)制成簡報,每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。

  (3)采編評審組的任務(wù)是負責征收稿件并整理,邀請資深語文教室共同參與評稿,將獲獎作文進行公示。

  3.后期工作:

  以完成本次活動的意義為主,與兄弟部門,團委班級干部,贊助商保持長期友好聯(lián)系,聯(lián)系文學類社團發(fā)行獲獎作文刊物,在院系中傳閱,以期進一步擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力。

  活動開展注意事項:

  1.活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。

  2.每人總結(jié)每天工作進度,每日由組長定時匯總并向部長匯報

  3、每周全部門成員進行一次會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進度,并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。

  4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則積極宣傳經(jīng)管文法系組織部。 預想效果:

  豐富了同學們的課余生活,提高了同學們的寫作能力,全方位地宣傳了經(jīng)管文法系組織部,增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。

活動策劃 篇3

  一、活動引言

  本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系,真真感到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

  二、活動目的及意義

  本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

  三、活動宗旨

  “游戲中玩出團結(jié),實踐中提升自我!彼刭|(zhì)拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

  四、策劃主辦單位:管理學院心理健康部

  五、活動對象:全體學生

  六、活動地點:湖南科技大學

  七、活動時間:xx年5月

  八、活動步驟

  (一)準備

  1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;

  向?qū)W院、校中心提交策劃書;

  c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

  2、中期: (a)作好工作計劃及具體安排;

  作好宣傳工作,向各部宣傳;

  c)準備材料及布置場地。

  3、后期:活動總結(jié)

  (二)活動內(nèi)容

  游戲路線和任務(wù)點安排:

  本活動設(shè)置三個活動點,每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

  游戲一 有我在沒意外

  地點:南校田徑場

  游戲二 氣球運輸機

  地點:南校田徑場

  游戲三 大雜燴

  地點:五教籃球場

  游戲四 尋寶

  地點:五教

  具體活動規(guī)則及說明附

  比賽規(guī)則:

  1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

  2 、比賽過程中,不得妨礙他隊的正常行進,否則予以警告;情節(jié)嚴重,即撤消其比賽資格。

  3 、比賽過程中,每隊到達任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性,否則任務(wù)不予開始。

  4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

  5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生,應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

  6、比賽過程中,參賽隊員應當注意維護公物,不得破壞學校的公共設(shè)施。

  7、 比賽過程中,同學應當注意自身的人身安全,避免做出危險的行為。

  8 、若有非本規(guī)定的.情況發(fā)生,由部門討論決定作出裁決。

  9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學院心理部。

  九、活動負責人

  負責人:學院心理部的所有成員

  十、資源需要

  1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

  2、 場地布置: 劃分區(qū)域

  3、 活動器材:

  手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

  十一、活動預算

  海報 ———————————————— 20元

  橫幅 ———————————————— 120元

  手帕四條————————————————————— 8元

  小旗四面————————————————————— 2元

  氣球二袋————————————————————— 30元

  獎品 ———————————————— 300元

  共計 480元

  十二、活動注意事項

  1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;

  2、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

  3、在活動的過程中,學生們請注意安全;

  4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

  十三、具體人員分工安排:(待定)

  管理學院學工辦心理健康部

  xx年3月4日

  游戲一 有我在沒意外

  (一)參賽人數(shù):每組六名選手

  (二)工作人員:四人

  (三)道 具:手帕,小旗,繩

  (四)游戲規(guī)則:

  1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計時,先完成的組先得通行證

  2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點,重新開始

  3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進行

  4.以在終點插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

  注:(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等

  (2)攙扶,牽引屬犯規(guī)

  游戲內(nèi)容:

  1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準備前行

  2.離起點5米處設(shè)置障礙線,障礙線離地30厘米

  3.離起點15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度,以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進

  4.離起點25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點沖刺,至終點,插穩(wěn)小旗

  游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

  游戲二 氣球運輸機

  (一)參賽人數(shù):每組六名選手

  (二)工作人員:二人

  (三)道 具:氣球

  (四)游戲規(guī)則:

  1、起點處一名同學甲負責吹氣球,另一名同學乙負責幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負責系氣球)

  2、另四位同學兩兩背靠背,四名同學的手須都挽在一起,組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中(即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學出發(fā),前進路上設(shè)置三個障礙。

  3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運輸機”處,將氣球放好之后,“運輸機’前進,到終點處,四名同學用背夾爆氣球。

  游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

  游戲三 大雜燴

  (一)參賽人數(shù):每組六名選手

  (二)工作人員:二人

  (三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

  (四)游戲規(guī)則:

  由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。

  1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān),穿過后進行下一關(guān)游戲。

  2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始,圓滿完成者進行下一個闖關(guān)。

  3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數(shù)不限,且要求自己撿球,只要求球進三個即此關(guān)通過,闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者,按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

  游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

  游戲四 尋寶

  每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五,工作人員要求看三個通行證

  1、 拿到四張通行證后,方可進入指定教室尋找寶藏

  2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務(wù)臺,本環(huán)節(jié)也采取計時的方式,四關(guān)全過以后,比較綜合計時確定前六名。

活動策劃 篇4

  【活動主題】"光棍節(jié)"小型派對

  【活動目的】

  1、集體活動,緩解學習的疲勞

  2、為了增進班級同學之間的友誼,增強班級凝聚力和班級集體榮譽感,活躍班級氣氛。

  3、為以后的.班級活動積累經(jīng)驗

  4、全班同學一起度過光棍節(jié)

  【活動時間】20xxx年11月11日(暫定,如天氣不好,則活動取消)

  【活動安排】

  1、本次派對由生活委員張沈丹負責策劃安排,團支書王嬋協(xié)助開展工作,班長任亞洲負責娛樂活動,其他各同學積極配合(班長、團支書、生活委員等班干部)的工作。

  2、資金由材化031129班班費負責(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)

  3、主持人:學習委員文學

  4、后勤工作由青協(xié)組長李文杰、文體委員張曉奔負責,包括場地的選擇和物品的購買。

  【活動流程】

  1.11日下午4點全班大操場集合

  2.在操場上進行小型派對

  3.進行"真心話大冒險"游戲,保證大部分同學積極參與

  4.班級內(nèi)部小型羽毛球比賽

  5.合唱"單身情歌",文學領(lǐng)唱

  【可行性分析】

  1. 團學聯(lián)組織團組織生活會占用時間

  2、天氣條件較差,活動難以展開

  綜合分析,該方案可行性較高。

活動策劃 篇5

  一、指導思想:

  為了進一步完善我青年志愿者協(xié)會“服務(wù)社會”的宗旨,本協(xié)會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動。

  二、活動主題:

  體驗農(nóng)村生活,提高實踐能力。

  三、活動地點:

  茂南區(qū)上吉水村第五支隊

  四、參加對象:

  經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會0

  3、04級會員

  五、運行方案:

  1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊農(nóng)戶聯(lián)系,洽談有關(guān)活動事項。

  2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

  3、行動部和環(huán)保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題,負責活動的安全問題,這是本次活動中重要的'一環(huán)。

  4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

  六、活動宣傳:

  1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

  2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。

  3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結(jié)報告,宣傳部搞好活動后的宣傳。

  七、活動方式:

  為各戶農(nóng)戶無償提供割稻谷服務(wù),并在勞動結(jié)束后進行野炊活動增進會員友誼。

  八、活動機制:

  本協(xié)會通過此活動后將進一步加強和茂南區(qū)上吉水村的合作,使其成為我協(xié)會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會、互惠互利”的根本原則與當?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進行協(xié)商,我們每年固定為他們提供無償幫助,而他們則為我們提供相應的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃,如遇特殊情況,按實際情況變動操作。

  學院青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟管理系

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