實(shí)用的活動(dòng)策劃10篇(精品)
活動(dòng)策劃 篇1
為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，共青團(tuán)湖南師范大學(xué)校團(tuán)委青年傳媒中心將舉辦我�！暗谝粚眯；ㄔu(píng)選大賽”。本次大賽采用學(xué)院至學(xué)校的形式，即學(xué)院選出院花參加�；ǖ脑u(píng)選�，F(xiàn)將各學(xué)院的工作通知如下：
1、院花的'推選下達(dá)至各個(gè)班級(jí)團(tuán)支書與女生委員處，對(duì)班級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀組織班級(jí)”。并可與院女生部合作。院花評(píng)選形式自定，發(fā)揮余地較大，可同學(xué)投票，也可舉辦小型晚會(huì)。
2、本活動(dòng)由各學(xué)院人物小組主要負(fù)責(zé)，請(qǐng)各個(gè)學(xué)院在接到通知后盡快成立人物小組，否組“院花”工作無(wú)法開(kāi)展。
3、選出候選人之后，需在"想你了"微博發(fā)起投票。并貼話題#某某院院花評(píng)選#發(fā)微博拉票。
4、各院人物小組可對(duì)候選人中的一部分進(jìn)行采訪，最少出一篇稿件。（可在評(píng)選階段采訪，也可選出院花后進(jìn)行采訪）
5、院花評(píng)選需在11月3日前進(jìn)行完畢。并于11月3日24：00前將各個(gè)學(xué)院的院花資料發(fā)送至：，并通知各院院花加聯(lián)系方式群 ，方便決賽前信息的傳達(dá)。
6、校團(tuán)委青年傳媒中心將在11月11日舉行“尋找最美的你—湖南師范大學(xué)首屆�；ㄔu(píng)選大賽”總決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
7、如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢?nèi)宋锊坎邉澆块L(zhǎng)張璐： 。
8、參賽要求：
1）熱愛(ài)生活，思想積極向上，具有展現(xiàn)自我魅力，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的勇氣；
2）五官端正，身體健康，具備基本藝術(shù)素養(yǎng)；
3）有自信，敢于表現(xiàn)自己，善良，富有愛(ài)心；
4）擁有健康的身體狀況及心理承壓能力，能適應(yīng)相關(guān)比賽活動(dòng)；
5）善于合作，自愿遵守組委會(huì)指定人員的建議和指示；
6）擁有良好的個(gè)性和道德品質(zhì)，有較強(qiáng)的交流溝通能力；
7）熟悉校園文化、校園生活；
8）道德良好，無(wú)犯罪記錄，無(wú)明顯紋身，且無(wú)不良照片刊登于任何互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)上；
9）在校全日制本科女生均可報(bào)名參加。
9、每院推選兩名同學(xué)作為總決賽候選人，各院觀眾人數(shù)將在決賽前公布。
首屆“校花”大賽專題活動(dòng)考評(píng)細(xì)則：
1、微博分?jǐn)?shù)：1分/10條。
2、活動(dòng)期間院花人物稿件：3分/1篇。
3、積極組織本次活動(dòng)的學(xué)院，將在頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)給予學(xué)院“最佳組織獎(jiǎng)”；反之，未舉辦活動(dòng)的學(xué)院，整項(xiàng)分?jǐn)?shù)計(jì)0分。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力，在歡聲笑語(yǔ)中難忘元宵。
2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20××年3月5日（元宵節(jié)）中午12：00——12：40
三、活動(dòng)內(nèi)容
以班為單位展開(kāi)，具體由班主任組織實(shí)施。
一、二年級(jí)：畫新年
�。�1）人人參與。畫一畫過(guò)年、元宵熱烈的場(chǎng)景，可以是家里的、商場(chǎng)里、市場(chǎng)上、大街上的等等。
�。�2）畫一畫春節(jié)里獨(dú)占的物品。
�。�3）優(yōu)秀作品展現(xiàn)：全體學(xué)生參與，由班級(jí)學(xué)生評(píng)比，每班評(píng)選出色采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、效果獎(jiǎng)10個(gè)，并在畫板上展現(xiàn)。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）
三、四年級(jí)：猜燈謎
�。�1）人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動(dòng)植物、成語(yǔ)若干。
�。�2）組織學(xué)生猜謎，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）
五年級(jí)：創(chuàng)意制作花燈
1．人人參與�？梢詮U物再利用，比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來(lái)，加上自己的想象與創(chuàng)意，制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的.同時(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。
2．展現(xiàn)評(píng)比：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：美燈獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）
六年級(jí)：寫對(duì)聯(lián)
（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心預(yù)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干，并組織學(xué)生解讀，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對(duì)聯(lián)�；顒�(dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦。
�。�2）人人參與寫對(duì)聯(lián)，盡可能要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特點(diǎn)、利用價(jià)值，能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。
（3）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，并開(kāi)辟黑板報(bào)專欄，供師生欣賞。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）
四、活動(dòng)預(yù)備
1、在老師、家長(zhǎng)的幫助下，搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗。
3、精心布置教室，修建慶祝元宵的濃郁氛圍。
4、物具預(yù)備：羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙（掛歷）、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。
5、照相機(jī)若干，拍攝歡樂(lè)場(chǎng)景，定格美好瞬間，并上傳至班級(jí)主頁(yè)。
未盡事宜再另行通知。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加，以每個(gè)部門為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：
3月27號(hào)早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：
河?xùn)|田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：
學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
快樂(lè)一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個(gè)人站成一排，依次編號(hào)，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃，2號(hào)撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對(duì)三題中的兩題，則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推。
跳長(zhǎng)繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的'成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩（成員可重復(fù)穿過(guò)），兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去），每個(gè)部門三次機(jī)會(huì)，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
活動(dòng)策劃 篇4
為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的規(guī)劃意識(shí)、全局意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握規(guī)劃人生的基本方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀、成才觀和事業(yè)觀，提高我校大學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將在10月--11月開(kāi)展大學(xué)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。具體實(shí)施方案如下：
一、大賽目的
通過(guò)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，傳播規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法，從而認(rèn)識(shí)自我，了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的大學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
二、大賽主題 求知、勵(lì)志、把握、發(fā)展三、參賽對(duì)象
全校大一新生贊助單位：
四、內(nèi)容、形式及參賽作品提交說(shuō)明
(一)內(nèi)容："大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇，但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。(二)形式: 1、初賽:電子版與打印版各一份，格式參照策劃書附件二的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 2、決賽:分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)。(三) 參賽作品評(píng)選規(guī)則（參考后面的評(píng)分細(xì)則）1）參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。2）大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)需填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。3）學(xué)生參賽作品的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將以參賽選手的`大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示為主要評(píng)選內(nèi)容。4）初賽、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當(dāng)中的現(xiàn)場(chǎng)展示等占40%。(四)參賽作品提交: 各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱（），打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評(píng)委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正地評(píng)選出優(yōu)秀的作品。
五、舉辦時(shí)間：
�。ㄒ唬┏踬� 10月26日 （二）決賽 11月12日
六、評(píng)委：
�。ㄒ唬┏踬悾簠f(xié)會(huì)11、12級(jí)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng) （二）決賽： 1)老師代表團(tuán)：招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師； 2）學(xué)生代表團(tuán)：11級(jí)各會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)； 決賽中老師代表隊(duì)分值占70%，學(xué)生代表隊(duì)分值占30%。
七、大賽流程表
大賽階段 主要內(nèi)容 具體時(shí)間 大賽宣傳發(fā)動(dòng) 在全校范圍對(duì)本次大賽進(jìn)行全方位宣傳 10月11日—10月13日 報(bào)名 通過(guò)電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名 10月12日—10月15日 第一場(chǎng)專題講座培訓(xùn) 屆時(shí)將邀請(qǐng)招生就業(yè)處李懷澤老師對(duì)參加比賽的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的培訓(xùn) 10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓(xùn)后，收集資料并設(shè)計(jì)撰寫大學(xué)生涯規(guī)劃書 10月14日—10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書（具體詳見(jiàn)參賽作品提交） 10月24日 初賽作品的評(píng)選 組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽者的作品作公平公正的評(píng)審 10月26日—10月28日 公布初賽結(jié)果 以飛信、海報(bào)的形式公布結(jié)果，并在博客上展示優(yōu)秀作品 11月1日 第二場(chǎng)專題講座培訓(xùn) 屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院資深教師對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的進(jìn)一步培訓(xùn) 11月2日 決賽ppt制作 入選決賽的選手，根據(jù)自身所做的大學(xué)生涯規(guī)劃書制作ppt 11月3日—11月10日 決賽準(zhǔn)備 參賽選手進(jìn)一步完善作品 11月10日—11月11日 決賽彩排 11月11日 決賽之夜 “贏在桂中醫(yī)”大學(xué)生涯規(guī)劃大賽 11月12日
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 規(guī)劃大賽將評(píng)選出大學(xué)生涯規(guī)劃大賽“大學(xué)生涯規(guī)劃之星”，“大學(xué)生涯規(guī)劃之星”分為一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)150元和獎(jiǎng)狀）、二等獎(jiǎng)2名（各獎(jiǎng)勵(lì)100元和獎(jiǎng)狀）、 三等獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)50元和獎(jiǎng)狀）、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)狀）。大賽還設(shè)置了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名（各獎(jiǎng)勵(lì)20元和獎(jiǎng)狀）。
九、大賽聯(lián)系人大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)系人：羅 花 林億芬 王 瑛 雷青松咨詢電話： 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)九月三十日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1 、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼3家3兒童
3、 讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 英語(yǔ) ，展示 英語(yǔ) ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：張鈴
3、 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁
5、12月21日 英語(yǔ) 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕
6、 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師
7、 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Mrry Christmas！句子I want。。。歌曲《Happy new year》
三、 活動(dòng)安排：
1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們�(cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、 10點(diǎn)15 分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園學(xué)前班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（七）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的`吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。
介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
�。�1）圣誕老公公是誰(shuí)？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
�。�1）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
�。�1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇6
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來(lái)，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們數(shù)控設(shè)備班申請(qǐng)獲得了"左手夾玻璃球活動(dòng)"的`主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)家情況如下：
一、 時(shí)間：
12月21日下午
二、 地點(diǎn)：
校中心廣場(chǎng)
三、 參加對(duì)象：
1、全院各班級(jí)同學(xué)
2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名
3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止
四、活動(dòng)主辦方：
xx數(shù)控設(shè)備班
五、 活動(dòng)項(xiàng)目：
"左手夾玻璃球活動(dòng)"
六、 活動(dòng)規(guī)則：
1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達(dá)目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的球最多誰(shuí)獲勝
2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）
3、 發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）
七、 工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來(lái)煒，張敏
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：郭慶沅 ，張來(lái)煒，
計(jì)時(shí)員：張英良，呂義強(qiáng)
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動(dòng)組織人：張英良、張來(lái)煒
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)預(yù)期目的：
1.在歡快的氛圍中，讓客戶再次體會(huì)郵儲(chǔ)銀行的文化內(nèi)涵;
2.答謝老客戶，和客戶成為朋友;
3.推介新業(yè)務(wù)，與客戶攜手共贏。
二、晚宴主題：感恩 攜手 創(chuàng)新
三、活動(dòng)主體思路：
專業(yè)主持+節(jié)目表演+體驗(yàn)活動(dòng)：
①專業(yè)主持：在當(dāng)?shù)厥艽蠹蚁矚g的主持人。
�、诠�(jié)目表演：第一部分為邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙I(yè)人士(建議邀請(qǐng)與企業(yè)形象訴求一致的人物)歌、舞、古樂(lè)器表演等，這部分節(jié)目突出的分格偏向高雅、時(shí)尚(節(jié)目數(shù)量控制在5個(gè)之內(nèi)，時(shí)間約在20—30分鐘);第二部分節(jié)目構(gòu)想，這個(gè)部分可突出企業(yè)員工的精神風(fēng)貌，突出的風(fēng)格可以是輕松活潑多樣化的，可以組織排練1—2個(gè)活力動(dòng)感的舞蹈，讓客戶感受到與工作中不一樣的交行人(節(jié)目數(shù)量2—3個(gè)，時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi))。
�、垠w驗(yàn)活動(dòng)：這部分主要是一些活躍氣氛的嘉賓參與游戲，游戲設(shè)置要簡(jiǎn)單易操作，游戲必須設(shè)置獎(jiǎng)品。四、具體流程：
活動(dòng)總體時(shí)間應(yīng)該掌握在90—120分鐘，環(huán)節(jié)設(shè)置為3個(gè)，每個(gè)環(huán)節(jié)約為35分鐘。
開(kāi)場(chǎng)：主體部分為1.主持人宣布晚宴開(kāi)始，由行長(zhǎng)或指定人員及嘉賓致歡迎詞(兩個(gè)代表就可以，時(shí)間10分鐘以內(nèi));2.古樂(lè)(比較奮進(jìn)的曲子)開(kāi)場(chǎng)，主持人提示展示一年來(lái)風(fēng)雨兼程所走過(guò)的路途以及所獲得的成就，(作為背景，此時(shí)主席臺(tái)開(kāi)始播放準(zhǔn)備好的ppt文件)，專人講解并組織播放，帶領(lǐng)所有人回顧一年來(lái)所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。(時(shí)間控制在10分鐘) 3.可推介新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)。(時(shí)間10分鐘左右)
聯(lián)歡部分：節(jié)目部分：節(jié)目組織部分按照預(yù)先準(zhǔn)備好的兩個(gè)部分來(lái)進(jìn)行，可以相互穿插，員工的節(jié)目應(yīng)該相對(duì)集中在一起，突出一下，歌曲、舞蹈、相聲、小品或者其他自創(chuàng)才藝表演等都可出現(xiàn)，但都要與“感恩 攜手 創(chuàng)新”有聯(lián)系;節(jié)目中途可以穿插互動(dòng)游戲，調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)氣氛。(可以請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、書法名家共四位(提前聯(lián)系確認(rèn))當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)寶)書寫的`內(nèi)容分別“郵儲(chǔ)銀行的企業(yè)文化理念”，“提供更優(yōu)金融方案 持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值”、“建設(shè)價(jià)值卓越的一流國(guó)際金融集團(tuán)”、“責(zé)任立業(yè) 創(chuàng)新超越”、“誠(chéng)信永恒 穩(wěn)健致遠(yuǎn)”。
(節(jié)目總數(shù)量約為8個(gè)，時(shí)間60分鐘)具體安排：1.來(lái)賓留下“手印”，意為“攜手共贏”。2.歌曲《感恩的心》。3.舞蹈。4.互動(dòng)游戲。5.員工自編舞蹈，反映青春活力。6.互動(dòng)游戲。7.歌曲(激勵(lì))。8. 員工表演自編小品(主題反映員工的生活)。9.名家當(dāng)場(chǎng)做畫或名家的書畫作品、部分適合的收藏品等，最后由政府領(lǐng)導(dǎo)和郵儲(chǔ)銀行領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給與會(huì)的重要人士(古樂(lè)作為背景，歡快喜慶)。8 郵儲(chǔ)銀行領(lǐng)導(dǎo)致感謝辭。9.回報(bào)嘉賓：設(shè)置抽獎(jiǎng),設(shè)置不同獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品數(shù)量和質(zhì)量可根據(jù)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整)由出席的重要領(lǐng)導(dǎo)抽出。保證每位到場(chǎng)嘉賓均有禮物。10.共同舉杯，相互祝福。11.晚宴結(jié)束，歡送曲(古樂(lè)演奏)。
(以上書法環(huán)節(jié)政府領(lǐng)導(dǎo)參與，可改為“十佳”文明標(biāo)兵頒獎(jiǎng))
五、需要準(zhǔn)備的東西投影儀、屏幕、影像設(shè)備、手印模、禮品、水果、盤子、水、蛋糕等。
六、攝影(照片)、攝像(視頻)資料保存。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“想、寫、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，回憶媽媽、奶奶、女老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝與節(jié)日祝福!通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日(周五)下午第二課
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛(ài)好、生日、屬相等。
2、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》
4、室布置、音樂(lè)、表演道具等
四、活動(dòng)思路：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、小游戲：我和你們心心相印
3、詩(shī)歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白——說(shuō)出我們的愛(ài)>主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)家人說(shuō)的話
5、獻(xiàn)上我們的'情：獻(xiàn)花
6、班主任、家長(zhǎng)代表致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)過(guò)程：
師：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人。
(一)主持人致辭：
女：是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)教我們做人?
男：是你們，親愛(ài)的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們，沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育，就沒(méi)有我們的今天。
男：你們的愛(ài)，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng)，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：
男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”
女：很高興今天我們能榮幸地請(qǐng)到我們的老師們，還有幾位家長(zhǎng)代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。
男：現(xiàn)在我宣布，**中學(xué)九1班慶�！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)詩(shī)歌朗誦：《母愛(ài)》
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血。尤其是母親，為我們的成長(zhǎng)付出了許多。下面，請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛(ài)》，表演者：陳**。大家掌聲有請(qǐng)。
男：“別忘記帶給母親你的愛(ài)，只要這樣，母親就滿足了�！闭f(shuō)得真好，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：張**等。
(三)游戲：我和你們心心相印
女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”，請(qǐng)大家積極參與。
男：請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，1、媽媽最愛(ài)吃的水果是什么?她的屬相是什么?點(diǎn)名回答。
女：請(qǐng)聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點(diǎn)名回答。
男：第三題：今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎?指名回答。
男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與，假如你對(duì)游戲中提到的問(wèn)題還不能很準(zhǔn)確地回答，請(qǐng)你今天回家后一定要記得問(wèn)一問(wèn)并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛(ài)她們。
活動(dòng)策劃 篇9
主題目標(biāo)
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
1．圣誕節(jié)的色彩。
2．圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4．圣誕節(jié)的象征。
5．圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3．圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。
4．裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。
6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7．在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。
9．很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。
10．有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11．圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
12．人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生 詞
1．圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2．冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。 ：
3．花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5．星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。
6．長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。
7．馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
8．禮物——一種禮品。
9．裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。
10．頌歌——圣誕之歌。
11．皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。
音樂(lè)
1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))
2．“鈴兒響叮當(dāng)” (傳統(tǒng))
3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))
4．“祝愿大家圣誕快樂(lè)” (傳統(tǒng))
5．“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹(shù)上，我很喜歡它的味道。
6．“圣誕老人”
圣誕節(jié)有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!
圣誕老人，
圣誕老人，
圣誕老人，
他的名字叫圣誕老人，噢喔!
7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))
8．“圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))
9．“圣誕循環(huán)詩(shī)”
二、四、六、八，圣誕老人不遲到。
這是我的長(zhǎng)襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。
10．“圣誕節(jié)的圣歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來(lái)嘍，圣誕老人，開(kāi)工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂(lè)。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。
11．“圣誕老人在他的`商店里”
圣誕老人在他的商店里，
圣誕老人在他的商店里，
圣誕的場(chǎng)景是什么樣的，
圣誕老人在他的商店里。
另外的詩(shī)
圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個(gè)洋娃娃，
洋娃娃拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，裙子上有一個(gè)圓球，
圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌時(shí)也可以做一些圖片。
手指游戲
圣誕老人的工作室
這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個(gè)屋頂狀)
這是圣誕老人。(豎起大拇指)
這是圣誕老人的小精靈，(擺動(dòng)其他手 指)
他們正忙著將玩具放在架子上。
這兒是煙囪
這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)
這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)
請(qǐng)將煙囪快打開(kāi)，(將手掌迅速拿開(kāi))
圣誕老人要出來(lái)。(將大拇指從拳頭中彈出來(lái))
五塊圣誕小餅干
(伸出五根手指，在念詩(shī)的過(guò)程中，隨著詩(shī)的內(nèi)容一一將手指縮回)
五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來(lái)分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽(yáng)，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。
一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見(jiàn)了，就不會(huì)剩下啦。
禮物
看見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)
高的，(用手從地板開(kāi)始比畫)
短的，(也從地板開(kāi)始比畫——低)
啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹(shù)的禮物。(將雙臂打開(kāi))
科學(xué)
1．做蠟燭
蠟燭可以用來(lái)做成圣誕禮物。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個(gè)噴口�？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。
金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。
在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過(guò)杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。
注意：四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。為了安全起見(jiàn)，活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。
2．加入科學(xué)領(lǐng)域
用放大鏡觀察松針和松枝。
用天平稱松果的重量。
紅、綠、半白的材料表示不同的背景。
3．鈴鐺
收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這些鈴鐺的不同聲音。
4．觸覺(jué)箱
可以將觸覺(jué)箱放在科學(xué)臺(tái)，觸摸覺(jué)箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長(zhǎng)襪、鈴鐺、蠟燭等。
模仿游戲
包裝禮物
收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時(shí)準(zhǔn)備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。
藝術(shù)和手工
1．圣誕鏈
將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來(lái)的、系起來(lái)的或是釘起來(lái)的。這要根據(jù)孩子的手工水平來(lái)決定。
2．用餅干成型器作畫
給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。
3．魯?shù)婪?/p>
在開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪槨Ｈ缓蠛⒆觽円来蚊璩鲎约旱碾p手，用來(lái)表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個(gè)紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。
4．設(shè)計(jì)包裝紙
孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來(lái)設(shè)計(jì)自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。
5．制作圣誕卡
在畫桌上準(zhǔn)備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。
6．松枝畫
收集小松枝作為畫畫的工具�？梢苑旁诋嫾苌�，也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中。
7．有大理石花紋的糖果罐
將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。
8．四季圖
在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。
9．閃光的松果
用蛋彩畫顏料畫一個(gè)松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。
10．紙花冠
購(gòu)買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)目的：
春風(fēng)送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了第xxx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)。這世界正是因?yàn)橛辛伺�，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學(xué)校也正是因?yàn)橛辛思s占2/3的`巾幗女將，有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才取得教育事業(yè)的輝煌。
為了隆重慶�！叭恕眿D女節(jié)，為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃，決定舉辦****年南張羌學(xué)校慶“三八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
****年3月7日(星期三)下午放學(xué)4:50
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全體教師
五、活動(dòng)安排：
項(xiàng)目：
a: 跳大繩(一分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加)
b：接力跳繩(每組三分鐘內(nèi)接力跳繩，次數(shù)多的為優(yōu)勝。)
規(guī)則：
1、以教研組為單位參加活動(dòng)和比賽
2、3月5號(hào)、6號(hào)下午放學(xué)后為活動(dòng)練習(xí)時(shí)間(20——30分鐘)
3各組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，到體育室領(lǐng)取跳繩
主 持：xxx
裁判員： xxx(記時(shí)) xxx(記數(shù)) xxx(登分)
攝 影： xxx
場(chǎng)地器材：xxx xxx
組長(zhǎng)職責(zé)：
做好賽前準(zhǔn)備工作，安排本組人員的位置，代表本組進(jìn)行抽簽選號(hào)。
六、統(tǒng)籌及方陣：
組長(zhǎng)帶領(lǐng) 操場(chǎng)待命
校長(zhǎng)主持 加油鼓勁
六人一組 開(kāi)心跳繩
六十秒鐘 沉著鎮(zhèn)定
齊心協(xié)力 冠軍搞定
西施隊(duì)(高年級(jí)語(yǔ)文組)xxx
貂蟬隊(duì)(低年級(jí)語(yǔ)文組)xxx
昭君隊(duì)(數(shù)學(xué)組)xxx
玉環(huán)隊(duì)(綜合組)xxx
七、天王組合展風(fēng)采：xxx xxx xxx xxx xxx
八、獎(jiǎng)品：xxx
附
南張羌學(xué)校慶“三八”婦女節(jié)
教職工趣味跳繩記分表排行榜
西施隊(duì)(高語(yǔ))
貂蟬隊(duì)(低語(yǔ))
昭君隊(duì)(數(shù)學(xué))
玉環(huán)隊(duì)(綜合)
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